Публичный отчет моу «Центр образования с. Марково»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчёт деятельности моу дод детско-юношеского центра №1 за 2010-2011 учебный, 446.61kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения, 1182.34kb.
- Публичный отчет о работе моу сош №1 в 2009-2010 учебном году г. Онега, июнь 2010 года, 465.5kb.
- Публичный отчёт по теме, 547.84kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 513.52kb.
- Городское управление образования, 565.13kb.
- Публичный отчет гоу центр образования «Школа здоровья» №2005 о реализации программы, 598.98kb.
- Публичный отчёт директора школы за 2010-2011 учебный год Дата, 233.5kb.
- Публичный отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования №1409, 1741.62kb.
3.Квалификационные категории по структуре Центра образования
| Администрация Всего: 9 Высшая квалификационная категория: 3 человека – 33 %. Первая квалификационная категория: 3 человека- 33%. Вторая квалификационная категория: 2 человека-22%. Не имеют квалификационной категории: 1 человек - 10 %. | Учителя: Всего: 24 человека Высшая квалификационная категория: 3человека– 12,5 % I квалификационная категория: 12 человек- 50% II квалификационная категория: 9 человек- 33 % По стажу и образованию: 1 человек – 4 % Воспитатели: Всего: 17 человек. I квалификационная категория: 4 человека– 22% II квалификационная категория: 9 человек – 50%, По стажу и образованию: 4 человека-22% Другие педагогические работники: Всего: 8 человек 1 квалификационная категория – 1 человек – 16%. 2 квалификационная категория - 2 человека- 33% |
По стажу и образованию: 5 человек - 60%
высшую и первую категорию 42 %.
4.Сведения о курсах повышение квалификации педагогического состава при ГОУ ДПО ЧИРО и ПК г. Анадыря в 2010-2011 учебном году
| №п/п | Наименование темы (мероприятия) | Участники | Дата проведения |
| 1 | «Развитие профессионализма практических психологов». | Лямкина Л.Н., педагог-психолог | 25.04.11-25.06.11 (дистанционные) |
| 2 | «Образовательные стандарты нового поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании младших школьников». | Гончарук В.Ю , учитель начальных классов | 25.05.11-03.06.11 |
| 3 | «Деятельность методических служб по повышению научного уровня и эффективности системы методической работы в образовательных учреждениях ЧАО». | Соколова Е.Г., заместитель дирекора по учебно-методической работе | 10.02 по 10.04.2011 (дистанционные) |
| 4 | «Апробация общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста». | Липухина Т.А., заместитель дирекора по дошкольному воспмтанию | 10.02 по 19.02 11г. |
| 5 | «Кадровый менеджмент в образовании как андрагогическая проблема в образовании взрослых». «Подготовка, организация и проведение независимых процедур оценки качества образования учащихся общеобразовательных учреждений Чукотского автономного округа» | Щетинина В.Ю., заместитель директора по учебной работе, информационным технологиям и инновационной деятельности | 07.02 по04.04.11г. март |
| 6 | «Организация работы ППОИ в условиях труднодоступной и отдаленной местности (ТОМ)» | Леонова Ю.В., учитель физики и информатики | март (дистанционные) |
| 7 | «Апробация общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста». | Тихомирова А.В. ., воспитатель детей дошкольного возраста | 10.02 по 19.02 11г. |
В 2010/2011 учебном году прошли курсы повышения квалификации 7 педагогических работников, что составляет 13,7 % от всего списочного состава. Статистические сведения прохождения курсов повышения квалификации и аттестации руководящих и педагогических работников Центра за текущий и последние 5лет.
| | всего | Повысили квалификацию | |||
| За 5 лет | 2008-2009 год | 2009 – 2010 год | 2010-2011 год | ||
| Количество педагогических работников | 54 | 42 | 3 | 4 | 7 |
| - из них руководителей | 7 | 5 | 1 | 1 | 3 |
| - учителей-предметников | 20 | 16 | 1 | 1 | 3 |
| - воспитателей ДОУ | 9 | 6 | - | - | - |
| - воспитателей интерната | 6 | 6 | - | - | - |
| - педагогов дополнительн. образования | 9 | 5 | - | - | - |
| - другие категории педработников | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 |
Выводы: Анализ кадрового состава педагогических работников свидетельствует: кадровый состав способен решать задачи качественного обучения и воспитания школьников, не имеет категории 1 учитель - Кирохомцева А.В.( учитель математики). 55% педагогов Центра имеют высшее образование, из них 48,9% -педагогическое ; 81% имеют квалификационные категории: 73% - первую и вторую. Курсовая предметная переподготовка требует большого внимания в следующем учебном году: 18 учителей должны пройти курсовую подготовку по преподаваемым предметам в 2011-2012г. 95,4 % педагогов прошли курсы повышения квалификации за последние 5 лет (из всего педагогического коллектива не прошли курсы повышения квалификации только 2 учител: математики – Патрушева А.Н и начальных классов – Дробот Г.Г.).
11. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
1.Общие сведения.
В 2010-2011 учебном году число учащихся на конец года в 1-11 классах составило 194 человека, из них:
- 5 учащихся индивидуального обучения ( по коррекционной программе 7 вида -1 учащийся, по коррекционной программе 8 вида – 4 учащихся ) ;
- 4 учащихся семейного обучения;
- 6 учащихся экстернатной формы обучения.
- Сведения об учащихся по ступеням обучения:
| Ступени обучения | Количество классов | Классы-комплекты | Средняя наполняемость классов | Режим обучения | Промежуточная аттестация |
| на 1-ой ступени | 5 | - | 13 | 1 смена | по четвертям годовая |
| на 2-ой ступени | 7 | 2 | 12 | 1 смена | по четвертям годовая |
| на 3-ей ступени: | 2 | - | 11 | 1смена | по четвертям годовая |
| Всего по школе: | 14 | 2 | 12 | 1 смена | по четвертям годовая |
Выводы: образовательный процесс в 2010-2011 учебном году организован на хорошем уровне: все учащиеся обучались в 1 смену, невысока средняя наполняемость классов, что позволило более эффективно выстраивать учебный процесс.
2. Движение и успеваемость учащихся за 2010-2011 учебный год
| класс | нач. 1 четверти | при бы ли | вы бы ли | кон. года | ат- тест. | неат тест. | ус- пев. | не успев по 1 пред | не успев по 2-3 пред | «5» | «4» «5» | кач- во | успе- ваемость |
| 1 | 16 | 2 | 2 | 16 | 16 | - | 15 | - | 1 | - | - | - | 93 |
| 2 | 16 | - | - | 16 | 16 | - | 15 | 1 | - | 1 | 5 | 37,5 | 93 |
| 3 | 14 | - | - | 14 | 13 | 1 | 12 | 1 | 1 | - | 2 | 14,3 | 85,7 |
| 4А | 12 | - | - | 12 | 12 | - | 11 | - | 1 | 1 | 4 | 41,6 | 91,6 |
| 4Б | 10 | - | - | 10 | 10 | - | 10 | - | - | - | 4 | 40 | 100 |
| 5А | 12 | 1 | 1 | 12 | 12 | - | 9 | - | 3 | - | 3 | 25 | 75 |
| 5Б | 9 | 1 | 1 | 9 | 9 | - | 8 | 1 | - | - | 2 | 22 | 88 |
| 6 | 15 | 3 | - | 18 | 18 | - | 16 | 2 | - | - | 3 | 16 | 88 |
| 7 | 20 | - | - | 20 | 20 | - | 18 | 1 | 1 | 1 | 4 | 25 | 90 |
| 8А | 16 | - | 1 | 15 | 15 | - | 15 | - | - | - | 3 | 20 | 100 |
| 8-9 | 12 | 1 | 1 | 12 | 12 | - | 12 | 1 | - | - | - | 0 | 91,6 |
| 10 | 6 | 1 | 1 | 6 | 6 | - | 5 | - | 1 | - | 3 | 50 | 83 |
| 11 | 15 | - | - | 15 | 15 | - | 15 | - | - | - | 5 | 33 | 100 |
| 6-8(корр ) | 4 | - | - | 4 | 4 | - | 4 | - | - | - | - | - | - |
| Инд. | 5 | - | - | 5 | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | - |
| Сем. | 4 | - | - | 4 | 4 | - | 4 | - | - | - | - | - | - |
| Экстерн. | 7 | 1 | 2 | 6 | 6 | - | 6 | - | - | - | - | - | - |
| Всего | 193 | 10 | 9 | 194 | 179 | 15 | 179 | 7 | 8 | 3 | 38 | 30,9 | 90,9 |
Выводы: в течение 2010-2011 учебного года сохранялся в основном стабильный контингент учащихся. 100% успеваемость в 4Б,8А,11 классах. Низкий % успеваемости в 5А классе(75%). Поставить на внутришкольный контроль работу с учащимися второгодниками: Борисовым П.(1 класс), Долганским Б. (3класс), Алиным Д.(3класс), Шарыповой А. (4класс ), Аттувье Н. (5класс), Кергувье В. (5класс), Кобелевым П, (5 класс), Пляскиной И.(7класс); переведенными в следующий класс условно: Дериглазовой В. ( 6класс), Кирохомцевым Е.(7 класс), Геунто М.( 7 класс), Кену А. (8 класс), Лобановым М. (9класс). -
Сводная таблица по движению учащихся в течение 2010-2011 учебного года:
| Учащихся | Начало учебного года | Конец учебного года |
| 1 – 4 классов | 68 | 68 |
| 5 – 9 классов | 84 | 86 |
| 10 – 11 классов | 21 | 21 |
| Индивидуальное обучение | 5 | 5 |
| Всего: | 193 | 194 |
| Семейное обучение | 4 | 4 |
| Экстернат | 7 | 6 |