Публичный отчет моу «Центр образования с. Марково»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчёт деятельности моу дод детско-юношеского центра №1 за 2010-2011 учебный, 446.61kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения, 1182.34kb.
- Публичный отчет о работе моу сош №1 в 2009-2010 учебном году г. Онега, июнь 2010 года, 465.5kb.
- Публичный отчёт по теме, 547.84kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 513.52kb.
- Городское управление образования, 565.13kb.
- Публичный отчет гоу центр образования «Школа здоровья» №2005 о реализации программы, 598.98kb.
- Публичный отчёт директора школы за 2010-2011 учебный год Дата, 233.5kb.
- Публичный отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования №1409, 1741.62kb.
Выводы: из представленных таблиц видно, что улучшилось качество знаний в средней школе. Стабильно низким остается качество в основной школе. Значительно снизилось качество знаний в начальной школе. Снижение качества обучения на начальной ступени обучения объясняется повышением планки требований к усвоению программного материала, сформированности у учащихся начальных классов прочных учебных умений и навыков, необходимых для обучения на основной ступени, проведением систематически независимых внутришкольных мониторинговых процедур оценивания знаний учащихся 2-4 классов.
9. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9,11 классов
Информация о выборе предметов выпускниками IX класса, сдававших единый региональный экзамен в 2011 году
| Количество участников экзамена | Предметы | ||||||||||
| Русский язык | Математика | Физика | Литература | Химия | Биология | География | История | Обществознание | Английский язык | Геометрия | |
| 8 | 8 | 8 | | | | 1 | 7 | | 1 | | |
Результаты сдачи экзаменов:
| Сдавало всего | Сдали на «2» | Закончили 9 класс | % не сдавших |
| 8 | 2 | 6 | 30 |
| средний балл по алгебре | средний балл по русскому языку | средний балл по общество знанию | средний балл по истории России | средний балл по геометрии | средний балл по географии | средний балл по биологии | средний балл по химии | средний балл по литературе | средний балл по физике | средний балл по английскому языку |
| 11 | 20,5 | 23 | | | 21 | 20 | | | | |
Экзамены в форме ЕРЭ:
| Класс | Предмет | Кол-во сдающих экзамен | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество знаний | Успеваем | Подтвердгод.оценк | Выше годовой | Ниже годовой |
| Обязательные предметы | |||||||||||
| 9 | Русский язык | 8 | - | 3 | 5 | - | 36 | 100 | 6 | 2 | |
| | Алгебра | 8 | - | 1 | 5 | 2 | 12 | 75 | 6 | | 2 |
| Предметы по выбору учащихся | |||||||||||
| | География | 7 | - | 2 | 6 | - | 28 | 100 | 6 | 1 | |
| | Биология | 1 | - | - | 1 | - | 0 | 100 | 1 | | |
| | Обществознание | 1 | - | 1 | - | - | 100 | 100 | 1 | | |
Экзамены в традиционной форме (9 класс)
| предмет | Кол-во сдающих | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество знаний | Успеваемость | Подтверд год.оценкуч-ся | Выше годовой | Ниже годовой |
| ОБЖ | 7 | 4 | 3 | - | - | 100 | 100 | 5 | 3 | - |
Качественный анализ итогов экзаменационной сессии в 9-х классах за 3 года
| Учебный год | Количество экзаменующихся | Кол-во уч-ся, сдавших экзамены на «4» и «5» | % качества |
| 2008-2009 | 28 | 2 | 7,1 |
| 2009-2010 | 13 | 0 | 0 |
| 2010-2011 | 8 | 1 | 12,5 |
Выводы: в государственной итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году принимали участие 8 выпускников ( 4 –очной формы обучения и 4выпускника экстернатной формы обучения); 6 выпускников успешно прошли государственную итоговую аттестацию; 2 выпускника экстернатной формы обучения получили неудовлетворительные оценки по математике. Анализ результатов государственной итоговой аттестации за курс основной школы показал хорошее качество знаний по обществознанию(100%); улучшение в 2010-2011 учебном году качества знаний экзаменующихся по русскому языку (36%); по географии(24%). По-прежнему низкий процент качества и успеваемости показывают учащиеся на экзаменах по математике(12%/75%). Подготовку к экзаменам выпускников 9 и 11 классов по математике необходимо контролировать в течение всего учебного года.
Информация о выборе предметов выпускниками 11 класса, сдававших единый государственный экзамен в 2011 году
| класс | По списку | Биология | Литература | География | Химия | Информатика | Обществознание | История | Физика | Англ. язык |
| 11 | 15 | 1 | | | | | 8 | 2 | | |
| средний балл по алгебре | средний балл по русскому языку | средний балл по общество знанию | средний балл по истории России | средний балл по геометрии | средний балл по географии | средний балл по биологии | средний балл по химии | средний балл по литературе | средний балл по физике | средний балл по английскому языку |
| 42 | 60,8 | 60,8 | 66 | | | 52 | | | | |
Результаты сдачи экзаменов:
| Учебный год | Кол-во выпускников всех форм обучения | Кол-во выпускников, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании | Кол-во выпускников, пересдававших обязательные предметы мат./рус. | Количество учащихся, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании |
| 2008-2009 учебный год | 23 | 20 | 3 | 3(экстернат) |
| 2009-2010 учебный год | 13 | 12 | - | 1(экстернат) |
| 2010-2011 учебный год | 17 | 15 | - | 2(экстернат) |
Средний балл по предметам за три года обучения:
| Предметы | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Русский язык | 51,7 | 63,3 | 60,1 |
| Математика | 39,3 | 51 | 42,1 |
| История | 35 | 47 | 66 |
| Обществознание | 53,9 | 60,1 | 60,8 |
| Биология | 59,5 | 64 | 52 |
| Информатика | - | 64 | - |
| Физика | 34,3 | - | - |
| Литература | - | 63 | - |
| Химия | 45.5 | - | - |
Выводы:
в 2010-2011 учебном году в 11 классе обучалось 17 учащихся (15-очная форма обучения и 2- экстернатная форма); в государственной итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году принимали участие 15 выпускников ( 2 выпускника экстернатной формы обучения по итогам промежуточной аттестации не допущены к государственной итоговой аттестации); 15 выпускников успешно прошли государственную итоговую аттестацию. 6 выпускников получили аттестаты без троек. Анализ результатов государственной итоговой аттестации за курс среднего (полного) общего школы показал хорошее качество знаний по русскому языку(60,8%)- на 2% выше среднего по ЧАО; истории (68% )-на 13% выше среднего по ЧАО; обществознанию(60,8%)-на 3,6% выше среднего по ЧАО. Низкий процент показывают учащиеся на экзаменах по математике(42%).
Выводы и предложения по результатам государственной (итоговой) аттестации:
- отметить хорошую подготовку выпускников 11 класса к экзаменам учителями русского языка; обществознания, истории;
- проработать систему материального стимулирования учителей, систематически показывающих хорошее качество подготовки выпускников к экзаменам;
- указать учителям математики на низкий процент успеваемости и качества знаний в 2010-2011 учебном году в 9 и 11 классах;
- поставить на внутришкольный контроль уровень и качество преподавания математики;
- продолжить совершенствование работы, направленной на организацию подготовки выпускников 9 и 11 классов к государственной итоговой аттестации;
- наладить внутри предметных МО и между предметными методическими объединениями обмен опытом: эффективными методами, приемами подготовки учащихся к экзаменам;
- пересмотреть систему проведения пробных (тренировочных) экзаменов в 9,11 классах: привлекать к проверке работ руководителей предметных МО, учителям-предметникам делать развернутый анализ работ, допущенных ошибок; администрации принимать оперативные управленческие решения.
- АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.
- Структура методической службы
| № п/п | МО | Руководитель, категория | Количество педагогов | Специальности |
| 1. | МО начальных классов | Дробот Г.Г., I категория | 9 | начальные классы |
| 2. | МО гуманитарного цикла | Левченко О.С. высшая | 9 | русский язык и литература, английский язык, начальные классы |
| 3. | МО естественнонаучного цикла, физики и математики | Халтаева О.А., I категория | 6 | математика, физика, география, химия, биология |
| 5. | МО воспитателей интерната | Хажиева З.С., I категория | 7 | русский язык и литература, английский язык, начальные классы |
| 6. | МО воспитателей детского сада | Тихомирова А.В., I категория | 9 | дошкольное образование |
| 7 | МО классных руководителей | Созыкина О.В. высшая | 15 | Заместитель директора по воспитательной работе |
2.Сведения о составе предметных методических объединений:
| № | Руководители МО | Наименование МО | Учителя, входящие в МО | Преподаваемые предметы | Квалификационная категория |
| 1. | Левченко О.С. | Гуманитарного цикла | Коломыцева Н.В. | Английский язык | 1 |
| | | | Соколова Е.Г. | Русский язык | высшая |
| | | | Щетинина В.Ю. | Русский язык | 1 |
| | | | Бабаева Л.А. | Русский язык | 1 |
| | | | Левченко О.С. | Русский язык | высшая |
| | | | Денисенко В.И. | История | 2 |
| | | | Кекеева И.А. | Английский язык | 1 |
| | | | Старикова Е.Е. | Русский язык | высшая |
| | | | Сигутов П.В. | ОБЖ | 1 |
| 2 | Халтаева О.А. | Естественного и физико-математического цикла | Патрушева А.Н. | математика | 2 |
| | | | Леонова Ю.В. | Физика, информатика | 1 |
| | | | Халтаева О.А. | География, обществознание | 1 |
| | | | Кравченко М.Н. | Биология, химия | 1 |
| | | | Яценко И.В. | Математика | 1 |
| | | | Кирохомцева а.В. | | |
| 3 | Дробот Г.Г. | Начальных классов | Березовская М. В. | | 2 |
| | | | Байдина С. Ф. | | 1 |
| | | | Гончарук В. Ю. | | 1 |
| | | | Добровольская Т. Ф. | | 2 |
| | | | Созыкина О. В. | | 2 |
| | | | Торыт Э. П. | | 2 |
| | | | Дробот Г.Г. | | 1 |
| | | | Васин В.Б. | физкультура | 2 |
| | | | Величко Л.И. | физкультура | 1 |