Учебно-методический комплекс дисциплина: молекулярная биология и медицинская генетика специальность общая медицина
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплина: молекулярная биология и медицинская генетика, 3819.29kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета судебная медицина учебно-методический, 432.86kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине специальность 050102 Биология, со специализацией, 615.82kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Генетика» Специальность 050102. 65 Биология, 126.61kb.
- Пояснительная записка Медицинская биология и общая генетика естественнонаучная дисциплина,, 313.15kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовная право (общая часть)» специальность, 1426.99kb.
- Учебно-методический комплекс С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров, Н. И. Сонин «Общая биология»,, 44.75kb.
- Учебно-методический комплекс С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров, Н. И. Сонин «Общая биология»,, 36.54kb.
- Рабочая программа и календарно-тематический план по дисциплине «молекулярная биология, 130.54kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Молекулярная и промышленная биотехнология Специальность, 49.3kb.
1. Современное понятие о геноме.
2. Отличие генома прокариот от эукариот.
3. Значение геномики для медицины.
4. Перспективы изучения протеомики.
5. Применение информации о метаболизме человека для создания БАД.
1. Тема № 9. Молекулярная структура и функции биологических мембран клетки
2. Цель: Изучить особенности молекулярной структуры и функции биологических мембран.
3. Задания:
1. Строение клеточной мембраны.
2. Функции и виды мембран.
3. Механизм ядерного экспорта и импорта.
4. Форма выполнения: реферативная работа.
5. Критерии выполнения:
а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;
б) обработка и систематизация информации;
в) разработка плана;
г) составление библиографии;
д) оформление реферативной и/или проектной работы.
Структура реферативной работы:
1) титульный лист (оформляется по форме);
2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);
5) заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
6) список литературы (оформляется по форме).
Требования к оформлению реферативной работы:
а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);
б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;
в) ссылки на используемую литературу оформляются в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;
г) список литературы помещается в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Молекулярная биология клетки».
7. Критерии оценки: по 5-ти балльной системе.
| Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
| Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
| Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
| Умение обобщить материал и сделать краткие выводы | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
| Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
| Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |
8. Литература:
1. Антонов В.Ф. Биологические мембраны. Соросовский образовательный журнал, ММА им. Сеченова, том 7, № 6, 1997, с. 1-3.
2. Интернет, сайт ссылка скрыта, ссылка скрыта.
3. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 218-300.
4. Фаллер Дж. М., Деннис Шилдс. Молекулярная биология клетки. М., 2006, с. 21-53.
9. Контроль:
1. Внутриклеточное движение.
2. Как работают шапероны?
3. Пероксисомы (структура и функции).
4. Биосинтез мембранных липидов.
1. Тема № 10. Мембранный транспорт: активный, пассивный. Понятие о везикулярном транспорте
2. Цель: Изучить виды мембранного транспорта.
3. Форма выполнения: реферативная работа.
4. Задания:
1. Основные типы биологического транспорта через мембрану: активный и пассивный.
2. Виды пассивного транспорта.
3. Везикулярный транспорт:
- инициация формирования пузырьков;
- формирование пузырьков в определенных участках мембран;
- направление миграции пузырьков;
- белки, необходимые для формирования пузырьков и слияния пузырьков с мембраной – мишенью.
5. Критерии выполнения:
а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;
б) обработка и систематизация информации;
в) разработка плана;
г) составление библиографии;
д) оформление реферативной и/или проектной работы.
Структура реферативной работы:
1) титульный лист (оформляется по форме);
2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);
5) заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
6) список литературы (оформляется по форме).
Требования к оформлению проектной работы:
а) презентация составляется с использованием программы «Microsoft Power Point»;
б) количество слайдов должно быть не более 10-15; слайды не должны быть загружены текстовым материалом;
в) презентация должна быть доступна к восприятию;
г) на последнем слайде указывается библиография.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Молекулярная биология клетки».
7. Критерии оценки: по 5-ти балльной системе.
| Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
| Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
| Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
| Умение обобщить материал и сделать краткие выводы | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
| Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
| Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |
8. Литература:
1. Антонов В.Ф. Биологические мембраны. Соросовский образовательный журнал, ММА им. Сеченова, том 7, № 6, 1997, с. 1-3.
2. Интернет, сайт ссылка скрыта, ссылка скрыта.
3. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 218-300.
4. Фаллер Д. М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. М., 2006, с. 21-53.
9. Контроль:
1. Основные термины.
2. Типы и функции мембранных липидов.
3. Мембранные липиды, участвующие в передаче сигнала.
4. Мембранные белки: физические и химические свойства.
5. Структурная модель мембран эукариотических клеток.
6. Поверхностные рецепторы клеточных мембран.
7. Поверхностные рецепторы: внеклеточный домен.
1. Тема № 11. Особенности регуляции и этапы передачи сигнала в клетку
2. Цель: Изучить механизмы регуляции функционирования клеток.
3. Задания:
1.Ферментный каскад: общая характеристика.
2. Первичные посредники (экстраклеточные сигналы): гормоны, нейромедиаторы, цитокины, факторы роста.
3. Вторичные мессенджеры: общие сведения.
4. Форма выполнения: реферативная работа.
5. Критерии выполнения:
а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;
б) обработка и систематизация информации;
в) разработка плана;
г) составление библиографии;
д) оформление реферативной и/или проектной работы.
Структура реферативной работы:
1) титульный лист (оформляется по форме);
2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);
5) заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
6) список литературы (оформляется по форме).
Требования к оформлению реферативной работы:
а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);
б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;
в) ссылки на используемую литературу оформляются в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;
г) список литературы помещается в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Молекулярная биология клетки».
7. Критерии оценки: по 5-ти балльной системе.
| Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
| Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
| Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
| Умение обобщить материал и сделать краткие выводы | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
| Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
| Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |
8. Литература:
1. Антонов В.Ф. Биологические мембраны. Соросовский образовательный журнал. ММА им. Сеченова, том 7, № 6, 1997.
2. Интернет, сайт ссылка скрыта, ссылка скрыта
3. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003.
4. Фаллер Д. М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. М., 2006.
9. Контроль:
1. Основные термины.
2. Способы доставки сигнальных молекул к клеткам.
3. Механизм передачи сигнала в клетках млекопитающих.
4. Сигнализация с участием поверхностных рецепторов клетки.
5. Мобилизация вторичного мессенджера: кальций.
6. Молекулярные принципы передачи сигнала в сенсорных клетках.
1. Тема № 12. Генетика пола человека
2. Цель: Изучить хромосомные и молекулярно- генетические основы первичной и вторичной детерминации пола человека.
3. Задания:
- Типы хромосомной детерминации пола.
- Роль Y хромосомы и аутосомных генов в первичной детерминации пола.
- Вторичная детерминация пола.
- Зависимые от пола и ограниченные полом признаки.
- Гинандроморфы, интерсексы, гермафродиты и другие половые отклонения, медицинское значение.
4. Форма выполнения: проектная работа.
5. Критерии выполнения:
а) подбор и изучение основных источников по теме;
б) составление библиографии;
в) обработка и систематизация информации;
г) разработка плана презентации;
д) составление и оформление презентации в программе «Microsoft Power Point»;
е) выступление на заседании СНК «Биолог».
Требования к составлению презентации:
а) презентация составляется в программе «Microsoft Power Point»;
б) количество слайдов – 10-15 шт.;
в) презентация должна быть выполнена грамотно, доступно к восприятию, нельзя загружать слайд объемными текстами;
г) на последнем слайде указать библиографию.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Основы общей и медицинской генетики».
7. Критерии оценки: оценивается по 5-ти балльной системе.
| Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
| Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
| Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
| Умение обобщить материал и сделать краткие выводы | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
| Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
| Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |