Учебно-методический комплекс дисциплина: молекулярная биология и медицинская генетика специальность общая медицина
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплина: молекулярная биология и медицинская генетика, 3819.29kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета судебная медицина учебно-методический, 432.86kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине специальность 050102 Биология, со специализацией, 615.82kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Генетика» Специальность 050102. 65 Биология, 126.61kb.
- Пояснительная записка Медицинская биология и общая генетика естественнонаучная дисциплина,, 313.15kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовная право (общая часть)» специальность, 1426.99kb.
- Учебно-методический комплекс С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров, Н. И. Сонин «Общая биология»,, 44.75kb.
- Учебно-методический комплекс С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров, Н. И. Сонин «Общая биология»,, 36.54kb.
- Рабочая программа и календарно-тематический план по дисциплине «молекулярная биология, 130.54kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Молекулярная и промышленная биотехнология Специальность, 49.3kb.
Учебно-методический комплекс
ДИСЦИПЛИНА: МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - ОБЩАЯ МЕДИЦИНА
КАФЕДРА: МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ И ГЕНЕТИКА
КУРС: 1
АЛМАТЫ, 2008 ГОД
СОДЕРЖАНИЕ
- СИЛЛАБУС ………………………….…..…. 3-17
- ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС .………... 18-51
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ
(СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ.......….……52-121
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ....…………….…..122-176
- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА……………………..…………...177-346
СИЛЛАБУС
По молекулярной __биологии и медицинской генетике MBMG1201_________
для специальности __051301 – общая медицина _____
кафедра молекулярной биологии и генетики
Курс ___первый _________ Семестр __ первый, второй__________
Лекции____36___ часов
Практические
(семинарские) занятия_____72__часа
Всего аудиторных __108__ часов
Внеаудиторная самостоятельная
работа студентов (СРС)
____54 (часа)
Форма контроля: экзамен
Алматы, 2008
Силлабус по молекулярной биологии и генетике разработан в соответствии с рабочей программой профессором, д.м.н. Куандыковым Е.У., доцентом, к.б.н. Альмухамбетовой С.К., преподавателем Нурпеисовой И.К., обсужден и утвержден на заседании кафедры от « 30 » мая 2008 г., протокол № __16____
Заведующий кафедрой, профессор Куандыков Е.У.
- Общие сведения
1.2 Наименование вуза: Казахский Национальный Медицинский Университет
имени С.Д. Асфендиярова
Кафедра молекулярной биологии и генетики
1.3 Дисциплина: «Молекулярная биология и медицинская генетика»,
код дисциплины MBMG 1201
1.4 Специальность: 051301 – Общая медицина
1.5 Объем учебных часов - 162 часа
1.6 Курс и семестры изучения - курс первый, семестры первый и второй
1.7 Сведения о преподавателях:
№ | Ф.И.О. | Ученая степень, звание | Должность | Приоритетные научные интересы, достижения |
1 | Куандыков Есенгельды Усербаевич | доктор медицинских наук, профессор | заведующий кафедрой | генетика |
2 | Ермекова Сауле Алихановна | доктор медицинских наук, профессор | профессор | генетика |
3 | Нуртаева Курманкуль Салиевна | кандидат медицинских наук, доцент | доцент | паразитология |
4 | Альмухамбетова Светлана Кадыровна | кандидат биологических наук, доцент | доцент | паразитология |
5 | Джумашева Рахима Тажибаевна | кандидат биологических наук, доцент | доцент | радиобиология |
6 | Нуралиева Улмира Ауезхановна | кандидат медицинских наук, доцент | доцент | генетика, радиобиология |
7 | Сарсенова Ляззат Кадыргалиевна | | старший преподаватель | генетика, радиобиология |
8 | Таракова Куралай Акылбаевна | | старший преподаватель | |
9 | Нурпеисова Индира Кубетаевна | | преподаватель | |
10 | Кулукбаева Айгуль Рыздыковна | | преподаватель | |
11 | Танеева Гульжан Туленбековна | | преподаватель | |
12 | Какишева Гульзада Турсынбековна | | преподаватель | |
13 | Мадемарова Гульнар Амалбековна | | преподаватель | |
14 | Игисинова Балым Умирхановна | | преподаватель | |
15 | Кыдырбаева Асем Кияшовна | | преподаватель | |
16 | Рысбекова Айман Бокенбаевна | | преподаватель | |
17 | Жумағул Молдир Жакыпжановна | | преподаватель | |
1.8 Контактная информация:
г. Алматы, ул. Масанчи, 38, аудиторный корпус, 4 этаж,
раб. тел.: 292-64-23 (внутренний - 216 ).
1.9 Политика дисциплины:
- не опаздывать на занятия;
- не пропускать занятия без уважительной причины;
- студенты допускаются к занятиям и лекциям только в белых халатах;
- активно участвовать в учебном процессе;
- выполнять все задания практических занятий и оформлять их соответственно требованиям;
- отрабатывать пропущенные занятия в определенное время, назначенное преподавателем;
- выполнять задания по СРС и сдавать их в установленные сроки;
- студенты, не набравшие минимального балла по дисциплине и не сдавшие рубежные контроли, к экзамену не допускаются.
2. Программа:
2.1 Введение
Молекулярная биология изучает строение и функции нуклеиновых кислот, принципы и механизмы реализации наследственной информации, а также молекулярные основы структуры и функций клеток, процессы роста, развития, деления, опухолевой трансформации и гибели клеток.
Медицинская генетика изучает причины возникновения и развития наследственных болезней, их диагностику, профилактику и лечение.
При интегрированном подходе к преподаванию в медицинских вузах, изучение молекулярной биологии создает базу для изучения молекулярных основ строения и функционирования клетки, регуляции экспрессии генов, необходимых для понимания, как нормальных процессов жизнедеятельности, так и их нарушений, приводящих к возникновению многих заболеваний, в том числе наследственных, связанных с мутациями в генах и хромосомах, что составляет содержание медицинской генетики.
Такая фундаментальная подготовка позволит уже, начиная с первого курса, формировать у студентов клиническое мышление. Студент, изучая молекулярную биологию и медицинскую генетику, узнает о механизмах нарушения молекулярной, генетической и клеточной основ процессов жизнедеятельности, их роли в формировании и проявлении патологических состояний, а также основы их диагностики и профилактики.
Это создает теоретическую базу для изучения биологической химии, гистологии, физиологии, патологической физиологии, общей иммунологии, фармакологии, педиатрии, неврологии, акушерства и гинекологии и других клинических дисциплин.
2.2 Цель дисциплины:
Формирование у студентов современных знаний об основных молекулярно-генетических и клеточных механизмах функционирования организма и их применение в клинической практике.
2.3 Задачи обучения:
- сформировать понимание роли молекулярно-генетических и клеточных механизмов функционирования организма в норме и патологии для эффективной диагностики, профилактики и лечения наиболее распространенных заболеваний;
- сформировать представление об основных принципах применения современных молекулярно-генетических методов и технологий в теоретической и практической медицине;
- научить распознавать основные признаки наследственных патологий для их своевременной диагностики и профилактики;
- дать представление об этических и правовых нормах использования достижений молекулярно-генетических исследований в медицине;
- научить навыкам работы с научной литературой и электронными базами данных по наследственным болезням.
2.4 Конечные результаты обучения:
Студент должен:
Знать:
- Молекулярно-генетический, клеточный и популяционный уровни организации живых организмов;
- структурно-функциональную организацию наследственного материала на генном, хромосомном и геномном уровнях;
- роль биологических мембран в обеспечении межклеточных взаимодействий, механизмы мембранного транспорта и сигнализации в норме и патологических состояниях;
- причины и механизмы возникновения наследственной изменчивости и их роль в формировании наследственной патологии человека и врожденных пороков развития;
- основные признаки наследственной патологии человека;
- основные принципы диагностики, профилактики и лечения наследственных болезней;
- основные принципы применения молекулярно-генетических методов и технологий в медицине;
- основные термины и понятия молекулярной биологии и генетики.
Уметь:
- Использовать знание молекулярно-генетических процессов для объяснения механизмов развития заболеваний;
- распознавать основные, наиболее распространенные наследственные заболевания человека;
- дифференцировать различные типы хромосом и распознавать нормальные и патологические кариотипы человека;
- применять генеалогический метод для установления наследственного характера заболевания;
- использовать специальный справочный материал, молекулярно-биологическую и генетическую терминологию, электронные генетические базы данных и т.д.
Иметь навыки:
- работы с научной литературой и электронными геномными базами данных по наследственным болезням человека.
2.5 Пререквизиты: школьный курс общей биологии, химии, медицинская биофизика.
2.5 Постреквизиты: биохимия, гистология, микробиология, физиология, патологическая анатомия и физиология, фармакология, внутренние болезни, неврология, акушерство и гинекология, эндокринология.
2.6 Краткое содержание дисциплины:
Предмет и задачи, основные направления развития молекулярной биологии и медицинской генетики. Место молекулярной биологии и медицинской генетики среди других медико-биологических дисциплин. Молекулярные механизмы реализации наследственной информации. Молекулярный принцип строения биомембран и механизмы переноса веществ через мембраны. Клеточный цикл и его молекулярные механизмы регуляции. Наследственная изменчивость. Комбинативная изменчивость. Мутационная изменчивость. Роль мутаций в развитии наследственной патологии человека. Молекулярно-генетические методы исследования и их применение в практической медицине. Электронные базы данных и биомедицинские сайты. Молекулярно-генетические механизмы возникновения наследственных болезней человека. Методы диагностики и профилактики наследственных болезней. Генетические механизмы индивидуального развития. Основы популяционной генетики. Основы экогенетики. Основы фармакогенетики. Основы онкогенетики.
2.7 Тематический план лекций, практических занятий, СРС
Тематический план лекций
№ пп | № раздела | Тема лекции | Часы | Баллы |
1 | I | Основы молекулярной биологии Введение в молекулярную биологию и генетику | 1 | 0,2 |
2 | I | Молекулярные основы наследственности | 1 | 0,2 |
3 | I | Молекулярная биология гена | 1 | 0,2 |
4 | I | Реализация наследственной информации (репликация) | 1 | 0,2 |
5 | I | Реализация наследственной информации (транскрипция) | 1 | 0,2 |
6 | I | Реализация наследственной информации (трансляция) | 1 | 0,2 |
7-8 | I | Регуляция экспрессии генов у про- и эукариот | 2 | 0,4 |
9-10 | II | Молекулярная биология клетки Генетический аппарат клетки | 2 | 0,4 |
11-12 | II | Наследственная изменчивость | 2 | 0,4 |
13 | II | Репарация ДНК | 1 | 0,2 |
14-16 | II | Молекулярно-генетические механизмы регуляции клеточного цикла | 3 | 0,6 |
17 | II | Апоптоз | 1 | 0,2 |
18 | II | Основы онкогенетики | 1 | 0,2 |
19-20 | III | Основы общей и медицинской генетики Введение в общую и медицинскую генетику | 2 | 0,4 |
21 | III | Действие гена | 1 | 0,2 |
22-23 | III | Современные методы диагностики наследственных болезней | 2 | 0,4 |
24-26 | III | Наследственные болезни человека | 3 | 0,6 |
27-28 | III | Современные методы профилактики наследственных болезней | 2 | 0,4 |
29-31 | IV | Генетика развития. Основы популяционной генетики, эко- и фармакогенетики Генетика развития | 3 | 0,6 |
32-34 | IV | Основы популяционной генетики | 3 | 0,6 |
35 | IV | Основы экогенетики | 1 | 0,2 |
36 | IV | Основы фармакогенетики | 1 | 0,2 |
| | Всего: | 36 | 7,2 |
Тематический план практических занятий
№ пп | № раздела | Тема практического занятия | Часы | Баллы |
1 | I | Основы молекулярной биологии Введение в молекулярную биологию и генетику | 2 | 1 |
2 | I | Молекулярные основы наследственности | 2 | 1 |
3 | I | Молекулярная биология гена | 2 | 1 |
4 | I | Репликация ДНК | 2 | 1 |
5 | I | Экспрессия генов: транскрипция | 2 | 1 |
6 | I | Экспрессия генов: трансляция | 2 | 1 |
7 | I | Регуляция экспрессии генов у про- и эукариот | 2 | 1 |
8 | I | Рубежный контроль по разделу: «Основы молекулярной биологии» | 2 | 4 |
9 | II | Молекулярная биология клетки Генетический аппарат клетки | 2 | 1 |
10 | II | Наследственная изменчивость | 2 | 1 |
11 | II | Репарация ДНК | 2 | 1 |
12-13 | II | Молекулярно-генетические механизмы регуляции клеточного цикла | 4 | 2 |
14 | II | Апоптоз | 2 | 1 |
15 | II | Основы онкогенетики | 2 | 1 |
16-17 | II | Молекулярно-генетические методы исследования. Геномика. Генная инженерия | 4 | 2 |
18 | II | Рубежный контроль по разделу: «Молекулярная биология клетки» | 2 | 4 |
19 | III | Основы общей и медицинской генетики Наследственность. Наследование признаков. Моногенное наследование | 2 | 1 |
20 | III | Наследственность. Наследование признаков. Сцепленное наследование | 2 | 1 |
21 | III | Действие гена | 2 | |
22 | III | Современные методы диагностики наследственных болезней | 2 | 1 |
23 | III | Хромосомные болезни человека | 2 | 1 |
24-25 | III | Моногенные болезни человека | 4 | 2 |
26 | III | Полигенные (мультифакториальные) болезни | 2 | 1 |
27 | III | Современные методы профилактики наследственных болезней | 2 | 1 |
28 | III | Медико-генетическое консультирование | 2 | 1 |
29 | III | Рубежный контроль по разделу: «Основы общей и медицинской генетики» | 2 | 4 |
30 | IV | Генетика развития. Основы популяционной генетики, эко- и фармакогенетики Генетика развития | 2 | 1 |
31 | IV | Генетика врожденных пороков развития | 2 | 1 |
32-33 | IV | Основы популяционной генетики | 2 | 1 |
34 | IV | Основы экогенетики | 2 | 1 |
35 | IV | Основы фармакогенетики | 2 | 1 |
36 | IV | Рубежный контроль по разделу: «Генетика развития. Основы популяционной генетики, эко- и фармакогенетики» | 2 | 4 |
| | Всего: | 72 | 48 |