Учебно-методический комплекс дисциплины Молекулярная и промышленная биотехнология Специальность 050102 (032400) Биология
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеЦель дисциплины Задачи дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Семестры и вид отчетности по дисциплине Содержание дисциплины |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине специальность 050102 Биология, со специализацией, 615.82kb.
- Комплекс дисциплины «Молекулярная генетика» образовательных профессиональных программ, 309.22kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация, 1401.18kb.
- Учебно методический комплекс дисциплины «зоология» Специальность 050102. 65-Биология, 296.3kb.
- Комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Чебоксары, 1288.79kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Генетика» Специальность 050102. 65 Биология, 126.61kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплина: молекулярная биология и медицинская генетика, 3819.29kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «гистология с основами эмбриологии» Специальность, 127.3kb.
- Программы дисциплины молекулярная биология в составе модуля Модуль №3 Биология клетки, 22.39kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплина: молекулярная биология и медицинская генетика, 2387.39kb.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Учебно-методический комплекс
дисциплины
Молекулярная и промышленная биотехнология
Специальность 050102 (032400) Биология
Специализация: Биотехнология
Факультет биолого-химический
АННОТАЦИЯ
Москва – 2007
Рабочая программа
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: изучить фундаментальные принципы и современные молекулярные методы создания и совершенствования биообъектов и промышленных биотехнологий получения продуктов как научную базу для осуществления процесса обучения биологии в учреждениях системы общего образования.
Задачи дисциплины:
- изучить механизмы регуляции основных молекулярно-генетических процессов в клетках микроорганизмов;
- освоить способы создания и совершенствования объектов биотехнологии методами клеточной и генетической инженерии, возможности интенсификации промышленного биотехнологического производства с позиций современной науки и школьной программы по биологии;
- ознакомление обучающихся с новейшими биотехнологиями решения важнейших социально-экономических проблем в области экологии, ресурсов, питания, здравоохранения;
- сформировать умения применять полученные знания для понимания биотехнологии получения новых ценных продуктов;
- овладеть простейшими биотехнологиями.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший дисциплину, должен
знать:
- основные достижения в области биохимии и биотехнологии начала XXI века;
- становление современных проблем биохимии и биотехнологии (геномика, протеомика, биохимическая эволюция);
- молекулярные механизмы сохранения воспроизведения и реализации генетической информации в клетке и в природе в целом;
- фундаментальные принципы регуляции основных молекулярно-генетических процессов: репликации, транскрипции, трансляции;
- объекты и методы биотехнологии (методы генетической инженерии, методы культивирования клеток и тканей, клонирования);
- научные принципы обеспечения сверхпродукции ценных метаболитов;
- важнейшие прогрессивные направления генетической инженерии, клеточной инженерии, инженерной энзимологии;
- биотехнологию крупномасштабных производств (аминокислот, витаминов, органических кислот, антибиотиков, гормональных препаратов, биологических полимеров);
- применение биотехнологических процессов для решения актуальных, энергетических, сырьевых, медицинских и экологических проблем, а также проблем сельского хозяйства.
уметь:
- обобщать современные теоретические знания в области единого комплекса естественного цикла дисциплин (биохимия, микробиология, генетика, экология, биотехнология);
- применять полученные знания к раскрытию широких возможностей биотехнологии и ее места в хозяйственной деятельности человека;
- использовать полученную теоретическую информацию в различных областях школьного курса биологии.
владеть:
- простейшими биологическими методами:
- оценки качества объекта биотехнологии;
- очистки, фракционирования и выделения метаболитов и макромолекул из биообъектов;
- биомониторинга и биоиндикации окружающей среды, методами биотехнологии.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы | Объём дисциплины (час) |
Аудиторные занятия, в том числе лекции Лабораторные работы Практические занятия Производственная практика | 30 28 - 2 |
Самостоятельная работа | 60 |
Общая трудоёмкость | 120 |
Семестры и вид отчетности по дисциплине
Семестр | Вид отчетности |
VII | экзамен |
Содержание дисциплины
№ | Разделы | Лекции Трудоемкость (час) | Лабораторные работы Трудоемкость (час) |
1 | Молекулярные механизмы регуляции метаболизма в клетках микроорганизмов. | 4 | – |
2 | Амплификация рекомбинантных ДНК для осуществления направленного мутагенеза. Практические аспекты. | 2 | 4 |
3 | Биотехнология получения первичных метаболитов | 6 | 6 |
4 | Биотехнология получения вторичных метаболитов. | 4 | 4 |
5 | Биоиндустрия ферментов. Источники ферментов, технология очистки и выделения ферментов. | 2 | 2 |
6 | Иммобилизованные ферменты, ферментные комплексы и клетки. Методы иммобилизации. | 2 | 8 |
7 | Проблемы инженерной энзимологии. | 2 | 4 |
8 | Белковая инженерия. | 4 | – |
9 | Биокатализаторы, альтернативные ферментам. | 2 | – |