Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вид материала

Содержание

Раздел V. Социальная активность и внешние связи учреждения.
Направления взаимодействия
Тусур, тгпу, тпу, тгасу, тгу, спк, нияу мифи
Раздел VI. Финансово-экономическая деятельность.
Наименование расходов
Всего расходов (смета 2010г.)
Раздел VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
Раздел VIII. Перспективы и планы развития.

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Раздел V. Социальная активность и внешние связи учреждения.

5.1. Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества.

Совместно с учениками, родителями и жителями микрорайона реализованы следующие проекты: «Они достойны памяти»; «Луч надежды»; «Скорая помощь»; «На заставе»; «Дорогие мои старики»; «Прощай, зима», «Чистота города глазами детей», «Подарок детскому саду». Акции добра и милосердия: «Салют, Победа!», «Подарок солдату», «Да здравствует Школа!», «Кормушки своими руками», «Сохрани дерево», «Моя семья». Традиционными стали такие дела, как: поздравление жителей микрорайона с праздниками, встречи с ветеранами войны и труда, концерты для жителей микрорайона, праздники для воспитанников детских садов № 50 и 55, субботники на территории школы, спортивные соревнования и походы.

Школьники под руководством педагогов изучают историю своей семьи, школы, города. Самым значительными проектами в 2010-2011 учебном году были: «Они были первыми», «Золотые звезды Томичей», «Они достойны памяти», «Моя семья в истории Великой Отечественной войны», «Остался верен присяге», «Навечно в памяти северчан», «Высшая солдатская награда», «Луч надежды».

Работа по реализации социальных проектов представлялась педагогической общественности города на семинаре-практикуме «Основные направления воспитательной работы в школе № 80», на городском молодежном форуме «»Новое поколение горожан: кадровые резерв XXI века» (получили 3 высшие награды Гран-При), на всероссийском конкурсе «Патриот России» (Диплом лауреата конкурса), на слете представителей центров гражданского образования. Часть проектов в рамках «Школа РОСТа» реализуются при финансовой поддержке Фонда Чарза Стюарта Мота. Позитивный имидж школы, ее функционирование как образовательного и социального объекта невозможно без развития личностных форм партнерства, сотрудничество с внешними организациями. МОУ «СОШ № 80» имеет широкую сеть партнерских связей.

№ п/п	Направления доп.образования и внеурочной деятельности	Партнеры
	Эстетическое	Музыкальная и художественная школы, Центр детского творчества, Центральная городская библиотека, музыкальный театр, Театр для детей и юношества
	Гражданское и патриотическое	Городской музей, музей истории СХК, музей «Боевая слава Северчан», в/ч 3480, союз «Чернобыль», клуб «Меридиан», ГИБДД, пожарная часть
	Духовно-нравственное и физическое развитие	Детская спортивная школа, МСЧ № 81, служба ГОиЧС, шефы ТЭЦ СХК, УМВД
	Социальная адаптация и воспитание толерантности	Совет ветеранов, Комитет по делам молодежи ЗАТО Северск, дом престарелых «Луч надежды»

5.2. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования.

Направления взаимодействия	Учреждения профессионального образования
Профильное обучение	с 2007 года сотрудничество с ТУСУРом (обеспечение учебно-методическими комплектами по Комплексной образовательной программе « Школьный университет») 10-11 класс
Участие школьников и педагогов в научно-практических конференциях и олимпиадах, организованных вузами	ТУСУР, ТГПУ, ТПУ, ТГАСУ, ТГУ, СПК, НИЯУ МИФИ
Повышение квалификации педагогов и руководителей	ТОИПКРО, РЦРО, ТГПУ, ТПУ
Профориентация	ТГПУ, ТПУ, ТГАСУ, ТГУ, ТИБ, СПК, училище №10, училище №32 ,НИЯУ МИФИ
Реализация дополнительных дистанционных образовательных программ на базе школы	ТУСУР, МОУ «СОШ №198» (элективный курс « Медицинские специальности », 9класс) МОУ « СОШ №198» подготовка к ЕГЭ по физике , МОУ «СОШ № 84» подготовка к ЕГЭ по физике.

В рамках сетевого взаимодействия наша школа сотрудничает с МОУ «СОШ№198» по обучению учащихся химико-биологического профиля (10-11класс). По предпрофильному обучению - со школами города № 196, № 76, № 83, №84, № 198). Педагоги участвуют в сетевых семинарах (ТУСУР, ИТМЦ МАУ РЦО).

5.3. Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях.

Школа является членом Всероссийской Ассоциации «Лучшие школы России».
Входит в Ассоциацию общественно-активных школ центра «Сотрудничество».
Член общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание».
Школа участник сетевого взаимодействия по реализации профильного обучения и предпрофильной подготовки.

Раздел VI. Финансово-экономическая деятельность.

6.1. Годовой бюджет. Направление использования бюджетных средств.

Смета 2010г. в перерасчете на 1 учащегося:

среднегодовое количество учащихся = 540 чел.

Наименование расходов	Сумма (тыс. руб.)	% от сметы	Расход на 1 уч-ся (тыс. руб.)
Зарплата (ФОТ)	12239,9	58,3	22,67
Начисления на оплату труда (налоги)	3201,8	15,3	5,93
Коммунальные услуги	1391,2	6,6	2,58
Прочее*	4151,0	19,8	7,67
в т.ч.
Обслуживание имущества	1074,2	5,1	1,98
Текущий ремонт	796,4	3,8	1,47
Развитие материально-технической базы	531,6	2,5	0,98
Курсы повышения квалификации	21,7	0,1	0,04
Остальное	1727,1	8,3	3,2
Всего расходов (смета 2010г.)	20983,9	100	38,85

*из них учебных расходов 252,3 т.р. (1,2% от сметы, 0,5 тыс.руб на 1 ученика)

Лимиты бюджетных обязательств на 2010 г.: местный бюджет -6358,61 тыс.руб.; областной бюджет – 14074,97 тыс.руб.; федеральный бюджет – 550,3 тыс.руб.

Раздел VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

По итогам обсуждения Публичного доклада на заседании Управляющего совета были намечены основные направления деятельности образовательного учреждения «СОШ № 80» на новый учебный год и принято решение: для реализации задач образовательной деятельности шире привлекать родительскую общественность и социум.

В течение учебного года решались вопросы премирования работников школы из Фонда стимулирования; режима занятий обучающихся; обеспечение учащихся учебной литературой; обеспечение горячим бесплатным питанием школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации; выплата стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям; охрана и укрепление здоровья учащихся.

Раздел VIII. Перспективы и планы развития.

8.1. Итоги реализации задач программы развития школы.

Сформирована и внедрена модель управления современной эффективной школы. Эта модель была представлена директором школы Е.А. Метельковой на всероссийском конкурсе «Управление современной школой» в рамках педагогической ассамблеи «Достояние образования». Победа на конкурсе отмечена медалью «За службу в образовании», Благодарностью Комитета Государственной думы РФ по образованию и Дипломом лауреата конкурса.
Разработан и реализуется План профессионального развития педагогических кадров.
Усовершенствованы механизмы стимулирования педагогических и управленческих работников, наблюдается рост дифференциации в оплате труда. Действуют конкурсные механизмы поощрения лучших учителей.
Реализуется системно-деятельностный подход в обучении, активно используются современные технологии обучения. Для педагогической общественности города проведен семинар-практикум по теме: «Использование современных образовательных технологий как условные успешности педагогов и учащихся».
Созданы условия для развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся, реализуются формы индивидуализированного обучения и программы сопровождения одаренных детей.
Происходит формирование личности обучающегося, ориентированную на успех, мотивированную к обучению, познанию, выбору индивидуальной образовательной траектории. Создан «Портрет выпускника школы».
Происходит освоение стандартов нового поколения. Составлена образовательная программа для начальной школы по ФГОС.

8.2. Задачи реализации программы развития на новый 2011/2012 учебный год.

Совершенствовать среду для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных учащихся;
Усилить воспитательный потенциал, обеспечить индивидуальное психолого- педагогическое сопровождение учащихся;
Продолжить мониторинг качества образования, основным индикатором которого, является уровень образованности, а также степень удовлетворенности обучающихся качеством образовательных услуг;
Совершенствовать содержание предпрофильной подготовки в 8-9 классах и профильного обучения в 10-11 классах;
Предоставить возможность учащимся овладения содержанием образования повышенного уровня в определенной области знаний за счет введения элективных интегрированных курсов;
Развивать дополнительное образование для более полной реализации творческого потенциала и образовательных потребностей учащихся, с учетом их индивидуальных способностей и желаний;
Обновлять содержание образования в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального образования и образовательными потребностями субъектов образовательного процесса;
Сохранять и укреплять здоровье детей за счет валеологизации образовательного процесса, организации мониторинга физического здоровья учащихся и условий здоровьесберегающей организации ученого процесса;
Совершенствовать работу Управляющего совета школы;
Администрации школы, педагогическому коллективу обеспечить безопасные условия обучения и воспитания учащихся.

8.3. Новые проекты, программы и технологии.

В школе проходит работа по созданию новых социальных проектов, среди которых проект «Образовательный округ МОУ «СОШ № 80». Являясь участником инновационной инфраструктуры системы образования ЗАТО Северск, педагогический коллектив продолжит работу по инновационному проекту «Создание условий успешности педагогов и учащихся в культурно-образовательном пространстве школы», по программе развития «Современная эффективная школа». Совершенствование материально-технической базы будет способствовать более широкому внедрению в образовательный процесс IT-технологий.

8.4. Участие в конкурсах в новом учебном году

Конкурс школ, внедряющих программы инновационного развития образовательного учреждения в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», который проводится по инициативе Государственной корпорации по атомной энергетике «Росатом». Конкурсный отбор на получение денежного поощрения коллективами областных государственных образовательных учреждений Томской области, внедряющих инновационные образовательные программы (проекты).