Муниципальное общеобразовательное учреждение
| Вид материала | Документы |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 794kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 908.15kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 282.06kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 738.03kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 1002.75kb.
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №1»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №1» расположена в центре села Целинное Целинного района Алтайского края.
Адрес:659430
ул. Ленина, 52
Телефоны: 2-17-02
Руководителями общеобразовательного учреждения являются
директор:
Александр Сергеевич Булыга;
заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
Семёнова Надежда Павловна;
заместитель директора по воспитательной работе:
Сенчак Олеся Васильевна;
заместитель директора по нформационно-коммуникационным технологиям:
Пастухов Павел Владимирович.
Лицензия: № 259878 от 30 октября 2007 года
Свидетельство о государственной аккредитации: АА № 032773 от 26 февраля 2004 года.
Набор учащихся в школу осуществляется из школьного микрорайона. Из детских садов в школу в последние годы поступает примерно 75% первоклассников. Основная причина перехода учащихся в другие школы – смена места жительства.
Социальная и образовательная среда школы достаточно благоприятная. Социокультурный заказ родителей формируется как заказ на подготовку учащихся, готовых к продолжению образования в средних и высших профессиональных учебных заведениях.
1 сентября 1983г. школа открыла свои двери для учащихся села Целинное. В 2008 году наше образовательное учреждение отметило свой 25 летний юбилей.
За всё это время в школе получили среднее образование 1025 учащихся.
С золотой медалью окончило 7 выпускников, с серебряной - 62.
Учащиеся нашей школы неоднократно становились призёрами районных и краевых соревнований.
Чтобы отвечать современным требованиям, быть эффективной (по процессу) и успешной (по результатам), школа имеет:
1. Квалифицированный педагогический коллектив и администрацию;
2. Четкую цель и задачи, подходы к обучению, которые разделяются всеми участниками педагогического процесса;
3. Обучающую окружающую среду и положительный эмоциональный климат;
4. Баланс учения, преподавания, воспитания;
5. Высокий уровень ожидания;
6. Постоянное положительное подкрепление;
7. Мониторинг прогресса (успехов), своевременный анализ просчетов и неудач;
8. Партнерские отношения с родителями, общественностью;
9. Соблюдение прав и обязанностей всех участников педагогического процесса.
Цели и задачи развития школы, концептуальные подходы по их достижению.
Главная цель – создать образовательную среду, способствующую тому, чтобы каждый ученик вне зависимости от своих психофизических особенностей, учебных возможностей, склонностей мог реализовать себя как субъект собственной жизни, деятельности и общения.
Подцели:
- формировать гуманистический тип мышления учащихся;
- формировать общую культуру обучающихся на основе усвоения образовательных программ и достижения школьниками соответствующего образовательного уровня;
- формировать у учащихся потребности к самообразованию, саморазвитию и самоопределению;
- создать основы для осознанного выбора и последующего освоения программ среднего и высшего профессионального образования выпускниками школы;
- обеспечить адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- воспитать у учащихся гражданственность, законопослушание, патриотизм, трудолюбие, уважение, к правам и свободам, любовь к окружающей природе, Отечеству;
- формировать здоровый образ жизни.
Основные задачи:
Выстроить работу педагогического коллектива школы по следующим направлениям:
- Создание условий для сохранения достигнутого уровня образования в школе
- Совершенствование форм и методов организации учебно-исследовательской деятельности учителей и учащихся
- Повышение профессиональной компетентности учителей посредством организации:
- курсовой подготовки;
- методических советов, педагогических мастерских и мастер-классов по методической теме школы и привлечения учителей к участию в них;
- творческих отчётов предметных объединений и учителей-предметников.
Наше образовательное учреждение создаёт условия для развития высокообразованной, гуманистически направленной личности, ориентированной на творчество и саморазвитие, социально адаптированной к требованиям общества, раскрытия и развития её индивидуально-личностных черт.
В 2008-2009 учебном году обучение проводилось в одну смену. Режим работы школы - пятидневная учебная неделя для 1-9 классов, и шестидневная для 10-11 классов.
На конец учебного года в школе обучалось 209 учеников в 14 классах-комплектах.
Ниже приведена таблица количества классов по ступеням обучения:
| Ступень | 2008-2009 гг. по классам |
| 1 | 1 класс – 27 учащихся 2 класс – 16 учащихся 3 класс – 13 учащихся 4 класс – 15 учащихся |
| 2 | 5 класс – 16 учащихся 6 класс – 16 учащихся 7 класс – 19 учащихся 8 класс – 15 учащихся 9 класс – 26 учащихся |
| 3 | 10 класс – 17 учащихся 11 класс – 29 учащихся |
| Итого | 209 |