Дорохин, Ю.С. Структура технологической компетентности будущих учителей технологии - бакалавров технологического образования [Текст] / Ю. С. Дорохин // Высшее образование сегодня. – 2010. – №1. – С. 78-80.
Доступность, качество, конкуркетоспособность. С заседания колегии Рособразования// Высшее образование сегодня.- 2007.- №3.- С. 4-9.
Драган О.А. Проектна технологія у навчально-виховному процесі еколого-натуралістичного центру// Безпека життєдіяльності.- 2007.- №11.- С. 42-44.
Драгнев Ю.В. Профілактика фізичної втоми студентів під час роботи на комп'ютері// Теорія та методика фізичного виховання.- 2007.- №3.- С. 44-50.
Дробноход М. Забезпечення якісної освіти - основне завдання науково-освітньої галузі України// Освіта і управління.- 2008.- №1,т.11.- С. 20-35.
Дробноход М. Наукова сфера України в контексті реформування// Освіта і управління.- 2007.- №1.- С. 8-19.
Дробноход М. Наша вища школа. Чи зробимо рішучий крок на зустріч прийдешньому?// Освіта і управління.- 2006.- №3-4.- С. 7-18.- [Міжнародний конгрес "Українська освіта у світовому просторі". Освіта і національне виховання, освіта і наука.].
Дробноход М. Реформування наукової сфери України// Освіта України.- 2007.- №20.- С. 10. [Наукова робота ВНЗ]
Дрогобицький І. До питання формування концептуальних засад розвитку системи фінансової освіти// Світ фінансів.- 2009.- №1(18).- С. 168-176.
Дронь Н. Педагогічні здібності майбутніх педагогів у процесі підготовки у ВНЗ// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №1.- С. 116-122.
ДСТУ-П IWF2 2:2007 Системи управління якістю. Настанови щодо застосування IS0 9001 у сферы освіти (IWF2 2:2003, IPT). Призначеність цього стандарту - подати настанови організаціям, що постачають освітянські продукти, допомогти їм запроваджувати результативну систему управління якістю, яка задовольняє вимогам IS0 9001:2000. [ Фонд НТД ]
Дубовицкая, Т.Д. Проблема адаптации студентов в вузе в условиях смены культурно-образовательной среды [Текст] /Т.Д.Дубовицкая, А.В.Крылова //Высшее образование сегодня.– 2009.– №11.– С. 77-80.
Дудар З. Проблеми і перспективи післядипломної освіти в Україні/ З.Дудар, І.Ревенчук// Вища школа.- 2009.- №5.- С. 111-119.
Дудников В. В. Менеджмент сферы образования: наукове видання. – Самара, 1994. – 44с.
Дудукалов В.В. Надпрофессиональные компетенции выпускника вуза в новых стандартах высшего профессионального образования// Высшее образование сегодня.- 2008.- №6.- С. 24-26.
Думанська В. Освіта в системі інститутів людського розвитку// Україна: аспекти праці.- 2009.- №5.- С. 25-29.
Думанський Н.О. Класи сучасних технологій дистанційної освіти// Вісник Національного університету "Львівська політехніка".- 2008.- №26 (610).- С. 119-125.
Думная, Н.Н. Экономика знаний выдвигает революционные требования высшему экономическому образованию [Текст] / Н. Н. Думная, В. А. Юрга // Alma mater. – 2009. – №11. – С. 24-28.
Дунаев Е. Образованию границы не помеха// Обучение за рубежом.- 2007.- №3.- С. 14-18.- [Программы международного образования].
Дынич В.И. Формирование инновационного сознания: амбивалентный статус популяризации науки// Alma mater.- 2008.- №9.- С. 52-56.
Дьячук П.П. Информационное взаимодействие обучающегося и проблемной среды в процессе самоорганизации учебной деятельности// Информатика и образование.- 2008.- №2.- С. 118-120.
Дьячук П.П. Учебная деятельность как информационный процесс развития обучающегося/ П.П.Дьячук, В.М.Суворовцев// Информатика и образование.- 2008.- №1.- С. 123-124.
Дячкин, О.Д. Теоретические аспекты и технологии реализации образовательных стандартов третьего поколения [Текст] /О.Д.Дячкин, О.П.Околелов //Высшее образование сегодня.– 2009.– №11.– С. 29-32.
Евдокимова, Н.В. Развитие способностей к изучению иностранных языков [Текст] / Н. В. Евдокимова // Высшее образование сегодня. – 2009. – №9. – С. 59-63. – [Развитие лингвистических способностей студентов ].
Егорченко, И.В. Фундаментализация математического образования: научные подходы, опыт, аспекты реализации [Текст] /И.В.Егорченко, М.Е.Евсевьева //Высшее образование сегодня.– 2009.– №12.– С. 78-80.
Егоршин, А.П. Стратегические идеи реформирования государственных вузов России [Текст] / А. П. Егоршин // Высшее образование сегодня. – 2009. – №8. – С. 8-12.
Егорычев, А.М. Национальные духовные традиции в формировании российской системы образования [Текст] / А. М. Егорычев // Alma mater. – 2010. – №2. – С. 30-35.
Едвардс К. Європейська мета структури кваліфікацій для сфери освіти// Вища школа.- 2007.- №2.- С. 37-46.
Единое образовательное пространство СНГ: реалии и перспективы [Текст] //Экономическое возрождение России.– 2009.– №3.– С. 3 -7.
Ежова Т.В. Субъект-субъектное диалогическое взаимодействие студента и преподавателя как педагогическое условие построения гуманитарного педагогического дискурса// Инновации в образовании.- 2008.- №11.- С. 16-25.
Економічна освіта в класичному університеті / За ред. В.Д. Базилевича// Вища школа.- 2007.- №6.- С. 4-152.
Елагина Л.В. ИТК в формировании профессиональной компетентности будущего специалиста// Информатика и образование.- 2008.- №3.- С. 70-73.
Елисеев П.И. Разработка прототипа автоматизированной системы контроля знаний// Управляющие системы и машины.- 2007.- №1.- С. 70-74.
Елканова Т.М. Концептуальная модель локальной гуманитарно-развивающей образовательной среды// Высшее образование сегодня.- 2009.- №7.- С. 56-58.
Елканова, Т.М. Иностранный язык в структуре общегуманитарного базиса образования [Текст] / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова // Высшее образование сегодня. – 2009. – №9. – С. 57-58.
Емельянов О. Реструктуризация вузов потребкооперации и реализация человеческого потенциала// Проблемы теории и практики управления.- 2007.- №2.- С. 121-126.- [Эффективное использование потенциала преподавательского состава вузов].
Емельянова И. Миссия современного классического государственного университета// Alma mater.- 2006.- №11.- С.12-15.
Емельянова И.Н. Компоненты воспитательно-развивающей среды университета// Высшее образование сегодня.- 2008.- №6.- С.63-66.
Емельянова И.Н. Ценнности современного общества в содержании университетского образования// Высшее образование сегодня.- 2007.- №1.- С. 15-18.
Емельянова, Н.В. Проектная технология обучения в условиях компетентностного подхода [Текст] /Н.В.Емельянова //Alma mater.– 2009.– №10.– С. 42- 46.
Емец Е.В. Модель формирования экологического мировозрения студентов технического вуза// Высшее образование сегодня.- 2008.- №7.- С. 63-65.
Еремеева В. Фундамент успеха// Заграница.- 2007.- №7.- С. 12.- [Подготовка иностранных студентов для обучения в вузах Британии и США].
Еремина, А.С. Подготовка к обсуждению кейса в аудитории [Текст] / А. С. Еремина // Инновации в образовании. – 2010. – №5. – С. 106-120.
Еремина, А.С. Кейс-метод / А. С. Еремина // Инновации в образовании. – 2010. – №2. – С. 79-81. – [Инновационные педагогические технологии в высшем образовании].
Еремина, А.С. Разработка и апробация кейсов / А. С. Еремина // Инновации в образовании. – 2010. – №3. – С. 15-35. – [Кейс-метод. Инновационные педагогические технологии в работе бизнес-школ].
Ермаков П.Н. Образовательная парадигма как характеристика учебного процесса в классическом университете// Инновации в образовании.- 2008.- №1.- С. 27-31.
Ерохин А.К. К вопросу об изменении целей высшего образования// Alma mater.- 2008.- №10.- С. 21-25.- [Философия высшего образования].
Ерохина Л.И. Формирование системы управления инновационной деятельностью в высшей школе через трансформацию традиционного вуза в инновационный университет/ Л.И.Ерохина, И.А.Калашникова// Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки.- 2009.- №2, Т.1.- С. 149-154.
Ерш Е.Н. Наша тихая сексуальная революция: новации в отношениях между полами в студенческой среде// Высшее образование сегодня.- 2007.- №1.- С. 34-38.
Есенин Н.Е. Обзор электронных образовательных и информационных ресурсов для обучения иностранному языку// Информатика и образование.- 2006.- №12.- С. 103-106
Есина Е. Дресс-код и издержки демократии// Обучение за рубежом.- 2007.- №6.- С. 80-83.- [Внешний вид студентов].
Етичний кодекс ученого України [Текст] // Бюлетень ВАК України. – 2010. – №2. – С. 2-6.
Ефименко, Н.П. Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе ВУЗа [Текст] / Н. П. Ефименко // Энергосбережение. Энегретика. Энергоаудит. – 2010. – №2. – С. 75-78.
Ефремов О.Ю. Педагогическая диагностика в процессе изучения иностранных языков: инновационный подход/ О.Ю.Ефремов, Н.Е.Пантелеева// Инновации в образовании.- 2007.- №2.- С. 15-19.
Ефремова Н.Ф. Подготовка к единому государственному экзамену как педагогическая проблема// Высшее образование сегодня.- 2009.- №3.- С. 18-23.
Еш С. Методологічні підходи до використання новітніх технологій у процесі вивчення фінансових дисциплін// Вища школа.- 2008.- №8.- С. 60-71.
Еш С. Адаптація програми дисципліни "Фінансовий ринок" до кредитно-модульної системи навчального процесу// Вища школа.- 2009.-№9.- С. 36-50.
Євменькова, К.М. Особливості функціонування приватних ВНЗ на ринку освітніх послуг України / К. М. Євменькова // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – №6. – С. 105-109.
Європейські візії та розрізнення: порівняльні дослідження в удосконаленні викладання соціології [Текст] //Соціологія: теорія, методи, маркетинг.– 2009.– №4.– С. 186-194.
Євтух В. Бакалаврські та магістерські програми із соціології (досвід Німеччини у контексті Болонського процесу)// Соціологія: теорія, методи, маркетинг.- 2008.- №4.- С. 184-197.
Євтух М. Шлях до європейських стандартів вищої школи// Педагогічна газета.- 2007.- №3.- С. 6.
Євтух М.Б. Забезпечення якості вищої освіти - важлива умова інноваційного розвитку держави і суспільства/ М.Б.Євтух, І.С.Волощук// Педагогіка і психологія.- 2008.- №1.- С. 70-75.
Ємчик Л. Адаптація моделі сприйняття інформації до процесу навчання// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №6.- С. 60-65.
Єремян, О.М. Основні аспекти удосконалення обліку платних послуг вищого навчального закладу [Текст] / О. М. Єремян // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2010. – №1,Т.2. – С. 140-144.
Єрмаков С.С. Інформаційне забезпечення підготовки дисертації// Теорія та методика фізичного виховання.- 2007.- №2.- С. 5-8.
Єрмаков С.С. Рейтинг наукових видань з фізичного виховання і спорту// Бюлетень ВАК України.- 2009.- №3.- С. 12-17.
Єрмакова, С.С. Рівень захищених дисертацій у показниках цитування публікацій учасників атестаційного процесу [Текст] /С.С.Єрмакова //Бюлетень ВАК України.– 2010.– №1.– С. 10-15.
Єрмоленко С. Набуття професійної компетенції на заняттях із синтаксису у внз// Українська мова та література.- 2008.- №12.- С. 16-21.
Жабенко О. Становлення та розвиток системи підготовки й атестації науково-педагогічних і наукових кадрів з державного управління// Економіка та держава.- 2008.- №5.- С. 70-74.
Жаб'юк, С. Це не робота. Це - місія [Текст] /С.Жаб'юк //Управління освітою.– 2009.– №24.– С. 3-7.– [Розмова з Іваном Вакарчуком, міністром освіти і науки України].
Жадан, И.Г. Социальное партнерство учреждений общего и профессионального образования в условиях сетевой организации профильного обучения [Текст] / И. Г. Жадан // Высшее образование сегодня. – 2010. – №5. – С. 55-58.
Жадько В. Відродження історичної пам'яті як основний метод проекту в культурно-інформаційній діяльності з виховання молоді// Вища освіта України.- 2007.- №4.- С. 11-18.
Жадько В. Феномен історичної пам'яті в контексті творчої діяльності особистості// Вища освіта України.- 2006.- №4.- С. 29-33.
Жалдак М. Формування системи інформатичних компетентностей майбутніх учителів інформатики у процесі навчання в педагогічному університеті/ М.Жалдак, Ю.Рамський, М.Рафальська// Вища школа.- 2009.-№10.- С. 44-53.
Жаринов В.М. Принципы систематизации философских наук: от революции в науке к революции в образовании// Инновации в образовании.- 2008.- №12.- С. 14-24.
Жарковская Т.Г. Организация духовно-нравственного образования средствами различных учебных дисциплин// Педагогика.- 2008.- №10.- С. 49-53.
Жасимов М. Новая парадигма образования (на примере Казахстана)// Alma mater.- 2007.- №1.- С. 8-11.
Железнякова О. Изжила ли себя лекция в вузе?// Высшее образование сегодня.- 2007.- №3.- С. 30-33.
Жерноклєєв І. Практика євроінтеграційного процесу в освітній сфері// Трудова підготовка.- 2009.- №1-2.- 44-45.
Жерносек І. Науково-методична культура педагогічних кадрів та її критерії// Освіта України.- 2009.- №46.- С. 10.
Жижко, Т. Реформа університетської освіти в контексті Болонських домовленостей / Т. Жижко // Вища освіта України. – 2010. – №2. – С. 28-36.
Жилин, В.И. Концепция предметного содержания образования на основе многопрофильности / В. И. Жилин // Высшее образование сегодня. – 2010. – №2. – С. 67-71.
Жильцов, О. Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції [Текст] /О.Жильцов //Вища школа.– 2009.– №11.– С. 40-50.
Жиляєв І. Особливості сучасного правового забезпечення модернізації освіти України// Віче.- 2009.- №3.- С. 26-28.
Жиляєв І. Ризики національної системи освіти у зв'язку з приєднанням до Світової організації торгівлі// Віче.- 2008.- №18.- С. 50-54.
Жованик В. Моделювання фінансово-економічної працездатності навчального закладу/ В.Жованик, Г.Жованик// Економіст.- 2007.- №4.- С. 74-75.- [Оцінка ефективності вищих навчальних закладів в Україні].
Жованик В. Теоретичні підходи і практичні дії до здійснення академічної безпеки навчального закладу/ В.Жованик, Г.Жованик// Економіст.- 2007.- №11.- С. 66-69.- [Академічна безпека, її зміст, завдання і моделювання].
Жовтяк Н. Сучасний стан екологічної освіти. Шляхи вдосконалення./ Н.Жовтяк, Н.Семенюк// Актуальні проблеми гуманітарних та природничих наук.- 2007.- Т.1.- С. 14-15.
Жолков С.Ю. Качество образования — качество социума: чему и как учить// Alma mater.- 2009.- №6.- С. 15-20.
Жорнова О. Новочасні атрибути виробництва та особливості професійної підготовки студентів технічних університетів// Вища школа.- 2009.- №1.- С. 67-76.- [Інженерна освіта].
Жорнова О. Формування студента як суб'єкта соціокультурної діяльності// Вища освіта України.- 2007.- №2.- С. 90-93.
Жужжалов В.Е. Формирование содержательных линий информатики при обучении студентов на основе комплексного объектно-ориентированного подхода/ В.Е.Жужжалов, Р.Р.Ибраев// Информатика и образование.- 2008.- №1.- С. 110-112.
Жук О.Л. Педагогическое образование в Республике Беларусь: состояние и направления развития// Высшее образование сегодня.- 2008.- №1.- С. 37-40.
Жук Ю. Системний підхід в організації моніторингу якості освіти// Управління освітою.- 2007.- №14.- С. 14-22.
Жуков В. Россия в глобальной системе социальных координат: социологический анализ и прогноз// Alma mater.- 2008.- №5.- С. 29-44.
Жуков В.Н. О прикладной и фундаментальной науке// Alma mater.- 2009.- №5.- С. 19-22.
Жукова Т.А. Социально-профессиональная адаптация студентов в системе университетского образования// Инновации в образовании.- 2007.- №12.- С. 103-110.
Жулинський М. Українська національна ідея в ідеологічній системі державотворення// Вища освіта України.- 2006.- №4.- С. 5.- [Аналізуються інноваційні зміни, ініційовані болонськими домовленостями].
Жулитов Ф.А. Особенности форм управленческого взаимодействия при командной организации совместной деятельности с помощью информационных технологий// Телекоммуникации и информатизация образования.- 2007.- №2.- С. 93-101.
Жулкевська В. Педагогічні аспекти підготовки конкурентоспроможного фахівця банківської сфери за дистанційною формою навчання// Рідна школа.- 2007.- №3.- С. 66-69.
Журавлева Л.В. Ценность и цена образования. Образовательный менеджмент// Alma mater.- 2009.- №7.- С. 5-9.
Журавлева, М.В. Профессиональная подготовка кадров на основе кластерного подхода [Текст] / М. В. Журавлева // Alma mater. – 2010. – №2. – С. 50-55. – [Образовательный кластер].
Журбенко Н.Л. Обучение созданию вторичных текстов в специализированных вузах// Высшее образование сегодня.- 2007.- №4.- С. 63-64.- [Использование интернет-ресурсов для повышения эффективности обучения].
Журинов М. Казахстанський досвід створення наукових університетів// Вісник НАН України.- 2007.- №11.- С. 25-28.
З дипломом провідного вузу краю [Текст] // Проскурів. – 2010. – №26. – С. 3. – [У ХНУ відбулись урочистості, присвячені черговому випуску].
Забезпечення реальної європейської інтеграції вітчизняної вищої школи в новій якості [Текст] // Педагогічна газета. – 2010. – №5. – С. 6.
Забезпечення якості вищої освіти - важлива умова інноваційного розвитку держави і суспільства: Рішення колегії МОН України// Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України.- 2007.- №12.- С. 3-18.
Заблоцька, О. Концептуальна модель формування предметних компетенцій у студентів [Текст] /О.Заблоцька //Шлях освіти.– 2009.– №4.– С. 23-28.– [Якість освіти].
Заварзин С.В. Педагогические условия и технология практико-ориентированной подготовки студентов в системе непрерывного образования// Высшее образование сегодня.- 2009.- №5.- С. 79-82.
Завгородня О. Майєвтика сьогодення// Вища школа.- 2008.- №7.- С. 24-32.- [Філософія освіти].
Завгородня О. Шлях до Європи: світоглядне річище (філософські тексти й сучасні контексти)// Вища школа.- 2009.- №7.- С. 99-110.
Завгородня, К. Форум студентського самоврядування [Текст] / К. Завгородня // Університет. – 2010. – №2(78). – С. 9.
Загарницька І. Духовний світ особистості як уособлення «людського» в людині// Вища освіта України.- 2008.- №4.- С. 98-104.
Загвоздкін В. Стандарти освіти у міжнародному контексті// Шлях освіти.- 2009.- №3.- С. 21-22.
Загірняк М. Проблеми підготовки фахівців з електромеханіки із застосуванням віртуальних технологій/ М.Загірняк, В.Євстіфєєв// Вища освіта України.- 2008.- №2.- С. 85-90.
Загірняк М. Система показників оцінювання діяльності керівників ВНЗ як управлінців вищої школи/ М.Загірняк, А.Почтовюк// Вища школа.- 2007.- №5.- С. 45-55.
Загірняк, М. Запровадження національного індексу цитування як важливий елемент ранжування вищих навчальних закладів на шляху до якості та їх визнання у світі / М. Загірняк, С. Сергієнко // Педагогіка і психологія. – 2010. – №2. – С. 120-129.
Загірняк, М. Перспективи системи ранжування вищих навчальних закладів України [Текст] /М.Загірняк, С.Сергієнко //Вища школа.– 2009.– №9.– С. 59-66.
Загородній А. Європейська система забезпечення якості вищої освіти// Вища школа.- 2006.- №4.- С. 15-22.- [Вища освіта України і Болонський процес].
Загорулько Л. Структура і принципи організації системи освіти Австрії// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №5.- С. 190-200.
Загузов Н. Система подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров в России// Alma mater.- 2007.- №3.- С. 24-35
Задорожний Ю. Роль Римського права у процесі становлення та розвитку університетів у країнах Західної Європи// Право України.- 2009.- №3.- С.153-160.
Заєць В. Поняття "управління освітою" в системі соціального управління// Вища освіта України.- 2007.- №3.- С. 57-63.
Заєць О. Основні завдання управління освітою// Вища освіта України.- 2008.- №2.- С. 52-61.- [Впровадження інновацій і засобів , які їх забезпечують].
Заєць О. Управлінські кадри освіти: проблема підготовки// Вища освіта України.- 2007.- №4.- С. 56-63.
Зайниев Р.М. Преемственность содержания математического образования в системе "школа-колледж-вуз"// Высшее образование сегодня.- 2008.- №9.- С. 28-32.
Зайниев Р.М. Математическая культура - основа подготовки инженера// Высшее образование сегодня.- 2009.- №5.- С. 49-50.
Зайниев Р.М. Преемственность математического образования в техническом вузе// Высшее образование сегодня.- 2008.- №4.- С. 28-30.
Зайцев В. Інтеграція України у всесвітню наукову спільноту шляхом підвищення мобільності// Вища школа.- 2009.-№9.- С. 50-59.
Зайцева, Л.І. Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі / Л. І. Зайцева // Педагогіка і психологія. – 2010. – №1. – С. 27-37.
Зайчук, Г. Педагогічні технології формування професійної компетенції майбутнього маркетолога туристичної сфери [Текст] /Г.Зайчук //Вища школа.– 2010.– №1.– С. 37-42.
Закон о двухуровневой системе образования принят// Alma mater.- 2007.- №8.- С. 3-20.- [Реформа образования в России].
