Бульбович, Р.В. Анализ компетенций выпускника высшей школы в области аэрокосмической техники [Текст] / Р. В. Бульбович, Н. Н. Зайцева, И. Д. Столбова // Инновации в образовании. – 2010. – №4. – С. 4-17.
Бурдастых Е.Н. Социально-профессиональная адаптация будущих учителей технологии// Школа и производство.- 2007.- №1.- С. 57-63.
Буренков Д.Ю. Совершенствование методики обучения английскому языку студентов экономических специальностей// Информатика и образование.- 2006.- №12.- С. 97-100
Буренніков Ю.А. Фактори адаптації студентів першого курсу до навчання у вищому технічному закладі/ Ю.А.Буренніков, І.В.Хом'юк// Вісник Вінницького політехнічного інституту.- 2007.- №3.- С. 93-97.
Буреш О. Интеграция НИРС в учебный процесс и качество образования/ О.Буреш, А.Реннер// Высшее образование в России.- 2008.- №11.- С. 132-136.
Бурєнніков Ю.А. Стимулювання творчої діяльності студентів вищого навчального закладу в процесі навчання вищої математики/ Ю.А.Бурєнніков, І.В.Хом'юк// Вісник Вінницького політехнічного інституту.- 2008.- №2.- С. 94-98.
Буринская, Н.М. Дослідження ефективності використання історичного надбання вітчизняної методики хімії в методичній підготовці студентів — майбутніх учителів хімії / Н. М. Буринская, Н. І. Лукашева // Педагогіка і психологія. – 2010. – №1. – С. 65-74.
Буркова Л. Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ// Рідна школа.- 2008.- №6.- С. 13-16.
Бурлаков И.И. Организующая роль международных стандартов качества ИСО 9001 -2001 в высшем образовании// Инновации в образовании.- 2009.- №8.- С. 24-31.- [Серия МС ИСО 9000].
Бурлакова И.И. Принципы управления качеством подготовки учителя иностранного языка// Инновации в образовании.- 2009.- №6.- С. 21-29.
Бурмистрова А.С. Информатизация образования: концепция научных исследований// Профессиональное образование.- 2008.- №8.- С. 27-28.
Бурмистрова Н.А. Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы средствами математических процессов// Высшее образование сегодня.- 2009.- №4.- С.37-39.
Бурцева И.В. Становление управленческой культуры специалиста на примере профессиональной подготовки социальных работников// Высшее образование сегодня.- 2007.- №6.- С. 51-52.
Буряк В. Методологічний аспект побудови навчального процесу// Вища школа.- 2007.- №1.- С. 10-20.
Буряк В. Методологічні засади педагогічної освіти// Вища школа.- 2008.- №1.- С. 35-47.
Буряк В. Організація модульного навчання// Вища школа.- 2009.- №7.- С. 18-32.- [Приципи модульного навчання].
Буряк В. Самостійна робота як системоутворюючий елемент навчальної діяльності студентів// Вища школа.- 2008.- №5.- С. 10-25.
Буряк, В. Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис / В. Буряк // Вища школа. – 2010. – №3-4. – С. 11-36.
Бутакова О.А. Структура инновационного образовательного процесса// Высшее образование сегодня.- 2009.- №4.- С. 18-21.- [Сущность инновационного обучения].
Бутенко Н.Ю. Комунікативна майстерність викладача:Навчальний посібник.– К.:КНЕУ, 2005.– 336с. В пособии раскрываются особенности процесса общения в учебной деятельности, освещаются понятия общения и коммуникации, ритуального поведения, манипулирование, асертивнои поведения, барьеров психологической защиты, каузальной атрибуции и психогеометричних типов. Пособие включает методические рекомендации по вопросам оптимизации учебного процесса и совершенствования взаимодействия как в учебном процессе, так и в других видах деятельности.
Бутковская С.А. О взаимосвязи гендерной идентичности и профессионального самоопределения в юношеском возрасте// Высшее образование сегодня.- 2007.- №4.- С. 53-55.
Бухтеева Е.Е. Применение инновационных технологий в образовательном процессе вуза/ Е.Е.Бухтеева, Г.И.Давыдова, И.О.Кравец// Высшее образование сегодня.- 2008.- №11.- С. 48-50.
Буцька, О. Методологічні аспекти діагностики фінансової стійкості вищого навчального закладу [Текст] /О.Буцька //Економіка та держава.– 2009.– №11.– С. 139-141.
Буянов А.А. Динамика учебной мотивации студентов-психологов// Высшее образование сегодня.- 2008.- №3.- С. 48-51.
В Канаду - через университет// Заграница.- 2008.- №22.- С. 4.- [Иностранным студентм, получившим высшее образование в Канаде можно легально получить работу в этой стране].
Ваганян Г.А. Методы определения рейтинга и оценки интеллектуального капитала ведущих российских инновационных вузов (сравнительный анализ качества и востребованности интернет-ресурсов)/ Г.А.Ваганян, О.Г.Ваганян, В.Ю.Блеян// Телекоммуникации и информатизация образования.- 2006.- №6.- С.58-78
Вайсеро З.В. Активизация самостоятельной работы студентов - путь к повышению качества подготовки специалистов среднего звена// Инновации в образовании.- 2008.- №9.- С. 4-9.
Вайсеро К.И. Средства культуры и искусства как фактор социально-культурной идентификации студенческой молодежи// Инновации в образовании.- 2008.- №9.- С. 63-68.- [Актуальные проблемы воспитательной работы в образовательной среде].
Вакарчук І. Без нового закону про вищу освіту ми не увійдемо до освітнього простору Європи// Освіта України.- 2009.- №72.- С. 2.
Вакарчук І. Виступ міністра освіти і науки України Івана Вакарчука на нараді з участю Презедента України з питань забезпечення функціонування та розвитку освіти// Освіта України.- 2008.- №16.- С. 2-3.
Вакарчук І. Вища освіта України - європейський вимір: стан, проблеми, перспективи// Освіта України.- 2008.- №23.- С. 2-4.- [Доповідь міністра освіти і науки І.Вакарчука на підсумковій колегії МОН України 21 березня 2008 р.].
Вакарчук І. Вступна кампания до ВНЗ відбулася успішно// Освіта України.- 2008.- №59-60.- С. 5.
Вакарчук І. Вступна кампанія в цьому році буде проведена прозоро, відкрито, об'єктивно// Освіта.- 2008.- №24-25.- С. 2.
Вакарчук І. Мета реформ у вищій школі — якість і доступність освіти// Вища школа.- 2009.- №4.- С. 3-31.
Вакарчук І. Принципи державно-громадського управління освітою// Освіта.- 2009.- №19-20.- С. 4.
Вакарчук І. Пріоритетні питання державної політики. Тези виступу міністра освіти і науки України// Освіта.- 2008.- №17.- С. 2.
Вакарчук І. Пріоритетом діяльності міністерства є і буде якість надання освітніх послуг// Освіта України.- 2009.- №76.- С. 2-3.
Вакарчук І. Сила традицій і метафізичний страх перед невідомим// Дзеркало тижня.- 2009.- №11.- С. 12.- [Реформування вищої освіти України].
Вакарчук І. Стратегія інноваціонного розвитку України на 2010-2020 роки в умовах глобалізаційних викликів// Освіта.- 2009.- №25-26.- С. 3.
Вакарчук І. Сучасна фізико-математична освіта і наука: тенденції та перспективи// Вища школа.- 2009.- №1.- С. 3-23.
Вакарчук І. Університетська наука - гарант високоінтелектуального і високотехнологічного майбутнього України// Освіта.- 2009.- №19-20.- С. 5.
Вакарчук І. Чим вищим є рівень освіти, тим краще живуть люди: Виступ міністра освіти і науки України на нараді з питань забезпечення функціонування та розвитку освіти// Освіта.- 2008.- №8-9.- С. 2-3
Вакарчук І. Якість освіти і вільна траєкторія студента// Освіта.- 2009.- №15-16.- С. 3.- [ECTS - Європейська кредитно-трансферна система].
Валеев Г.Х. Развитие познавательного интереса студента педвуза к профориентационной работе: контекстный подход/ Г.Х.Валеев, Л.Ф.Нуганова// Высшее образование сегодня.- 2008.- №2.- С. 30-32.
Валеева Л. Формирование критического мышления студентов в процессе обучения иностранному языку// Высшее образование в России.- 2008.- №11.- С. 120-122.
Валькова Н.В. Аналіз змісту дисциплін "фінансовий облік" та "фінансовий облік ІІ" з огляду на сучасні проблеми викладання// Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки.- 2008.- №2,Т.2.- С. 114-116.
Валькова Н.В. Аналіз змісту дисципліни "Бухгалтерський облік" з огляду на сучасні проблеми викладання// Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки.- 2007.- №6,Т.2.- С. 222-224.
Валькова Н.В. Об'єкти бухгалтерського обліку: теоретичні та прикладні аспекти викладання// Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки.- 2008.- №6. Т.1.- С. 185-187.
Ванагеліс В.Я. Майбутнє безпечного життя населення України у навчальних закладах// Безпека життєдіяльності.- 2009.- №3.- С. 12-15.
Ванина Е.Ю. Технологии мультимедиа в учебном процессе/ Е.Ю.Ванина, А.Н.Леонтьев// Высшее образование сегодня.- 2008.- №2.- С. 73-76.
Ванівська О. Інформаційні технології в контексті впровадження мовних стратегій// Вища освіта України.- 2007.- №1.- С. 82-90.- [Педагогічна майстерність].
Ванівська О. Особливості реалізації мовних стратегій у сучасній вищій школі// Вища освіта України.- 2006.- №4.- С. 67-74.
Вараскина Е.И. Самосовершенствование будущего учителя в учебных исследованиях по дидактике физики// Высшее образование сегодня.- 2009.- №4.- С. 78-81.
Варшавский, А.Е. Научно-педагогические кадры России: качество жизни, настроения, ожидания / А. Е. Варшавский, Н. А. Винокурова, М. А. Никонова // Alma mater. – 2010. – №6. – С. 63-69.
Васильев В.Л. Организационно-экономические механизмы финансирования инновационной деятельности высшей школы/ В.Л.Васильев, З.Г.Шигапов, А.В.Бакаев// Инновации.- 2007.- №5.- С. 51-56.
Васильев Л.И. Компетентностый подход при модульной технологии обучения в вузе/ Л.И.Васильев, А.Н.Мамцев// Высшее образование сегодня.- 2006.- №12.- С.40-43.- [Научно-методические основы модульной технологии обучения]
Васильева Е. Удовлетворенность студентов качеством образовательного процесса как критерий социальной эффективности функционирования вуза// Alma mater.- 2007.- №11.- С. 9-15.
Васильева Е.Ю. Система содействия трудоустройству выпускников// Alma mater.- 2009.- №4.- С. 34-39.
Василюк А. До питання про парадигми освітніх реформ// Шлях освіти.- 2008.- №2.- С. 21-23.
Василюк, А. Проблеми аналізу освітніх реформ [Текст] /А.Василюк //Вища школа.– 2009.– №9.– С. 76-82.
Васюкевич, В.В. Внедрение электронных учебно-методических комплексов по дисциплинам в образовательную практику вуза / В. В. Васюкевич // Инновации в образовании. – 2010. – №2. – С. 39-56.
Вачевський М. Принципи та форми міжнародного маркетингу у формуванні професійної компетенції маркетолога// Вища школа.- 2008.- №12.- С. 28-37.- [Економічна освіта].
Вачевський, М. Маркетинг світового господарства та Україна в міжнародних економічних відносинах [Текст] / М. Вачевський // Вища школа. – 2010. – №2. – С. 60-67. – [Проблеми економічної освіти].
Вегера С.А. Основи споживчих знань у системі вищої освіти в Україні// Актуальні проблеми економіки.- 2007.- №5.- С. 207-223.
Векслер В.А. Проектирование для системы дополнительного образования инфорационной модели специалиста// Информатика и образование.- 2008.- №4.- С. 97-98.
Великоднева Ю. Использование воспитательных технологий в формировании профессиональной готовности будущих социальных педагогов к работе в сельской школе// Социальная педагогика.- 2007.- №3.- С. 89-95.
Великосельська, О.М. Тільки той, хто пам'ятає минуле, вартий майбутнього! [Текст] / О. М. Великосельська // Університет. – 2010. – №2(78). – С. 3. – [День Перемоги].
Велитченко Л.К. Методологічна сутність категорії підходу в науковому дослідженні// Педагогіка і психологія.- 2009.- №2.- С. 72-82.
Величко О. Сучасний менеджмент якості науково-педагогічних працівників вищого навчального закладу// Вища школа.- 2006.- №5-6.- С. 34-40.
Верба С. Роль та місце української освіти в європейському освітянському просторі// Університетські наукові записки.- 2008.- №4.- С. 348-351.
Вербик Л. Международная мобильность студентов: паттерны и тренды/ Л.Вербик, В.Лазановски// Alma mater.- 2007.- №9.- С. 32-36.
Вербицкий А.А. Реформирования образования в России и Болонский процесс// Высшее образование сегодня.- 2008.- №11.- С. 51-55.
Вербицкий А.А. Кросс-культурный контекст образования и становление новой педагогической парадигмы// Высшее образование сегодня.- 2008.- №8.- С. 28-31.- [Образование в эпоху глобализации].
Вербицкий А.А. Как подготовить диссертацию к защите. Краткий самоучитель для психологов и педагогов// Высшее образование сегодня.- 2008.- №4.- С. 54-60.
Вербицкий А.А. Контекстное обучение в системе подготовки учителя математики// Высшее образование сегодня.- 2007.- №6.- С. 79-83.
Вербицкий А.А. Реформирования образования в России и Болонский процесс// Высшее образование сегодня.- 2008.- №11.- С. 51-55.
Вербицкий, А.А. Принципы контекстного обучения в иноязычной подготовке юриста / А. А. Вербицкий, Н. П. Хомякова // Высшее образование сегодня. – 2010. – №2. – С. 37-41.
Вербовий О. Про викладання літератури і вплив часу// Українська мова та література.- 2008.- №37.- С. 3.
Веревкина-Рахальская Ю.Н. Интернет-ресурсы как средство оптимизации изучения иностранного языка// Высшее образование сегодня.- 2006.- №12.- С.58-59
Верес О.М. Концептуальна модель бази даних кадрового забезпечення кафедр університету/ О.М.Верес, В.Л.Мельник, Л.Б.Чирун// Вісник Національного університету "Львівська політехніка".- 2008.- №31(621).- С. 61-68.
Веретенникова А.Е. Развитие иноязычной письменной коммуникативной компетентности у студентов в соответствии с Болонским процессом// Высшее образование сегодня.- 2008.- №5.- С. 26-30.
Вернер, Я. Освіта та децентралізація в Західній Європі : політика "сплетення" в дії [Текст] /Я.Вернер //Журнал Європейської економіки.– 2009.– №3,Т.8.– С. 265-282.
Верхогляд, О. Розвиток американського законодавства у сфері вищої освіти в XX—XXI сторіччі / О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський // Вища школа. – 2010. – №5. – С. 68-79.
Верхогляд, О. Незалежний (приватний) сектор вищої освіти США в контексті діяльності ВНЗ України [Текст] /О.Верхогляд, Ю.Романовська, О.Романовський //Освіта і управління.– 2009.– №3-4.– С. 175-190.
Верхоглядова Н. Концепція безперервної освіти як важливий компонент культурного, соціального й економічного сталого розвитку суспільства// Економіка та підприємництво. Держава та регіони.- 2007.- №3.- С. 37-41.
Взаємодія шкіл нового типу з ВНЗ. Результати моніторингу// Управління освітою.- 2007.- №16.- С. 12-20.- [Моніторинг якості освіти].
Виговська Т.В. Релігійні аспекти у процесі формування екологічної свідомості особистості// Екологічний вісник.- 2009.- №2.- С. 23-25.
Виговська, Т.В. Сучасний стан та можливі перспективи екологічної підготовки майбутніх економістів на засадах сталого розвитку [Текст] / Т. В. Виговська, О. П. Матеюк // Екологічний вісник. – 2010. – №1. – С. 19-20.
Видра О. Розвиток психологічної культури майбутніх учителів трудового навчання// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №1.- С. 108-116.
Винницкий М. Впровадження третього циклу вищої освіти — ключ до успіху Болонського процесу// Вища школа.- 2008.- №12.- С. 20-27.- [Докторська школа НаУКМА зможе стати базою для визначення моделі функціонування аспірантури нового типу].
Виноградова Е.Б. Аксиоматический аппарат и законы теории модернизации образования// Инновации в образовании.- 2007.- №1.- С. 16-24.- [Механизмы запуска процесса модернизации образования].
Винокуров, М.А. Сотрудничество вузов и работодателей / М. А. Винокуров, Д. В. Братищенко // Alma mater. – 2010. – №6. – С. 24-28.
Випуск та ярмарка вакансій // Проскурів. – 2010. – №28. – С. 5.
Вирішувати проблеми за допомогою реклами //Проскурів.– 2010.– №2.– С. 5.– [У ХНУ підбито підсумки регіонального конкурсу студентської реклами, котрий проводився в рамках святкування 15-річчя факультету бізнесу ].
Виступ міністра освіти і науки України І.О. Вакарчука на селекторній нараді 20.06.2008 року// Освіта України.- 2008.- № 49-50.- С. 2.
Витвицкая, Л.А. Субъекты образовательного процесса университета [Текст] / Л. А. Витвицкая // Высшее образование сегодня. – 2009. – №8. – С. 72-74. – [Высшее образование в Россиии в контексте Болонского процесса].
Виткалов В. Українська культура у системі сучасної вищої освіти/ В.Виткалов, О.Граб// Вища школа.- 2008.- №10.- С. 56-66.- [Гуманізація освіти].
Виткалов В. Культурологічна освіта у системі гуманітарних знань/ В.Виткалов, В.Граб// Вища школа.- 2009.- №3.- С. 88-96.
Вишнякова, И.В. Многоуровневая система подготовки к управлению интеллектуальной собственностью в техническом вузе / И. В. Вишнякова // Высшее образование сегодня. – 2010. – №7. – С. 33-36.
Виштяк Н.М. Об использовании метода портфолио для развития навыков самоуправления учебной деятельностью у студентов, изучающих информатику// Информатика и образование.- 2008.- №2.- С. 112-114.
Вища освіта України - європейський вимир: стан, проблеми, перспективи: Матеріали до підсумкової колегії. Спецвипуск// Освіта України.- 2008.- №21-22.- С.1-23.- [Державна політика в галузі вищої освіти. Реалізація положень Болонського прцесу як фактор забезпечення якості вищої освіти європейського рівня. Забезпечення відповідності мережі вищих навчальних закладів потребам економікі і суспільства, рівного доступу до вищої освіти. Забезпечення якості освіти європейського рівня. Організація навчального процесу. Розвиток наукових досліджень в університетах.].
Вища освіта України - європейський вимір: стан, проблеми, перспективи// Освіта України.- 2008.- №25.- С. 2-3.- [Виступи учасників підсумкової колегії МОН України 21.03. 2008р.].
Вища освіта України - європейський вимір: стан, проблеми, перспективи: Рішення колегії МОН// Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України.- 2008.- №13-14-15.- С. 3-20.
Вієвська М. Регіональна система економічної освіти в умовах інтеграційних перетворень/ М.Вієвська, Л.Красовська// Вища школа.- 2009.- №3.- С. 63-74.
Вієвська, М. Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. – 2010. – №3-4. – С. 89-103. – [Якість підготовки фахівців].
ВіктороваЛ, Є. Культурологічні аспекти виховання сучасної молоді [Текст] / Є. ВіктороваЛ // Обдарована дитина. – 2010. – №5. – С. 21-25.
Вільський Г. Особливості сучасного етапу розвитку вищої освіти України// Вища школа.- 2009.- №3.- С. 57-63.- [Міжнародна стандартизація вищої освіти України].
Вірченко Н. Дещо про українську математичну термінологію// Освіта і управління.- 2009.- №1.- С. 139-144.
Вітер О. Використання елементів алгоритмізації у викладанні економічних дисциплін// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №5.- С. 31-39.
Віхорт, Ю. Концептуальні підходи до профорієнтації майбутніх менеджерів України / Ю. Віхорт // Держава та регіони. – 2010. – №3. – С. 20-25.
Власенко К. До проблеми формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів// Рідна школа.- 2008.- №3-4.- С. 25-27.
Власенко К. Застосування електронного підручника при викладанні дисциплін харчового профілю// Вища освіта України.- 2008.- №4.- С. 78-84.
Власенко, А. Лекція про Гарвард [Текст] / А. Власенко // Міжнародний туризм. – 2010. – №1. – С. 66-71. – [Гарвард визнано найкращим вузом світу].
Власов, В. Засади мультиперспективності в роботі з писемними джерелами в сучасному підручнику історії [Текст] / В. Власов // Історія України. – 2010. – №19. – С. 6-8.
Власова І.О. Університетська освіта: Навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки "Облік і аудит" денної і заочної форм навчання/ І.О.Власова, О.М.Лисюк.– Донецьк:ДонНУЕТ, 2008.– 163с. В учебно-методическом пособии освещаются закономерности развития современного высшего образования, особенности вхождения Украины в единое европейское пространство образования, опыт внедрения положений Болонской декларации в образовательной деятельности Донецкого национального университета экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского. Для студентов направления подготовки 6.030509 'Учет и аудит', преподавателей университета.
Влох Р. Щодо участі України в Болонському процесі// Світогляд.- 2006.- №2.- С. 57-57.
Внукова, Н. Компетентнісний підхід у забезпеченні якісних освітніх послуг при підготовці студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» [Текст] / Н. Внукова, С. Ачкасова // Новий колегіум. – 2009. – №6. – С. 26-33.
Воленко, О.И. К вопросу о педагогических парадигмах современного профессионального образования специалистов социальной сферы / О. И. Воленко, Н. И. Никитина // Инновации в образовании. – 2010. – №6. – С. 4-16.
Волик Л. Соціокультурна освіта майбутнього педагога: теоретико-емпіричний аспект// Шлях освіти.- 2008.- №1.- С. 34-38.
Волков А.В. Модель системы образования России в перспективе 2020 года: поворот к экономике, основанной на знаниях// Высшее образование сегодня.- 2008.- №5.- С. 4-9.
