Таранчук А. Двухступенчатое высшее образование// Обучение за рубежом.- 2007.- №5.- С. 12-16.- [Болонський процесс и реформы образования в России].
Таранчук А. Ориентируемся на местности// Обучение за рубежом.- 2007.- №6.- С. 60-61.- [Адаптация студентов в зарубежном вузе].
Тархан, Л. Компетентнісний підхід як інновація в навчанні майбутніх інженерів-педагогів / Л. Тархан // Вища школа. – 2010. – №3-4. – С. 82-89.
Тархов С.В. Мультиагентская система контент-менеджмента дистанционного обучения// Телекоммуникации и информатизация образования.- 2007.- №2.- С. 45-51.
Татаркин Н. Методологические основания концепции формирования духовно-нравственной культуры студенчества// Alma mater.- 2007.- №2.- С. 44-48.
Татур Ю.Г. Национальная рамка квалификаций РФ как инструмент сопряжения сферы труда и образования// Высшее образование сегодня.- 2009.- №4.- С. 12-17.
Тахохов Б.А. Политкультурная компетентность - фактор развития толерантности студентов/ Б.А.Тахохов, Н.А.Богатых// Высшее образование сегодня.- 2008.- №3.- С. 24-26.
Тельнов Г.В. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов// Высшее образование сегодня.- 2009.- №2.- С. 22-24.
Терепищей С. Стандартизація вищої освіти в інформаційному суспільстві// Вища освіта України.- 2007.- №3.- С. 38-43.
Терепищий С. Філософські проблеми стандартизації вищої освіти в соціокультурних вимірах Нового та Новітнього часів// Вища освіта України.- 2009.- №2.- С. 50-57.
Терепищий С. Філософсько-освітній зміст поняття «стандартизація вищої освіти»// Вища освіта України.- 2009.- №3.-С. 98-106.
Терещенко Ю. Дефініція «педагогічна наука»: смислове завантаження новим// Вища освіта України.- 2009.- №2.- С. 60-64.
Терно С. Полікультурна освіта: чи потрібна вона Україні?// Історія України.- 2008.- №35.- С. 19-23.
Технології та ефективність електронної підтримки навчання в університеті/ М.Ф.Ус, Г.О.Ус, О.М.Аблязова// Актуальні проблеми економіки.- 2007.- №10.- С. 212-219.
Тимирязев К. Каким требованиям должны удовлетворять диссертации на степень доктора// Alma mater.- 2008.- №3.- С. 39-42.
Тимкин С. Мотивация студента в модели смешанного обучения// Высшее образование в России.- 2008.- №9.- С. 116-119.
Тимофеев В. О содержании дипломных проектов студентов в соответствии с квалификационными требованиями специальности "Менеджмент организации"// Проблемы теории и практики управления.- 2007.- №10.- С. 117-126.
Тимошенко О. Освіта України в контексті розвитку світових освітніх тенденцій// Вища освіта України.- 2009.-№3.- С. 90-97.
Тимошенко О. Особистісна спрямованість освіти як відповідь на виклики глобалізації// Вища освіта України.- 2009.- №1.- С. 67-72.
Тимошенко, М. Історія становлення та розвитку господарсько-правового регулювання вищої освіти в Україні / М. Тимошенко // Часопис Київського університету права. – 2009. – №4. – С. 234-240.
Тимошенко, О. Організація та управління якістю освіти: проблемні підходи / О. Тимошенко // Вища освіта України. – 2010. – №1. – С. 60-65.
Титаренко, О. Методологічні підстави зміни змісту освіти / О. Титаренко // Політичний менеджмент. – 2009. – №6(39). – С. 56-62.
Титенко С.В. Генерація тестових завдань у системі дистанційного навчання на основі моделі формалізації дидактичного тексту// Наукові вісті Національного технічного університету України.- 2009.- №1.- С. 47-57.
Титова В.А. Современные аспекты управления инновационной деятельностью высшего учебного заведения/ В.А.Титова, О.А.Латуха// Менеджмент в России и за рубежом.- 2007.- №6.- С. 42-53.
Тихомиров В.П. Электронное обучение как основа образовательных систем XXI века// Телекоммуникации и информатизация образования.- 2007.- №1.- С. 25-27.- [Дистанционное обучение].
Тихомирова, Н.В. Обучение персонала вуза в условиях перехода к информационному обществу / Н. В. Тихомирова, С. А. Кочерга // Инновации в образовании. – 2010. – №7. – С. 130-143.
Тихонов Д. Бизнес-образование в России: каким будет следующий этап?// Экономические стратегии.- 2006.- №5-6.- С. 98-103
Ткач І.І. Формування глобального інтерактивного навчального середовища в умовах побудови інформаційного суспільства [Текст] / І. І. Ткач // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – №2. – С. 261-267.
Ткаченко В. Історичні знання в контексті політизації історії та історизації політики// Вища освіта України.- 2009.- №2.- С. 13-28.- [Філософія, зміст і прогнозування вищої освіти].
Ткаченко Л. Стратегія гуманності: соціально орієнтована освіта особистості// Управління освітою.- 2008.- №17.- С. 8-10.
Ткаченко, М.В. Формирование иноязычной компетенции студентов технических специальностей университета [Текст] / М. В. Ткаченко // Высшее образование сегодня. – 2010. – №4. – С. 47-49.
Тодоренко, А.С. Развитие языковой компетенции учащихся в условиях естественнонаучного образования / А. С. Тодоренко // Высшее образование сегодня. – 2010. – №7. – С. 40-44.
Тодосийчук А.В. Российское образование в условиях ВТО: проблеми и перспективы// Профессиональное образование.- 2007.- №12.- С. 6-7.
Тойвонен Н.Р. Формирование инновационной образовательной среды в классическом университете. Опыт Сант-Петербургского государственного университета/ Н.Р.Тойвонен, И.А.Дементьев// Инновации.- 2007.- №2.- С. 47-57.
Токмазов Г.В. Структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений/ Г.В.Токмазов, С.И.Панькина// Высшее образование сегодня.- 2009.- №1.- С. 63-66.- [Научная работа студентов экономических специальностей].
Токмазов Г.В. Формирование исследовательских умений с использованием современных компьютерных технологий/ Г.В.Токмазов, С.И.Панькина// Высшее образование сегодня.- 2007.- №5.- С. 50-52.
Толкачев В.А. Самоорганизующаяся инновационная система воспитания студентов в образовательном процессе Современной гуманитарной академии/ В.А.Толкачев, Н.В.Черепанова// Инновации в образовании.- 2008.- №1.- С. 75-86.
Толстых Н.Н. Формирование личности как становление субъекта развития// Вопросы психологии.- 2008.- №5.- С. 134-140.
Топольский А. Роль бунта в становлении личности// PROPAGANDA.- 2007.- №1.- С. 33-33.
Торгунская Н.Л. Педагогическая сущность инноваций в вузе// Высшее образование сегодня.- 2007.- №4.- С. 49-50.
Травкин Е.И. Подготовка будущих педагогов в области компьютерного имитационного моделирования// Информатика и образование.- 2007.- №5.- С.112-114.
Трайнев В. А., Дмитриев С. А., Пинчук И. И. Менеджмент и маркетинг в образовании, науке и производстве и его информационное обеспечение: методология и практика : М. : Дашков и Ко, 2008. – 226с.
Тридід, О. Науково-дослідна складова як головний елемент підготовки творчо обдарованої молоді за магістерською програмою «Облік і аудит підприємницької діяльності» [Текст] / О. Тридід, С. Шубіна // Новий колегіум. – 2010. – №1-2. – С. 44-51.
Тройхардт Л. Менеджмент по результатам и оценка высшего образования как модные тенденции и история успеха: пример Финляндии// Высшее образование сегодня.- 2007.- №1.- С. 22-27.
Трофимец Е.Н. Компьютерное моделирование в образовательном процессе студентов-экономистов// Информатика и образование.- 2008.- №7.- С. 118-119.
Трофимова, Н.М. Особенности смысложизненных ориентаций студентов-психологов [Текст] / Н. М. Трофимова // Высшее образование сегодня. – 2009. – №9. – С. 46-50.
Трохимець О. Розвиток вищої освіти України в умовах глобалізації// Економіка та підприємництво. Держава та регіони.- 2009.- №1.- С. 214-218.
Трохимець, О. Підготовка спеціалістів економічного профілю в українських ВНЗ [Текст] /О.Трохимець //Економіка та підприємництво. Держава та регіони.– 2009.– №5.– С. 160-165.
Трушников Д.Ю. Аксиологическая модель воспитания в инженерном вузе// Высшее образование сегодня.- 2008.- №6.- С. 66-71.
Трушников Д.Ю. Реализация психолого-педагогической модели воспитания в инженерном вузе// Высшее образование сегодня.- 2008.- №5.- С. 63-66.
Трушников, Д.Ю. Проектирование воспитательных систем: кластерный подход [Текст] /Д.Ю.Трушников //Высшее образование сегодня.– 2009.– №11.– С. 54-55.
Тугай Н. Роль суспільних наук у формуванні духовної культури інженерних кадрів// Вища освіта України.- 2007.- №4.- С. 46-51.
Тугай Н. Формування загальної культури інженерних кадрів як соціальна проблема ...// Вища освіта України.- 2007.- №3.- С. 44-48.
Тудулова Т.Ц. Этнопсихологическая подготовка студентов// Высшее образование сегодня.- 2007.- №7.- С. 64-66. 7.
Тудупова, Т.Ц. Традиции и глобализация в контексте развития высшего образования в Республике Бурятии [Текст] /Т.Ц.Тудупова, М.Д.Цыремпилова //Высшее образование сегодня.– 2009.– №12.– С. 22-28.
Тупчій А. Використання інтерактивних методів навчання при підготовці майбутнього фахівця з бухгалтерського обліку у ВНЗ// Вища освіта України.- 2008.- №3.- С. 62-67.
Турайлич С. Наймання персоналу у вищій освіті: досвід країни та інститутів - приклад Сербії// Вища школа.- 2007.- №4.- С. 80-88.
Тушева В. Методологічні орієнтири у дослідницькій діяльності педагога// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №6.- С. 51-60.
Тюріна, Д. Моделювання у процесі самостійної навчальної діяльності [Текст] /Д.Тюріна //Новий колегіум.– 2009.– №5.– С. 53-60.– [Економічна освіта].
Тягугунов, Ю.В. Субъекты и цели интеграци науки и образования в высшей школе [Текст] / Ю. В. Тягугунов, К. Н. Крикунов // Высшее образование сегодня. – 2010. – №5. – С. 21-26.
Тягур Р. С. Основи менеджменту в освіті: Івано-Франківськ : ВДВ ЦІТ Прикарпатського національного ун-ту ім. В.Стефаника, 2007. – 106с.
Уваров, Ю. Компетентнісний підхід: особливості реалізації у галузевих стандартах вищої освіти з цивільної безпеки / Ю. Уваров, Т. Стельмах, Т. Чікаліна // Новий колегіум. – 2010. – №3. – С. 38-44.
Углов А.В. Совершенствование дистанционного преподавания текстильного материаловедения/ А.В.Углов, Е.С.Петрова, М.Н.Новикова// Известия высших учебных заведенийИзвестия высших учебных заведений. Технология текстильной промышленности.- 2008.- №5.- С. 109-110.
Удосконалення атестації наукових та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації - спільна мета усіх науковців// Бюлетень ВАК України.- 2008.- №8.- С.2-3.
Удосконалення законодавства про вищу освіту-вимога часу (Доповідь міністра освіти і науки Вакарчука І.О. на слуханнях комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти 18 червня 2008 року)// Освіта України.- 2008.- №51-52.- С. 2.
Україна в міжнародних дослідженнях якості освіти// Управління освітою.- 2009.- №14.- С. 11-31.
Уман А.И. Теория обучения: от единой - к триединой дидактике// Инновации в образовании.- 2007.- №4.- С. 4-13.
Умови прийому до вищих навчальних закладів України// Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України.- 2009.- № 31-32.- C.20-45.
Унікальний, потужний чинник вдосконалення освітянської галузі// Голос України.- 2009.- №67.- С. 4-6.- [Верховна Рада України формує політику держави в галузі освіти].
Урсул А. Принцип темпоральной целостности и образования// Alma mater.- 2008.- №3.- С. 28-35.- [Философия образования: законы, доктрины, принципы].
Урсул, А.Д. Становление глобального образования [Текст] / А. Д. Урсул // Alma mater. – 2010. – №2. – С. 36-44.
Ус М.Ф. Використання маркетингових методів для розробки інформаційних технологій навчання/ М.Ф.Ус, О.М.Аблязова, Н.Л.Костьян// Актуальні проблеми економіки.- 2007.- №12.- С. 185-192.
Усольцев Е. Методологические проблемы профессионального образования менеджеров// Проблемы теории и практики управления.- 2007.- №1.- С. 117-126.
Ухова Е.В. Формирование информационной культуры педагога/ Е.В.Ухова, В.В.Кривенко// Информатика и образование.- 2007.- №11.- С. 39-44.
Ушенко Н. Роль освіти у формуванні людського капіталу України// Економіка та підприємництво. Держава та регіони.- 2007.- №2.- С. 260-266.
Фавстов Ю.К. Интеграция образования и производства: опыт и проблемы/ Ю.К.Фавстов, Эйзипс, В.Г.Калинин// Высшее образование сегодня.- 2007.- №5.- С. 12-19.
Факторович А.А. Субъектно-педагогический менеджмент качества образовательного процесса в вузе// Педагогика.- 2008.- №10.- С. 54-61.
Федічкіна О. Проблеми гуманізації вищої освіти/ О.Федічкіна, В.Голубінцев// Вісник Київського національного торговельно-економічного університету.- 2006.- №6.- С. 102-107
Федоренко, В. Освіта в Україні: перспективи розвитку [Текст] / В. Федоренко, О. Чувардинський, С. Палиця // Економіка та держава. – 2010. – №5. – С. 4-5.
Федоров А. Становление профессиональной компетентности будущего учителя: ценностно-смысловой аспект/ А.Федоров, Е.Федорова// Высшее образование в России.- 2008.- №11.- С. 75-79.
Федоров А.Б. Анализ медийных стереотипов на занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2006.- №6.- С. 24-39
Федоров А.В. Анализ культурной мифологии медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2008.- №4.- С. 60-81.
Федоров А.В. Анализ персонажей медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2009.- №8.- С. 89-109.
Федоров А.В. Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2008.- №2.- С. 73-91.
Федоров А.В. Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности// Alma mater.- 2008.- №11.- С. 38-42.
Федоров А.В. Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям// Телекоммуникации и информатизация образования.- 2007.- №3.- С. 26-55.
Федоров А.В. Модели медиаобразования: сравнительный анализ/ А.В.Федоров, И.А.Челышева// Инновации в образовании.- 2009.- №4.- С. 19-59.
Федоров А.В. Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия// Инновации в образовании.- 2007.- №4.- С. 30-47
Федоров А.В. Развитие медиаобразования на современном этапе// Инновации в образовании.- 2007.- №3.- С. 40-48.
Федоров А.В. Сравнительный анализ уровней показателей развития медиаграмотности студентов// Инновации в образовании.- 2007.- №1.- С.43-75.
Федоров А.В. Структурный анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2008.- №6.- С. 101-112
Федоров А.В. Сюжетный (повествовательный) анализ медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2009.- №6.- С. 77-90.
Федоров А.В. Этический анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории// Инновации в образовании.- 2007.- №12.- С. 73-91.
Федоров А.В. Современное массовое медиаобразование в России: поиски новых теоретических концепций и моделей// Инновации в образовании.- 2009.- №9.- С. 4-25.
Федоров В. Д. Менеджмент закладу освіти, менеджер закладу освіти: Кам'янець-Подільський : Абетка-НОВА, 2004. –224с.
Федоров С.Е. Новое качество образования и его оценка при реализации компетентностного подхода// Инновации.- 2008.- №11.- С. 61-74.
Федорова Е.А. Конкурентоспособность вузов// Высшее образование сегодня.- 2008.- №11.- С.42-43.
Федорова Э.И. Роль информационных технологий в ориентировочно-исследовательской деятельности обучаемых// Инновации в образовании.- 2008.- №10.- С. 41-47.
Федорова, А.В. Современное медиаобразование во Франции и России [Текст] /А.В.Федорова //Инновации в образовании.– 2009.– №11.– С. 44-69.
Федорук П.И. Модели и методы диагностики знаний с использованием адаптивных тестов// Управляющие системы и машины.- 2007.- №5.- С. 68-75.
Федорук П.І. Використання адаптивних та інтелектуальних технологій в системах дистанційного навчання// Управляющие системы и машины.- 2006.- №5.- С. 68-73
Федосов А.Ю. Информационно-коммуникационные средства поддержки воспитательного процесса// Информатика и образование.- 2008.- №4.- С. 102-105.
Федотова, Г.А. Становление гражданской позиции студентов технического вуза как социально-педагогическая проблем [Текст] /Г.А.Федотова, С.З.Мирветалиева //Высшее образование сегодня.– 2009.– №11.– С. 58-60.
Федулова Л. Вища освіта в національній інноваційній системі// Вища освіта України.- 2008.- №1.- С. 9-18.
Федулова, Л. Кадрове забезпечення сфери науки і технологій - стратегічне завдання економічної політики України в посткризовий період [Текст] / Л. Федулова // Економіст. – 2010. – №2. – С. 16-20.
Феллон Д. Немецкая инициатива достижения превосходства// Alma mater.- 2008.- №5.- С. 45-46.- [Высшее образование в Германии].
Фельдштейн Д. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии// Alma mater.- 2008.- №1.- С. 17-25.
Фельдштейн Д.И. Диссертационные исследования по педагогике и психологии: современное состояние и пути улучшения// Высшее образование сегодня.- 2008.- №2.- С. 59-67.
Фельдштейн Д.И. Экспертные советы ВАКа и их роль в подготовке кадров высшей квалификации// Alma mater.- 2008.- №10.- С. 12-17.
Фесенко, В. Інтерактивні методики — найкращий шлях до досягнення вершин професійної майстерності [Текст] /В.Фесенко, А.Хомула //Вища школа.– 2009.– №12.– С. 39-44.– [Сучасні педагогічні технології та методика їх застосування].
Фефелова В.И. Коммуникативные отношения в вузе "по вертикали" в системе "преподаватель - студент"// Инновации в образовании.- 2009.- №3.- С. 48-51.
Филимонюк Л.А. Формирование проектной культуры будущего педагога// Высшее образование сегодня.- 2007.- №1.- С.54-56.
Филипова Н.В. Профессиональная направленность учебно-исследовательской работы по линейной алгебре со студентами экономических вузов// Высшее образование сегодня.- 2009.- №6.- С. 43-52.
Филиппов В.М. Межкультурный диалог в студенческом кампусе// Высшее образование сегодня.- 2008.- №4.- С. 6-9.
Филиппов, В.М. Многомерные социальные измерения университетов классического типа [Текст] / В. М. Филиппов // Высшее образование сегодня. – 2009. – №8. – С. 4-8.
Фирсова, С.П. Современный технический университет: тенденции развития в условиях становления экономики знаний [Текст] / С. П. Фирсова // Высшее образование сегодня. – 2010. – №4. – С. 94-96.
Фирстов В.Е. Кибернетическая концепция современного учебного процесса// Высшее образование сегодня.- 2009.- №3.- С. 66-67.
Філатов, Г. Про впровадження у навчальний процес дистанційних форм навчання з інженерних дисциплін [Текст] /Г.Філатов, О.Радуль //Освіта і управління.– 2009.– №3-4.– С. 118-126.
Філіпенко А. Позанавчальна діяльність студентів як поле і чинник формування їхніх підприємницьких здібностей// Вища освіта України.- 2009.- №3.-С. 106-113.
Філіпова Л.Я. Інтерактивні комунікації в структурі дистанційного навчання/ Л.Я.Філіпова, О.В.Олійник// Бібліотекознавство.Документознавство.Інформологія.- 2008.- №4.- С.59-63.
Фінансування освіти в 2010 році// Освіта України.- 2009.- №55.- С. 1.- [Засідання Комітету з питань науки і освіти.].
Фініков, Т. Пропозиції з удосконалення структури, змісту та організації підготовки магістрів в України [Текст] /Т.Фініков //Освіта України.– 2010.– №1-2.– С. 4-5.
Флегонтова Н.М. Словник-довідник термінів педагогічного маркетингу – К.: Освіта України, 2008. Автор словаря ставит целью ознакомить читателя с новым направлением в педагогической деятельности, вооружить его современной лексикой. Словарь насчитывает более 200 понятий и терминов, а также толкования слов и словосочетаний, наиболее часто употребляемых в современной маркетинговой и педагогич ней терминологии. Рассчитан на преподавателей и студентов высших педагогических учебных заведений, магистратов, аспирантов, ученых и всех, кого интересуют проблемы образовательной и воспитательной работы.
Фоменко Н. Якісні показники стандартизації туристської освіти// Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2006.- №1.- С. 189-199.
Фоминых, М.В. Игровое моделирование в процессе развития педагогических способностей студентов: из опыта работы в высшей школы / М. В. Фоминых // Высшее образование сегодня. – 2010. – №7. – С. 73-74.
Фоміна, Н.М. Особливості екологічної освіти та виховання студентської молоді [Текст] / Н. М. Фоміна, Н. В. Старовойтенко // Екологічний вісник. – 2010. – №1. – С. 18-20.
Форма 1. Відомості про членів спеціалізованої вченої ради для захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора (кандидата) наук за спеціальностями// Бюлетень ВАК України.- 2009.- №5.- С. 13.
Форма 10. Реєстраційна картка присутності членів спеціалізованої вченої ради// Бюлетень ВАК України.- 2009.- №5.- С. 18.
Форма 11. Форма бюлетеня для таємного голосування// Бюлетень ВАК України.- 2009.- №5.- С. 19.
Форма 12. Протокол засідання лічильної комісії, обраної спеціалізованою вченою радою// Бюлетень ВАК України.- 2009.- №5.- С. 19.
Форма 13. Облікова картка здобувача// Бюлетень ВАК України.- 2009.- №5.- С. 20.
