Blog

Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 г

Вид материала

Документы

Содержание

Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» с. Дмитриевка
3.Обобщающий этап ( январь 2012 – июнь 2012г.)
2005-2006 учебный год
2006-2007 учебный год
2007-2008 учебный год
2008-2009 учебный год
Партнерами в создании сетевой организации профильного обучения, развития учебно-исследовательской деятельности учащихся
Развитие учебно-исследовательской деятельности

Подобный материал:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» с. Дмитриевка Черниговского района

Наименование Программы	Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» с. Дмитриевка Черниговского района на 2006-2012 гг.
Основание для разработки Программы	Программа развития подготовлена на основе: Закона РФ «Об Образовании»; Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года; Федеральной целевой программы развития на 2006-2010 годы Концепции профильного обучения на старшей ступени образования. Целевой программы развития образования Приморского края на 2004-2010 гг. Устава школы; Концепции развития школы и других локальных нормативных актов школы.
Государственный (муниципальный) заказчик	Администрация Черниговского района
Руководитель Программы, основные разработчики	Руководитель программы: Локтионова В.В. – директор школы Ответственные исполнители: Майданюк В.В. – заместитель директора по УВР Ляшенко Н.П.. – руководитель методического совета Мишук С.В. – заместитель директора по ВР
Цель Программы	Создание к 2012 году модели аграрной школы, осуществляющей профильное обучение, удовлетворяющей потребностям и возможностям обучения всех учащихся и обеспечивающей получение качественного образования.
Задачи Программы	1. Обновление содержания образования в направлении профильной аграрной школы. 2. Создание новой управляющей системы школы. 3. Создание на базе школы социокультурного центра села.
Сроки и этапы реализации Программы (основные направления работ на каждом этапе реализации программы)	Сроки реализации Программы: сентябрь 2006 - июнь 2012 гг.
	Этапы реализации: 1. Организационно-подготовительный этап (2006 – 2007 г.) Определение новой миссии школы, её стратегических и тактических задач. Качественная подготовка к реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в условиях сельской школы. Получение статуса муниципальной (кустовой) экспериментальной площадки.
	Реализация предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов. Реализация проекта профильного обучения. Разработка и апробация новых технологий обучения и воспитания учащихся. Поиск оптимальных вариантов реализации социальных проектов.
	3.Обобщающий этап ( январь 2012 – июнь 2012г.) Подведение итогов реализации Программы развития, обобщение опыта. Выявление проблемных зон и подготовка новой Программы развития
Партнёры и соисполнители	Приморская государственная сельскохозяйственная академия, Администрации поселения с.Дмитриевка Черниговского района, Колхоз «Дмитриевский» Черниговского района.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы	Создание базовой агрошколы, осуществляющей профильную подготовку учащихся.

Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Cредняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1 с.Черниговка Черниговского района Приморского края»

Наименование Программы	Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1 с.Черниговка Черниговского района Приморского края на 2005-2009 гг. «Научить учиться».
Основание для разработки Программы	Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года; Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; Комплекс мер по реализации Приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации; Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы; Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования; Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов; Об элективных курсах в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования. Целевая программа развития образования в Приморском крае на 2004-2010 гг. Программа развития образования в Черниговском районе на 2003-2010 годы.
Государственный (муниципальный) заказчик Программы	Администрация Черниговского района Совет школы.
Руководитель программы, основные разработчики	Научно-методический совет школы, Совет школы Кравченко Т.М., директор, Серебрякова М.Л., зам.директора по УВР, Бурцева Г.Ф., зам.директора по УВР, Вакула Г.Н., зам. директора по ВР, Домченко Г.В., руководитель НМС, Мажуга И.В., учитель истории, Горбунова О.Б., учитель биологии, Ощепкова О.В., учитель информатики.
Цель Программы	Создание профильной школы как части сетевой организации школ с.Черниговка, совершенствование системы углубленного изучения отдельных предметов, развитие учебно-исследовательской деятельности учащихся в целях предоставления оптимальных условий для удовлетворения потребности учащихся, их родителей и общества в целом в качественном образовании, развития личности учащихся в соответствии с их образовательными потребностями и возможностями, их социализации путем совершенствования системы самоуправления школы.
Задачи Программы	- развитие и совершенствование системы углубленного изучения отдельных предметов; - совершенствование содержания и введение новых технологий обучения, в том числе информационных технологий; - совершенствование деятельности школы по развитию учебно-исследовательской деятельности учащихся; - введение профильного и предпрофильного обучения в целях совершенствования практической направленности обучения, предоставления возможности учащимся определения будущих профессиональных интересов; - развитие системы непрерывного, взаимосвязанного обучения детский сад/прогимназия – школа – вуз; - повышение эффективности системы управления школы, демократизация школьного уклада через совершенствование органов самоуправления, в том числе развитие самоуправления учащихся; - развитие экономических механизмов деятельности школы.
Сроки и этапы реализации Программы (основные направления работ на каждом этапе реализации Программы).	Подготовительный этап. 2005-2006 учебный год – разработка нормативного обеспечения реализации основных мероприятий программы, введение системы обучения преподавательского состава школы новым образовательным технологиям, разработка методического обеспечения данных технологий, регистрация школы как ресурсно-методического центра района по учебно-исследовательской деятельности учащихся, развитие и укрепление связей школы с вузами г.Владивостока; 2006-2007 учебный год – увеличение количества классов с углубленным изучением отдельных предметов гуманитарного и естественно-научного циклов; введение новых образовательных технологий, в том числе информационных; подготовка к введению предпрофильного обучения в 8-9 классах; качественное изменение системы работы по учебно-исследовательской деятельности учащихся в Научном обществе учащихся школы, разработка и осуществление системы деятельности школы как ресурсно-методического центра района по учебно-исследовательской деятельности учащихся. Этап введения предпрофильного обучения в системе сети профильных школ. 2007-2008 учебный год – введение предпрофильного обучения в 8-9 классах; разработка нормативного и методического сопровождения обучения по индивидуальным планам в 10-11-х классах, профильного обучения на старшей ступени обучения, разработка методов создания портфолио учащихся. Этап введения профильного обучения в системе сети профильных школ. 2008-2009 учебный год – введение профильного обучения в 10-х классах, организация профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов учащихся, введение портфолио учащихся старших классов.
Партнеры и соисполнители	Партнерами в создании сетевой организации профильного обучения, развития учебно-исследовательской деятельности учащихся являются школы с.Черниговка: МОУ СОШ № 2 им. С.М. Валеева, МОУ СОШ № 3, МОУ СОШ № 8. Развитие учебно-исследовательской деятельности учащихся осуществляется в партнерстве со Школой-лицеем № 41 г.Владивостока, ВГУЭС, ДВГУ.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы	1. Создание профильной школы как части сетевой организации профильных школ с.Черниговка; 2. Организация деятельности ресурсно-методического центра района по теме «Учебно-исследовательская деятельность учащихся». 3. Создание эффективной системы управления инновационной деятельностью учащихся и педагогов, системы самоуправления. 4. Достижение следующих количественных показателей: - уровень качества обучения – 50%; - количество обучающихся в классах с углубленным изучением отдельных предметов – 20%; - количество учащихся, обучающихся в системе профильного и предпрофильного обучения, по индивидуальным учебным планам – 25%; - количество учащихся, принимающих участие в районных и краевых предметных олимпиадах, конкурсах – 15%; - количество выпускников, поступивших в вузы, в том числе на бюджетной основе – 75% ( 60%); - количество педагогов, прошедших подготовку в области современных педагогических технологий – 85%; - количество педагогов, успешно использующих конкретные педагогические технологии, в том числе информационные – 85%; - количество учащихся, занятых в системе внутришкольного дополнительного образования – 95%;