Geum.ru

Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №16»

Вид материалаДоклад

Содержание


V.Финансовые ресурсы школы и их использование
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Работа ПМПК:

проведено заседаний всего - 4

рассмотрено тематических вопросов всего - 4

учащихся - 3

из них детей группы риска - 1

детей из неблагополучных семей - 1

даны рекомендации: направить детей на городскую ПМПК - 2


Работа школьной организации ВИМ


В школе существует общественная организация, объединяющая активных, инициативных и творческих учащихся 1-11 классов – школьная организация ВИМ (Великая империя молодежи). Школьная организация разделена на три группы :

-учащиеся 1-4 классов (Страна радужного детства)

-учащиеся 5-8 классов (Малое правительство)

-учащиеся 9-11 классов (Большое правительство).

Увеличилось число учащихся школьного актива:

Учебный год
2008-2009
2009- 2010
2010-2011

Кол-во учащихся в школе
913
894
888

Кол-во учащихся в активе школы
35 (3,8%)
30 (3,3%)
40 (4.3%)


Школьное самоуправление играет большую роль в развитии личности ученика, формировании школьного коллектива. Ребята организуют и проводят мероприятия в школе, на параллелях, принимают активное участие в городских и окружных мероприятиях.


Актив детской организации активно принимает участие в окружных, городских мероприятиях


Учебный год
2008-2009
2009 -2010

2010-2011

Процент участия в мероприятиях
82%
90%
87%


Нужно отметить, что в этом году в деятельности органов самоуправления принимали более активное участие учащиеся 5А, 6А, 7А, 8АБВ, 9АБ, 10АБ, классов.

В школе традиционно проводятся мероприятиях школьной организации:

-Посвящения в первоклассники, пятиклассники и десятиклассники,

-Созвездие имен,

-Последние звонки 9 и 11 классов.


Работа с родителями


В школе работа с родителями ведется по программе «Семья». Классные руководители грамотно организуют работу с родителями, привлекают к работе соц.педагога и психолога школы.

Работа с родителями ведется по следующим направлениям:

-проведение тематических классных часов, лекций, бесед, мероприятий,

-организация лекториев для родителей,

-проведение «круглых столов»,

-проведение досугово-развлекательных игр, Дней здоровья, спортивных праздников,

-участие в творческих конкурсах, выставках,

-индивидуальная работа с родителями,

-консультационная помощь соц.педагога и психолога,

-профориентационная работа,

-работа совета профилактики.

Родители позитивно относятся к организации школьной жизни, что видно по увеличению коэффициента уровня удовлетворенности родителей работой ОУ.

Коэффициент удовлетворенности родителей работой школы в 2008-2009 учебном году составил– 3 балла,в 2009-2010 году-2,92балла, и в 2010-2011 году-3 балла.


Предложение:

Продолжить воспитательную работу на должном уровне, систематически включать родителей в работу с классом. Активно вести совместную деятельность родителей и учащихся.

Одним из важных направлений деятельности школы является профориенатционная работа.

В начале учебного года были заключены договоры с образовательными учреждениями о проведении профориентационной работы, на проведение элективных курсов:

- с ФГОУСПО «Комсомольким-на-Амуре техникумом информационных технологий и сервиса»

- с ФГОУСПО «Комсомольким-на-Амуре политехническим институтом»

- Комсомольким-на-Амуре строительным колледжем

-с Краевым государственным образовательным учреждением начального профессионального образования «Профессиональным училищем № 14»

-с Краевым государственным образовательным учреждением начального профессионального образования «Профессиональным училищем №18»

-с Профессиональным (авиастроительным) лицеем № 2

- с Краевым государственным образовательным учреждением начального профессионального образования «Профессиональным училищем № 26

-с Комсомольским филиалом ГОУСПО «Хабаровским государственным медицинским колледжем»

-с Краевым государственным образовательным учреждением ГОУНПО профессионального образования «Профессиональным училищем № 26

-с КГОУНПО «Профессиональным училищем № 10.

-Заключен договор совместной деятельности по профориентации с Комсомольским Филиалом государственного учреждения «Краевым молодежным социальным медико-педагогическим центром»

-КнАГТУ (о довузовской подготовке) и МОУ МУС №3

-МОУ ДОД Дом детского творчества Ленинского округа.


Заключен договор с КнААПО, ОГМ (отдел главного механике) цех №18 о шефской работе. Проведены:

-совместные экскурсии в Экспоцентр КнААПО:

11 А,11Б,

6В, 6А

7 В, 7 Б, 7 А

9 А, 9 Б, 9В,9Г

-Экскурсия в Инженерный центр КнААПО -

-Родительское собрание инженерно-технологического класса с представителями КнААПО, МАФ КнАГТУ, УПК.


II.В течении 2010-2011 учебного года были проведены

Беседы по профориентации:

- инженерно-технологического класса с представителями КнААПО и представителями МАФ - 10В,11 Б кл

- «Профессии – нужные городу» - 9А, 9Б, 9В ,9 Г (отв. профориентатор).

- «Знакомство с учебными заведениями города» - 9А,9Б, 9В,9Г кл. (отв. профориентатор).

- «Информация об элективных курсах предлагаемые ПУ, техникумом города» - 9А, 9Б, 9В,9Г кл. (отв. профориентатор).

-«ФГОУ ВПО АмГПГУ и его специальности» - 10А,Б,В,11А, 11Б,

-с представителями АмГПГУ 10А,Б,В,11А, 11Б,

-с представителями Лицея №2 «Престиж профессии» - 7Б, 9Б, 9В, 9А,9Г

-с представителями АмГПГУ факультет Педагогики и психологии (анкетирование) - 11А, 11Б,

-с АмГПГУ факультет технологии и дизайна (информация об экзаменах) - 11А,11Б,

- с представителями Лицея №2. «Информация об элективных курсах» -

9А, 9Б, 9 В, 9Г

- КнАГТУ «Информация о сдаче экзаменов» - 11А, 11Б,

- АмГПГУ факультет филологии - 11А, 11Б,

- с представителями лицея №2. «Информация об элективных курсах» - 9А, 9Б, 9В,9 Г

- АмГПГУ Физико-математический факультет - 11А, 11Б,

- АмГПГУ факультет культурологии и связей с общественностью - 11А, 11Б

-ПУ №14

- с представителями Лицея №2. «Информация об элективных курсах»

9А, 9Б, 9 В,9Г


I11. Провели совместные родительские собрания с лицеем №2 в 9-х классах.

Родительское собрание в Инженерно-техническом классе совместно с представителями КнААПО, МАФ КнАГТУ, УПК.

1V. Проведена совместная работа с МПЦ.

Беседы:

-Знакомство с многообразием мира профессий «Классификация профессий

-«Знакомство с классификацией профессий, факторами влияющими на выбор профессии, ошибками, встречающимися при выборе профессии. Обучение правилами выбора профессии» - 9А, 9Б, 9В,9Г

-«Классификация профессий» - 11А Б

-Профбеседа - 8 А Б


Ответственный за профориентационную работу Демешко Л.В.

В школе имеется достаточно хорошая материально-техническая база для организации воспитательного процесса. Но современный мир не стоит на месте. Поэтому требуется обновление материально-технической базы. В кабинет по ВР требуется стол для заседаний школьного совета старшеклассников, новая акустическая аппаратура (дополнительные колонки, отдельный компьютер для проведения праздников). А также отдельный человек – звукооператор, звукорежиссер, который бы умело работал со школьной аппаратурой. Аппаратура, которая есть в наличии в школе очень хорошего качества, но при ненадлежащем использовании она очень быстро изнашивается.

Предложение: внедрить в штат работников школы как минимум полставки звукорежиссера, колонки, приобрести стол для заседаний школьного актива, обновить школьные


За истекший 2010-2011 учебный год в школе проделана большая работа по воспитанию уч-ся, но, тем не менее, школьными службами поднимаются такие проблемы:

Отсутствие у воспитанников ответственности за учебу, за порученное дело.

Самодисциплина

Нежелание классных руководителей активно вовлекать классные коллективы в общественную жизнь школы.

Низкий уровень мотивации школьников к участию в мероприятиях.


Эти проблемы и определят основные задачи воспитания на 2010-2011 учебный год:

- воспитание у уч-ся ответственности за учёбу, за порученное дело;

- воспитание самодисциплины;

-активизировать работу классных руководителей в вовлечении школьников в общественную жизнь школы;

-повышать уровень мотивации учащихся к участию в мероприятиях

- повысить роль ученического самоуправление в организации в организации образовательного процесса, как в классах, так и коллективах

- организовать дежурство.

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, безопасного пребывания в школе.

В МОУ СОШ с УИОП № 16 отработана система по созданию в школе условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья учащихся. Этому способствует укрепление материально-технической базы, соблюдение светового и теплового режима, оснащение школы учебным оборудованием и школьной мебелью в соответствии санитарно-гигиеническими нормами и требованиями.

В школе действуют 36 оборудованных учебных кабинетов, слесарная и столярная мастерские, 2 спортивных зала, актовый зал, библиотека с читальным залом, кабинет обслуживающего труда, 2 кабинета информатики, лингафонный кабинет.

Одним и важнейших условий сохранения здоровья детей является правильно организованное рациональное питание. В школе имеется столовая на 120 посадочных мест.

Общий охват питанием школьников в 2010-2011 учебном году составил 91,2%. За счёт субвенции из краевого бюджета бесплатное питание получили 102 учащихся из многодетных семей и семей, находящихся в социально-опасном положении, малообеспеченных семей, что составляет 11,4% от общего числа учащихся. В питании школьников используются йодсодержащие продукты, овощи и фрукты, кисло-молочная продукция, что позволяет повысить калорийность питания, разнообразить его, витаминизировать.

Имеются возможности использования в питании кислородного коктейля.

В школе за последние годы улучшаются условия психолого-медико-социального сопровождения учащихся. В 2010-2011 учебном году штат школы укомплектован педагогом-психологом (работал на 1 ставку), социальным педагогом, имеется стоматологический кабинет. Медицинское сопровождение учебно-воспитательного процесса обеспечивает школьный фельдшер. Медицинский кабинет оснащён медикаментами и необходимым оборудованием для оказания своевременной помощи детям.

Школа поддерживает тесный контакт с детскими поликлиниками №2, 5, сотрудниками молодёжного социально-медико-педагогического центра, спортивными оздоровительными комплексами, учреждениями здравоохранения.

Ежегодно профилактический медицинский осмотр, проводимый квалифицированными специалистами, позволяет определить состояние здоровья ребёнка. Так, по результатам осмотра в 2010-2011 количество учащихся состоящих на «Д» учёте составило 169 человек.

Информация об учащихся в соответствии с группами здоровья


Параллели
Кол-во учащихся на параллели
Количество учащихся по группам здоровья

1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
5

группа
Специальная медицинская группа

1 классы
80
14
65
22
-
-
1

2 классы
107
5
51
19
-
-
-

3 классы
77
8
61
24
1
1
4

4 классы
98
2
51
22
-
-
3

5 классы
77
2
61
21
-
-
1

6 классы
81
6
51
23
-
1
-

7 классы
81
1
31
23
3
-
1

8 классы
57
6
71
24
4
-
5

9 классы
106
3
73
31
2
-
3

10 классы
75
1
29
22
-
-
4

11 классы
49
1
33
21
2
-
-

ИТОГИ
888
49
577

подгот. - 35

основ.- 542
232

подгот. – 135

основ. - 97

12
2
22

Виды заболеваний учащихся из специальной медицинской группы


Виды заболеваний (перечислить)
Количество учащихся по ступеням обучения, имеющих данные заболевания

1 – 4 классы (чел.)
5 – 9 классы (чел.)
10 – 11 классы (чел.)

1. Сколиоз
1
2
3

2. ВПС
4
2
2

3.Бронхиальная астма
8
10
3

4. Сахарный диабет

-
2
-

5. ДЦП

-
1
-

6. Амблиопия

-
-
-


Создан школьный психолого-медико-педагогический консилиум, целью которого является оказание своевременной помощи детям, испытывающим трудности в учебной деятельности. В течение 2010-2011 года в школьный ПМПК поступило 3 заявления от учителей 1-2-х классов. 1-му учащемуся по рекомендации городской ПМПК было рекомендовано обучения в классе с задержкой психического развития.

Благодаря активному взаимодействию семьи и школы за последние годы снижено количество случаев детского травматизма. С учащимися и педагогами регулярно проводятся учебные занятия, тренировки, инструктажи по технике безопасности, противопожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях. Организована комиссия по охране труда, регулярно проверяющая знания учащихся, педагогов в вопросах охраны труда.

Для обеспечения безопасности в школе соблюдается режим противопожарной безопасности. Установлена пожарно–охранная сигнализация, в надлежащем состоянии находятся все запасные входы и выходы школы, имеются в наличии первичные средства пожаротушения, в учебных кабинетах и на этажах размещено 47 огнетушителей, что соответствует нормативным требованиям. Имеется наружное освещение, все подъезды к школе заасфальтированы, территория школы находится в надлежащем санитарном состоянии.

Все предписания со стороны органов Государственной санитарно–эпидемиологической службы, Государственного пожарного надзора своевременно отрабатываются соответствующими школьными структурами.

Важным требованием к условиям обучения школьников является рациональная организация учебного процесса, включающая продолжительность учебной недели и сменность занятий, согласно нормам Сан Пин. Школа работает в режиме 6-ти дневной учебной недели для 2 –11 классов, 5-ти дневной учебной недели для 1-х классов. Обучение всех первоклассников, учащихся 5-х, выпускных классов, а также учащихся классов с углубленным изучением предметов организовано в первую смену.


V.Финансовые ресурсы школы и их использование

Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов школы являются:
  • федеральный бюджет (вознаграждение за классное руководство);
  • бюджетные средства двух уровней:

- муниципального (содержание зданий школы и теплицы; реализация основных образовательных программ),

- краевой субвенции (оплата труда, реализация основных образовательных программ);
  • бюджетные средства от предоставления платных образовательных услуг (оплата труда, укрепление материально-технической базы учреждения);
  • внебюджетные целевые поступления на организацию пришкольных оздоровительных лагерей;
  • внебюджетные поступления в виде добровольных безвозмездных взносов и пожертвований, материальных ценностей, передаваемых гражданами и юридическими лицами, а также имущество, полученное в качестве «дарения», от предоставления помещений в аренду (укрепление материально-технической базы).


Объём бюджетных средств, выделенных учреждению по смете за последние два года составляет:
  • 2008 г. - 26 млн. 141 тыс. 100 руб.
  • 2009 г. – 29 млн. 040 тыс. 400 руб.
  • 2010 г. - 29 млн.809 тыс. 800 руб.

Фонд заработной платы по бюджету за последние два года составляет:
  • 2008 г. – 19 млн. 987 тыс. 500 руб.
  • 2008 г. - вознаграждение за классное руководство-638 тыс.300 руб.
  • 2009 г. – 21 млн. 497 тыс. 200 руб.
  • 2009 г. – вознаграждение за классное руководство-878 тыс. 600 руб.
  • 2010 г. - 17 мнл. 440 тыс. 800 руб.
  • 2010 г. - вознаграждение за классное руководство

Величина внебюджетных доплат за последние два года:
  • 2008 г. – 262 тыс. 900 руб.
  • 2009 г. - 340 тыс. 700 руб.
  • 2010 г. – 234 тыс. 802 руб.

Доходы от предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований в виде расходных материалов составили:
  • 2008 г. –349 тыс. 00 руб.
  • 2009 г. – 354 тыс. 800 руб.
  • 2010 г. – 172 тыс. 300 руб.

Это позволило укрепить материально-техническую базу учреждения:

-приобрести мебель,

-технологическое оборудование,

-оборудование в медицинский и стоматологический кабинеты,

-копировально-множительную и компьютерную технику,

-строительные материалы,

-спортивный инвентарь;

-учебно-наглядные пособия,

-учебно-справочную и методическую литературу,

-пополнить школьную библиотеку медиаресурсами – электронными пособиями,

-провести ряд мероприятий по обеспечению безопасного пребывания школьников в образовательном учреждении,

-осуществить текущие электромонтажные, сантехнические и строительные работы в ходе подготовки школы к новому 2010-2011, 2010-2011 учебным годам,
- реализовать ряд программ и проектов в рамках «Школы полного дня», через систему дополнительного образования.

В 2008 году учреждение стало победителем ПНП «Образование» и получило грант в размере одного миллиона рублей, который был израсходован на модернизацию материально-технической базы школы. Приобретено:
  • Программное и методическое обеспечение на сумму – 41 тыс. 600 руб.
  • Лабораторное оборудование на сумму – 30 тыс. 00 руб.
  • Материально-техническое учебное оборудование– 928 тыс. 400 руб.