Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №127 с углубленным изучением отдельных предметов"
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным, 862.9kb.
- Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 1446.95kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов», 66.84kb.
- Основная образовательная программа основного общего образования моу средняя общеобразовательная, 4358.45kb.
- Моу «Средняя общеобразовательная школа №16 с углубленным изучением отдельных предметов», 71.36kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных, 2034.22kb.
- «Разработка модели школы с углубленным изучением предметов художественно-эстетического, 2230.34kb.
- Моу «Средняя общеобразовательная школа №14 с углубленным изучением отдельных предметов», 154.15kb.
- Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 265.17kb.
Публичный доклад МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 127 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Перми 2007 год.
Почтовый и юридический адрес учреждения: 614077, город Пермь, улица Крупской, 80
Телефон/факс: 614077, город Пермь, улица Крупской, 80
E-mail: gcon80@pstu.ac.ru
Банковские реквизиты: ИНН 5906032040 ОГРН 1025901367172
Р/счет 40204810300000000006 в ГРКЦ ГУ БАНКА РОССИИ ПО ПЕРМСКОМУ КРАЮ БИК 045773001 УФК ПО ПЕРМСКОЙ ОБЛАСТИ(ДО, МОУ СОШ №127 г. Перми Л/С 02930600395 Свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц -1025901367172 от 06.04.2006г;
ФИО руководителя учреждения: Цейтлина Татьяна Ильинична, руководитель высшей категории, Заслуженный учитель школы РФ.
1.Анализ материально- технического обеспечения образовательного процесса.
Деятельность школы регулируется Уставом МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 127 с углубленным изучением отдельных предметов» города Перми и системой локальных актов и положений, разработанных с учетом региональных рекомендаций.
Школа осуществляет образовательную деятельность по образовательным программам при соблюдении контрольных нормативов и предельной численности обучающихся(1070- на 01.09.2007 года -1044) на основании лицензии, выданной Департаментом образования Пермской области до 21.04.2011г.-серияА № 192886 и свидетельства о государственной аккредитации - серия ГА 007446, от 15 января 2008 года.
Здание МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 127 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Перми построено по типовому проекту, сдано в эксплуатацию в сентябре 1965 года, передано в оперативное управление. Документ, подтверждающий закрепление за образовательным учреждением собственности учредителя-свидетельство о государственной регистрации права от 21.11 2005г.-59 БА 108637.
Земельный участок под здание школы общей площадью 18.833,07 кв.м передан в постоянное( бессрочное) пользование, документ, подтверждающий право на пользование земельным участком, на котором размещено образовательное учреждение - свидетельство о государственной регистрации права от 05.01.2003 года -59-АК 324307.
Общая площадь 3-х этажного строения составляет 4.680,7 кв. м, из них полезная - 4.223,1 кв.м
Состояние производственных площадей, включая общее число учебных помещений, в основном удовлетворяет требованиям надзорных органов - ФГУЗ Центр гигиены и эпидемиологии по Пермскому краю и Отдел государственного пожарного надзора по Мотовилихинскому району города Перми (акт проверки готовности МОУ СОШ № 127 к 2007-2008 учебному году).
Созданы условия для безопасной жизнедеятельности участников образовательного процесса, что обеспечивается соблюдением соответствующих современных нормативных требований по охране труда и технике безопасности.
Выполнены все предписания Госпожнадзора.
Имеется автоматическая пожарная сигнализация РП 006.2005-АПС и система оповещения (СОУЭ), заключен договор на обслуживание АПС и СОУЭ, имеются все необходимые средства пожаротушения. Создана служба охраны труда в школе, в штатное расписание ОУ введена должность инженера по охране труда, в школе имеется методический кабинет по охране труда. Проводится целенаправленная работа по аттестации рабочих мест по условиям труда. Нормативно-документационное обеспечение и условия рабочих мест соответствуют предъявляемым требованиям. В 2007 году опыт работы школы по данному направлению был обобщен, материалы представлены в конкурсную комиссию областного комитета профсоюза работников образования и науки для участия в областном конкурсе на лучшую постановку работы по охране труда и безопасности ОУ (2 место в Пермском крае). Введена должность заместителя директора по безопасности (Котий А.П. - руководитель 1категории), составлен Паспорт безопасности ОУ. Проводится целенаправленная систематическая работа по теоретической и практической подготовке учащихся и персонала ОУ в области комплексной безопасности (безопасности труда, пожарной, экологической, антитеррористической и др.). Проводится работа по профилактике дорожно-транспортного травматизма (классные часы, игры, спектакли и т.д.).
В течение учебного года медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся осуществляют врач и фельдшер поликлиники № 2 ДКБ № 13, стоматологическое обслуживание в школе осуществляет врач стоматполиклиники № 2. Заключен договор на охрану школы с ООО «ОА «Цезарь» .Имеются: кнопка экстренного реагирования, система внутреннего видеонаблюдения, стенды и плакаты о действиях населения в чрезвычайных ситуациях.
Материально-техническая база и оснащенность образовательного процесса в школе в основном соответствуют Перечню учебного оборудования для общеобразовательных учреждений России, утвержденных приказом Министерства образования от 27.12.93 года № 529.
Библиотека школы укомплектована учебной, художественной, научно- популярной и справочной литературой за счет бюджетных и внебюджетных средств.
Имеющаяся мобильная компьютерная техника расширяет возможности использования ИКТ в преподавании всех школьных предметов.
Учреждение имеет надежные источники финансирования, включая внебюджетные средства
(2007 год)
Бюджетные средства:
Средства местного бюджета - 4875,2 тыс. рублей.
Средства, выделяемые на реализацию краевых и федеральных нормативно-правовых актов - 12765 тыс. рублей.
Средства государственных субсидий - 1000 тыс. рублей.
Внебюджетные средства:
Доходы от продажи услуг, оказываемых ОУ - 1970 тыс. рублей.
Безвозмездные поступления - 707 тыс. рублей.
В 2007 году школа стала победителем приоритетного национального проекта «Образование» и получила грант в 1 миллион рублей из федерального бюджета. За счет этих средств приобретено новое учебное оборудование.
2. Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса.
В школе работает 72 учителя, из них 86 % педагогов имеют квалификациионные категории (высшая- 19 человек; первая- 33человека; вторая-10 человек) т.е. 71% педагогов имеют высшую и первую квалификационные категории ; 2 Заслуженных учителя РФ, 15 Отличников просвещения РФ и Почетных работников образования РФ, преподаватели ПГПУ ( из них 7 кандидатов наук ), участники и призеры конкурсов профессионального мастерства.
Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами, на 100% укомплектованы службы обеспечения (психологическая, социально-педагогическая, логопедическая) дипломированными специалистами.
Коллектив характеризуется стабильностью, высоким уровнем профессионализма, обладает потенциалом для дальнейшего роста. Многолетнее сотрудничество с учеными и преподавателями ПГПУ помогает решать кадровые проблемы в школе. Сегодня в школе успешно трудятся 25 ее выпускников. Средний возраст педагога 38 лет. По результатам работы школы в качестве опорного образовательного учреждения ПОИПКРО по методической работе была отмечена положительная динамика профессионального развития коллектива, соответствие базовых представлений педагогического сообщества школы приоритетным направлениям развития образования.
Создана служба управления персоналом. Генеральная цель службы – перманентное совершенствование кадрового состава школы, обеспечение количественного и качественного соответствия характеристик персонала целям работы школы.
На основании приказа Департамента образования администрации города Перми № 317 от 28.02.2007 года школе был присвоен статус Центра инновационного опыта (ЦИО) ИЦРСО города Перми. Курсы повышения квалификации для 24 руководителей служб управления персоналом ОУ города, проведенные в октябре-ноябре 2007 года ЦИО МОУ СОШ № 127 по теме «Проектирование институциональной модели службы управления персоналом образовательного учреждения», получили высокую оценку слушателей.
Современные образовательные технологии используются педагогами школы на всех ступенях обучения Опыт школы по различным направлениям деятельности был представлен в публикациях, выступлениях, презентациях, мастер – классах.
В течение 3-х лет отсутствуют мотивированные жалобы и обращения на педагогов
и руководителей МОУ СОШ № 127 в вышестоящие органы.
С целью выявления и поощрения творчески работающих педагогов и определения потенциальных участников муниципального тура конкурса на следующий учебный год в школе был проведен профессиональный конкурс «Учитель года 2008». В ходе проведения конкурса были выявлены победители: учитель математики А.Г. Карнаухова (номинация «Информатизация образования»), учитель истории и обществознания А.Б. Крахмалюк (номинация «Работа с классным коллективом»), О.Н. Куликова (номинация «Премьер-лига»).
Учитель физической культуры А.А. Титова приняла участие в конкурсе лучших учителей в рамках национального проекта «Образование». Она стала призером муниципального и регионального этапов конкурса.
В течение учебного года коллектив школы проводил работу в качестве Центра инновационного опыта ИЦРСО по проблеме «Проектирование инновационной модели институциональной службы управления персоналом». В ходе подготовки и проведения курсов повышения квалификации для заместителей руководителей ОУ по работе с персоналом был обобщен опыт работы школьной СУП за последние два года.
В 2007-2008 школа вошла в состав университетского округа ПГУ. В рамках данного проекта педагоги школы приняли участие в проблемных семинарах, конференциях, прошли курсы повышения квалификации по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Педагоги и руководители школы выступили на региональном фестивале - конференции «Инновации в образовании. Эврика – Пермь - 2010» по актуальным для современного этапа развития системы.
3. Анализ социального состава учащихся.
В школе № 127 обучаются дети, проживающие как в районе школы, так и учащиеся из других районов города. По социальному составу преобладают дети из семей государственных служащих – медицинских работников, учителей, военнослужащих, работников УВД, инженеров, экономистов. По уровню образования родители имеют среднее специальное и высшее образование.
-
Всего учащихся в 2007 – 2008 учебном году
1044
Многодетные
1.8 %
Малообеспеченные
4.6 %
Опекаемые
0.7 %
Неполные семьи
0.8 %
Инвалиды, IV, V гр. здоровья
0.6 %
На внутришкольном учете
2.9 %
На учете в милиции
0.3 %
Находящиеся в социально-опасном положении
0.8 %
Отсев
-
4.Анализ выполнения учебного плана школы.
Учебный план МОУ СОШ №127 рассчитан на 6 учебных дней в неделю во 2-11 классах и на 5 учебных дней в неделю в 1 классах. Расписание учебных занятий соответствует основным целям и устремлениям школы, ее общей ориентации на качество образования, учитывает санитарно-гигиенические нормы, а также интересы, возможности и объем нагрузки учителей.
В учебном плане и расписании занятий сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. В классах с углубленным изучением иностранного языка содержание расширяется за счет ведения спецкурсов «Практическая грамматика» в 8 классах, «История и культура стран изучаемого языка» в 8-9 классах и «Язык делового общения» в 10-11 классах. В классах с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла расширяется содержание предметов образовательной области «Искусство». Учебный план 2007 года выполнен на 93,9%.
5. Качество результатов обучения и воспитания
5.1. Итоги успеваемости МОУ
Год | Успеваемость | На «4» и «5» |
2004-2005 | 99% | 55,7% |
2005-2006 | 99,3% | 40,5% |
2006-2007 | 99,3 | 40% |
5.2.Средний балл государственной (итоговой) аттестации выпускников по обязательным предметам 11-й класс – ЕГЭ:
математика
2005 | 2006 | 2007 | |
53,9 | 52,5 | 55,00 | |
русский язык
2005 | 2006 | 2007 | |
54,3 | 55,5 | 58,3 | |
- .Средний балл государственной (итоговой) аттестации выпускников по предметам по выбору 11-й класс – ЕГЭ:
история России
2005 | 2006 | 2007 | |
44,2 | 51,1 | 38,2 | |
физика
2005 | 2006 | 2007 | |
44,5 | 43,3 | 51,2 | |
химия
2005 | 2006 | 2007 | |
60 | 56,3 | 53,5 | |
английский язык
2005 | 2006 | 2007 | |
74,7 | 69,3 | 74,7 | |
французский язык
2005 | 2006 | 2007 | |
| 82,7 | 78,0 | |
биология
2005 | 2006 | 2007 | |
50,9 | 45,7 | 47,5 | |
обществознание
2005 | 2006 | 2007 | |
49,5 | 55,8 | 65,7 | |
5.4.Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов по обязательному предмету «Литература»
| 2005 | 2006 | 2007 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 73 | 77,8 | 89,8 |
5.5.Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов по предметам по выбору
информатика
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 5 | 6,1 | 8,7 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 100 | 100 |
география
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 18 | 36,4 | 19,1 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 95,8 | 92,3 |
мировая художественная культура
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 59 | 47 | 84,1 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 98 | 99,8 | 100 |
основы безопасности жизнедеятельности
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 46 | 31,9 | 82,6 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 90,5 | 93,0 |
физическая культура
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 1 | 16,7 | 18,8 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 100 | 100 |
5.6. Средний балл государственной (итоговой) аттестации выпускников по обязательным предметам 9-й класс:
алгебра (тестирование)
2006 | 2007 |
36,8 | 41,2 |
русский язык (тестирование)
2006 | 2007 |
47,7 | 61,7 |
5.7. Средний балл государственной (итоговой) аттестации выпускников по предметам по выбору 9 класс:
история России (тестирование)
2006 | 2007 |
43,5 | 39,6 |
химия(тестирование)
2006 | 2007 |
64,5 | 56,5 |
биология(тестирование)
2006 | 2007 |
57,0 | 60,3 |
обществознание(тестирование)
2006 | 2007 |
55,4 | 61,7 |
география(тестирование)
2006 | 2007 |
45,3 | 50,1 |
5.8. Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов по пятому дополнительному обязательному экзамену Литература
| 2007 |
сдавали (%) | 68,1 |
успеваемость (%) | 100 |
качество (%) | 95 |
технология
| 2007 |
сдавали (%) | 32,2 |
успеваемость (%) | 100 |
качество (%) | 68,6 |
5.9. Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов по предметам по выбору
литература
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 6 | 12,6 | 10,3 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 100 | 58,3 |
информатика
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 13 | 12,6 | 8,6 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 63 | 38,5 | 80 |
технология
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 19 | 33 | 33,6 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 82,4 | 87,2 |
английский язык
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 28 | 34 | 47,4 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 88 | 45,7 | 45,5 |
французский язык
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 23 | 23,3 | 19,8 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 70 | 37,5 | 39,1 |
физическая культура
| 2005 | 2006 | 2007 |
выбрали (%) | 0,8 | 1,9 | 10,3 |
успеваемость (%) | 100 | 100 | 100 |
качество (%) | 100 | 100 | 91,7 |
5.10. Результаты Единого муниципального тестирования учащихся 4 классов.
Количество сертификатов:
2005 год-15
2006 год-12
2007 год-42( 41,5 %)( из них золотых-12, серебряных-30)