Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Финансово - хозяйственная деятельность
Объёмы финансирования
Основные приобретения
10.Результаты образовательной деятельности.
Уровень усвоения базовых знаний, умений, навыков
На 5 – 31 человек Качество успеваемости за последние годы
Результаты успеваемости в2008-09 уч. году
Итого в 10-1
Уровень обучен
Результаты ЕГЭ в 2009 году
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7




В школе работают методические объединения:

- методическое объединение учителей русского языка и литературы;

- методическое объединение учителей математики и физики;

- методическое объединение учителей иностранного языка;

- методическое объединение учителей естественно-географического направления;

- методическое объединение учителей начальных классов;

- методическое объединение классных руководителей.


8.Режим занятий

Школа работает по пятидневной учебной неделе. Режим занятий обучающихся устанавливается следующий:
  • начало занятий в 8 часов 30 минут;
  • продолжительность уроков 45 минут;
  • перерыв после 2-го урока 20 минут и после 3-го урока 20 минут;
  • остальные перемены по 10 минут;
  • количество уроков в день распределяется равномерно в соответствии с учебным планом и соответствует санитарно-гигиеническим нормам.

Все общешкольные мероприятия проводятся по пятницам, отдельные спортивные секции, тренажерный зал работает по субботам.


  1. Финансово - хозяйственная деятельность




Основные показатели использования бюджета 2009года

Утверждено ассигнований

1214584,13




Бюджет исполнен полностью


Объёмы финансирования

Внебюджетное финансирование составило

652056,8 руб

Услуги по содержанию имущества

543107,29

Прочие услуги

420902,52

Увеличение стоимости материальных запасов

705596,04

Прочее

13109184,26

Безвозмездное поступление от Департамента образования

391147,0



Основные приобретения

Технические средства обучения

391147,0

Мебель

57660

Канцелярские товары

30000,0



10.Результаты образовательной деятельности.

Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Для решения этой задачи в школе разработана и реализуется программа развития образовательного учреждения на период до 2009 года. Результативность выполнения программных задач по реализации учащимися школы действующих требований государственного образовательного стандарта определяется мониторинговыми исследованиями качества обученности учащихся, измеряемыми различными видами срезов знаний.

В 2009 - 10 учебном году перед школой стояли задачи:

1. Овладение выпускниками школы ключевыми компетенциями: интеллектуальными умениями, универсальными способами действий, способностью учиться на протяжении жизни.

2.Активное использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе и управленческой деятельности.

3. Больше уделяли внимания:

-профилактике преступности, девиантных форм поведения, пагубных привычек;

-социализации школьников, их самоопределению в отношении будущей профессии;

-реализация принципа сохранения физического здоровья обучающихся, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.

На основании социологических, педагогических и психологических исследований, проводимых в школе, выявлены возможности повышения качества образования через:

-совершенствование структуры содержания образования;

-разработку интегрированных курсов;

-использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения;

-реализацию программ профильного обучения на третьей ступени.


Результатом деятельности школы по овладению знаний, сопряжённых с государственным стандартом общего образования являются следующие показатели:


Уровень усвоения базовых знаний, умений, навыков

На начало учебного года в школе было 515 человек ( 161 –начальная, 288 человек- основная, 66 – старшие классы). На конец года стало 525 учеников, 241 мальчик и 275 девочек. Работало 23 класса-комплекта.

Из 525 школьников переведено 521, 4 ученика оставлены на повторный курс:

- Корнев Кирилл -1 класс

-Осмаев Рамзан - 8 класс

-Успенская Ирина – 9 класс

- Бондарчук Костя – 10 класс

Успеваемость составила 99,6 %, в прошлом учебном году- 99%.

На 4 и 5 закончили 202 человека ( 42%), в прошлом учебном году- 41,6 %

На 5 – 31 человек

Качество успеваемости за последние годы




Награждены Похвальными листами:

1-4 класс 6 человек, 5-9 класс – 6 человек, 10 класс – 2 человека.

Награждены Похвальными грамотами

9 класс- 4 человека; 11 класс 1 человек

Наилучшие классы по качеству успеваемости

2а, 3б,4а,4б,5а,8а, 9а – более 6о % на 4 и5

Самые «слабые» классы: 9б,9в,10б – 0%

Результаты ниже прошлогодних в 6б, 7а, 7в классах.


Результаты успеваемости в2008-09 уч. году

Класс

Количество

уч-ся

Успевает на 4 и 5

Из них на 5

% качества

1

43










2

43

26

7

60,5

3

40

19

1

47,5

4

40

27

5

67,5

Итого

166

72

13

59

5

59

30

4

50,9

6

57

20

6

35,1

7

64

21

3

32,9

8

55

23

-

41,9

9

57

17

2

29,8

Итого

292

111

15

38,1

10

37

10

3

27,1

11

30

9

-

30

Итого в 10-1

67

19

3

28,4

Итого по школе

525

202

31

41,9



Результаты муниципальных, региональных

внешних измерений качества обученности в 2008-09 учебном году.

Предмет

Уровень

Класс

Школьные результаты

Районные результаты

Уровень обучен

ности

Качество обучен

ности

Уровень обучен

ности

Качество обучен

ности

Английский язык

муниципальный

9

100

61,5

92

54

Немецкий язык

муниципальный

9

100

46

82

28

Русский язык

муниципальный

10

86

37







Русский язык

муниципальный

4

96

73







Математика

муниципальный

4

100

87











Предмет


Уровень


Класс

Средний балл по школе

Средний балл по району

2007-08

2008-09

2007-08

2008-09

Химия

Региональный

11

45,7

25,14

44

26,6

Обществознание

Региональный

10

26,3

27,68

25,5

23,76

Биология

Региональный

8

17,5

15,6

16,26

14,2

Русский язык

Региональный

9

18,6

17,96

17,2




Математика

Региональный

4

-

14,5

-

14,02

История

Региональный

10

-

41,53

-

29,25



11.Результаты

Государственной (итоговой) аттестации

выпускников 9-х и 11 классов в 2009 году.

Письменные экзамены

Класс

Предмет

Кол- во

выпус

ников

Сдава

ли

Годовая оценка по предмету

Сдали на


Сред

ний

балл

Экзаменационная оценка

5

4

3

5

4

3

2

Соотв.

Выше

годовой

Ниже

годовой

9

Алгебра

(в новой

форме)

57

56

5

22

29

9

12

21

14

3,3

\8,0

32

4

20

9

Алгебра (традицион. форма)




14







14







14




3,0

14







9

Русский язык

(в новой форме


57

56

4

22

30

-

22

23

11

3,2

\25,6 муниц

23,5

31

3

22

9

Русский язык ( в традицион.

форме




11







11

-

1

10




3

9

1

-

11

Русский яз.

(щадящий режим)

1

1







1







1







1







Математика (щадящий режим)

1

1







1







1







1









Результаты ЕГЭ в 2009 году

Предмет







Кол

во

Средний балл в

школе

Средний балл в районе

Минимальный балл

2007-08

2008-09

2007-08

2008-09

2007-08

2008-09

2007-08

2008-09

Русский язык




29

57,86

60,2

56,46

59,9

40

37

Биология

8

5

47,38

50,6

52,36

53,7

33

35

Информатика

-

5

-

52,8

-

52,8

-

36

Математика

35

29

31,21

41,7

34,76

41,6

25

21

География

-

2

-

56

-

56




34

Обществознание

12




56,5

54,27

56,94

55,5

39

39

Физика

6




50,16

48,17

51

46,9

37

32

История

4

1

48,25

37

42,45

44,2

33

30

Литература

-

3

-

44

-

44

-

30

Английский язык




1




25

44,00

34

31

20

Немецкий




-

-

-

36,00

-

31

-