1. Общие вопросы Информационная справка о школе

Вид материалаДокументы

Содержание


Среднее (полное) общее образование
Учебные предметы
Баз. уровень
Иностранный язык
Информатика и ИКТ
Количество уроков в расписании
Пояснительная записка
Основное общее образование
Среднее (полное) общее образование
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Среднее (полное) общее образование


Образовательные

области

Учебные предметы

Кол-во часов

за 2 года

баз. уровень

Классы

10

11

Баз. уровень

Фактич.

Баз.

уровень

Фактич.

Русский язык и литература

Русский язык

102

1

1+1

2

2+1

Литература

204

3

3

3

3

Иностранный язык

Иностранный язык

204

3

3

3

3

Математика



306

5




4




Алгебра




3

3+1

2

2+2

Геометрия




2

2

2

2

Естествознание




204

3




3




Физика

136

2

2

2

2

Астрономия













1

Биология

68

1

1+1

1

1+1

Химия

68

1

1+1

1

1+1

Социальные

науки

История

170

3

3

2

2

Обществознание

68

1

1+1

1

1+1

Право

34

1










Экономика

34







1




География

68

2

2







Экология Москвы…

68

1

1







Искусство

МХК

68

1

1

1

1

ОБЖ

ОБЖ

68

1

1

1

1

Физкультура

Физкультура


136

2

1


2

1


Информатика и ИКТ

Информатика и ИКТ

68

1

1

1

1

Технология

Технология и ИКТ

68

1

1

1

1

Итого, базовый компонент

48

Профильное изучение предметов 5-дневная неделя

13

Количество уроков в расписании




33




31

Допустимая аудиторная нагрузка

33




33




Занятия по выбору обучающегося

4

К финансированию

92

Рекомендуемый объем домашних заданий ч/д

3,5



Пояснительная записка


Нормативно-правовой основой формирования учебного плана является:


1. Закон РФ «Об образовании» (п.1,2 статьи 15).

2. Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» от 9 марта 2004 года № 1312.

3. Московский региональный базисный учебный план (Приказ Департамента Образования города Москвы № 958 «Об утверждении базисного учебного плана» от 11.05 2010г.)

4. Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 1089.

5. Типовое положение об общеобразовательном учреждении. (постановление Правительства РФ от 31.08.94 г. № 1008 в редакции постановлений Правительства РФ от 09.09.96 г. № 1058 и от 15.01 97 г. № 38.

6. Санитарные правила:

1) «Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждений». Утвержденны постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 ноября 2002 года № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02».

2) Письмо Минобразования РФ от 01.06.2001г. № 22-06-770 « О соблюдении Законодательства РФ при применении новых образовательных технологий в образовательных учреждениях».

Учебный план школы составлен в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31.08.94 г. № 1008 в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 09.09.1996 г. №1058 и от 15.01.1997 г. № 38 предусматривает:

4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - не менее 34 учебных недель;

5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года - от 34 до 37 учебных недель (не включая летний экзаменационный период);

2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Продолжительность урока для 1 класса - 35 минут (пп. 2.9.4 - 2.9.5 СанПиН 2.4.2.1178-02), число уроков в день, в сентябре-октябре - 3, в последующие месяцы – не более 4-х. В соответствии с пп. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.1178-02 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-4 классов 35 — 45 мин. И для 5 — 11 кл. — 45 мин.

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе (со второго полугодия) - до 1 ч., во 2-м - до 1,5 ч., в 3 - 4-м - до 2 ч., в 5 - 6-м – до 2,5 ч., в 7 - 8-м - до 3 ч., в 9 - 11-м - до 4 ч. (СанПиН 2.4.2.1178-02, п.2.9.19). В первом полугодии 1 класса обучение ведется без домашних заданий.

К учебному плану начального общего образования (1-4 классы)

Задачами образования начальной школы является:

- формирование прочных навыков беглого, осознанного, выразительного чтения, грамотного письма, развитой речи;

- формирование умений производить арифметические действия в области неотрицательных целых чисел;

- усвоение младшими школьниками элементарных сведений о неживой и живой природе, труде людей, раскрытие некоторых взаимосвязей предметов и явлений природы;

- формирование основных навыков учебной деятельности, простейших навыков самоконтроля;

- развитие элементов теоретического  и логического мышления;

- создание условий для овладения культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;

- формирование ОУУН.

Устанавливается 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели (5 - дневная учебная неделя), 2 - 4 классы - 34 учебные недели.

Продолжительность урока в 1 классе – 35 минут, во 2 – 4 классах –45 минут.  

Особенности образования на I ступени обучения

Учебный план 1-4 классов ГОУ ЦО «Самбо-70» включает в себя следующие компоненты: базовый и компонент образовательного учреждения.

В классах первой ступени базовый компонент представлен в полном объеме следующими областями и предметами:

- образовательная область «Филология» представлена предметами «Русский язык», «Литературное чтение», иностранный язык («Английский язык»);

- образовательная область «Математика» представлена предметом «Математика»;

- образовательная область «Окружающий мир» представлена предметом «Окружающий мир»;

- образовательная область «Искусство, технология» представлена предметами «Изобразительное искусство», «Технология» или «Художественный труд»;

- учебный предмет «Музыка» выделяется из образовательной области «Искусство», т.к. ведется отдельным преподавателем;

- образовательная область «Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура ( ОФП (общая физическая подготовка) и «Ритмика»).

Учебный план предусматривает возможность освоения математических разделов информатики в 1 классе. Эти разделы особенно важны в первом классе, где они могут играть роль пропедевтики изучения математики. В последующие годы они содействуют, помимо непосредственного предметного содержания, расширению предметного контекста математики, развитию коммуникативной компетентности и общеинтеллектуальных способностей.

Предмет ОБЖ изучается интегративно в курсах «Физическая культура» и «Окружающий мир»,т.к. программы этих предметов предусматривают интеграцию с ОБЖ.

Часы компонента образовательного учреждения использованы в полном объеме на:

- организацию индивидуально-групповых занятий и занятий по выбору учащихся в рамках основной учебной сетки;

- увеличение учебных часов на область «Филология» (английский язык – углубленное изучение);

- введение второго иностранного языка (японского);

- введение новых предметов «Москвоведение»;

- увеличение учебных часов на область «Математика» (введение пропедевтического курса «Информатика в играх и задачах» во 2-4 классах);

- консультативные занятия по выполнению домашних заданий;

-организацию проектной деятельности учащихся.

Так как финансирование ОФП и РИТМИКИ идет за счет бюджетных средств спортивной школы, есть возможность ввести дополнительные часы для компонента образовательного учреждения во второй половине дня:

- пропедевтический курс раннего изучения иностранного языка («Английский язык» в играх») в 1-ых классах;

- часы эстетического воспитания учащихся («Музыкальная гостиная»).

Согласно документу «Московский базисный учебный план» (приказ Департамента образования города Москвы № 958 от 11 мая 2010 г.) финансирование образовательного плана состоит из основного финансирования,  которое указано в строках «К финансированию» Московского базисного учебного плана; и дополнительного к основному финансированию,  которое определяется Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 года № 196 (в редакции от 10 марта 2009 года № 216); Законом города Москвы  «О развитии образования в городе Москве» (в редакции Законов города Москвы от 10.10.2001 №46, от 29.10.2003 №63, от 22.12.2004 №91, от 15.06.2005 №23, от 08.11.2006 №55), Законом города Москвы «Об общем образовании в городе Москвы» (в редакции Закона города Москвы от 28.12.2005г. №1).

2. Финансирование к указанным в таблицах Московского базисного учебного плана нормативам «К финансированию» при условии наполняемости класса не менее 25 человек увеличивается:

1)       на совместную работу двух преподавателей при проведении занятий по учебным предметам в 1-11 классах с использованием современных информационных технологий при наличии необходимых условий, подготовленных педагогических кадров и утвержденной образовательной программы;

2)       на деление класса на две группы  при проведении занятий по:

- технологии (трудовое обучение) в 5-11 классах;

- всем предметам с применением современных ИКТ учащимися в 1-11 классах;

- физической культуре в 5-11 классах (в школах здоровья 1-11 классах);

- естественно-научному практикуму и полевой практике в 5-11 классах (в том числе и при проведении учебных сборов по основам воинской службы)  в соответствии с тематическим планированием;

- профильным дисциплинам;

- иностранному языку во 2-11 классах.

Деление на подгруппы при изучении иностранного языка во 2 – 4 классах происходит за счет дополнительного финансирования, т.к. во всех классах начальной школы количество учащихся превышает 25 человек.

В учебном плане начальной школы:

- предельно допустимая нагрузка школьников соответствует нормативам (5-идневной неделе);

- сохраняется номенклатура обязательных предметов;

- сохраняется базовое количество часов на обязательные предметы.

Основное общее образование

Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы:

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка.

В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение литературы в 5-8 классах выделяется 2 часа, в 9 классе - 3 часа. Остающиеся часы относятся к русскому языку.

Специфика изучения предмета «Иностранный язык» в основной школе московского региона включает возможность выбора японского языка как второго иностранного. Применение ИКТ, позволяет развивать коммуникативные навыки иностранного языка.

Образовательная область «Математика» включает предметы: математика 5-6 классы, объём изучения 340 часов; алгебра (7-9 классы) 408 часов. Содержательные разделы «Вероятность и статистика» включёны в содержание предмета «Алгебра» в курсы 7-8-9 классов, объем изучение вероятности и статистики в основной школе 54 часа; геометрия (7-9 классы) 204 часа.

Образовательная область «История и обществознание» предполагает изучение учебных предметов «История», «Обществознание», « Экономическая география». Объем изучения предмета «История» составляет 340 часов, предмета «Обществознание» - 136 часов.
Учебный предмет «Природоведение» (5 класс) изучается в объёме 2 часа в неделю- 68 в год. Объемы изучения в основной школе предметов образовательной области «Естествознание» составляют: «Биология» - 272 часов, «Физика» - 204 часа, «Химия» - 136 часов.

Суммарный объем изучения предмета «География» в основной школе в рамках областей «Естествознание» и «История и обществознание» - 238 часов.

В рамках учебного предмета «Изобразительное искусство» изучаются разделы предмета «Мировая художественная культура» (7-8 -9 классы). Объем изучения предмета «Изобразительное искусство» - 170 часов.

Учебный предмет «Музыка» изучается в 5 классе. Объем изучения учебного предмета «Музыка» составляет 68 часов.

Образовательная область «Технология» изучается в 5-8 классах в несколько большем объеме, чем это предусмотрено Федеральным базисным учебным планом. В 5-7 классах изучается предмет «Информационные технологии» (по 1 часу в неделю); в 8-ом классе по 2 часа в неделю; и в 9-ом классе в рамках компонента образовательного учреждения - 1 раз в неделю. В рамках этой образовательной области в виде эксперимента второй год организовано преподавание предмета «Лингвотехнологии. Японский язык». Т.о. общий объём изучения предметов в области «Технология» составляет 306 часов.

Суммарный объем изучения предмета «Физическая культура» в основной школе - 272 часа. В 5 - 7 классах по 2 часа в неделю, в 8 - 9 классах - по 1 часу.

Учебный предмет «ОБЖ» в 8-9 классах изучается как самостоятельный предмет из области Физическая культура. Общий объем изучения ОБЖ- не менее 68 часов.

За счёт часов школьного компонента организовано изучение предмета «Черчение» в 9 классе 1 час в неделю. Общий объём изучения – 34 часа.

В учебном плане основной общей средней школы:

- предельно допустимая нагрузка школьников соответствует нормативам (5-идневной неделе);

- сохраняется номенклатура обязательных предметов;

- сохраняется базовое количества часов на обязательные предметы.

Среднее (полное) общее образование

Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы:

Русский язык, Литература, Иностранный язык (английский), Математика, История, Обществознание, Физика, Химия, Биология, Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие, География, ОБЖ, Информатика и ИКТ, МХК, Информационные технологии.

В области «Филология» предметы: «Литература», «Иностранный язык» изучаются в объёме базового минимума (по 3 часа в неделю). Для интенсивной подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку расширено преподавание Русского языка в 10 (2 часа в неделю) и 11 (3 часа в неделю) классах за счёт часов школьного компонента (всего 170 часов).

В предмете «Математика» выделяются предметы: «Алгебра и начала анализа», «Геометрия». Для интенсивной подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ расширено преподавание Алгебры в 10 и 11 классах: 4 часа в неделю (всего 272 часа). Геометрия преподаётся в объёме –2 часа в неделю в 10 и 2 часа в неделю в 11 классах (136 часов за 2 года).

В предмете «История» выделены предметы «История России» и «Всеобщая история». Ведётся раздельная аттестация по указанным предметам. Изучение предметов организовано на базовом уровне.

Изучение естественно - научных дисциплин обеспечено отдельными предметами «Физика», «Химия», «Биология». Изучение физики осуществляется в объёме базового количества часов (всего 136). Из часов компонента ОУ добавлены по 1 часу в сетку расписания на преподавание Химии и Биологии в 10 и 11 классах – всего по 136 часов.

Изучается отдельным предметом «Экология Москвы и устойчивое развитие» в 10 классе в объёме 35 часов. Выделен в качестве отдельного изучаемого предмета «Астрономия» 1 час в неделю в 11 классе (из компонента ОУ)

Предметы «ОБЖ», «География», «Обществознание», изучаются на рекомендуемом базовом уровне: «ОБЖ» по 1 часу в неделю – 68 часов, «География» » по 2 часа в неделю в 10 классе – 68 часов, «Обществознание» » по 2 часа в неделю – 136 часов

Изучение учебного предмета «Искусство» организовано в форме предмета МХК.

Предмет «Технология» в старшей школе смыкается с предметом «Информатика и ИКТ» изучается по 1 часу в неделю.

В учебном плане средней (полной) общей школы:

- предельно допустимая нагрузка школьников соответствует нормативам (5-идневной неделе);

- сохраняется номенклатура обязательных предметов;

- сохраняется базовое количества часов на обязательные предметы.

Учебный план образовательного учреждения обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями и т.д.).