1. Общие вопросы Информационная справка о школе
Вид материала | Документы |
СодержаниеОбразовательные области |
- 1. Информационная справка о школе, 957.59kb.
- Информационная справка о школе, 350.62kb.
- Краткая информационная справка о школе, 27.24kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы за 2010 -2011 учебный год, 930.56kb.
- Программа развития моу сош п. Ключ жизни на 2011 2015 годы Информационная справка, 490.08kb.
- Назначение программы, цели ее разработки 3 Информационная справка о школе 10 Анализ, 2168.11kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год Краткая информационная справка о школе, 785.86kb.
- Задачи нашего коллектива растить малышей здоровыми, приобщать их к искусству, готовить, 528.3kb.
- Публичный отчет за 2009-2010 учебный год. I. Информационная справка о школе организационно-правовое, 920.46kb.
- Содержание программы Введение 3 информационная справка о школе, 2250.33kb.
Основное общее образование
Образовательные области | Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области | К л а с с ы | |||||||||
5а | 5б | 6а | 6б | 7а | 7б | 8а | 8б | 9а | 9б | ||
Русский язык | Русский язык | 6 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
Иностранный язык | Английский язык | 3 / 2 | 3 / 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Японский язык | 0 / 2 | 0 / 2 | 0 / 2 | 0 / 2 | 0 / 2 | 0 / 2 | | | | | |
Немецкий язык | | | | | | | 0 / 2 | 0 / 2 | 0 / 4 | 0 / 4 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | |
Алгебра | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Геометрия | | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Естествознание | Природоведение | 2 | 2 | | | | | | | | |
География | 2 | 2 | 0 / 1 | 0 / 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | |
Биология | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Физика | | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Химия | | | | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Социальные науки | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Экономическая география | | | | | | | | | 2 | 2 | |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ОБЖ | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | |
Мировая художественная культура | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Музыка | 1 | 1 | | | | | | | | | |
МХК(Искусство и традиции Англии) | | | 1 / 1 | 1 / 1 | 1 / 1 | 1 / 1 | | | | | |
Технология | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 / 2 | 0 / 2 |
Лингвотехнологии (Японский яз.) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | |
Черчение | | | | | | | | | 0 / 1 | 0 / 1 | |
Федеральный и региональный компонент | 26 | 26 | 27 | 27 | 30 | 30 | 31 | 31 | 28 | 28 | |
Компонент образовательного учреждения | 7 | 7 | 7 | 7 | 6 | 6 | 6 | 6 | 9 | 9 | |
Итого, к финансированию | 33 | 33 | 34 | 34 | 36 | 36 | 37 | 37 | 37 | 37 | |
Допустимая аудиторная нагрузка, 5-дн. неделя | 28 | 28 | 29 | 29 | 31 | 31 | 32 | 32 | 32 | 32 | |
Продолжительность рабочей недели | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | 5 дн. | |
Фактическая аудиторная нагрузка учащихся | 28 | 28 | 29 | 29 | 31 | 31 | 32 | 32 | 32 | 32 | |
Индивидуальные, групповые занятия за сеткой расписания | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | |
Рекомендуемый объем домашних заданий, в день | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |