Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением предметов эстетического цикла» за 2009-2010 учебный год

Вид материала

Публичный отчет

Содержание Сравнительный анализ учащихся, состоящих на учете КДН и ЗП за последние 3 года 2009-2010 учебный год АНАЛИЗ финансово-хозяйственной деятельности 3.Соблюдение и выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных норм и правил. Ооо «кэс-2» Муп «нсат» 3.2. Противопожарная безопасность. 4. Финансово-хозяйственная деятельность. Анализ работы библиотеки МОУ СОШ №13 Основные направления деятельности библиотеки Уроки библиотечно-библиографической грамотности для учащихся 1-4классов». 1. Поступление в библиотечный фонд 2. Поступление в основной фонд 3. Поступление в учебный фонд

Подобный материал:

• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения, 946.81kb.
• Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, 913.2kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1463.11kb.
• Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
• Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
• Публичный доклад, 209.93kb.
• Анализ работы за 2010 2011 учебный год, 1182.5kb.
• «Разработка модели школы с углубленным изучением предметов художественно-эстетического, 2230.34kb.
• Публичный отчет за 2010-2011 учебный год Общая характеристика школы, 1859.09kb.
• Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 1039.74kb.

Следует заметить, что в 2009-2010 учебном году появилась новая проблема – уход несовершеннолетних из дома. На сегодняшний день зафиксировано 3 подобных случая. Основная причина - конфликтные отношения с родителями. В связи с данной проблемой скорректирован план работы социально-психологической службы.

Важной формой профилактики правонарушения является деятельность Совета профилактики. В своей работе члены Совета профилактики руководствуются п.2 ст. 14 Закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Положением и планом. В состав членов Совета профилактики входят: директор школы, заместители директора по ВР и УВР, инспектор ПДН УВД, социальные педагоги школы, педагоги-психологи, классные руководители, председатель Управляющего Совета школы, участковый микрорайона № 7, представитель ученической общественности входящий в Управляющий Совет школы.

Целевые наблюдения, собеседования показали, что в работе с родителями самыми популярными формами деятельности являются индивидуальные беседы и консультации, классные и общешкольные родительские собрания.

. С целью обследования жилищно – бытовых условий воспитания и проживания, контроля, информирования и оказания профилактической и консультационной помощи несовершеннолетним и их семьям посещались семьи детей из различных категорий.

№ п/п	Показатели деятельности	2009-2010 учебный год
1.	Общее количество посещений на дому:	211
	- посещено семей, находящихся в социально-опасном положении	44
	- количество посещений семей, поставленных по решению КДН и ЗП, ПДН УВД	76
	- количество семей, поставленных по решению Совета профилактики, педагогического консилиума.	55
	- посещено семей, находящихся под динамическим наблюдением.	36
2.	Проведено индивидуальных бесед, консультаций.	229
3.	Проведено групповых форм работы	64

Работа с учащимися:

1. Информационно- просветительская:

Цель: Психолого-педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для гармоничного развития личности.

Задачи:

• Формировать ответственную позицию по отношению к своему здоровью.
  
• Формирование системы основополагающих навыков законопослушного поведения.
  
• Познакомить с основными правами и обязанностями, ответственностью в области образования.
  
• Содействовать формированию эмоционально-ценностного неприятия противоправных действий.
  

Информационно – просветительская работа проходит по направлениям:

• нравственно – патриотическое воспитание;
  
• пропаганда ЗОЖ – через программу «Полезные привычки»,
  
• межличностному общению;
  
• лектории по ЗОЖ с привлечением специалистов ЦГБ, центра «Доверие», окружного центра «СПИД»,
  
• информационно - просветительская работа с учащимися по российскому законодательству, обращенному к подросткам. В данном направлении проведены классные часы, беседы, круглые столы, диспуты.
  

№ п/п	Мероприятия	Количество мероприятий
1.	Групповые беседы	51
2.	Классные часы	27
3.	Лекции специалистов смежных структур: - Окружной центр « СПИД»; - МУ ЦПППН «Доверие»; - Инспектор ПДН УВД; - ФС РФ по контролю за оборотом наркотиков по ЯНАО	5 15 16 7

Ежегодно с целью повышения эффективности профилактической деятельности в МОУ СОШ №13 составляются планы взаимодействия со специалистами смежных структур: МУ ЦППП «Доверие», ЦГБ, ОЦ-СПИД, ПНД, ПДН УВД, которые проводят просветительские беседы, лекции, дискуссии, деловые игры, на темы по специфической и неспецифической профилактики.

Совместно с педагогами-психологами ежегодно отслеживается:

• уровень адаптации учащихся 1,5,10 классов;
  
• уровень учебной мотивации учащихся (проектная методика Лускановой Н.А.);
  
• уровень эмоционально-психологического климата в классах (методика Карповой Г.А.).
  

С учащимися, состоящими на учете в КДН и ЗП ведется индивидуально – профилактическая работа по направлениям: консультативный и информационно - просветительский блок, диагностический блок совместно с психологом, коррекция и профилактика, контроль и патронирование Для более эффективной работы по профилактике правонарушений среди учащихся был разработан алгоритм взаимодействия учителей-предметников, классных руководителей, социальных педагогов, психологов, зам. директора по ВР


Сравнительный анализ учащихся, состоящих на учете КДН и ЗП за последние 3 года:

Учебный год	Состояло на начало учебного года	Поставлено в течение учебного года	Снято в течение учебного года			Состоит на конец учебного года
			С положительной динамикой	Выбытие в другое учебное заведение	Смена места жительства
2006 - 2007	16	14	8	11	1	10
2007 – 2008	10	6	1	4	-	11
2009-2010	11	6	5	-	1	11

Социально-педагогической службой ежегодно проводится изучение организации свободного времени учащихся, основные показатели:

	2009-2010 учебный год
Кол-во занятых в системе дополнительного образования учащихся.	68%
Свободное время предпочитают проводить с друзьями.	67%
Основные способы проведения свободного времени: 1. Гуляние на улице. 2. Игры на компьютере. 3. Чтение.	59% 55% 6%

Анализируя данные опроса можно сделать вывод о том, что учащиеся предпочитают свободное время проводить в компании сверстников. Наиболее предпочтительными способами проведения свободного времени являются гуляние на улице и игры на компьютере. К сожалению, чтение не является популярным способом проведения досуга. С данными опроса были ознакомлены классные руководители и родители учащихся на общешкольном родительском собрании. Даны соответствующие рекомендации

Реализация основных направлений воспитания осуществляется классными руководителями. Содержание планов воспитательной работы классных руководителей является конкретизацией общешкольного плана воспитательной работы и плана общешкольных мероприятий ,

Всеми классными руководителями в 2009-2010 учебном году в системе проводилась работа по формированию активной жизненной позиции школьников, ориентации на общечеловеческие ценности, охране жизни и здоровья детей, по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, по формированию знаний по технике безопасности, по профилактике правонарушений, неуспеваемости учащихся, профориентации и др.

Анализируя работу классных руководителей, можно сказать что100 % классных руководителей осуществляет планирование с учетом комплексного подхода к воспитанию. Педагоги при возникающих затруднениях в работе классного руководителя обращаются за помощью к администрации школы, специалистам социально-психологической службы.

Анализ деятельности классных руководителей показал, что классные руководители стали чаще применять диагностические методы, разнообразили формы работы с детьми, увеличился процент посещаемости родительских собраний. На протяжении 3-х лет отмечается рост уровня воспитанности обучающихся, уровня проведения классных часов и родительских собраний за счёт применения активных форм и методов работы, применение здоровьесберегающих и ИКТ-технологий.

Важной задачей школы по-прежнему является проведение работы по профилактике ДТП . Чтобы знания, полученные в школе, стали прочными и могли быть с успехом применены на практике, систематически проводилось обучение школьников дисциплинированному поведению на улице . Занятия, экскурсии, наблюдения проводились с учетом возраста детей и окружающих условий. В совершенствовании и закреплении знаний особая роль отводилась организации игровой деятельности детей.

В профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, кроме изучения Правил дорожного движения по школьной программе, большое значение придавалось внеклассной работе с учащимися. В подобные занятия включались самые различные мероприятия: тематические вечера, игры, конкурсы, викторины, экскурсии на прилегающие к школе перекрестки, на некоторые мероприятия приглашались сотрудники ОГИБДД. В комплекс школьных мероприятий по изучению Правил дорожного движения включалась работа с родителями учащихся. Для оказания методической и практической помощи классным руководителям постоянно пополнялась методическая база по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, в школе оформлен уголок безопасности, который постоянно обновляется. Данный стенд используется для оперативной информации, где размешаются сведения о детях, пострадавших в ДТП в городе; советы учащимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП; сообщения о погодных условиях и сезонных особенностях, какие меры предосторожности нужно соблюдать в данной конкретной обстановке; сообщения о Всероссийских, областных, городских и школьных мероприятиях, касающихся безопасности движения детей; информация о победителях школьных конкурсов по ПДД; рекомендации родителям.

В школе создан отряд юных инспекторов движения (ЮИД). Основными направлениями работы это отряда являются: организация изучения ПДД и основ безопасного поведения на дорогах; оформление уголка безопасности и другой наглядной агитации, выпуск школьной газеты; организация и проведение в школе тематических вечеров, игр, викторин, соревнований и конкурсов. Так же ребята активно принимают участие в городских соревнованиях по ПДД.

На родительских собраниях освещались следующие вопросы: «Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов», «Для чего нужны правила дорожного движения и что они собой представляют», «Типичные случаи детского дорожно-транспортного травматизма и меры его предупреждения», «Роль взрослых в обучении детей правилам поведения на улицах».

Анализ воспитательной работы дает возможность сделать заключение о том, что в школе созданы все необходимые условия (организационные, педагогические, методические) для обеспечения качественной воспитательной работы, как в соответствии с требованиями современного общества, так и с возможностями, потребностями, способностями учащихся.

Отношение родителей, выпускников и местного сообщества является одним из наиболее значимых параметров, связанных с обучением и воспитанием детей в школе. Социальные опросы, проведенные социально – психологической службой школы показали, что выпускники и родители высоко отзываются об уровне обучения в школе, качестве преподавания, об общей культуре и компетентности педагогов, комфортности психологического климата в школе, уровне дисциплины и безопасности.

С каждым годом увеличивается количество городских и окружных мероприятий, проведённых на базе МОУ СОШ №13, а также межведомственных программ и мероприятий, проведённых совместно с различными структурами и ведомствами.

В течение последнего года выросла активность участия родителей в жизни школы.

Одним из показателей успешной работы школы является позитивная информация об учебном заведении в средствах массовой информации.

Однако нельзя отрицать и ряд проблем, существенно осложняющих организацию воспитательной работы:

1. Необходимость комплексного подхода ко всему делу воспитания, а именно проведение не отдельных, разрозненных мероприятий, а создание организованной системы воспитательного воздействия на личность учащихся;

2. Снижение уровня нравственного поведения, изменение мотивов деятельности подрастающего поколения.

3. Усиление социальной тенденции самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка.

Таким образом, в 2010-2011 учебном году в области воспитания определены следующие задачи:

1. Обеспечение взаимосвязи воспитательной работы и учебной.
   
2. Формирование у учащихся нравственных, духовных и культурных ценностей, позитивного отношения к окружающим.
   
3. Формирование условий для творческой и интеллектуальной реализации личности учащихся, расширение интеллектуального кругозора;
   
4. Поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности, активизация ученического самоуправления, создание условий для развития общешкольного коллектива через  систему КТД;
   
5. Пропаганда ценностей здорового образа жизни, организация работы по профилактике правонарушений и социально-негативных явлений;
   
6. Поиск новых воспитательных технологий воздействия на учащихся, создание условий для их внедрения;
   
7. Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
   
8. Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей
   
9. Переход от разрозненных воспитательных мероприятий к созданию педагогически воспитывающей среды.
   

АНАЛИЗ

финансово-хозяйственной деятельности


Цель анализа: укрепление материально-технической базы учреждения, соблюдение и выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных норм и правил.

1. Подготовка школы к 2009 -2010 учебному году.
   

В июне, июле, августе месяце 2009 года велась подготовка учреждения к новому учебному году и зимнему периоду:

1.1. Была выполнена гидропромывка и гидравлические испытания системы отопления. Проведено испытание гидроопрессовки горячего водоснабжения ООО «УниверсалСтройСервис» (акт готовности от 08.07.09 г.).

1.2. Проведено измерение сопротивления изоляции электрооборудования ООО «Жилсервис» (протокол № 7 от 27.01.2009 г.).

1.3. Выполнена промывка и прочистка 10 канализационных колодцев ОАО «Энерго-ГАЗ-Ноябрьск».

1.4. Проведена ревизия и замена сантехнических приборов ООО «УниверсалСтройСервис».

1.5. ЗАО «СУ-8» проведена ревизия вентиляционной системы школы, вытяжных шкафов в кабинете химии (акт проверки от 28.07.2009 г.).

1.6. Проведена ревизия и необходимый ремонт системы автоматической пожарной сигнализации ООО ЧОП «Ион» (замена короба, установлены короба на ИПР), акт от 30.07.2009 г.

1.7. Выполнен ремонт уличного освещения, осветительной сети подвального помещения. Произведена ревизия пусковой аппаратуры и осветительных приборов, аварийного освещения, выполнена замена 15 светильников аварийного освещения ООО «КоммунЭнергоСервис-2», акты от 03.08.2009 г.

1.8. Проведена проверка технического состояния системы тревожной сигнализации ОВО при УВД (акт проверки от 22.08.09 г.).

1.9. Произведена зарядка и ремонт огнетушителей в количестве 53 шт., на общую сумму 7 355 руб. ООО «Пожкомплект» ( акт № 811 от 10.06.2009 г.).

1.10. Проведена ревизия технологического и холодильного оборудования на пищеблоке, 100% в рабочем состоянии.

1.11. На пищеблок приобретена витрина среднетемпературная ВС 2-154.

1.12. Проведена проверка системы видеонаблюдения (6 камер – 4-наружных, 2-е внутренние), находится в рабочем состоянии.

1.13. Силами работников школы территория учреждения благоустроена, расчищена от строительного мусора, частично окрашено ограждение.

1.14. Утеплены оконные и дверные блоки, выполнен необходимый ремонт. Произведено остекление – 20 м2.

1.15. В 2009-2010 учебном году нарушений норм и правил пожарной безопасности выявлено не было.

1.16. Согласно предписания ТОТУ «Роспотребнадзора» № 91 от 25.03.09 г. из 3 предложенных мероприятий выпонено 1(п.3), пункты 1,2 не выполнены из-за отсутствия финансирования.

1.17. Подготовлены рабочие места в 3-х кабинетах информатики, согласно санитарно-гигиеническим нормам.

1.18. Силами работников учреждения был выполнен косметический ремонт:

• Фойе
  
• Коридор начальной школы
  
• Лестничные клетки – 3 шт
  
• Санузлы – 6 шт.
  
• Частично пищеблок
  
• Центральное крыльцо
  
• Частично окрашено ограждение школы.
  

1.19. За счет средств родителей отремонтированы классы начальной школы №№ 308, 310, 311.

В сентябре-октябре месяце было проведено утепление учебных кабинетов, коридоров и др. помещений.

2. Оснащение и укрепление материально-технической базы.
   

Неотъемлемой частью качественного проведения учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении является соответствие нормам и возрасту учащихся оборудования и мебели, его техническое состояние, качество и количество, согласно нормативов.

Оснащенность учреждения современными учебно-наглядными пособиями оборудованием, ТСО, компьютерной техникой дает возможность вводить в обучение новые программы, широко и наглядно использовать видео, медиоматериалы, слайдпродукцию, что качественно сказывается на успеваемости и качестве обучения, благодаря этому, дети с большим интересом и вниманием воспринимают, преподаваемый им материал.

Из запланированных на поставку в 2009 году оргтехники, учебных кабинетов 2 978 900 рублей не было выделено ничего из-за кризиса (отсутствие финансирования).

3.Соблюдение и выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных норм и правил.

1. Санитарно-гигиенические мероприятия.
   

В 2009-2010 году на обеспечение санитарно-эпидемиологических правил и норм было использовано 1 113 330 рубля. Денежные средства были израсходованы:

№ п/п	Мероприятия	Исполнитель	Сумма
1	Заключены договора на ремонт и техническое обслуживание:
1.1.	Обслуживание и ремонт электрических систем	ООО «КЭС-2»	225 830
1.2.	Обслуживание и ремонт сантехнических систем	ООО «КЭС-2»	216 100
1.3.	Обслуживание вентиляционного оборудования	ООО «СУ-8»	16 500
1.4.	ДРТ и ДЗС	ФФГУЗ «ЦГиЭ»	19 300
1.5.	Обслуживание технологического и холодильного оборудования	ИП Щербаков В.К.	15 900
1.6.	Обслуживание весового оборудования	ООО «Айсберг»	6 600
1.7.	Вывоз пищевых отходов	МУП «НСАТ»	50 000
1.8.	Вывоз ТБО и КГМ	МУП «НСАТ»	60 900
1.9.	Механизированная уборка и утилизация снега	ООО «Жилищный сервис»	41 000
1.10.	Проведение медицинского осмотра работников	ЦГБ	153 900
1.11.	Проведение производственного контроля по санитарно-эпидемиологической экспертизе	ФФГУЗ»ЦГиЭ»	68 500
1.12.	Обучение работников санминимуму	ФФГУЗ»ЦГиЭ»	21 800
2.	Произведена замена насоса – 2 шт. с электродвигателем в системе регулирования отопления		95 000
5.	Приобретение чистящих, моющих, дез.средств	МОУ СОШ №13	108 000
6.	Приобретение медикаментов	МОУ СОШ №13	14 000

Школа обеспечивается лекарственными препаратами в полном объеме. Каждую четверть обновляются аптечки первой медицинской помощи. Два раза в год приобретаются медикаменты. Годовая сумма приобретения лекарственных препаратов составила 14 000 рублей.

Углубленный медосмотр обучающихся проводится ежегодно со 100% охватом всех детей.

В марте месяце 2010 года был проведен медицинский осмотр всех работников школы, на профосмотр было израсходовано 153 900 рублей.

Ежегодно заключаются договора на ремонт и техническое обслуживание технологического, холодильного и весового оборудования. В 2009-2010 году на ремонт и обслуживание этого оборудования было израсходовано 22 500 рублей. Обслуживание выполняется своевременно и качественно. В декабре м-це 2009 года была проведена поверка 6 электронных весов пищеблока, на что было затрачено спонсорских денег в размере 5 311 рублей. Оборудование пищеблока находится постоянно в 100% рабочем состоянии.

В 2009-2010 году были заключены договора на техническое обслуживание и ремонт электрических, сантехнических систем, на это было затрачено 441 930 рублей. Обслуживание, ремонт и замена проводится своевременно и качественно. За работой обслуживающих организаций ведется постоянный контроль. В помещении вахтера школы находятся журналы регистрации заявок и их выполнения.

В учебных и специализированных кабинетах проводится постоянно сквозное проветривание, в каждом классе имеется градусник и тетрадь, где регистрируется температура воздуха помещения. Ведется постоянный контроль за температурным режимом помещений, в случаях отклонений температуры от нормы учителя делают запись в «Журнале регистрации температуры», который находится в вахтерской и эта информация сразу же передается в производственно-технический отдел департамента образования.

В школе ведется постоянный контроль по выполнению санитарно-эпидемиологических норм к расстановке и маркировке по ГОСТам ученической мебели. Вся ученическая мебель промаркирована и отрегулирована согласно ГОСТам. В начальной школе у каждого учителя имеется список детей с его ростом и соответствующим номером мебели группе росту, мебель промаркирована и отрегулирована согласно росту обучающихся. В среднем и старшем звене мебель промаркирована и расставлена: меньшие – ближе к доске, большие – дальше.

Ежегодно в летний период проводится подготовка школы к новому учебному году. Силами работников школы был выполнен следующий косметический ремонт:

• Фойе
  
• Коридор начальной школы
  
• Лестничные клетки – 3 шт
  
• Санузлы – 6 шт.
  
• Частично пищеблок
  
• Центральное крыльцо
  
• Частично окрашено ограждение школы.
  

В 2009-2010 году на приобретение чистящих, моющих и дезинфицирующих средств было выделено 108 000 рублей. Средства закупались и имеются в достаточном количестве.

Уборка всех помещений здания производится техническим персоналом, который работает в две смены: 1-я смена с 08.00-14-00 час., 2-я смена с 14.00-20.00 час.

Все площади здания убираются два раза в день, санузлы на каждой перемене, генеральная уборка производится ежемесячно. На каждом этаже здания имеется бытовка техперсонала для хранения инвентаря, инвентарь имеется в достаточном количестве, для мытья и очистки различных площадей и промаркирован.

Согласно производственного контроля учреждения и договора от 16.02.2010 г. № 11 ФГУЗ «ЦГиЭ в ЯНАО» в г.Ноябрьске были выполнены следующие лабораторные испытания в учебных кабинетах:

- 02.03.10 года, протокол № 08 измерения освещенности и микроклимата, из выполненных 225 замеров уровня системы освещенности и 75 замеров температуры воздуха в помещениях,все замеры соответствуют допустимой и оптимальной норме СанПиН 2.2.1./21.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному и искусственому освещению в общественных и жилых зданиях», СанПиН 2.2.4.5.48-96, СанПиН 2.4.2.1178-02.

Выполнено 75 замеров относительной влажности, все замеры не соответствуют допустимой норме, согласно СанПиН 2.2.4.5.48-96, СанПиН 2.4.2.1178-02.

В связи с этим необходимо в каждый учебный и специализированный кабинеты приобрести увлажнители воздуха.

- электромагнитных полей, протокол № 8 от 10.03.2010 года, в кабинетах информатики  213, 321, 327. Измеренные уровни ЭМИ не превышают ПДУ, что соответствует требованиям СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к ПЭВМ и организации работ»

- 10.03.2010 года, протокол № 18 лабораторных исследований воздуха, проводились измерения загрязняющих веществ в воздухе. По результатам лабораторных исследований, содержание загрязняющих веществ в воздухе не превышает ПДК, что соответствует требованиям ГН 2.1.6.1338-03 «ПДК загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест, ГН 2.2.5.1313-03 «ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны».

- 02.03.2010 г., протокол № 308 от 18.03.10 г. брались пробы воды: из разводящей сети, питьевых фонтанчиков 1,2. Пробы воды по микробиологическим и санитарно-химическим показателям соответствуют СанПиН 2.1.4.1074-01.

- 02.03.10 года, протоколы: № 9 от 02.03.10 г., протоколы №№ 196, 197, 198, 199 от 15.03.2010 г. проводились на пищеблоке:

• измерения освещенности, микроклимата;
  
• брались смывы на БГКП, паразитарную чистоту, iersinia;
  
• калорийность, приготовляемых блюд.
  

Все показания соответствовали нормам.

- 02.03.2010 г., протокол от 02.03.10 г. № 10, от 11.03.10 г. № 18, проводились измерения освещенности и микроклимата, исследование воздуха, брались смывы на м/флора, БГКП, стафилококк в медпункте.

Все исследования соответствуют допустимым нормам.

В школе осуществляет работу комиссия общественно-административного контроля по охране труда. В состав комиссии входит: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, инженер по охране труда и технике безопасности.

В 2009-2010 учебном году комиссией трижды (28 августа, 10 ноября, 28 марта) было проведено обследование учебных, специализированных кабинетов по соблюдению санитарно-эпидемиологических правил. Итоги контроля регистрируются в журнале «Общественно-административный контроль по охране труда».


3.2. Противопожарная безопасность.


1. В 2009-2010 учебном году на выполнение мероприятий по противопожарной безопасности было использовано 418 700 рубля. Денежные средства были израсходованы:

№ п/п	Мероприятия	Исполнитель	Сумма Сумма (руб.) П
1.	Заключены договора на ремонт и техническое обслуживание:
1.1	Систем видеонаблюдения	ООО «НТЦ Система»	9 600
1.2	Электросистем, приборов и оборудования общего назначения	ООО «Коммунэнергосервис -2»	225 800
1.3	Автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения людей при пожаре	ООО ЧОП «Ион»	61 200
2.	Зарядка и ремонт огнетушителей	ООО «Пожкомплект»	7 400
3.	Обслуживание кнопки тревожной сигнализации	ОВО при УВД	89 000
4.	Профилактические испытания и измерения состояния оборудования	ООО «Жилищный сервис»	24 700335 25 700

2. Комиссией по административно-общественному контролю 28.09., 10.11.2009 года, 28.03.2010 года проводились проверки: состояния запасных и эвакуационных путей; противопожарного состояния помещений; наличия документации (акты замеров, планы эвакуации, инструкции) по противопожарной безопасности в учебных и специализированных кабинетах. Итоги проверок фиксировались в Журнал административно-общественного контроля, издавались приказы об итогах и на совещаниях знакомили педагогический коллектив с результатами.

3. 25.06., 08.09.2009 г., 30.04.2010 г. совместно с инспекторами ОГПН проводились практические тренировки по эвакуации, замечаний по эвакуации не было, оценки удовлетворительно и хорошо.

31.08.09 г., 24-25.02.10 г. проводились плановые инструктажи по противопожарной безопасности:

• Инструкция № 128 « Об организации практических тренировок по эвакуации персонала и учащихся при пожаре»
  
• Инструкция № 129 «По проведению противопожарного инструктажа»
  
• Инструкция № 130 « О мерах пожарной безопасности»
  

11.06.09 г.,18.12.09 г г. проводились внеплановые инструктажи:

• ПБ-6 «Правила при проведении культурно-массовых мероприятий»
  
• Инструкция № 130 « О мерах пожарной безопасности»
  
• ППБ 01-03
  

4. В феврале 2010 года все сотрудники учреждения прошли обучение пожарно-технического минимума, 4 человека с отрывом от производства и 95 человек без отрыва от производства.

5. На основании Федерального закона от 22 июля 2008 года № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» была отработана и 28 января 2010 года зарегистрирована в ОГПН по МО г.Ноябрьска «Декларация по пожарной безопасности»

6. 11 января 2009 года в учреждении проводилась проверка учреждения по противопожарному состоянию объекта представителями ОГПН и прокуратуры г. Ноябрьска. В ходе проверки было выявлено одно нарушение. В течение месяца оно было устранено. На 20 мая 2010 года нарушения по противопожарной безопасности отсутствуют.

7. Постоянно проводится организация наглядной агитации и пропаганды на стендах по противопожарной безопасности, ГОиЧС, расположенных в фойе школы, направленных на обеспечение противопожарной безопасности.

8. Постоянно ведется контроль:

• По выполнению договорных обязательств технического обслуживания и ремонта системы АПС, электросистемы, электрооборудования:
  
• Наличия, исправности и комплектности первичных средств пожаротушения, знаков противопожарной безопасности;
  
• Состояния территории, основных и запасных путей эвакуации и выходов, подвального помещения;
  
• Противопожарного состояния помещений, учебных и специализированных кабинетов.
  

4. Финансово-хозяйственная деятельность.


В 2009-2010 учебном году на приобретение:

1. Расходных материалов и предметов снабжения (код 340) израсходовано 182 тысячи рублей, из них:

• 60 тысячи рублей ушло на приобретение канцелярских товаров;
  
• 14 тысяч на медикаменты;
  
• на приобретение чистящих и моющих средств было израсходовано 108 тысяч руб.;
  

2. Учебно-наглядных пособий, предметов длительного пользования, технического оборудования и мебели (код 310) выделено 2 978 908 рублей, израсходовано 0 рублей, в связи с кризисом.

В течение года, согласно договорам, проводилось обслуживание помещений.

Своевременно очищалась территория от снега, вывозился мусор и пищевые отходы.

Стабильно проводился ремонт и ревизия сантехнических приборов теплосети, электроприборов, системы АПС, с обязательной регистрацией в «Журнале заявок» и контролем за выполнением.

В ноябре 2009 года была разработана смета расходов на 2010 год, в апреле месяце 2010 года был разработан проект сметы расходов на 2011 год.

В декабре 2009 года была подготовлена информация о приобретении и оснащении учебных и специализированных кабинетов учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения, лицензионным программным обеспечением, компьютерного и учебного оборудования за счет средств субвенции окружного (регионального) фонда компенсаций в 2010 году на общую сумму 629 760 рублей.

В январе 2008 года были заключены договора департаментом образования и школой, согласно выделенным средствам сметы расходов на 2010 год:

1. Оплата содержания помещений (вывоз крупногабаритного, мусора, пищевых отходов, уборка и расчистка территории от снега, вывоз снега, обслуживание электрики, сантехники);

2. Оплата коммунальных услуг:

• отопление помещения;
  
• освещение помещения;
  
• водоснабжение помещения.
  

3. Услуги связи.

4. Обслуживание коммерческих узлов учета воды и тепла.

5. Дератизация и дезинфекция помещений.

6. Прохождение работниками учреждения медосмотра.

7. Утилизация люминесцентных ламп.

8. ТО и ремонт системы видеонаблюдения.

9. ТО и ремонт системы АПС и СО.

10. Обслуживание кнопки тревожной сигнализации.

11. Профилактические испытания и измерения состояния оборудования .

За качественным и своевременным выполнением вышеназванных договоров велся регулярный контроль, который отражался в ежемесячном отчете на техническое обслуживание.

Также ежемесячно ведется регулярный контроль и сдаются показания по расходованию электроэнергии, горячего, холодного водоснабжения и тепла.

Ежеквартально велся расчет платы и сдавался отчет за фактическое загрязнение окружающей среды.

Ежемесячно велся учет и сдача отчетов в департамент образования на материалы (канцтовары, медикаменты, хозтовары, чистящие и моющие средства), ежеквартально велся учет и контроль за сохранностью оборудования (мебель, ТСО, наглядные пособия и т.д.)


В целом за отчетный период была проделана большая работа по подготовке школы к новому 2009-2010 учебному году, к готовности учреждения к работе в осенне-зимний период 2009-2010г., обеспечению учебных и специализированных кабинетов оборудованием, выполнению мероприятий по устранению нарушений санитарно-эпидемиологических и противопожарных норм и правил.


ЗАДАЧИ:

1. Подготовка учреждения к 2010-2011 учебному году.
   
2. Подготовка учреждения к осенне-зимнему периоду в 2010-2011 г.г.
   
3. Планирование и выполнение в 2011 году строительно-ремонтных работ: замена линолеума, замена оконных и дверных блоков, ремонт пищеблока, спортивного зала, частично учебных кабинетов, ремонт наружного ограждения школы.
   
4. Выполнение санитарно-эпидемиологических и противопожарных норм и правил.
   
5. Приобретение ученической мебели, ТСО, компьютерной техники, программного обеспечения, учебно-наглядного и раздаточного материалов.
   

Анализ работы библиотеки МОУ СОШ №13


Общая площадь библиотечных помещений составляет 108,6 кв.м. Библиотека располагает абонементом площадью 54,4 кв.м. и читальным залом площадью 54,2 кв.м.

В библиотеке выделены следующие зоны:

1. абонемент с фондом свободного доступа:

- к фонду для младших школьников;

- к художественной литературе для среднего и старшего школьного возраста;

- к научно- популярной литературе;

- к литературе по искусству, истории, психологии, педагогике и др.

2. читальный зал (24 посадочных места). Здесь же находится фонд школьных учебников.


Установлено программное обеспечение « Автоматизированная информационная библиотечная система МАRK- SOL –версия для школьных библиотек», что позволяет осуществлять комплексную автоматизацию библиотечной деятельности в школе. Имеется скоростной выход в Интернет.


Основные направления деятельности библиотеки:

• Содействие учебно–воспитательному процессу в школе всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания; самообразованию учащихся и их социализации в рамках целевой программы развития «Школа – образовательный социокультурный центр 7 микрорайона».
  
• Привлечение читателей в библиотеку; нравственное и эстетическое воспитание учащихся посредством книги, воспитание информационной культуры и библиотечно–библиографической грамотности пользователей библиотеки.
  
• Расширение ассортимента библиотечно–информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых информационных технологий.
  

Прошедший учебный 2009-2010-уч. год для библиотеки МОУ СОШ №13 был достаточно активным. В начале учебного года стартовал проект «Возможности использования электронных презентаций в массовых мероприятиях школьной библиотеки по пропаганде чтения и книги». Все мероприятия, проводимые библиотекой, были в рамках проекта.

В школе прошел «Месячник школьных библиотек» (октябрь 2009г.), в течение которого были проведены акции «Подарок библиотеке», «Прочитал – поделись с другом», фотовыставка «Я и книга», литературный салон «Поэт, прозаик, драматург…». По итогам месячника были награждены самые активные участники и издан альманах-презентация.

Был систематизирован материал по пропаганде библиотечно-библиографических знаний и оформлен сборник « Уроки библиотечно-библиографической грамотности для учащихся 1-4классов». Для всех уроков созданы электронные презентации. Также был подготовлен сборник сценариев литературных салонов «Имя зажглось звездой».

В этом году впервые была апробирована акция «Буккросс», итоги которой будут проанализированы и учтены в следующем учебном году.

Подводя итоги работы библиотеки можно отметить, что задачи и планы, поставленные на год, выполнены. Читаемость, обращаемость, остались на прежнем уровне. Снизилась книгообеспеченность, основной фонд качественно изменился только за счет книг, полученных в дар библиотеке в рамках акции «Подарок школьной библиотеке». Проводилась ежегодная инвентаризация учебного фонда. В истекшем учебном году была проведена большая работа по очистке книжного фонда от ветхой и морально устаревшей литературы, произведена её утилизация; списано1476 книг. Пополняется электронный каталог учебной литературы, библиотека подключена к Интернету и сетевому окружению.

Остается проблема нехватки программной художественной литературы и полное отсутствие периодических изданий.

Запланированные книжные выставки и мероприятия организованы и проведены. Однако задачи, поставленные на учебный год, в полной мере не выполнены. Не удалось начать работу по созданию электронного каталога художественной литературы. Эта задача остается для выполнения на следующий учебный год.

2. Основные показатели:
   

Число читателей - 617чел.

Из них:

А) Обучающиеся

Число читателей по параллелям	1-2	3-4	5-6	7-8	9-10	11	Всего
	166	73	97	59	74	50	519
% от общего числа обучающихся	100%	56%	67%	41%	76%	100%	73%

Б) Педагогические работники- 70чел. % от общего числа педагогов -96%

В) Другие работники 19чел.

Г) Родители 6 чел.


4. Объем библиотечного фонда:

Всего		В том числе:
		Основной фонд		Учебный фонд
Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма
23504		14241		9263

5. Книгообеспеченность__ 18___

6. Книговыдача__15186__

7. Обращаемость__0,65__

8. Читаемость___18экземпляров_

9.Посещаемость__________3,8____

3. Работа с фондом.
   

Основной фонд организован по таблицам ББК для школьных библиотек. В библиотеке имеется свой штамп.

1. Поступление в библиотечный фонд:

Всего		В том числе:
		Основной фонд		Учебный фонд
Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма
1146	200000руб.	53	.	1093	200000руб.

2. Поступление в основной фонд:

Всего поступило за 2009-2010 год		В том числе:
		бюджетные средства		Родительские средства		Спонсорские средства		Школьные средства		в дар
Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма
53										53	0-00 руб.

3. Поступление в учебный фонд:

Всего поступило за 2009-2010 год		В том числе
		средства федерального. бюджета		средства местного бюджета		родительские средства		спонсорские средства		школьные средства
Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма	Экз.	Сумма
1093	200000 руб.	1093	200000 руб.								.