Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением предметов эстетического цикла» за 2009-2010 учебный год
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения, 946.81kb.
- Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, 913.2kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1463.11kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- Публичный доклад, 209.93kb.
- Анализ работы за 2010 2011 учебный год, 1182.5kb.
- «Разработка модели школы с углубленным изучением предметов художественно-эстетического, 2230.34kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год Общая характеристика школы, 1859.09kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 1039.74kb.
6. Сведения о выпускниках. Важнейшим качественным показателем результата обучения в классе художественно-эстетического профиля является успешное поступление выпускников в средние и высшие учебные заведения по профилю обучения. Выпускники сдают экзамены по специальным предметам изобразительного искусства при поступлении в учебные заведения, демонстрируя достаточно высокое качество выработанных умений и навыков, успешно обучаются в дальнейшем.
Поступление выпускников класса художественно-эстетического профиля в ВУЗы по профилю обучения.
| Год выпуска | Всего поступило в ВУЗ (%) | Всего выпускников | Поступивших по направлению профиля | |
| Количество | % | |||
| 2004 | 100 | 17 | 14 | 82 |
| 2005 | 93 | 14 | 9 | 64 |
| 2006 | 90 | 10 | 7 | 70 |
| 2007 | 100 | 17 | 14 | 82 |
| 2008 | 95 | 22 | 16 | 73 |
| 2009 | 100 | 11 | 7 | 64 |
Диаграмма 2. Поступление выпускников класса художественно-эстетического профиля в ВУЗы по профилю обучения.
Вывод: учащиеся показывают достаточный уровень формирования художественных знаний, умений и навыков; развитие художественного и архитектурно - пространственного воображения, зрительной памяти, чувства композиции и цвета, пропорций и масштабов; индивидуальные творческие способности, навык сознательного и аналитического отношения к выполнению практических заданий, умения выполнять их в определенной изобразительной форме. Уровень подготовки способствует социализации учащихся, поступлению и успешному обучению в средних и высших учебных заведениях по профилю обучения.
В школе работает 10 учителей специальных предметов художественно-эстетического цикла. Аттестацию на квалификационные категории прошли 9 (90%) учителей специальных предметов.
Квалификационный состав педагогических кадров по специальным предметам художественно-эстетического цикла.
| Учебный год | Всего учителей | Высшая квалификационная категория | 1 квалификационная категория | 2 квалификационная категория | 9-11 разряды |
| 2005-2006 | 11 | 2 | 1 | 2 | 6 |
| 2006-2007 | 11 | 2 | 2 | 6 | 1 |
| 2007-2008 | 10 | 3 | 1 | 5 | 1 |
| 2008-2009 | 10 | 3 | 1 | 5 | 1 |
| 2009-2010 | 10 | 3 | 2 | 4 | 1 |
Высшее образование имеют 9 педагогов (90%), 1 педагог (10%) - средне-специальное образование. Средний возраст учителей специальных предметов составляет 42,2 лет. Из них от 25 до 35 лет- 2 человека (20 %), от 35 до 50 лет – 8 человек (80 %).
По педагогическому стажу работы коллектив учителей специальных предметов имеет следующий состав: 2 педагога от 20 до 25 лет (20%), 6 педагогов от 10 до 20 лет (60 %); 2 педагога от 5 до 10 лет (20%).
Квалификационный состав педагогических кадров по предметам художественно-эстетического цикла.
Состав учителей специальных предметов предметам художественно-эстетического цикла по стажу работы
Профессионализм учителей также подтверждают грамоты, благодарности и дипломы. За подготовку учащихся к выставкам-конкурсам детского художественного творчества учителя специальных предметов (изобразительное искусство) награждались грамотами, дипломами и благодарностями Департамента образования Администрации города Ноябрьска, Комитета по делам семьи и молодёжи Администрации города Ноябрьска, Управления культуры администрации города Ноябрьск, Музейного ресурсного центра, Музея изобразительных искусств, Окружного музейно-выставочного комплекса им. И.С. Шемановского, Ямало-Ненецкого окружного отделения Союза женщин России, Департамента по труду и социальной защите населения Ямало-Ненецкого автономного округа, 9 отряда Государственной противопожарной службы, Прихода Храма в честь Архистратига Божия Михаила, Благотворительного фонда «Возрождение», Ямало-Ненецкого окружного центра по профилактике и борьбе со СПИдом и инфекционными заболеваниями, Центра архитектурной подготовки и переподготовки кадров в области архитектуры и градостроительства Тюменского архитектурно-строительного университета, Международного союза детских общественных объединений.
Вывод: Преподавание специальных предметов осуществляют учителя, владеющие специальными навыками и знаниями по теории изобразительного искусства, методике преподавания рисунка и живописи, архитектурно-художественного проектирования, отмечается профессиональный рост учителей специальных предметов художественно-эстетического цикла.
Для повышения уровня преподавания учителя спецпредметов занимаются самообразованием: читают периодические издания, спецлитературу, проводят по графику открытые уроки, посещают открытые уроки коллег, проводят систематизацию фондов, методических пособий и дидактических материалов, проходят аттестацию и курсы повышения квалификации.
| ФИО учителя | Педстаж на 01.06.10 | Категория | Курсы повышения квалификации |
| Лесников Алексей Григорьевич | 17,4 | высшая | «Особенности преподавания национально-регионального компонента в ОУ округа»,2005г. «Интернет- технологии для учителя –предметника», 2005г. |
| | | | «Как разбудить в ребёнке художника: современные технологии развития творческих способностей (на основе первообразов искусства)» 72ч. Регистрационный № 219347548-8005. Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва, 2010г |
| Лесникова Ирина Ивановна | 17,9 | высшая | «Особенности преподавания национально-регионального компонента в ОУ округа»,2005г. «Интернет- технологии для учителя –предметника», 2005г. «Урок 21 века», 2006г. |
| Кохановская Ариадна Николаевна | 21,8 | высшая | «Технология работы в Интернет», 2005г. «Особенности преподавания национально-регионального компонента в ОУ округа»,2005г. «Урок 21 века», 2006г. |
| | | | «Как разбудить в ребёнке художника: современные технологии развития творческих способностей (на основе первообразов искусства)» 72ч. Регистрационный №219371145-8005. Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва, 2010г |
| Данилина Татьяна Анатольевна | 22,6 | первая | «Современные подходы в преподавании предметов изобразительного искусства», 2005г. |
| | | | «Как разбудить в ребёнке художника: современные технологии развития творческих способностей (на основе первообразов искусства)» 72ч. Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва 2010г |
| Сидор Людмила Геннадьевна | 13,6 | вторая | «Современные подходы в преподавании предметов изобразительного искусства», 2005г. |
| Мусынова Ирина Николаевна | 10,2 | вторая | «Современные подходы в преподавании предметов изобразительного искусства», 2005г. |
| Пташкина Светлана Николаевна | 10 | вторая | Совместитель |
| | | | Дистанционные курсы в Интернет - Университете Информационных технологий по теме «Основы работы с Corel DRAW X3» в объёме 72 часов в 2010 году. Свидетельство № 00075118 серия Р от 9.01.2010 |
| Панфёров Николай Вячеславович | 5,6 | вторая | «Урок 21 века», 2006г. |
| | | | Институт «АйТи». Дистанционные курсы «Применение пакета свободного программного обеспечения» 72 часа. Сертификат № 2009г. |
| Кузнецова Татьяна Николаевна | 16,8 | | Окончила Тобольский государственный педагогический институт, ХГФ, 2008г. |
| Кравченко Марина Владимировна | 17,1 | вторая | «Современные подходы в преподавании предметов изобразительного искусства», 2005г. |
| | | | 30.06-09.07.2009г. «Как организовать творческую работу ученика по предмету», 72ч., Москва, Центр дистанционного образования «ЭЙДОС», 2009г |
Участие в творческих конкурсах, фестивалях, публикациях учителей специальных предметов.
| 1 | Кравченко Марина Владимировна | Всероссийский конкурс методических разработок «Сто друзей». Учительская газета. Серия уроков по изобразительному искусству. | Участие (электронное письмо). | 2009 |
| 2 | Панфёров Николай Вячеславович | Окружной конкурс на разработку эмблемы Года учителя в Ямало-Ненецком автономном округе в 2010году | Участие | 2009 |
| Статья «Создание цифрового пейзажа». Сборник статей научно – исследовательского характера «Российское образование в XXI веке: проблемы и перспективы» Пенза 2009pdzsura@mail.ru | Сборник статей. | 2009 | ||
| Статья «Благодатная почва для таланта». Газета «Северная Вахта» от 18 февраля 2010 года | Статья | 2010г. | ||
| Выступление в форме видеосюжета посвященное году учителя в России. Еженедельная авторская программа «В городе Н» НТИА «МИГ». 03.2010 | Видеосюжет | 2010г. | ||
| Конкурс на получение денежного поощрения лучших учителей образовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа | Участие | 2009-2010 | ||
| Городской фотоконкурс «МИГ для каждого свой!» | | 2009 | ||
| 3 | Сидор Людмила Геннадьевна | Окружной конкурс на разработку эмблемы Года учителя в Ямало-Ненецком автономном округе в 2010году | Участие | 2009 |
| 4 | Лесников Алексей Григорьевич | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Г.Москва. Издательский дом «1сентября». Статья «Тематическая композиция «Мегаполис». | Паспорт статьи. Раздел Фестиваля: преподавание МХК и ИЗО. | 2010г. |
| 5 | Кохановская Ариадна Николаевна | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Г.Москва. Издательский дом «1сентября». Статья «Построение стилизованной тематической композиции «Вещи века». | Паспорт статьи 576692. Раздел Фестиваля: преподавание МХК и ИЗО. | 2010г. |