Geum.ru

Карпенко Елена Зугумовна к э. н., доцент должность профессор учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
Деловая игра
Тема для последующей дискуссии
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

5. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ,

ТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСКУССИЙ И ДЕЛОВЫХ ИГР



Тема 1. Персонал организации как объект управления

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Понятие категории «персонал»
  2. Классификация персонала по категориям.
  3. Способности, мотивации и свойства персонала.

Тема для последующей дискуссии: Возможности использования Американского и Японского опыта управления персоналом в современных рос­сийских организациях.

Литература [1,2,6,9,16]


Тема 2. Методы управления персоналом

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Важнейшие принципы управления персоналом в условиях рынка.
  2. Охарактеризуйте систему методов управления персоналом.

Литература [1,9,12,14,16]


Тема 3. Система управления персоналом организации

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Система управления персоналом и ее функции.
  2. Местоположение кадровой службы в системе управления организацией (российский и зарубежный опыт).
  3. 0собенности построения системы управления персоналом в органи­зациях различных организационных форм.
  4. Факторы, влияющие на изменение функций кадровой службы в со­временных условиях.
  5. 0рганизационная структура кадровой службы, близкая к идеальному варианту.
  6. Основные функциональные отличия кадровых служб, работающих по старым технологиям, от кадровых служб, применяющих новые технологии.

Темы для последующей дискуссии:
  1. В чем состоит организационное развитие кадровой службы?
  2. Как меняется роль кадровой службы в современных российских организациях?

Деловая игра: Разработка должностной инструкции. (Приложение 2)

Литература [1,2,6,10,12]


Тема 4. Профориентация и подбор персонала

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Набор персонала: средства и источники.
  2. Методы обора работников.
  3. Роль профориентации в обеспечении организации персоналом.

Тема для последующей дискуссии: Как правильно устраиваться на работу?

Деловая игра: Анализ ситуации, сложившейся в процессе собеседования при приеме на работу. (Приложение 3)

Деловая игра: Составление трудового договора. (Приложение 4)

Литeратура [1,2,3,5,8,10,15]

Тема 5. Адаптация персонала

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Понятие категории «адаптация».
  2. Виды адаптации работников.
  3. Технология процесса управления адаптацией.

Тема для последующей дискуссии: Чем отличается процесс управления трудовой адаптацией персонала в различных организациях?

Литература [1,2,8,9,12,13,16]


Тема 6. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации

персонала

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Методы обучения персонала и их выбор.
  2. Уровни профессиональной подготовки. Начальное, среднее, высшее профессиональное, послевузовское образование.
  3. Переподготовка и причины, вызывающие ее необходимость.
  4. Повышение квалификации и его место в системе обучения персонала.

Тема для последующей дискуссии: Проблемы развития высшего и сред-

него образования в России.

Деловая игра: Ученический договор (Приложение 5)

Литература [1,2, 6,11,12,15]


Тема 7. Деловая оценка персонала

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Виды деловой оценки персонала.
  2. Технология аттестационной процедуры.
  3. Ошибки в процесс е деловой оценки персонала.

Тема для последующей дискуссии: Роль службы управления персона­лом в проведении аттестации персонала.

Литература [1,2,4,8,13,14]


Тема 8. Управление деловой карьерой

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Факторы, вызывающие перемещения работников.
  2. Этапы карьеры и удовлетворение потребностей работника.
  3. Служебно-профессиональное продвижение и его отличие от карьеры.

Тема для последующей дискуссии: Для чего необходим резерв кадров и из каких источников он формируется?

Литература [1,6,8,11,12]


Тема 9. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Современные теории мотивации.
  2. Материальные потребности как основа мотивации.
  3. Взаимосвязь между потребностями организации, индивида и окру­жающей среды.
  4. Моральные стимулы трудовой деятельности.
  5. Формы и системы заработной платы.

Тема для последующей дискуссии: Какие выводы можно сделать из тео­рии справедливости Адамса для использования в практике управления?

Деловая игра: Внедрение системы мотивации (Приложение 6)

Литература [1,3,7,13,14]


Тема 10. Руководство и лидерство

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Основы формального лидерства.
  2. Поведенческие теории лидерства.
  3. Ситуационные теории лидерства.

Тема для последующей дискуссии: Молодой руководитель: роль в орга­низации.

Литература [1,6,8,9,14,16]


Тема 11. Конфликты в коллективе

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Конфликт в организации: основные характеристики и причины возникновения.
  2. Классификации конфликтов по различным критериям.
  3. Разрешение трудовых споров.

Тема для последующей дискуссии: В чем могут проявиться функцио­нальные последствия конфликта в организации?

Деловая игра: Анализ конфликтной ситуации (Приложение 7)

Литература [1,8,9,11,14,15]


Тема 12. Оценка результатов деятельности персонала

Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
  1. Подходы к оценке эффективности работы персонала.
  2. Социальная и экономическая эффективность деятельности персонала.
  3. Показатели оценки результативности труда по некоторым должностям

руководителей и специалистов.
  1. 0ценка деятельности кадровой службы организации.

Тема для последующей дискуссии: Чем можно обеспечить эффектив­ность системы оценки результатов трудовой деятельности?

Литература [1,2,9,11,12,14]