Карпенко Елена Зугумовна к э. н., доцент должность профессор учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Цель, задачи и предмет дисциплины
Цель изучения курса
Основными задачами дисциплины являются
Формы организации учебного процесса
Самостоятельная работа студентов
Структура курса
3. объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения очная
Виды учебных занятий
Самостоятельная работа
Название тем
Практические занятия, семинары
4. содержание курса
5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
Рекомендуемые вопросы для обсуждения
Тема для последующей дискуссии
6.ЗАДАния для самостоятельной работы студентов
61. Прохождение нескольких позиций на одном горизонтальном уровне с последующим перемещением на более высокий уровень организаци
7. Вопросы для подготовки к зачету
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТОРОГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


Кафедра Управления персоналом




Одобрено УМС факультета управления


УПРАВЛЕНИЕ персоналом


Учебно-методический комплекс




Для специальности: 080503 - Антикризисное управление


Москва, 2010



Автор-составитель:

Карпенко Елена Зугумовна

к.э.н., доцент

должность - профессор


Учебно-методический комплекс Управление персоналом составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080503 «Антикризисное управление».

Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2010


Содержание






  1. Цель, задачи и предмет дисциплины………..…………………………………………..4



  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………………………….5



  1. Объем дисциплины……………………………………………………………………....8
    1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………….8
    2. Распределение часов по темам и видам учебной работы………………………8



  1. Содержание курса………………………………………………………………………..9



  1. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр………………………………………………………………………………………...14



  1. Задания для самостоятельной работы студентов……………………………………...19

6.1. Тесты для самостоятельного контроля знаний студентами…………………….23



  1. Вопросы для подготовки к зачету…….…………………………………………..........32



  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………..34
    1. Литература………………………………………………………………………...34
    2. Методическое обеспечение дисциплины……………………………………….36
    3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…...47
    4. Инновационные технологии, используемые в процессе преподавания дисциплины………………………………………………………………………..48
















  1. ^ Цель, задачи и предмет дисциплины


Дисциплина «Управление персоналом» является специальным предметом для студентов, обучающихся по специальности «Антикризисное управление» и по своему содержанию дополняет специальные дисциплины государственного стандарта связанные с формированием специалистов в области управления.

^ Цель изучения курса «Управление персоналом» - сформировать у студентов понимание сущности деятельности в области управления персоналом, дать знания и сформировать у будущих менеджеров навыки по управлению человеческими ресурсами организации.

Наличие у менеджера устойчивых знаний и навыков в области управления персоналом и использование их на практике позволит значительно повысить эффективность функционирования и развития организации в целом. Это возможно за счет повышения качества выполнения трудовых операций работниками, роста производительности труда, повышения удовлетворенности персонала работой и средой, в которой она выполняется.

^ Основными задачами дисциплины являются:
  • рассмотрение места и роли службы управления персоналом в структуре организации;
  • изучение формирования и функционирования службы управления персоналом организации;
  • исследование влияния состояния рынка труда на обеспеченность организации персоналом;
  • изучение процедур обеспечения организации персоналом;
  • изучение системы регулирования трудовых отношений;
  • изучение технологий эффективного использования персонала организации.

Предметом дисциплины «Управление персоналом» являются управленческие процессы, связанные с формированием и использованием человеческих ресурсов в организациях.

^ Формы организации учебного процесса по данной дисциплине построены на сочетании лекционных и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. При этом используются инновационные методы и активные формы обучения студентов.

^ Самостоятельная работа студентов предусматривает более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине, при подготовке к семинарским занятиям и тематическим дискуссиям.1


  1. требования к уровню освоения содержания

дисциплины


В результате изучения дисциплины специалист должен.

Иметь представление о:
  • направлениях государственной политики в области содействия занятости населения;
  • кадровой политике организации и принципах ее формирования;
  • взаимосвязи стратегии управления персоналом и стратегии развития организации;
  • факторах, влияющих на определение функций управления персоналом в организации;
  • возможностях развития персонала в организации;
  • возможностях использования системы мотивации работников для достижения организационных целей.

Знать:
  • основные нормативно-правовые акты, регулирующие трудовые отношения;
  • методы управления персоналом;
  • технологии обеспечения организации персоналом;
  • порядок оформления трудовых отношений между работником и работодателем;
  • современные методы обучения;
  • уровни профессиональной подготовки в Российской Федерации;
  • основные виды карьеры;
  • системы классификации потребностей;
  • современные теории мотивации;
  • системы оплаты труда.

Уметь:
  • оценивать состояние рынка труда;
  • разрабатывать классификации персонала в соответствии с потребностями организации;
  • разрабатывать правила внутреннего трудового распорядка;
  • работать со штатным расписанием;
  • разрабатывать должностные инструкции;
  • осуществлять набор кандидатов на вакантные позиции в организации, используя наиболее эффективные способы;
  • оценивать резюме кандидата на работу в организации;
  • проводить оценочное собеседование с кандидатом на вакантную позицию в организации;
  • проводить анкетирование и тестирование кандидатов на вакантные позиции организации;
  • проводить анкетирование и тестирование работников организации;
  • различать трудовой договор, гражданско-правовой договор и служебный контракт;
  • выявлять потребность в обучении работников организации;
  • выбирать формы обучения работников в соответствующие целям обучения;
  • разрабатывать и внедрять системы мотивации персонала.

Иметь опыт:
  • работы с нормативно-методическими документами, связанными с кадровой деятельностью в организации;
  • анализа заявительных документов кандидата на вакантную позицию в организации;
  • проведения оценочных процедур при отборе кандидатов на открытую вакансию.

^ Структура курса включает в себя следующие основные вопросы: рынок труда и политика занятости; персонал организации как объект управления; методы управления персоналом; стратегия и политика в управлении персоналом; система управления персоналом организации; планирование численности и подбор персонала; регулирование трудовых отношений посредством договоров; обучение персонала, включающее профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; управление деловой карьерой; мотивация поведения в процессе трудовой деятельности; оплата труда работников.

Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего освоения дисциплины «Основы менеджмента».


^ 3. объем дисциплины