Анализ учебно воспитательной работы гоу сош №499 за 2009-2010учебный год

Вид материала

Документы

Содержание Анализ воспитательной деятельности Рассматривались вопросы по реализации Я горжусь"

Подобный материал:

• План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального района Ермекеевский, 2819.68kb.
• Учебно воспитательной работе гоу сош №1114 за 2010 2011 учебный год цель анализа учебно-воспитательной, 899.61kb.
• Анализа учебно-воспитательной работы моу «сош с. Иваниха перелюбского муниципального, 1089kb.
• Анализ воспитательной работы моу манинская сош за 2008-2009 учебный год, 704.36kb.
• Анализ воспитательной работы моу горная сош за 2008-2009 уч г. Цель анализа: выявить, 212.34kb.
• Анализ воспитательной работы в моу сош №94 имени генерала Лизюкова А. И. за 2010 2011, 152.18kb.
• Анализ работы заместителя директора по воспитательной работе гоу сош №435 за 2010 2011, 331.03kb.
• Анализ воспитательной работы в моу «Кидышевская сош» за 2008-2009 учебный год, 123.24kb.
• Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
• Анализ воспитательной работы в 6а классе за 2008-2009 учебный год, 49.08kb.

 По решению педсовета в 2009]_2010_учебном году в 5-8-х, 10 классах проведена промежуточная аттестация

Аттестация показала, что в основном учебный материал уча­щимися усвоен.

  Анализ воспитательной деятельности


В текущем учебном году внеклассная работа планировалась и проводилась по составленному плану по всем основным направлениям: гражданскому, военно – патриотическому, нравственному, трудовому, физическому, художественно – эстетическому и экологическому, социально-педагогическому.

Рассматривались вопросы по реализации

программы развития воспитания в системе образования,

решались следующие задачи:

• Повышение ответственности педагогического коллектива за развитие воспитания в системе образования
  

• Развитие творческих объединений, кружков, спортивных секций и клубов по интересам
  
• Вопросы состояния и проблемы воспитания
  

Реализация основных направлений развития воспитания:

• Сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры
  

• Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России, граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость; развитие культуры межличностных отношений
  
• Создание эффективной системы военно – патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия получения начальных знаний в области защиты Отечества.
  
• Пропаганда славных дел старших поколений, формирование чувства гордости за свой народ и страну, воспитание достойных тружеников и достойной смены для защиты народа и государства.
  
• Способствовать разностороннему развитию личности, формированию творческих способностей.
  
• Формирование основ культуры здоровья и трудовой мотивации.
  
• Усилить внимание участию детей в управлении школой, развитию общественных организаций и объединений.
  
• Привлечение семьи к организации воспитательной деятельности.
  
• Активизация работы общешкольного родительского комитета, создание Совета пап.
  

Вопросами воспитания в школе занимается весь педагогический коллектив, педагоги дополнительного образования и служба педагогической поддержки: социальные педагоги, педагог- психолог, логопед – во главе с заместителем директора по воспитательной работе.

В школе Повышается воспитывающий характер содержания образования как составной части образовательного процесса. Школа работает как по целевым окружным, городским, федеральным программам, так и занимается разработкой и реализацией авторских программ по различным направлениям воспитания. Проводилась большая профилактическая работа по безнадзорности и правонарушениям несовершеннолетних, злоупотреблению ПАВ среди детей и подростков, в рамках разработанных Комплексных программ до 2010 года:

• «Сохрани свою жизнь для будущего»
  
• «Шаг в будущее».
  

В 2008-200 в текущем учебном году под руководством социального педагога Чурбаковой Г.Н. и Ботнарь Н.А. школа приняла участие в Межрегиональной Программе «НЕ КУ.RU». Учащиеся 6 «Б» приняли активное участие в данном конкурсе.

Под руков под руководством социального педагога Чурбаковой Г.Н. и педагога- психолога Самсоновой О.В. и Недосеко С.Н. в течение года проводились профилактические мероприятия: Флештренинги (наркомания, табакокурение). Участвовали в конкурсе по созданию социальной рекламы, пропагандирующий здоровый образ жизни, конкурс профилактических плакатов. Приняли участие в акции «Неделя добра в ЮВАО» команда волонтеров награждена кубком и грамотами. Регулярно проводились индивидуальные беседы по профилактике аддиктивного поведения учащихся. В работе с родительской общественностью было проведено профилактическое родительское собрание. В рамках работы экспериментальной площадки по изучению Права и проведения Правовой недели были проведены: урок-игра «Путешествие на планету 499», классные часы, общешкольные акции «Нет табачному дыму!», «Хороший человек – это…», проведен опрос «О влиянии курения на организм человека».

Продолжил Семьей Самсоновых был создан анимационный фильм о вреде курения «Твоя жизнь в твоих руках», фильм и проект был представлен на конкурсах различного уровня. Были представлены проектные работы на городском марафоне школьных PR-проектов в области здоровья и профилактики зависимости. В рамках празднования Всемирного Дня защиты детей была проведена конференция по проблеме здоровьесбережения «Вырасти здоровым!»

Активно в В течение всего года, были проведены конкурсы плакатов, лекции, тренинги и беседы, диспуты. Привлекались в работе лекторской группы учащиеся старших классов, а так же организации и центры, занимающиеся профилактической работой с детьми. При работе в данном направлении большое внимание уделяется наглядности и информативности. Проведена большая работа по обновлению информационных стендов профилактической направленности, стенды по профилактике содержат большой объем полезной информации не только для учащихся, но и для родителей и педагогов школы.

В Продолжалась успешная реализация II ступени Комплексной программы «Связь поколений» патриотической направленности, разработанной педагогами: Шамриной Е.А., Самсоновой О.В. Основной целью реализации II ступени является поисково-исследовательская деятельность, тесная связь с военным музеем, и как итог работы – оформление «Книги Памяти» (документальные материалы о ветеранах Великой Отечественной войны). Самсоновой О.В. и Калаганским Валентином представлен видеоролик на конкурс видеофильмов «Спасибо деду за Победу!», посвященный 65-летию Великой Победы. Шамриной Е.А. и Самсоновой О.В. была представлена программа по семейному воспитанию «Содружество» на Всероссийском конкурсе на соискание премии «За нравственный подвиг учителя». Награждены Сертификатом участника финального этапа и Грамотами за значительные достижения в образовании и эффективную деятельность в области духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.

Чернова И.Г. и команда 9-10 классов участвовали в конкурсе «Знатоки истории», подготовили и представили выступление и мультимедийный проект по теме «СССР и война на Тихом океане» на окружном круглом столе в ГОУ СОШ № 339 «Вторая мировая война в истории и политике 20 и 21 века». Выступление Тимофеева Антона 11 класс и Степанян Ирины были отмечены НМЦ ЮВАО. По рекомендации НМЦ ЮВАО Чернова И.Г. подготовила представляли доклад и мастер класс для классных руководителей «Портфолио учащегося в работе классного руководителя». По результатам воспитательной работы и по рекомендации Лаборатории воспитания НМЦ ЮВАО Шамрина Е.А. представляла воспитательную работу ГОУ СОШ № 499 по теме: «Применение программного подхода в планировании и управлении воспитательным процессом, одним из факторов, влияющих на содержание воспитания». Под руководством Мончаковской О.С. и Жирнова С.И. в рамках работы с одаренными детьми, были представлены проекты учащихся и организована выставка на Городской выставке в «Экспоцентре».

В юбилейный год Великой Победы, в течение учебного года в школе осуществлялась воспитательная деятельность по направлениям: гражданско-патриотическое, художественно-эстетическое, социально-психологическое, экологическое, нравственное, трудовое, физическое. Приоритетными направлениями воспитательной деятельности являются: гражданско-патриотическое, социально-педагогическое, художественно- эстетическое, спортивно-оздоровительное, взаимодействие с родительской общественностью.

Педагогический коллектив в целях повышения эффективности обучения и воспитания учащихся ставил задачи:

• воспитание гармонически развитой, творческой, инициативной личности, интегрированной в современном социуме;
  
• воспитание личности, сочетающей в себе мировоззренческую культуру, гражданственность, деловитость, творческую индивидуальность, физически здоровой, без вредных привычек, способной осознать себя творцом собственной жизни, умеющей определять цели, планы и принимать правильные решения;
  
• создание в школе атмосферы добра, понимания; среды, способствующей развитию и самореализации личности;
  
• осуществлять творческое сотрудничество взрослых и детей.
  

Большое внимание было уделено работе с родительской общественностью. В школе в течение учебного года проводились: защита проектных творческих работ, работа по Международной программе психологической и образовательной поддержки детей по русскому языку «Русский как иностранный» под патронажем правительства Москвы.

Центром рабо Большую роль оказывает на патриотическое воспитание школьный военный музей «России верные сыны». В залах музея проводятся встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, уроки мужества, классные часы, уроки истории, экскурсии. Все мероприятия способствуют формированию у учащихся гражданско – патриотических качеств, расширению кругозора, воспитывают познавательную творческую активность, формируют историческое сознание, даёт возможность ощущать себя в потоке времени сегодняшнего дня. Школьный военный музей «России верные сыны» в течение всего года активно проводил работу по обновлению стендов и экспозиционных материалов, пополнению фондов музея. Под руководством Егоровой Н.Г. - руководителя школьного музея актив музей принял участие в городском конкурсе «Лучший школьный музей» в двух номинациях: «Боевые традициям верны», «Все для фронта! Все для Победы!» По результатам конкурса музей занял 1 место, награждены компьютером и грамотами. Музей награжден копией Знамени Победы.

Чрезвычайно важна роль встреч ветеранов ВОВ с учащимися. Музей поддерживает постоянную связь с ветеранами, проживающими в Марьино.

За годы существования музея накоплен богатый материал о боевом пути Батуриной В.Д., Надеждина П.Е., Андреева Д.Н., Пастушенко П.А., Сузикова Д.С., Фоломейкин А.Ф. В течение года ветераны участвовали во всех школьных мероприятиях, на классных часах рассказывали о пройденном военном пути.

В марте в школе прошло торжественное концерт и награждение памятными медалями и памятными подарками в честь 65-летия Великой Победы.

Ежегодно в рамках реализации программы «Связь поколений» активно сотрудничали и проводили встречи учащихся с ветеранами района Марьино Советом ветеранов. Участие в окружном конкурсе школьных проектно-исследовательских работ, посвященных участникам и ветеранам Великой Отечественной войны в рамках реализации проекта «Живая родословная» было сдано 3 работы. Калаганский Валентин 7 «А» класс представил видеоролик «Мои предки в годы Великой Отечественной войны» занял 1 место, представлял свой фильм на торжественном мероприятии, посвященном 65-летию Победы.

Слова Лихачёва Д.С. «Эстафета поколений, эстафета памяти, эстафета культуры» – стала для нас значимыми при подборе материалов и экспонатов, которые постоянно пополняются, обновляются, в результате чего фонд музея становится богаче, разнообразнее и соответствует современным требованиям.

Неоценимую помощь музею оказывает наш частый гость – ветеран Великой Отечественной войны Пастушенко П.А. Тематика его бесед с учащимися разнообразна: яркие, содержательные беседы о битве под Москвой, о ленинградской блокаде, о Сталинградской битве, об Орловско – Курской дуге. Об этих встречах собран материал: фото, видео, альбомы, рефераты, которые хранятся в музее. В школе проводился конкурс школьных рефератов и проектов по военной тематике, все классы активно участвовали и представили материал в музей. Школьный музей «России верные сыны» участвует в ежегодной Всероссийской акции «Солдатский платок», сотрудничество со школой № 823

г. Москвы. Учащиеся активно принимали участие в торжественных мероприятиях, акциях, вахтах памяти района, города.

Под руководством Шамриной Е.А. и Недосеко С.Н. учащиеся 8-11 классов приняли участие в Общероссийском общественном детском экологическом движении «Зеленая планета». Приняли участие во Всероссийской детской акции «С любовью к России мы делами добрыми едины», посвященной 65-летию Победы. В рамках акции на конкурс «Юбилей страны» представлен фоторепортаж о проведении тожественного мероприятия в ГУ «Социальный жилой дом в Марьино» для ветеранов были подготовлены и проведены концерты, учащиеся подарили подарки ветеранам, выполненные своими руками. Предполагается в дальнейшем поддерживать сотрудничество с ветеранами района.

Школьный музей «России верные сыны» ведёт большую работу по увековечению памяти защитников Отечества, формированию условий для гражданского становления, военно – патриотического, духовно – нравственного воспитания молодёжи. Музеем поддерживается связь в сфере музейной работы (обмен музейными экспонатами, документами и материалами) с другими школьными музеями:

• Краеведческим музеем города Орла;
  
• Краеведческим музеем поселка Залегощь Орловской области;
  
• Центром «Землячество Волгоградцев» (Москва);
  
• Октябрьской 9 - летней средней школой села Архангельское.
  
• Военный музей ГОУ СОШ № 4 имени Г.Н.Кузнецова Омской области, г.Тары.
  
• Музеем «Звёздная летопись» ГОУ ЦО «Школа здоровья» № 287 СВАО г.Москвы.
  
• Музеем и общественным центром имени А.Д.Сахарова.
  
• Центром социальной защиты ветеранов ЮВАО г.Москвы.
  
• Морским училищем г.Кронштадт.
  
• Школа № 823 г. Москвы
  

Огромную роль в решении задач по военно – патриотическому воспитанию играет клуб юных моряков «Гардемарин – 1» имени Петра Великого (является филиалом Московского Городского клуба юных моряков), которым руководит Трофимов С.В. В клубе занимаются дети разных возрастных групп, проводятся классные часы, встречи с интересными людьми. Трофимов С.В. рассказывает детям о создании российского флота, о его роли в военное время и в наши дни, о великих флотоводцах, проводит занятия. Воспитанники клуба являются постоянными участниками открытых городских мероприятий по военно – патриотическому воспитанию. Принимают участие в Городских слётах клубов юных моряков, в практических занятиях, состязаниях по морскому делу, в спортивных многоборьях. Неоднократно становились призерами конкурсов разного уровня. В команда клуба принимали участие в военно – спортивном празднике, посвященном Дню города. Курсанты клуба ежегодно участвуют в Городском ХI фестивале «Юные таланты Московии» неоднократно награждены Грамотами, Дипломами. Ежегодно клуб юных моряков участвует в выездном летнем шлюпочном лагере «Маяк» (Московская область, Химкинском водохранилище). Отрабатывают практические занятия по морскому делу. Участвуют в показательных выступлениях, состязаниях:

- на вёслах

- под парусами

- на байдарках.

Школьный клуб юных моряков «Гардемарин - 1» имени Петра Великого сотрудничает с морским военным училищем в городе Крондтштате.

На базе клуба работает кружок «Судомоделирование» руководитель Развязнов А.С., Сафонов А.А., учащиеся участвовали в окружном конкурсе технического творчества «Юный техник» награждены Дипломом 1 и 2 степени, в рамках Фестиваля «Юные таланты Московии». В ходе занятий дети знакомятся с разновидностями кораблей, учатся читать чертежи, схемы, эскизы. Обучаются приёмам работы с простейшими столярными и плотницкими инструментами. Приобретают навыки обработки различных материалов. Изучают требования к конструкциям различных узлов. Готовые модели кораблей неоднократно выставлялись на различных выставках.

Большое внимание уделяется экскурсиям по дорогам Славы. Классные руководители, руководители музеев, ветераны проводят беседы, классные часы. На все праздники, проводимые в школе, приглашаются ветераны войны и труженики тыла района Марьино, курсанты военной Академии, которые часто принимают участие в школьных концертах.

Поддерживается связь с Экспериментальным комплексным центром социальной защиты в ЮВАО (ветераны), ГУ «Социальный жилой дом в Марьино» постоянные посетители школьных музеев: «России верные сыны», «Мир искусства», «Фантазии Экосамоделкина» (экскурсии в течение всего года).

Ценным средством воспитания в школе являются традиции, которые выполняют две важные функции:

• формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности школе, надежность и постоянство;
  
• придают школе то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других, тем самым сплачивает школьный и педагогический коллектив и обогащает его жизнь.
  

В течение года проведены традиционные праздники, такие как «День Знаний»,

«День города», «День Матери», «День Победы», «Праздник Осени», «Клип-Кляп», «День Земли» и многие другие, в которых принимали активное участие учащиеся 1-11 классов, педагоги и родители учащихся. Также, кроме традиционных, в школе появились и новые праздники, совершенно отличные по форме и методам проведения от существующих. Таким праздником стал «Карнавал литературных героев», организатор праздника учитель литературы и русского языка Мончаковская О.С. и психологическая акция «Хороший человек- это…», организатор акции педагог-психолог Самсонова О.В. Новые формы работы помогают школе стать единым организмом, сплотить ученический, педагогический коллектив и родительскую общественность, посмотреть друг на друга другими глазами, осознать смысл и необходимость общепринятых понятий.

Ведуща Главная роль в воспитании детей принадлежит классному руководителю.

Классный руководитель организует и направляет воспитательный процесс в классном коллективе, проводит классные часы, беседы и различные мероприятия, формы и структура этих мероприятий зависит от воспитательных задач, цели, возраста учащихся, традиций школы. В течение года были проведены тематические открытые классные часы, лекции-диспуты; брейн-ринги – Афанасьевой О.М.; Недосеко С.Н.; Громовой О.Н.; Чурбаковой Г.Н.; Камышовой А.А.; Рыбиной Н.Н.; Чернова И.Г.; Гавренковой Н.В.

Классный руководитель 9 «А» класса Чернова И.Г. стала победителей окружного конкурса профессионального мастерства «Классный- классный 2009» заняла 1 место, победитель городского конкурса «Воспитать человека».


Реализуя целый комплекс мероприятий, призванных обеспечить предупреждение детской и подростковой девиации, социально-психологическая служба школы старается снизить асоциальную активность неблагополучных школьников.

Для развития умственных и физических способностей учащихся в нашей школе есть все необходимое: секции и кружки, индивидуальные и групповые занятия, посещение экскурсий и выставок, театров и музеев, участие в классных и внутришкольных мероприятиях.

Школа активно взаимодействует с другими учреждениями:

• КДН;
  
• Органом опеки и попечительства;
  
• ПДН ОВД «Марьино»;
  
• НД № 6;
  
• Центром «Дети улиц»;
  
• Поликлиникой №112;
  
• Экспериментальным центром социальной защиты в ЮВАО;
  
• Бассейном;
  
• НМЦ;
  
• Управой «Марьино»;
  
• Спортивными секциями и кружками в районе;
  
• Отдел трудоустройства района Марьино ГУ ЦЗН
  

В школе ведется большая работа школьным психологом как в массовых классах, так и в классах КРО.


Задачи на 2010-2011 учебный год:

• продолжить формирование у учащихся адекватного поведения и представления о здоровом образе жизни, профилактика утомляемости школьников в процессе учебного труда;
  
• координация деятельности всех служб школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков;
  
• организация целевого досуга учащихся;
  
• социальная защита детей, находящихся под опекой;
  
• профилактика правонарушений и злоупотребления ПАВ среди подростков;
  
• формирование у старшеклассников мотивации и познавательных интересов к продолжению образования;
  
• усилить меры по профилактике травматизма;
  
• просветительская работа с учителями и родителями;
  
• улучшение психологического климата, разрешение и профилактика конфликтов в педагогическом и классных коллективах.
  

Художественно – эстетическое направление.

В плане по данному направлению были поставлены следующие задачи – выявление и развитие у детей творческих способностей, поддержка молодых интеллектуальных талантов. Развитие художественного творчества молодежи (участие в олимпиадах, творческих конкурсах, проектах). Приобщение учащихся к духовным ценностям.

С этой целью были спланированы и проведены мероприятия: классные часы, экскурсии, посещение театров и музеев в рамках Городской программы по бесплатному сертификату, участие детей в кружковой деятельности.

Учащиеся 5 -11 классов активно участвуют во всех школьных мероприятиях:

1 сентября «День знаний», «День города», «День Учителя» - проведение праздничного концерта, оформление и проведение конкурса – выставки «Краски осени» из природного и бросового материала. «День Матери» - проведение праздничного концерта, оформление выставки детского рисунка «Моя мама», «Клип - кляп» - конкурс инсценированных музыкальных клипов, праздник «Веселая Масленица» - конкурс частушек, кукол Масленица, на лучшее оформление блинной, «День защитника Отечества» - концерт инсценированной военной песни, гости праздника ветераны ВОВ, труженики тыла и курсанты военного училища, «8 Марта» выпуск праздничных стенных газет, праздничный концерт, выставка детского рисунка «Любимая мама».

Всероссийский «День Здоровья», «День защиты детей», «День Птиц», «День Воды», «День Земли» - в рамках этих праздников проведены: классные часы, лектории (на тему: «Правила дорожного движения», «Культура и эстетика питания», «Пожарная безопасность», «О вреде раннего курения»); участвовали в конкурсе агитбригад по пожарной безопасности. Участие в V Всероссийском экологическом фестивале музейного детского творчества «Путешествие в 21 век к планете Земля» (экология и культура). Участие в городской научно-практической семинаре «Диалог культур в музейном пространстве». Под руководством Шамриной Е.А. и Недосеко С.Н. на семинаре была представлена работа школьного музея детского творчества «Фантазии Экосамоделкина» и видеоролик. Учащиеся и педагоги награждены грамотами. Конкурс плакатов и стенных газет, лучшие плакаты и стенные газеты были использованы для оформления фойе школы. Оформлен стенд о природе Подмосковья, фоторепортаж о туристическом походе.

Объединением ведется большая работа по проектной деятельности, позволяющая учащимся проявить свои творческие замыслы как индивидуально, так и в коллективном творчестве. Эта работа помогает объединяться по интересам, воспитывает ответственность и обязательность выполнения заданий в намеченные сроки. В 2009-2010 учебном году освоена и успешно реализовывалась новая форма в проектной деятельности «Семейное проектирование» по различным темам: «Храмы Москвы», «Москвы -100 лет назад», «Творчество моей семьи», «Увлечения в нашей семье».

Методическое объединение «Технология и эстетический цикл» продолжили работу над проектной деятельностью. Использование метода проектов хорошо зарекомендовало себя в плане реализации активного, деятельного подхода в трудовом обучении учащихся, интеграции их знаний и умений.

Руководитель кружка «Лоскутная пластика» Шамрина Е.А. участвовала в городской выставке в «Экспо Крокус сити» на выставке были представлены работы учащихся занявших призовые места в городских конкурсах и фестивалях. Проектной деятельностью под руководством Нехаевой Г.В. занимаются учащиеся 6-7 классов на уроках изобразительного искусства. Планируется провести урок-презентацию «Москва - 100 лет назад», посвященный Дню города. Нехаева Г.В. является руководителем музея детского творчества «Фантазии Экосамоделкина», в музее проводились уроки ИЗО и технологии.

Тетерина Н

ВозглавАктив Совет школы принимает активное участие в воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников, способствует выполнению всеми учащимися правил внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований, Совет коллектива помогает в организации и проведении конкурсов, вечеров, олимпиад, праздников.

В течение учебного года активом Совета школы под руководством учителя истории Черновой И.Г. И педагога-психолога Самсоновой О.В., Лукашевой Н.В. и Егоровой Н.Г. были подготовлены и проведены интегрированные мероприятия с использованием информационных мультимедийных технологий:

• «Дети Москвы – против террора», посвященный жертва в Беслане;
  

• «День Памяти Холокоста», посвященный Всемирному Дню Памяти жертв Холокоста;
  
• «Война глазами детей», посвященный празднованию 63-й годовщине Великой Победы
  
• Урок России
  
• Литературно-музыкальная композиция «Салют Победы!»
  

«Список победителей и призёров конкурсов»

за 2009/2010 учебный год

Фамилия, имя учащегося	Класс	Название конкурса	Место
Савенко Юрий, Самсонова Мария и Федорова Екатерина	11	Городской конкурс наглядной информации и информационных Ресурсов «Будем жить!»	4 место в номинации «Самобытность»
Калаганский Валентин	7	Городской конкурс видеофильмов "На добрую память потомкам оставим свои имена..."	Победитель в номинации «Лучшая презентация сюжета»
Валашек Дмитрий Веретенникова Виктория Домнина Елена Зарницкий Сергей Зубова Екатерина Зуйкова Любовь Русакова Анастасия Леднева Полина Могилевкина Екатерина Мома Виктор	9-11	Городской конкурс школьных музеев «Растим гражданина, воспитываем патриота»	1 место
Команда учащихся в составе: Рябиковой Ольги 6 "А" класс   Егоровой Ирины 6 "А" класс                                                 Валашека Дмитрия  9 "Б" класс представила на конкурс видеопроект "Дорога добра".		Московский городской конкурс проектных разработок и творческих идей «Нет фашизму»	Дипломанты
Адамайтис Станислав 7 "А" класс - капитан команды Караханян Анаит 7 "Б" класс Хворых Виктория   7 "А" класс	7	Конкурс, телевизионная игра «Знаем русский» 23.11.2009	1место, награждены Дипломом участников  интеллектуальной телевизионной игры и  ценными подарками.
Театральная студия «Муравейник»		Городской конкурса игровых программ "Вне урока" в рамках Фестиваля "Юные таланты Московии"	Лауреаты, диплом и кубок
Мончаковская Полина	9а	Литературный конкурс с использованием ИКТ «Богатыри России»	3 место
Мончаковская Полина, 9а Егорова Ирина, 6а Калаганский Валентин, 7а Недосеко Роман/ Тулина Виктория, 8а Бабаева Татьяна/ Варина Светлана, 9а Рыбина Татьяна, 10а Белова Татьяна, 4а		Всероссийский семейный «Моя безопасная сеть»	Победители в номинациях: «Слово», «Рисунок-плакат», «Видеофильм». Поощрительный приз в текстовой номинации, конкурсные работы приняли участие в выставке всероссийского форума «Безопасный Интернет 2010»
Леднева Полина    Рыбина Татьяна    Трахтер Яна	10а	Городской конкурс проектно-исследовательских работ «От замысла к изобретению» в рамках фестиваля «Юные таланты Московии»	1 место
Тулина Виктория	8а	Городской конкурс эссе "Ветеран в моей семье"	1 место
Самсонова Мария ГОУ СОШ № 499	10а	Городского марафона школьных PR-проектов в области здоровья и профилактики зависимостей и 2	Дипломы
ГОУ СОШ № 499		Городской конкурс социального плаката по пропаганде ценности здоровья среди школьников.	Диплом
Сорокин Александр	5в	Городской конкурс по судомоделизму «Юные корабелы» в рамках фестиваля «Юные таланты Московии»	Диплом 2 место
		Всероссийский конкурс "Я помню! Я горжусь"
		Городской литературный конкурс в рамках программы "Добрые дети мира" "Значение национальной литературы для всемирной литератур
		Городской литературный конкурс в рамках программы "Добрые дети мира" "Значение национальной литературы для всемирной литератур
Егорова Нина Милехина Екатерина	6а 8а	Городской литературный конкурс эпистолярного жанра "Письмо Новгороду" с использованием ИКТ	Участие
		Всероссийский Литературный конкурс «Есть в памяти мгновения войны»
Паскаль Денис Паскаль Анастасия		Официальный Московский рейтинговый турнир по акробатическому рок-н-роллу	3 место
Столяров Вячеслав Моренова Валерия	6а 6а	Общероссийский молодежный фестиваль «Смотри на меня»	дипломанты
Содылева Олеся Куликов Андрей		Кубок Москвы по акробатическому рок-н-роллу	2 место
Мухачева тамара Шарипов Глеб		Открытое первенство Москвы	Дипломанты 3 место
Столяров Вячеслав Моренова Валерия Команда девушек	6а 6а	Всероссийский уровень Первенство центрального федерального округа России по акробатическому рок-н-роллу	7 место 5 место
Столяров Вячеслав Моренова Валерия Зинченко Мария Ершов Михаил	6а 6а	Официальный московский рейтинговый турнир «Осенний рок-н-ролл»	3 место 4 место
Команда по футболу		Городской физкультурно-спортивный праздник, посвященный празднованию «Дня города»	Победители
Столяров Вячеслав Моренова Валерия Зинченко Мария Ершов Михаил	6а 6а	Официальный московский рейтинговый турнир. Организатор: рок-н-ролльный клуб «Спартак»	2 место 3 место
Команда			Шесть 1-х мест, пять 2-х, четыре 3-х.
Коротаев Павел	7 б	14 Открытый турнир с/к «МАИ» по тхэквондо «ВТФ» г. Москва. Турнир на приз Главы г. Дзержинский 11 Открытый турнир с/к «МАИ» по тхэквондо «ВТФ» г. Москва. Турнир по кик-боксингу Москвы и Московской области. 12 Открытый турнир с/к «МАИ» по тхэквондо «ВТФ» г. Москва. Первенство России по рукопашному многоборью «ШТУРМ» среди детей и юношей.	3 место 3 место 3 место 2 место 2 место 3 место
Ганич Глеб	5 а	7 традиционный турнир по боксу «Кубок дружбы» памяти героя ВОВ В.В. Васильковского. Открытое первенство Учреждения «Могилевская областная СДЮШОР профсоюзов «Спартак-35», посвященном 75-летию физкультурно-спортивного общества «Спартак».	1 место 1 место
Дудочкина Оля Паскаль Денис	6а 7б	Турнир по акробатическому рок-н-роллу «Orange Cup-2010»	4 место
Паскаль Денис Паскаль Анастасия	7б 2б	Официальный региональный рейтинговый турнир «3 этап Кубка Тульской области» по акробатическому рок-н-роллу. Турнир по акробатическому рок-н-роллу «Orange Cup-2010»	3 место 3 место
Команда клуба «Позитив»		5 Открытый Чемпионат Московской Области по акробатическому рок-н-роллу	1 место
Лебедев Игорь	8в	Всероссийская Олимпиада по сетевым информационным технологиям среди школьников	Диплом участника
Тулина Виктория Могилевкина Екатерина Антонов Александр	8а	Городской научно-практический семинар «Диалог культур в музейном пространстве»	Грамота
Шацких Влад Сорокин Александр	5в 5в	Окружной конкурс технического творчества	Диплом 2 степени Диплом 2 степени
Команда	4а	Окружной Лего-фестиваль «Ярмарка» Окружной Лего-фестиваль «Город мастеров»	Грамота «Лучший проект» Грамота
Леднева Полина Трахтар Яна Рыбина Татьяна	10а	Московский фестиваль «Юные таланты Московии» конкурс «Исследовательская деятельность учащихся»	Диплом 1 степени
Сорокин Александр	5в	Московский фестиваль «Юные таланты Московии» Городской конкурс по судомоделизму «Юные корабелы»	Диплом
Егорова Ирина Тулина Виктория	6а 8а	Семейный конкурс «Моя безопасная сеть»	Диплом Диплом
Мончаковская Полина	9а	Московский открытый конкурс творческих работ «Богатыри русской Земли»	3 место
Леднева Полина Трахтар Яна Рыбина Татьяна	10а	Окружной конкурс проектно-исследовательских работ «Юный исследователь-2010»	Дипломанты
Команда	9-11	Городской марафон школьных PR-проектов в области здоровьесбережения	Диплом
Самсонова Мария Федорова Екатерина	10	2 Городской конкурс социального плаката по пропаганде ценностей здоровья среди школьников.	Диплом
Сафонов Артем	2	Фестиваль интеллектуальных видов спорта Личные соревнования по игре ГО	Диплом
Моренова Валерия Столяров Вячеслав	6а 7	Первенство Центрального Федерального округа России	7 место
Содырева Олеся Куликов Андрей		Кубок Москвы по акробатическому рок-н-роллу	2 место
Зинченко Мария Ершов Михаил		Официальный Московский рейтинговый турнир «Осенний рок-н-ролл»	4 место
Мухачева Тамара Шарипов Глеб		Открытое Первенство Москвы	3 место
Команда театральной студии «Муравейник»		Городской финал конкурса игровых программ «Вне урока»	Лауреаты
Чергинцов Вячеслав Борисов Ростислав	7	Конкурс по ИЗО «Мир будущего – в твоих руках» (муниципальный тур)	1 место
Калаганский Валентин	7	Районный конкурс видеофильмов «НА добрую память потомкам оставим свои имена…»	Лауреат в номинации
Калаганский Валентин	7	Окружной конкурс школьных проектно-исследовательских работ в рамках реализации проекта «Живая родословная»	1 место