Отчет о результатах самообследования факультета начального образования по состоянию на 15. 10. 2008 года
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования математического факультета по состоянию на 01., 1841.56kb.
- Отчет о результатах самообследования Лесоинженерного факультета по состоянию на 01., 3454.5kb.
- Отчет о результатах самообследования по состоянию на 01. 06. 2008 года Утвержден Советом, 1761.82kb.
- Отчет о результатах самообследования эколого-биологического факультета по состоянию, 2789.91kb.
- Отчет орезультатах самообследования Факультета дошкольной и социальной педагогики, 3696.22kb.
- Отчет о результатах самообследования факультета политических и социальных наук по состоянию, 4464.81kb.
- Отчет о результатах самообследования физико-технического факультета по состоянию, 2800.88kb.
- Отчет о результатах самообследования кафедры туризма по состоянию на 01. 06. 2008 года, 1024.92kb.
- Отчет о результатах самообследования учреждения начального профессионального образования, 3569.65kb.
- Отчет орезультатах самообследования По специальности 032015 (050717) Специальная дошкольная, 3482.08kb.
3.3. Структура выпуска специалистов
Структура выпуска специалистов за последние пять лет приведена в таблице 3.6.
Таблица 3.6.
Выпуск студентов по годам и специальностям
| Основная специальность. Дополнительная специальность | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |
| Очная форма обучения | |||||
| П и МНО. Английский язык | 20 | 19 | 21 | 25 | 10 |
| П и МНО. Карельский (вепсский) язык | 22 | 13 | 1 | 16 | 15 |
| П и МНО. Социальная педагогика | 20 | 20 | 7 | 13 | 6 |
| П и МНО. Математика и информатика | 9 | 17 | 25 | 13 | 12 |
| П и МНО. Русский язык и литература | — | — | 7 | 5 | 10 |
| П и МНО (без доп. спец-сти) | — | — | — | — | 16 |
| ИТОГО по очной форме обучения | 71 | 69 | 61 | 72 | 69 |
| Заочная форма обучения | |||||
| П и МНО (без доп. спец-сти) | 41 | 49 | — | 49 | 47 |
| П и МНО. Социальная педагогика | 23 | 28 | 11 | 29 | 20 |
| ИТОГО по заочной форме обучения | 64 | 77 | 11 | 78 | 67 |
| ИТОГО | 135 | 146 | 72 | 150 | 136 |
Число выпускников факультета начального образования имело тенденцию к незначительному увеличению в 2004–2007 гг. за счет увеличивающегося контингента студентов заочной формы обучения. Исключение составляет 2006 год, когда на заочном отделении выпускалась только группа с сокращенным сроком обучения (4 года). Это связано с тем, что в 2001 году факультет осуществил переход на 6-летний срок заочного обучения. В 2008 году выпуск составил 136 человек (уровень 2004 года), из которых 69 обучались по очной форме и 67 — по заочной. Всего за 5 лет факультет выпустил 639 специалистов.
Анализ качественных показателей контингента обучающихся на ФНО обнаруживает согласованность между показателями приема и выпуска, что свидетельствует о достаточно высокой сохранности контингента студентов.
IV. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Анализ соответствия основной образовательной программы (ООП) и учебно-методической документации требованиям ГОСа
Учебные планы подготовки специалистов в целом, а также и по всем циклам (ГСЭ, ЕН, ОПД, СД) в отдельности соответствуют Государственным образовательным стандартам (приложение 4, форма 1). Они содержат необходимый объем курсов национально-региональной (вузовской) компоненты, дисциплин по выбору студента и факультативов.
При поступлении абитуриенты выбирают одну из предложенных дополнительных специальностей или специализаций. Для каждой дополнительной специальности (специализации) имеется свой набор специальных курсов.
Пересмотр и обновление программ дисциплин производится ежегодно кафедрами, осуществляющими учебный процесс, в соответствии с изменениями в запросах региона, научно-техническим прогрессом и развитием информационных технологий. Все изменения, вносимые в учебные планы, тщательно анализируются на заседаниях кафедр факультета, Совета факультета, чтобы не возникало отклонений от требований ГОСа, и утверждаются Ученым советом КГПУ.
В 2008 г. преподавателями специальных кафедр факультета завершена значительная работа по разработке и оформлению учебно-методических комплексов (УМК) по всем дисциплинам (в печатной и электронной формах).
Ниже приводится сводка ГОСов, реализуемых на факультете в настоящее время.
Таблица 4.1.
Сводка Государственных образовательных стандартов, реализуемых на факультете
| Курс, форма обучения | Специальность | Код | № госуд. регистрации | Дата утверждения |
| 1-2 очная | Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью | 031200 | 676 пед/сп (новый) | 31 января 2005 г. |
| 3-5 очная | Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью | 031200 | 383 пед/сп | 14.04.2000 |
| 1-2 заочная | Педагогика и методика начального образования | 031200 | 675 пед/сп (новый) | 31 января 2005 г. |
| 3-6 заочная | Педагогика и методика начального образования | 031200 | 382 пед/сп | 14.04.2000 |
В основу формирования национально-региональной компоненты учебных планов положен принцип регионализации образования. Среди курсов в рамках НРК читаются следующие: в блоке общих математических и естественнонаучных дисциплин — «Экологические проблемы Карелии» (автор — к.пед.н., доцент Я.Е. Амбражевич); в блоке общепрофессиональных дисциплин — «Своеобразие образовательной деятельности в сельском общеобразовательном учреждении (СОУ)» (автор — к.пед.н. З.Б. Ефлова), «Теория и практика проектно-исследовательской деятельности младших школьников» (автор — к.пед.н., доцент И.В. Комарова); в блоке предметной подготовки — «Устное народное творчество русского севера» (автор — к.фил.н., доцент Н.Д. Гусарова), «Личностно-ориентированное обучение различным предметам в СОУ» (авторы — к.пед.н., доцент Е.С. Казько, старший преподаватель О.А. Бычкова).
Рабочие программы учебных дисциплин разрабатываются преподавателями кафедр в строгом соответствии с утвержденными учебными планами подготовки специалистов, реализуемыми на факультете, и Государственным образовательным стандартом. Рабочие планы утверждаются после предварительного обсуждения на заседаниях кафедр. Учебно-методические комплексы разрабатываются в соответствии с положением «Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплинам учебного плана», утвержденным решением Ученого совета КГПУ 28 ноября 2007 года (протокол № 3).
Таким образом, учебные планы подготовки специалистов в целом и по всем циклам (ГСЭ, ЕН, ОПД, СД) в отдельности, а также учебно-методическая документация соответствуют Государственным образовательным стандартам.