Отчет о результатах самообследования факультета начального образования по состоянию на 15. 10. 2008 года

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

6.3. Международное сотрудничество

Факультет ведет активное сотрудничество с зарубежными университетами по обмену студентов, повышению квалификации преподавателей, принимает участие в международных школах для молодых ученых, организовывает конференции и семинары с международным участием.

Через международный отдел КГПУ факультет сотрудничает с педагогическим факультетом университета Йоэнсуу и институтом экологического образования Рантасалми (Финляндия).

Преподаватели кафедры П и ПНО принимают участие в международных образовательных и научных программах:

в программах реализации гражданского образования школьников и студентов «Вы – народ» под руководством Ч. Хеберле (США) (2005 г., 2006 г.). – И.В. Комарова, Л.А. Корожнева.
в международном проекте с факультетом социальной работы университета г. Умео (Швеция) при поддержке международной организации SIDA (2003 г.). По итогам проекта опубликован сборник статей на английском языке в Швеции. – И.В. Комарова, Л.А. Корожнева.
в международном проекте «Открыть будущее для детей группы риска» с факультетом специального образования университета г. Умео (Швеция) при поддержке международной организации SIDA (2004г., 2005 г.). По итогам проекта опубликован сборник статей на русском и английском языках в Швеции. – З.Б. Ефлова, И.В. Комарова, Л.А. Корожнева.
в международном проекте «Социальная защита детства в России и Финляндии» (Петрозаводский государственный университет, КГПУ и университет г. Хельсинки) (2007 г.). – доценты И.В. Комарова, Л.А. Корожнева, старшие преподаватели С.В. Сафарова, А.В. Сорокина.
в проведении сравнительных международных исследований по проблемам естественнонаучного образования в начальной школе и мотивов учения студентов в педагогических вузах совместно с преподавателями университета г. Шауляй (Литва). Результаты исследований отражены в статьях и опубликованы в зарубежных изданиях.

Международное сотрудничество по кафедре ЕМД и МП за последние 5 лет проводилось в форме повышения квалификации научно-педагогических кадров за рубежом и учебно-научной работы преподавателей за рубежом:

Чтение лекций для студентов по вопросам обучения математике в начальной российской школе в университете г. Оулу (Финляндия). 2006 г. Доцент Е.С. Казько.
Курсы повышения квалификации преподавателей в институте экологического образования г. Рантасалми (Финляндия). В.Ю. Штыкарева (2005 г.), С.И. Смирнова (2006 г.), Е.С. Казько (2007 г.).
Международный семинар по экологическому образованию школьников на базе Пряжинской образовательной школы. 2007 г. Я.Е. Амбражевич, Л.А. Голубева, З.Б. Ефлова, Е.С. Казько, Т.Ю. Конкина, О.В. Нюман, О.С. Раевская, Н.А. Титова.
Участие в международной программе повышения квалификации «Лидерство в образовании» (КГПУ, университет Йоэнсуу, Финляндия). 2007-2008 г. З.Б. Ефлова, Е.С. Казько.
Участие в проекте "Университеты и сообщества" Фонда Евразия. 2 учебных семинара. З.Б. Ефлова.

Многие преподаватели принимают участие в международных конференциях, как в Российских вузах (г. Санкт-Петербург, г. Москва, г. Петрозаводск), так и за рубежом (Швеция, Финляндия, Франция, Литва). Данные о международных конференциях приведены в таблице 6.10.

Таблица 6.10.

Участие преподавателей ФНО в международных конференциях и семинарах

№ п/п	Название	Место, время прохождения	Участники
1	Роль ЕНО в свете социальных и экономических перемен в странах Центральной и Восточной Европы	(4-ый симпозиум стран Центральной и Восточной Европы IOSTE) г. Курск, 2003 г.	Корожнева Л.А.
2	57-е Герценовские чтения	г. Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена. 2004 г.	Марченко Т.С., Туркина В.М.
3	10 national Scientific-Practical Conference “Natural Science Education”.	г. Шауляй (Siaulia university). 2004 г.	Корожнева Л.А.
4	Болонский процесс в математическом и естественнонаучном педагогическом образовании: тенденции, перспективы, проблемы	г. Петрозаводск, КГПУ. 2005 г.	Все преподаватели ФНО
5	Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика	г. Минск. 2005 г.	Корожнева Л.А.
6	59-е Герценовские чтения	г. Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена. 2006 г.	Туркина В.М.
7	Challenges of Research, Teaching in Modern Society	2006	Штыкарева В.Ю.
8	Подготовка студентов к работе по гражданскому образованию в начальной школе	г. Петрозаводск, КГПУ. 2006 г.	Все преподаватели кафедры П и ПНО
9	Twelfth National Scientificl Conference “Natural Science Education”	г. Кедайняй (Siaulia university). 2006 г.	Корожнева Л.А.
10	Интеллектуальная и творческая одаренность: проблемы, концепции, перспективы	Париж. 2007 г.	Комарова И.В.
11	Поддержка защиты детей в Российской Федерации и в Финляндии	Хельсинки. 2007 г.	Комарова И.В. Сорокина А.В.
12	Развитие ребенка в нарративном обучении	Финляндия, г. Каяапи. 2007 г.	Сафарова С.В.
13	Thirteenth National Scientificl Conference “Natural Science Education”	г. Каунас (Siaulia university). 2007 г.	Корожнева Л.А.
14	Образование школьников и студентов в области окружающей среды	г. Петрозаводск, КГПУ. 2008 г.	Амбражевич Я.Е., Голубева Л.А., Казько Е.С., Комарова И.В., Корожнева Л.А., Марченко Т.С., Раевская О.С.

Продолжение таблицы 6.10.

№ п/п	Название	Место, время прохождения	Участники
15	Актуальные проблемы социального воспитания студенческой молодежи (Всероссийская конференция с международным участием)	г. Балашов (Балашовский филиал Саратовского ГУ им. Н.Г. Чернышевского). 2008 г.	Смирнова С.И., Титова Н.А.
16	Психология переживания и сопереживания (Скайп семинар)	Финляндия, г. Каяапи. 2008 г.	Сафарова С.В.

Начиная с 2000 г., каждый учебный год один из студентов факультета начального образования обучается один семестр в университете города Йоэнсуу (Финляндия). Отбор студентов проводится на конкурсной основе. Так как в Йоэнсуу реализуется международная программа обучения студентов из различных стран, то одно из основных требований, предъявляемых к претендентам, – хорошее знание английского языка. Среди других важных требований: хорошая успеваемость и активная жизненная позиция. Комиссия, которая специально создается для осуществления отбора, просит рассказать каждого претендента о своем вузе, факультете, студенческой жизни, о городе или республике (на английском языке). Победителями конкурсного отбора являются, как правило, студенты факультета, получающие дополнительную специальность английский язык или карельский язык (таблица 6.11.).

Таблица 6.11.

Участники программы обмена студентами

№ п/п	Ф.И.О. студента	Учебный год	Специальность (основная и дополнительная)
1	Амбражевич Ксения	2004-2005	П и МНО. Английский язык
2	Сироткина Наталья	2005-2006	П и МНО. Английский язык
3	Курденкова Екатерина	2006-2007	П и МНО. Английский язык
4	Никитина Ирина	2007-2008	П и МНО. Карельский язык
5	Дырденкова Серафима	2008-2009	П и МНО. Карельский язык
6	Шейко Елена	2008-2009	П и ПНО. Социальная педагогика

После возвращения студенты делятся своими впечатлениями и опытом обучения за рубежом на встречах со студентами разных курсов.

Blog

Отчет о результатах самообследования факультета начального образования по состоянию на 15. 10. 2008 года

6.3. Международное сотрудничество