Информационно-аналитический доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


1.4. Дополнительное образование детей 12
1.8. Информатизация образовательного процесса 18
3.1. Результаты сохранения и укрепления здоровья воспитанников 31
3.5. Результаты Всероссийской олимпиады школьников 39
Цель анализа
1.Общая характеристика системы образования 1.1. Общая характеристика муниципальной системы образования
1.2. Дошкольное образование
Домашняя школа «Дошколёнок». (
Семейный Клуб «Человечек»
Частный детский сад «Валерия»
1.3. Общее образование
1.4. Дополнительное образование детей
1.5. Финансовое и материально-техническое обеспечение муниципальной образовательной системы
1.6. Создание безопасных и комфортных условий образовательного процесса
1.7. Учебно-методическое обеспечение
1.8. Информатизация образовательного процесса
1.9. Кадровое обеспечение образовательного процесса
2. Инновационная деятельность и модернизация муниципальной системы образования
3. Результаты деятельности муниципальной системы образования
3.1. Результаты сохранения и укрепления здоровья воспитанников
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11





Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Муниципальное образование городской округ город Югорск

Управление образования администрации города Югорска


Информационно-аналитический доклад


«Система образования города Югорска

в условиях модернизации

общего образования

за 2010 – 2011 учебный год»


г. Югорск

2011 г.

Введение 3

1.Общая характеристика системы образования 5

1.1. Общая характеристика муниципальной системы образования 5

1.2. Дошкольное образование 6

1.3. Общее образование 8

1.4. Дополнительное образование детей 12

1.5. Финансовое и материально-техническое обеспечение муниципальной образовательной системы 14

1.6. Создание безопасных и комфортных условий образовательного процесса 16

1.7. Учебно-методическое обеспечение 18

1.8. Информатизация образовательного процесса 18

1.9. Кадровое обеспечение образовательного процесса 19

2. Инновационная деятельность и модернизация муниципальной системы образования 24

3. Результаты деятельности муниципальной системы образования 31

3.1. Результаты сохранения и укрепления здоровья воспитанников 31

3.2.Результаты государственной (итоговой) аттестации 32

3.3. Результаты успеваемости обучающихся 35

3.4. Результаты профильного обучения 37

3.5. Результаты Всероссийской олимпиады школьников 39

3.6. Результаты участия в творческих и спортивных мероприятиях, социализация обучающихся 41

4. Заключение 44



Введение


В 2010-2011 учебном году Управление образования и подведомственные образовательные учреждения осуществляли свою деятельность в соответствии с действующим федеральным и окружным законодательством, приоритетами государственной образовательной политики, стратегическими целями развития Российской Федерации, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, города Югорска.

Стратегической целью развития системы образования города Югорска является обеспечение доступности и высокого качества предоставляемых образовательных услуг на основе комплексного инновационного развития муниципальной системы образования, эффективного использования материально-технических, кадровых, финансовых и управленческих ресурсов.

С учетом выделенных проблем анализа результатов деятельности системы образования за 2009 -2010 учебный год были обозначены следующие основные направления деятельности Управления образования и муниципальных образовательных учреждений в 2010-2011 учебном году:
  1. Создание условий для перехода на новые образовательные стандарты;
  2. Развитие кадрового потенциала посредством инновационных форм повышения методического мастерства педагогов, обеспечивающее компетентностный подход в образовании.
  3. Совершенствование социального партнерства, в том числе и интеграции образовательных учреждений для решения задач обновления содержания образования.
  4. Развитие организационно–правовых форм образовательных учреждений, в том числе активное введение дополнительных платных образовательных услуг.
  5. Создание здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях города, отбора педагогических технологий и содержания образования.
  6. Разработка системы выявления и поддержки детей с высоким уровнем способностей.

Цель анализа: определить эффективность работы муниципальной системы образования по реализации задач 2010-2011 учебного года в условиях модернизации общего образования на основе установления динамики по направлениям:
  • результаты готовности общеобразовательных учреждений к введению с 1 сентября 2011 года новых образовательных стандартов в начальной школе;



  • обобщение результатов деятельности по развитию кадрового потенциала посредством инновационных форм повышения методического мастерства педагогов, обеспечивающее компетентностный подход в образовании;
  • создание условий для совершенствования социального партнерства, в том числе и интеграции образовательных учреждений для решения задач обновления содержания образования;
  • создание условий для расширения спектра образовательных услуг, развития организационно-правовых форм образовательных учреждений, в том числе активное введение дополнительных платных образовательных услуг;
  • результат создания здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях города, отбора педагогических технологий и содержания образования;
  • обеспечение внедрения системы выявления и поддержки детей с высоким уровнем способностей.



Механизмом реализации стратегической цели развития муниципальной системы Управления образования является программно-целевой подход, который осуществляется через реализацию ведомственных целевых программ «Общее, дошкольное и дополнительное образование детей города Югорска на 2011-2013 годы» и «Организация отдыха детей в каникулярное время на 2011-2013 годы», а также реализацию долгосрочной целевой программы «Развитие муниципальной системы образования города Югорска на 2011-2013 годы».


Реализация программно-целевого подхода позволяет решать задачи образовательной политики в комплексе.