Ежегодный публичный доклад директора школы Тихановской Марианны Николаевны Добрый день!

Вид материалаДоклад

Содержание


Наличие программ по сохранению здоровья учащихся школы, созданных социальной службой школы
В организации и реализации своей деятельности социальная служба школы активно взаимодействует
Кол - во организованных и проведённых мероприятий по профилактике
Организация профилактической и просветительской работы в школе
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Наличие программ по сохранению здоровья учащихся школы, созданных социальной службой школы:



Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в нашей школе созданы все необходимые условия для успешного обучения, творческого и физического развития.

Организация работы социальной службой школы в 2009/2010 учебном году с детьми, имеющих ограниченные возможности здоровья велась на основании Решений межведомственного совещания на тему «Организация работы по реализации индивидуальной программы реабилитации ребёнка – инвалида и оказания ему необходимого содействия» от 23 декабря 2008 года и приказа № 435-0 от 20 мая 2009 года департамента образования « О выполнении решения коллегии департамента образования ЯНАО по реализации основных гарантий прав и законных интересов детей с ограниченными возможностями здоровья», плана внутришкольного контроля был организован контроль за организацией работы с детьми, имеющих ограниченные возможности здоровья и выполнением индивидуальных программ реабилитации ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

В 2009/2010 учебном году школе обучалось 9 учащихся данной категории.

На каждого ученика имеется карта с индивидуальной программой реабилитации, выданной МСЭ. На основании рекомендаций, изложенных в данных картах для каждого ученика разработаны индивидуальные планы социально – психолого – медико - педагогической помощи ученику на 2009/2010 учебный год. Данный план включает в себя перечень социально - психолого-медико – педагогической помощи, сроки выполнения данных мероприятий, ответственных за проведение мероприятий и отметку о выполнении.

Перечень социально-психолого-медико–педагогической помощи включает:

1. Изучение рекомендаций по индивидуальной по программе реабилитации ребёнка инвалида, выданной федеральным государственным учреждением медико–социальной экспертизы.

2. Индивидуальную беседу с законными представителями ребёнка с ОВЗ

3. Определение направления оказания необходимой помощи данному ученику

4. Составление индивидуального плана

5. Инструктаж классного руководителя, учителей – предметников

6. Ежедневный контроль за самочувствием ребёнка в школе

7. Систематические занятия с педагогом – психологом по коррекции:

- высших психических функций;

- эмоционально – волевых нарушений;

- поведенческих реакций.

8. Системные занятия с ребёнком по рекомендациям МСЭ.

9. Оказание социальной помощи ребёнку по коррекции взаимоотношений в семье, детском коллективе, с учителями

10. Вовлечение ученика в социально-значимую деятельность классного коллектива, школы, города:

- выполнение общественных поручений;

- участие в конкурсах:

а) класса

б) школы

в) города

- участие в мероприятиях:

а) класса

б) школы

в) города

- участие в школьных трудовых акциях;

- участие по возможности в спортивных мероприятиях

11. Оказание помощи ребёнку в организации внеурочной занятости

12. Консультирование законных представителей на интересующие их вопросы.

По всем направлениям, которые рекомендованы МСЭ воплощаются в полном объёме в образовательном учреждении.

Все классные руководители проинструктированы о том, как будет организована деятельность с учащимися данной категории на основании МСЭ.

Учащиеся данной категории 5-11 классов обеспечены горячим питанием.

Все 100% учащихся данной категории охвачены внеурочной деятельностью.

Учащиеся данной категории активно участвуют в мероприятиях различного уровня, а именно Шаврина Екатерина неоднократно принимала участие в международных молодёжных конкурсах по изобразительному искусству и награждены Почётной грамотой, неоднократно была удостоена благодарности от начальника департамента образования МО г. Салехарда за активное участие в различных мероприятиях. Другие ребята так же принимают самое активное участие во всех классных, школьных мероприятиях, участвуют в спортивных соревнованиях, Шайбаков Данил активно участвует в школьных, городских творческих мероприятиях, конкурсах.

С каждым учителем – предметником социальная служба школы ежегодно проводит индивидуальный инструктаж по работе с данной категорией учащихся. В течение учебного года проводятся консультации учителей – предметников, классных руководителей, родителей во вопросам обучения и воспитания данных учащихся.

Данная категория учащихся находится под постоянным ежедневным наблюдением фельдшера школы и социальной службы школы. На начало 2010-2011 учебного года планируется создание социальной службой школы коррекционной программы по работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Социальная служба школы ежегодно планирует и организует свою деятельность по различным направлениям:

- защита прав учащихся школы в социально – педагогической деятельности;

- защита и охрана прав учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (в течение учебного года социальные педагоги присутствовали при допросе учащихся, представляли интересы учащихся в суде, рассматривали конфликтные ситуации, возникающие во время учебного процесса между учителем и учеником и т.д.);

- предупреждение возникновения проблемных жизненных ситуаций учащихся и их семей (раннее выявление причин способствующих возникновению трудных жизненных ситуаций, как у детей, так и в семьях, через индивидуальные беседы, наблюдение, связь с социумом);

- распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов;

- оказание помощи ребёнку в устранении причин, негативно влияющих на его успеваемость и посещение ОУ (организация дополнительных учебных занятий, контроль за посещаемостью учебных занятий учащимися, проведение профилактических бесед, как с учащимися, так и с их родителями, приглашение на Совет профилактики родителей вместе с детьми (в течение 2009/2010 учебного года на заседаниях Совета профилактики рассматривались вопросы успеваемости, посещаемости, поведения, постановки учащихся, семьи на учёт как ВШУ, так и в ОДН Салехардского ОВД, снятия с учёта в ОДН Салехардского ОВД по исправлению, утверждались планы индивидуально – профилактической работы с учащимися, поставленными на внутришкольный учёт и на учёт в ОДН Салехардского ОВД как с учащимся, так и с семьёй, рассматривались Представления ОВД о мерах по устранению причин, способствующих совершению правонарушения и преступлений. В школе еженедельно, во вторник, проводится День профилактики и по его результатам учащиеся при неоднократных нарушениях Устава школы, совершении правонарушений совместно с родителями приглашались на заседание Совета профилактики.

За 2009/2010 учебный год проведено 25 заседаний Совета профилактики (аппг – 27). Снижение количества заседаний произошло по причине того, что в школе был карантин и большое количество отмены занятий по метеоусловиям.

Рассмотрено в 2009/2010 учебном году на заседании Совета профилактики 176 вопросов (аппг – 187):

- посещаемости;

- успеваемости;

- фактов правонарушений, преступлений;

- не добросовестного выполнения родителями родительских обязанностей по отношению к своим несовершеннолетним детям.

На каждом заседании Совета профилактики заслушивались отчёты заместителя председателя по исполнению решений, принимаемых на предыдущих заседаниях.

В течение учебного года зафиксированы и рассмотрены факты бродяжничества 2 учащихся девятых классов и 1 ученик первого класса :

Одна семья взята на учёт как социально – неблагополучная. За невыполнение родителями обязанностей по обучению. воспитанию и уходу за несовершеннолетними детьми.

Разработан и утверждён план – индивидуально профилактической работы с семьёй.

При выполнении решений, принятых на заседании Совета профилактики, социальная служба школы тесно сотрудничает с классными руководителями, школьным инспектором, представителями Совета школы и представителями, работающими в системе профилактики. ( ДО, КДН и ЗП, ЦЗН, ОДН Салехардского ОВД, окружная поликлиника и т.д.);

- разрешение социальных проблем ( к решению социальных проблем как отдельно взятых учеников, так и семей совместно сотрудничали с УТ и СЗН г. Салехарда по оказанию материальной помощи срочно и остро нуждающимся семьям через ходатайства предоставленные социальной службой школы. При тесном взаимодействии с ЦЗН, была оказана помощь в трудоустройстве родителям, учащимся);

- раннее выявление детей из социально-неблагополучных семей (выявление проводилось через наблюдение за учащимися, диагностику, через патронаж, данные ОВД, КДН и ЗП);

- оказание материальной помощи семьям учащимся, испытывающим материальные затруднения в 2009/2010 учебном году оказывалась в рамках акции «Забота», которая была организована социальной службой школы. (педагогический коллектив, ученическая и родительская общественность под руководством социальной службы школы организовали сбор одежды, учебных принадлежностей для учащихся из семей, испытывающих материальные затруднения.);

- проведение воспитательной работы с детьми девиантного поведения, с целью предупреждения у этих детей дальнейшего отклонения в поведении (в течение учебного года ежедневно проводились профилактические беседы, направленные на недопущение со стороны учащихся, каких-либо в отклонений в поведении. По рекомендации социального педагога, с согласия родителей, была организована работа педагога-психолога с учащимися данной категории, при желании детей и их родителей им были даны рекомендации по посещению центра социально-психологической помощи семье.

В 2009-2010 учебном году социальными педагогами были проведены консультирования, тренинги по коррекции поведения. (Учёт консультаций ведётся в журнале консультаций).

Социальной службой школы в течение учебного года проводились мероприятия, направленные на:

- формирование у учащихся навыков уверенного поведения в сложных ситуациях;

-оказания помощи школьникам в осознании личной ответственности за своё поведение и выбор жизненного пути;

- формирование эмоциональных, когниктивных и поведенческих установок на неприятие употребления ПАВ.

В течение 2009/2010 учебного года социальной службой школы проведены следующие мероприятия:

- профилактические беседы, направленные на недопущение и отказ от курения;

- классные часы « Мы выбираем жизнь»;

- оформлены постоянно действующие стенды: «Твои права», « Обращение к юношам и девушкам», «Уголок правовых знаний»;

- оформлена постоянно действующая выставка книг, журналов, пропагандирующих здоровый образ жизни, правовую грамотность учащихся, родителей или законных представителей;

- индивидуальные профилактические беседы с учащимися о недопущения употребления ПАВ»;

-организована встреча учащихся 9-11 классов с сотрудниками Управления Госнаркоконтроля по вопросам, касающихся ответственности за приобретение, хранение, переработку и сбыт наркотических веществ;

-организована встреча девушек 6-11 классов с врачом-гинекологом по вопросам, касающихся гигиены девочек – подростков и по профилактике ранней беременности;

- организован просмотр и обсуждение видеофильма « Наркотики в подростковой среде», среди учащихся 9-11 классов. Обсуждение происходило совместно с сотрудниками Управления Госнаркоконтроля;

- организована встреча учащихся 6-11 классов с сотрудниками ОВД по профилактике правонарушений, преступлений, употребления спиртных напитков, поведения в общественных местах, об административной, уголовной ответственности;

- совместно с классными руководителями, школьным инспектором 1-4 классов проведены беседы о «Полезных и вредных привычках»;

- среди учащихся 3-6 классов проведено анкетирование по проблеме табакокурения, токсикомании, алкоголизма;

- среди учащихся 3-6 классов социальной службой школы проведены занятия, направленные на формирование навыков отказа от курения и недопущения курения;

- среди учащихся 6-7 классов социальным педагогом совместно со школьным инспектором ОДН проведена антитабачная викторина;

- с учащимися 4-10 классов социальной службой школы проведены занятия, направленные на преодоление давления сверстников, формирование навыков отказа и умение сказать «НЕТ»;

- среди учащихся 6-7 классов социальной службой школы проведено профилактическое мероприятие : «Суд над курением: «ЗА» и «ПРОТИВ»;

- среди учащихся 5-8 классов социальными педагогами проведено профилактическое занятие на знание и применение методов отказа от курения и употребления ПАВ.

Социальной службой школы совместно со школьным инспектором организованы и проведены следующие мероприятия:

- организована встреча девушек 6-11 классов с подростковым врачом – гинекологом Гончаровой Н.Ю.

- с 06.10.09г. по 13.10.09 г. социальной службой школы среди учащихся 1-2 классов проведены профилактические занятия о «Полезных» и «Вредных» привычках.

- в течение учебного года учащиеся нашей школы под руководством социальных педагогов принимали участие в окружном конкурсе творческих работ « Мы за здоровый образ жизни», где заняли призовые места : I место на муниципальном уровне Валеева Айгуль и Оноприенко Виктория, учащиеся 9а класса в номинации «Изобразительное искусство» и III место в окружном конкурсе творческих работ учащихся « Мы за здоровый образ жизни» в номинации «Изобразительное искусство», заняли эти же учащиеся.

- были организованы выставки рисунков, плакатов на тему: « Мы за здоровый образ жизни» и « В здоровом теле - здоровый дух», был проведён школьный конкурс сочинений «Почему я выбираю здоровый образ жизни?».

- развитие коммуникативных навыков для межличностного общения учащихся (с учащимися проводятся индивидуальные беседы и тренинги на формирование коммуникативных навыков общения);

- социально-психолого-педагогическое просвещение родителей с целью повышения воспитательного потенциала (в течение учебного года социальные педагоги, школьный инспектор участвовали в проведении классных, школьных, городских родительских собраниях.) Социальной службой школы были организованы и проведены традиционные «Круглые столы» для родителей, чьи семьи можно отнести к «группе риска», где рассматривались интересующие их вопросы, касающиеся вопросов воспитания и обучения их несовершеннолетних детей, а именно для:

- неполных семьи;

- многодетных семей;

- семей в состоянии развода;

- малоимущих семей;

- семей с детьми инвалидами;

- семей с приёмными детьми и опекунскими семьями;

- семей, чьи дети состоят на учёте в ОДН Салехардского ОВД и внутришкольном учёте.

Кроме этого, социальная служба школы, в начале 2009/2010 учебного года, изучила через анкетирование запросы родителей на данный учебный год, и результаты результаты были использованы в работе. Для родителей был оформлен постоянно действующий стенд «Информация для родителей». В течение учебного года при индивидуальных беседах, а так же на родительских собраниях родителям социальные педагоги разъясняли их права и особенно обязанности по отношению к несовершеннолетним детям, проводили консультирование по вопросам воспитания и обучения детей. Родители вовлекались в совместную деятельность с детьми, а именно в проведение совместных классных и школьных мероприятий. Кроме этого родители при содействии социальных педагогов принимали участие в проведении классных родительских собраний и т.д.


В организации и реализации своей деятельности социальная служба школы активно взаимодействует:



Организация профилактической просветительской деятельности в общеобразовательном учреждении:


Кол - во организованных и проведённых мероприятий по профилактике

Мероприятий

Бесед

Лекций

Инд. бесед

Заседаний

С П

2006/2007

5

94

16

627

22

2007/2008

7

113

17

634

22

2008/2009

7

117

16

645

24

2009/2010

6

223

7

754

25



Организация профилактической и просветительской работы в школе

Целевая гр.

Количество профилактических мероприятий, проведённых в детско-родительской среде с привлечением специалистов и представителей общественности/кол-во участников

По формам

Специалистов служб сопровождения

Специалистов института социального партнёрства

Представителей общественных объединений

Родительской общественности

активных

пассивных

Учащиеся

2006/2007

5/28

18/454

15/330

3/144

4/95

8/192

2007/2008

6/35

17/447

15/342

4/288

4/102

8/185

2008/2009

6/639

18/634

16/493

4/309

2/277

8/164

2009/2010

7/517

270/ 673

18/690

7/631

2/ 272

9/ 46

Родители

2006/2007

4/367

28/586

22/441

4/359

2/433

8/111

2007/2008

7/486

28/659

22/449

4/326

2/437

8/237

2008/2009

7/689

28/704

24/527

4/477

2/506

8/305

2009/2010

4/438

30/438

24/524

3/ 412

1/337

2/338