Ежегодный публичный доклад директора школы Тихановской Марианны Николаевны Добрый день!

Вид материалаДоклад

Содержание


Мониторинг состояния здоровья учащихся
Мониторинг физического развития учащихся
Физическое развитие учащихся
Уровень здоровья учащихся по основным группам здоровья
Группы здоровья
Группы здоровья
Физкультурные группы
Распределение учащихся
Состояние здоровья учащихся школы
Состояние здоровья
Наименование/ учебные годы
Категория учащихся
Дети – сироты, опекунские
Кадетские классы
Хронически больные дети, «Д» учёт
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



В 2009/2010 учебном году в школу поступил ребёнок со сниженным слухом, произошёл рост числа учащихся с нарушением зрения. По медицинским заключениям это связано вероятнее всего с неблагоприятными факторами условиями Крайнего Севера (короткий световой день, искусственное освещение, длительное пребывание детей за компьютерами), гиподинамия, гиповитаминозы, наличие хронических заболеваний у детей.

Мониторинг состояния здоровья учащихся

Направление медицинского осмотра

Учебные годы

2007

2008

2009

Острота зрения

281

266

265

Острота слуха

3

1

2

Нарушение осанки

101

113

128

Дефект речи

22

37

28

Сколиоз

40

55

21

Плоскостопие

44

70

60

Кариес

206

153

108

Заболевания эндокринной системы

8

8

6

Ожирение

27

29

39

Туб. инфицированные

47

88

95



  • Произошёл рост учащихся с нарушением осанки, туб. инфицированных, имеющих диагноз – ожирение.
  • В связи с этим классным руководителям, учителям – предметникам, родителям учащихся фельдшером школы даются рекомендации по профилактике данных нарушений.
  • Распространяются различные памятки, проводятся профилактические беседы в классных коллективах фельдшером школы, другими приглашёнными специалистами.

Мониторинг физического развития учащихся

Физическое развитие

2007

2008

2009

Низкое

8

5

4

Н/среднего

95

85

75

Среднее

490

416

431

Выше среднего

131

152

143

Высокое

22

31

27




Физическое развитие учащихся

в % по данным медицинского осмотра за 2008-2009 гг.


Годы

Низкое

Ниже среднего

Среднее

Выше среднего

Высокое

2008

0.3

11.6

63.3

13.6

5.0

2009

-

10.3

65.5

19.7

4.3



  • Результаты физического развития являются стабильными.
  • Имеет место снижения данных по физическому развитию количества учащихся с физическим развитием н/среднего.



Уровень здоровья учащихся по основным группам здоровья

в % за 2008-2009 год


I группа

II группа

III группа

IV группа

2008

2009

2008

2009

2008

2009

2008

2009

6.1

7.1

80.3

78.9

12.3

12.9

1.2

1.07



В общем, состояние здоровья детей, по заключению врачей, имеется тенденция к снижению количества абсолютно здоровых детей, стабильны результаты количества детей с функциональными нарушениями и хроническими заболеваниями.

Группы здоровья:

Группы здоровья

2007

2008

2009

I

67

49

59

II

605

543

528

III

68

91

84

IV

6

6

9





Физкультурные группы

Физкультурные группы

2007

2008

2009

Основная

522

437

466

Подготовительная

177

212

183

Специальная

42

37

29

Освобождение

5

3

2



Распределение учащихся

по физкультурным группам здоровья в % за 2008г и 2009г.


Основная

Подготовительная

Специальная

Освобождено

2008

2009

2008

2009

2008

2009

2008

2009

66.1

72

28.6

24

5.0

3.5

1

0.35


В 2009 году отмечена тенденция к увеличению количества учащихся с основной физкультурной группой и снижен процент учащихся в специальной группе здоровья и освобождённых от занятий в группе.

Ежегодно организуются и проводятся флюорографические обследования учащихся школы, по плану Салехардской клинической больницы.

Состояние здоровья учащихся школы

Состояние здоровья

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Практически здоровые дети

67

49

53

Имеющие хронические заболевания

96

99

96

Имеющие отклонения в состоянии здоровья

679

640

621



Немаловажное значение в оказании медицинской помощи учащимся имеет наличие медицинского кабинета и условий. созданных в школе для оказания медицинской помощи учащимся.


Сведения о медицинском обеспечении МОУ СОШ № 6:

Наименование/ учебные годы

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Медико–профилактическое направление (кабинеты)

1.Медицинский

+

+

+

2. Процедурный

+

+

+

6. БОС

+

-

-

7. Логопедический

+

+

+

9. Стоматологический

+

+

+

Медицинские кадры

Врач

+

+

+

Фельдшер

+

+

+

Медсестра

+

+

+

Наличие лицензии на медицинский и стоматологический кабинеты

-

+

+

Под особым контролем социальной службы школы находится вопрос организации питания учащихся школы:

Организация горячего питания в школе, рассматривается как здоровьесберегающая технология, дополняющая образовательные технологии сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Цель постоянного контроля со стороны социальной службой за организацией питания учащихся: «Обеспечение качественным сбалансированным питанием учащихся школы».

Контроль осуществляется в рамках нормативных документов:
  • Положение Администрации МО г. Салехард «Об организации горячего питания учащихся и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений города»
  • Приказ департамента образования МО г. Салехард «Об организации горячего питания учащихся и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений города»
  • Школьное положение «Об организации горячего питания учащихся и педагогических работников МОУ СОШ №6»
  • Положение о школьной столовой МОУ СОШ№6, как инфраструктуре образовательного учреждения
  • Приказ директора школы «Об организации горячего питания учащихся и педагогических работников МОУ СОШ №6»
  • Санитарно – эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования
  • Сертификат соответствия столовой на начало учебного года о допуске к работе (в начале каждого учебного года), выданный Роспотребнадзором ЯНАО.

Особое внимание уделяется организации питания льготных категорий учащихся, получающих горячее питание в школьной столовой:

В 2009-2010 учебном году по Постановлению Главы города Салехард были определены льготные категории:
  • Учащиеся 1-4 классов;
  • Учащиеся, посещающие ГПД ( 1-4) классы;
  • Учащиеся из опекунских семей, не получающих пособие;
  • Дети из малоимущих семей;
  • Дети из многодетных семей ( 5-11 классы);
  • Учащиеся, состоящие на «Д» учёте;
  • Учащиеся специализированных классов (кадетский класс).

Категория «Д» - учёт
  • Категория детей, находящихся на «Д» учёте для получения дополнительного горячего питания определена Салехардской окружной больницей:
  • 1. Дети со сниженным физическим развитием ниже I-II шкалы оценки физического развития.
  • 2. Тубинфицированные на период превинтивного специфического лечения.
  • 3. Анемии различного генеза со стойким снижением гемоглобина ниже 105.
  • 4. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки в течение года с периода обострения.
  • 5. Хронический гломерулонефрит, хронический пиелонефрит, хронический гепатит со стойкими лабораторными отклонениями.
  • 6. Сахарный диабет.
  • 7. Дети, признанные инвалидами детства.

Остальные учащиеся, по Положению Администрации МО г. Салехард получают питание на сумму 2 рубля 70 копеек.

Мониторинг организации питания льготной категории
учащихся МОУ СОШ №6


Категория учащихся

2007/2008

учебный год


2008/2009

учебный год

2009/2010

учебный год

I полугодие

II полугодие

I полугодие

II полугодие

I полугодие

II полугодие

Учащиеся 1-4 классов

273

276

264

259

287

287

ГПД

146

146

99

100

185

185

Дети – сироты, опекунские

1

1

-

-

-

-

Кадетские классы

39

39

39

39

18

18

Хронически больные дети, «Д» учёт

59

69

55

77

63

63

М/имущие

16

24

30

39

49

57

Многодетные

-

-

15

19

23

25

Социальной службой школы используются различные формы и методы просветительской работы с учащимися и родителями по вопросам рационального и здорового питания:
  • Проводились тематические классные часы о значении правильного рационального питания школьников.
  • Была организована инициативная группы учащихся, пропагандирующая вопросы культуры питания, здорового образа жизни среди учащихся школы
  • Были организованы беседы с родителями:
  • о пользе горячего питания в школе;

- о культуре питания в семье.


В течение 2009-2010 учебного года социальной службой школы организовано и проведено:
  • Анкетирование учащихся, родителей, педагогов по вопросам, касающихся организации, качества питания, обслуживания.
  • На родительских собраниях обсуждались вопросы организованного питания учащихся классных коллективов за родительскую плату.
  • Обсуждение анализа работы по организации питания учащихся школы на совещании при директоре;
  • Проведение конкурса «Поставь оценку блюду».


По рекомендации социальной службы школы в библиотеке на начало каждого учебного года создаётся книжная выставка, по вопросам правильного, сбалансированного питания.