Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист мко. 12. 30 Положение о Консультативном совете, его составе и регламент
| Вид материала | Регламент |
- Соловьёв Алексей Юрьевич, и о. секретаря Ученого совета Николо-Угрешской православной, 84.81kb.
- 1. Конкурсная комиссия в составе: > Кошумбаев, 385.08kb.
- Лидия Николаевна Чекунова, д м. н., проф. Алексей Юрьевич Сергеев Объем курса 28 часов., 46.64kb.
- Администрация муниципального района, 75.68kb.
- X всероссийская акция «Я – гражданин России» Номинация «Молодежная проблематика», 373.18kb.
- Информационная система "единое окно доступа к образовательным ресурсам": 4 года в сети, 96.38kb.
- Диплом или другой документ об образовании, квалификации, ее повышении, профессиональной, 135.4kb.
- Методист кабинета общественных дисциплин арипк; А. В. Нашемук, 1313.16kb.
- В. А. Демидов «01» февраля 2012 г. Положение о проведении окружного конкурс, 39.99kb.
- Предварительный анализ Департамента привлечения инвестиций проекта: Создание микрокредитной, 74.13kb.
Сборник планов и протоколов заседаний общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Департаменте образования города Москвы (Московском комитете образования).
План организационного заседания общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» 7 сентября 2001 г. (заседания № 1)
12.00
Представление участников заседания, решение оргвопросов.
Григоричев Николай Михайлович, заместитель начальникаУправления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО,
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО,
12.10
Концепция деятельности общественного Консультативного совета “Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества”.
Ершова Наталья Федоровна, начальник Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО.
12.20
План работы Комитета образования по духовно-нравственной и религиоведческой проблематике в 2001-2002 учебном году.
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист МКО.
12.30
Положение о Консультативном совете, его составе и регламенте работы.
Общее обсуждение.
13.00
Обмен информацией участниками заседания по теме работы Консультативного совета.
Общее обсуждение.
13.15
Принятие протокольного решения.
Ершова Наталья Федоровна, начальник Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО.
Протокол организационного заседания общественного Консультативного совета 7 сентября 2001 г. (заседания № 1)
СОЛОВЬЕВ А.Ю. открыл заседание и представил участников. Всего в организационном заседании приняло участие 11 человек (список прилагается).
ЕРШОВА Н.Ф. выступила с сообщением о концепции деятельности Общественного консультативного Совета. В частности она сказала, что само название Совета говорит о его задачах, содержании работы и статусе. «Значение такого Совета в реальном взаимодействии органов власти с общественностью. Таким образом, реализуется принцип государственно-общественного характера управления образованием. По-другому работать в настоящее время трудно и не плодотворно. Именно так, в обсуждении с общественностью, готовятся и программы развития образования, и другие правовые документы. Важно, что сегодня, помимо задач обучения, большое внимание уделяется нравственному воспитанию. Нам не безразлично, каким будет выпускник школы в духовно-нравственном плане». ЕРШОВА Н.Ф. подчеркнула необходимость совместной с общественностью работы в этом сложном и важном деле.
В порядке обсуждения ИСАТОВ Ю.С. задал вопрос о содержании программы «Столичное образование - 3». «Духовно-нравственное образование, - ответила ЕРШОВА Н.Ф., - предполагается заложить в подпрограмму, посвященную воспитанию».
Участник заседания МЕЛЕХОВА Г.Н. выразила мнение о необходимости отдельной подпрограммы по духовно-нравственному, религиоведческому, этноконфессиональному направлению образования. Н.Ф.ЕРШОВА на это ответила, что эти темы трудно вычленить из реальной практики, т.к. они пронизывают все направления деятельности специалистов образования и поэтому рассредоточены в программе по подпрограммам.
Участники заседания выразили желание ознакомиться с проектом программы «Столичное образование - 3» и готовность принять участие в ее разработке. Общую озабоченность участников заседания вызвало то, что эта программа будет утверждаться на уровне Правительства Москвы уже 25 сентября с.г. и практически нет возможности принять участие в ее обсуждении и повлиять на ее содержание хотя бы в тех местах, где прописана духовно-нравственная, мировоззренческая и религиоведческая проблематика.
В соответствии с распорядком заседания СОЛОВЬЕВ А.Ю. рассказал о плане работы Комитета образования по духовно-нравственной, мировоззренческой и религиоведческой проблематике в 2001-2002 учебном году (план прилагается). Общее внимание было привлечено к необходимости создания информационного банка данных по восьми направлениям, указанным в плане.
Далее обсуждался вопрос о составе, регламенте работы, положении о Совете. Обсуждение велось в следующем порядке.
1. Единогласно был одобрен проект состава Совета (прилагается).
2. Был выработан следующий регламент работы:
· заседания Совета в 2001/2002 уч. г. проводятся в первую пятницу каждого месяца, постоянное время его проведения: с 11.00 до 12.30, длительность заседания около 1,5 часов;
· в летнее время в июне проводится годовое итоговое заседание, в июле очередное заседание не проводится;
· возможно проведение внеочередных заседаний по согласованию.
3. О планировании работы: Совет планирует работу на длительный срок (не менее года). План работы на следующий учебный год составляется с учетом и одновременно с планом работы МКО (в феврале – марте). Предложения должны, в основном, поступать в письменной форме.
4. При обмене мнениями по поводу выработки Положения о Совете участники заседания пришли к выводу о необходимости создания рабочей группы в составе: Понкин И.В., Исатов Ю.С., Соловьев А.Ю.
5. ШИЧАЛИН Ю.А. предложил обеспечить связь с Московской Думой, Правительством.
СОЛОВЬЕВ А.Ю. на это заметил, что создаваемый Совет – не межведомственный орган, а при МКО, в котором взаимоотношения с государственными структурами – прерогатива Председателя МКО.
В ходе обсуждения возник вопрос о полномочиях и компетенции Совета. ПОНКИН И.В. задал вопрос, в компетенции ли общественного Совета проблемы учебников, в частности «антивоспитательное» содержание учебников по граждановедению Я.Соколова.
ГРИГОРИЧЕВ Н.М. отметил широкие полномочия создаваемого Совета, в компетенции которого разные темы. При необходимости Совет может налаживать контакты с другими управлениями МКО. «Найдем взаимопонимание, люди нас поймут», - заверил он собравшихся.
СОЛОВЬЕВ А.Ю. подтвердил, что инициатива Совета широкая, но в рамках МКО. Относительно учебников возможно пригласить членов экспертного совета МКО.
Необходимость организации широкого информирования общественности по духовно-нравственной проблематике, включая не только Москву, но и регионы, отметил ИСАТОВ Ю.С.
Как подсказал СОЛОВЬЕВ А.Ю., это можно делать в том числе через московские учебные округа, у которых есть связи с регионами.
В целях повышения деловитости работы Совета ПОНКИН И.В. предложил всем участникам к следующему заседанию подготовить предложения по возможным направлениям деятельности.
В ходе работы по последнему пункту плана Совет выслушал разные объявления. ШИЧАЛИН Ю.А. пригласил всех участников на 3-е общероссийскую конференцию РОО «Ревнители просвещения», которое состоится 25 – 27 сентября в МДА (Троице-Сергиевой Лавре). Всем заинтересованным лицам будут разосланы приглашения.
В заключение участники заседания одобрили идею сотрудничества МКО с общественными и научными организациями и концептуальные подходы работы Совета. В свою очередь ГРИГОРИЧЕВ Н.М. поблагодарил участников заседания и пожелал им творческих успехов.
Главный специалист МКО А.Ю.Соловьев
Протокол вела Г.Н.Мелехова
7 сентября 2001 г.
План заседания № 2 общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Московском комитете образования 5 октября 2001 г.
11.00
1. О составе Консультативного совета
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО,
Григоричев Николай Михайлович, заместитель начальника Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО,
2. Представление и обсуждение Положения об общественном Консультативном совете “Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества”.
Ершова Наталья Федоровна, начальник Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО,
Понкин Игорь Владиславович, к.юр.н., директор Института государственно-конфессиональных отношений и права.
Общее обсуждение.
3. План работы общественного Консультативного совета по духовно-нравственной и религиоведческой проблематике в 2001/2002 учебном году.
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист МКО.
Общее обсуждение.
4. Этноконфессиональное содержание и духовно-нравственное воспитание в московских школах с этнокультурным компонентом образования – один из вопросов попечения Консультативного совета.
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист МКО,
Метлик Игорь Витальевич, к.пед.н., ст.н.с. лаборатории гражданского воспитания Гос.НИИ семьи и воспитания РАО и Минтруда РФ.
Общее обсуждение.
5. Принятие протокольного решения.
Ершова Наталья Федоровна, начальник Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО.
12.30
Вне рамок регламента членам Совета предлагается принять участие в творческих встречах:
с редакцией журнала «Духовно-нравственное воспитание» (приложение к журналу «Воспитание школьников»)
с заведующим лекционным отделом Государственного историко-культурного музея-заповедника “Московский Кремль” Мариной Георгиевной Ракитиной.
Протокол заседания № 2 общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Московском комитете образования 5 октября 2001 г.
ЕРШОВА Н.Ф. открыла заседание. СОЛОВЬЕВ А.Ю. поздравил членов Совета с днем учителя. Далее СОЛОВЬЕВ А.Ю. представил комплект документов, розданных участникам, объявил повестку дня, представил членов Совета. В заседании приняло участие 14 человек.
ПОНКИН И.В., возглавляющий рабочую группу по выработке Положения о Совете, представил проект Положения и предложил имеющиеся замечания по указанному проекту подать до 20 октября 2001 г. лично или по электронной почте Соловьеву А.Ю.
СОЛОВЬЕВ А.Ю. представил проект Плана работы Совета. Члены Совета обсудили План и внесли свои замечания и предложения по дальнейшей работе (зафиксированы в Плане).
Были созданы рабочие группы по:
· выработке мировоззренческих ориентиров Концепции в составе Соловьева А.Ю., Евдокимова А.Ю., Громыко М.М.;
· созданию аннотированного каталога изданий, разработке дидактических материалов и подготовке передвижной выставки по проблеме происхождения мира и человека в составе Рогового П.Н., Исатова Ю.С., Евдокимова А.Ю.
Члены Совета выразили желание присутствовать на Круглом столе для директоров школ с этнокультурным компонентом «Этноконфессиональное содержание образования и духовно-нравственное воспитание», который состоится 16 октября, и заслушать информацию о его итогах. Совет делегировал на Круглый стол группу в составе: Галицкая И.А., Метлик И.В., Исатов Ю.С., Мелехова Г.Н., Понкин И.В., Федорова М.И.
ЕРШОВА Н.Ф. вынесла на суд Совета инициативу Е.К. Никифорова о предоставлении МКО для распространения в московских школах 1500 экземпляров Житий святых. Совет одобрил эту инициативу, а П.Н. Роговой обещал МКО 1500 экземпляров сборников материалов по критике хронологии Фоменко-Носовского.
По последнему пункту плана Совет выслушал объявление В.Ю. Троицкого о научно-практической конференции ИМЛИ РАН “Филология и школа: русский язык, русская классика и современное образование”. Одно из трех направлений конференции “Православная культура и преподавание филологических дисциплин”, 5-6 ноября.
После заседания члены Совета приняли участие в обсуждении первого номера журнала «Духовно-нравственное воспитание» (приложение к журналу «Воспитание школьников») и встрече представителей округов с заведующим лекционным отделом Государственного историко-культурного музея-заповедника “Московский Кремль” М.Г.Ракитиной. Члены Совета отметили необходимость подготовки отзыва на публикации журнала «Духовно-нравственное воспитание» и просили вынести этот вопрос на заседание Совета. Также члены Совета поддержали МКО в необходимости развития сотрудничества с музеем-заповедником “Московский Кремль”.
Главный специалист МКО А.Ю.Соловьев
Протокол вела Г.Н.Мелехова
5 октября 2001 г.
План заседания № 3 общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Московском комитете образования 2 ноября 2001 г.
11.00
1. Положение о Консультативном совете.
Понкин Игорь Владиславович, к.юр.н., директор Института государственно-конфессиональных отношений и права.
Общее обсуждение.
2. Мировоззренческие ориентиры Концепции работы Совета (обсуждение предложений и идей, структуры Концепции).
Евдокимов Александр Юрьевич, д.техн.н., профессор Государственной академии славянской культуры, методист НМЦ Северного округа
Общее обсуждение.
3. Содержание Конференции МКО «Духовно-нравственное воспитание старшеклассников во внеурочной деятельности» в декабре 2001 г.
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО.
Общее обсуждение.
4. Информация о Круглом столе для директоров образовательных учреждений с этнокультурным (национальным) компонентом образования, специалистов окружных управлений и методических центров «Этноконфессиональное содержание образования и духовно-нравственное воспитание в школах с этнокультурным (национальным) компонентом образования» 16 октября 2001 г.
Исатов Юрий Сергеевич, главный редактор газеты «Славянский Дом», литературный редактор журнала «Божий мир» Российского детского фонда.
5. Принятие протокольного решения.
Ершова Наталья Федоровна, начальник Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО.
Протокол заседания № 3 общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Московском комитете образования 2 ноября 2001 г.
В заседании приняли участие 10 человек.
Соловьев А.Ю. открыл заседание, объявил повестку дня и представил комплект документов для работы.
Состоялись выборы заместителя председателя и секретаря Совета. Федорова М.И. предложила ввести в состав Совета Соловьева А.Ю. с целью исполнения им обязанностей председателя. Соловьев А.Ю. единогласно был введен в состав Совета и избран заместителем председателя. При этом Соловьев А.Ю. заметил, что работник Московского комитета не может возглавлять Общественный совет. На свое избрание он согласился с оговоркой: «Могу принять ваше предложение лишь в качестве временной меры и занять пост заместителя председателя, пока вы не выдвинете председателя из своей среды».
Ответственным секретарем Совета единогласно был избран введенный в состав Совета методист Центрального округа Воробьев В.В. Для обеспечения возможности выполнения им обязанностей секретаря Совет решил ходатайствовать перед МКО о предоставлении Воробьеву В.В. рабочего места, оснащенного компьютером, и дополнительной ставки.
В соответствии с планом заседания члены Совета обсудили проект Положения о Совете и представили свои замечания. Поступило предложение принять проект Положения. Положение было принято единогласно.
Далее члены Совета заслушали информацию о прошедшем 16 октября 2001 г. Круглом столе для директоров образовательных учреждений с этнокультурным (национальным) компонентом образования, специалистов окружных управлений и методических центров «Этноконфессиональное содержание образования и духовно-нравственное воспитание в школах с этнокультурным (национальным) компонентом образования». Было одобрено Советом и поддержано Григоричевым Н.М. предложение Соловьева А.Ю. официально направить в округа и школы анкеты, распространявшиеся на Круглом столе, для получения более полной картины состояния этнокультурного образования в Москве.
Работая по третьему пункту повестки дня, Совет обсудил мировоззренческие ориентиры Концепции своей работы по представленному Евдокимовым А.Ю. варианту Концепции (прилагалась к материалам, розданным членам Совета). В ней отмечалась необходимость формирования у школьников целостного мировоззрения и научной картины мира, учитывающих роль государствообразующей религии, т.е. православия. Важное значение, по мнению Евдокимова А.Ю., должно принадлежать экологизации образования. Члены Совета согласились с мнением Волкова А.А., что представленный вариант требует более близкого знакомства и обсуждения по существу после глубокой проработки. Григоричев Н.М. отметил необходимость реагирования Совета на государственные Программы: «Программа воспитания толерантного сознания» и «Москва на пути к культуре мира».
В ходе обсуждения Шичалин Ю.А. заметил, что надо различать концептуальные подходы и конкретные рекомендации. В Концепции должны быть прописаны принципиальные моменты, при этом могут быть отражены несколько объективно представленных подходов. Что касается рекомендаций Совета, то важнейшей задачей сегодня является анализ мировоззренческих основ учебных пособий по разным предметам, от истории и филологических дисциплин до математики и естественнонаучного цикла. Волков А.А. поднял проблему состава учебных предметов: нередко вводятся не обеспеченные методически новые предметы, которые учителя не знают, как преподавать, что совершенно не допустимо.
Соловьев А.Ю. напомнил, что как раз в плане следующего заседания стоит вопрос о мировоззренческом и нравственном содержании учебников по граждановедению Я.В. Соколова. Проработка в этом контексте других учебников пока не предпринималась. В рабочую группу по анализу учебников Я.В. Соколова и вообще учебников граждановедения и обществознания вошли Соловьев А.Ю. и Волков А.А..
По четвертому пункту плана работы Соловьев А.Ю. представил план-проспект конференции МКО «Духовно-нравственное воспитание старшеклассников во внеурочной деятельности» в декабре 2001 г. Планируется, что конференция будет работать в течение 3-х дней и охватит широкий круг средств воспитания: классный час, тематический вечер, кружок по интересам, ученическая конференция, семейный клуб, экскурсия и паломничество, летний православный лагерь, а также использование библиотеки, музея, театра и др.
При обсуждении Григоричев Н.М. отметил необычайную широту программы и трудность участия в работе конференции в течение всех 3-х запланированных дней; кроме того, он указал на необходимость организации обмена мнениями участников конференции, например в форме круглых столов. В развитие этих идей Понкин И.В. предложил разработать и реализовать систему ежемесячных практических научно-методических конференций, причем на базе разных окружных управлений образования г. Москвы и по конкретным тематическим и проблемным блокам. Такая система конференций, являющаяся по сути своего рода системой повышения квалификации работников образования по направлениям духовно-нравственного образования и воспитания, может быть вписана в систему семинаров для работников учреждений с этнокультурным компонентом образования. Предложение было одобрено членами Совета и Григоричевым Н.М. В оргкомитет конференции вошли Соловьев А.Ю., Исатов Ю.С.
В разделе «Разное» Соловьев А.Ю. напомнил о научно-практической конференции ИМЛИ РАН “Филология и школа: русский язык, русская классика и современное образование”, проходящей 5-6 ноября, а также о Втором Российском Конгрессе «Мир семьи», проходящем 16-17 ноября.
Главный специалист МКО А.Ю. Соловьев
Протокол вела Г.Н. Мелехова
2 ноября 2001 г.
План заседания № 4 общественного Консультативного совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Московском комитете образования 7 декабря 2001 г.
11.00
1. Оргвопросы.
1) Утверждение протокола предыдущего заседания.
Ершова Наталья Федоровна, начальник Управления социального воспитания, международных и межрегиональных программ МКО,
Воробьев Владимир Вячеславович, методист научно-методического центра Центрального учебного округа, секретарь Совета.
2) Об изменении даты проведения февральского заседания (1 февраля 2002 года) в связи с участием в работе Международных Рождественских чтений 27 января – 2 февраля.
2. О значении Международных Рождественских чтений для московской государственной системы образования.
Федорова Маргарита Ивановна, к.филос.н., старший научный сотрудник, заведующая социально-психологической лабораторией ДТМ “Перово”,
Воробьев Владимир Вячеславович, методист научно-методического центра Центрального учебного округа, секретарь Совета.
Общее обсуждение.
Для участия в обсуждении приглашены:
Шленов Валерий Львович, заместитель председателя Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви.
3. Мировоззренческое и нравственное содержание учебников по граждановедению Я.В. Соколова.
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист МКО, заместитель председателя Совета,
Волков Александр Александрович, д.филол.н., проф. МГУ, член Совета Межрегионального общественного объединения “Родители, учителя и ученые за нравственную традиционную российскую школу”
Общее обсуждение.
4. Об информационном благотворительном узле «Помочь» в сети Интернет (автор и разработчик В.А.Птицын).
Соловьев Алексей Юрьевич, главный специалист МКО, заместитель председателя Совета,
Шабанов Виталий Владимирович, д.техн.н., проф., заведующий проблемной лабораторией Московского государственного университета природообустройства.
Общее обсуждение.
Для участия в обсуждении приглашены:
Птицын Владимир Анатольевич, руководитель секции «Лад» Центрального Совета Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ЦС ВООПИиК),
Сергеев Александр Сергеевич, к.т.н., начальник отдела разработки мультимедиа продуктов Мультимедиа центра Министерства образования РФ.