Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
ПРИЛОЖЕНИЕ №12
| № п/п | Учеб.год | 2001-2002 | 2002-2003 | 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 |
| 1 | пропуски по болезни /в %/ | 23,6 | 23,5 | 23,5 | 18,7 | 20 | 19,3 | 16,7 | 18,6 |
| 2 | пропуски по запискам родителей /в %/ | 13,6 | 17,4 | 15,4 | 18 | 19,6 | 19,2 | 17,2 | 17,9 |
| 3 | пропуски без уважительной причины /в %/ | 12,6 | 4,2 | 6,3 | 5 | 13 | 13,2 | 11 | 13 |
| 4 | не пропустили ни одного дня /в %/ | 48,5 | 54,5 | 50 | 54,5 | 40,3 | 47,5 | 53,4 | 52 |
ДЕВИЗ ШКОЛЫ – ОБУЧАЯ ВОСПИТЫВАТЬ!
Педагогический коллектив выдвигал на 2008-2009 учебный год следующие воспитательные задачи:
- содействовать формированию благоприятного эмоционально-психологического и нравственного климата в школьном коллективе;
-апробировать моделируемые элементы воспитательной системы школы и новые формы внеклассной работы в жизнедеятельности школьного сообщества;
- формировать активную жизненную позицию, осуществлять личностное развитие школьников в процессе игрового взаимодействия;
- совершенствовать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;
- воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества
Решение задач способствовало развитию воспитательной системы школы. В основе её – содружество взрослых и детей.
На основе выдвинутых задач был составлен план воспитательной работы школы, планы работ классных коллективов.
Школа работала по следующим направлениям:
- Военно-патриотическое воспитание. Формирование политической культуры.
В школе всегда уделялось и уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. В 2008-2009 учебном году в 6-11 классах были проведены классные часы, посвящённые Памятным датам России. Просмотрены и обсуждены документальные и художественные фильмы, отражающие великий подвиг Русского человека:
- «Битва за Москву» (8, 10 кл.);
- «Блокада Ленинграда» (6, 8, 10 кл.);
- «Оборона Сталинграда» (10 кл.);
- « Сталинград выстоял» (10 кл);
- «Битва за Берлин»(10 кл);
- «Зоя Космодемьянская. Правда о подвиге» (10 кл);
- «Загадки Брестской крепости» (10 кл);
- «Алексей Маресьев. Судьба настоящего человека» (6, 10 кл.);
- «Адмирал Нахимов» (7, 8, 10 кл);
- « В бой идут одни старики» (5-8 кл.);
- «Летят журавли» (7-11 кл);
- « Офицеры» (5 кл.).
Вывод: данная форма проведения классных часов детям понравилась. В 2009-2010 учебном году необходимо это направление классными руководителями изучить и продолжать использовать в воспитательной работе с классными коллективами. Историю своей страны дети должны знать, почитать и уважать. Без знания прошлого – не будет и настоящего. Уроков истории недостаточно для познания истории своего государства. Материал обширен.
Ежегодно в школе проходит смотр строя и песни. В параде, посвящённом Дню защитника Отечества, приняли участие классные коллективы 5-11 классов. В этом году ребята и классные руководители серьезнее отнеслись к подбору единой формы одежды, к выбору песни, к исполнению команд и прохождению строем. Учащиеся 7-а (классный руководитель Гришина Л.К.), 8-б (Ершова Л.В.) и 9 класса (Грезнева-Сичкарь Е.С.) оказались наиболее подготовленные. В начальной школе смотр строя и песни состоялся в мае и был посвящён Великому празднику Победы. В параде приняли участие все классные коллективы 2-4 классов. В подготовке малышей к параду приняли участие старшеклассники – Панов Ярослав, Панов Арсений, Бибиков Александр и Коржиневский Артём. Такие совместные дела сближают детей разного возраста, малыши уважают взрослых ребят, учатся всему охотнее, стремятся быть похожими на своих старших товарищей. Победителем в смотре стал 2-б класс (классный руководитель Беляева Л.И.).
Второй год учащиеся нашей школы принимают участие в районном смотре строя и песни и занимают почётное 2 место.
Такие мероприятия показывает, что девочкам данный вид деятельности даётся гораздо легче, поэтому в районных мероприятия большей частью принимают участие именно они. А ведь рассчитаны такие праздники именно для приобщения к армейской жизни мальчиков и юношей. С координацией движения у мальчиков всё гораздо сложнее.
Вывод: в будущем году необходимо спланировать работу классных коллективов и школы в целом так, чтобы в смотрах строя и песни приняли участие все мальчики (девочки по желанию)
Стали традиционными такие мероприятия как 5 декабря « Факельное шествие», посвящённое разгрому немцев под Москвой и митинг, посвящённый 9 мая. В этом году монтаж подготовили учителя-словесники Шакирова Л.С., Гришина Л.К. и Гаврилова Л.И. Выступление детей отличалось интеллигентным исполнением, сдержанным поведением, правильным выбором одежды. В 2009-20010 учебном году весь народ отметит 65-летие Великой Победы. Необходима серьёзная совместная с клубными работниками подготовка по планированию и проведению митинга поселкового значения.
Добрым и тёплым был вечер, посвящённый выводу советских войск из Афганистана
(7-10 кл.)
Доброй традицией стали проведения Уроков Мужества, Дня защитников Отечества. В этом году ребята встретились с воином-интернационалистом подполковником в запасе Фёдоровым Михаилом Георгиевичем, с ребятами из Клуба юных моряков (пос. Горки), с офицерами МВД России. Такие встречи располагают к доверительным беседам, обсуждению интересных для ребят тем, к получению нового опыта.
Ежегодно учащиеся школы под руководством преподавателя технологии и изобразительного искусства Андреевой А.В. готовят поздравительные плакаты к Дню разгрома немцев под Москвой, 23 февраля и 9 мая для жителей посёлка, расклеивают их. Долгое время приходилось воспитывать в односельчанах уважительное отношение к творчеству детей. Сейчас же работы учащихся школы радуют долгое время, их никто не срывает. Каждому ребёнку приятно видеть плоды своего труда. Близкие, соседи и друзья гордятся работами школьников.
Не обходят стороной педагоги школы благоустройство и уборку братских могил. Гришина Л.К. и Мышак Е.В. на протяжении всего года уделяли этому вопросу вместе с 7-ми классами немало времени.
- Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону. К правам и законным интересам каждой личности.
Проделана следующая работа:
- на первой неделе сентября во всех классах школы прошли классные часы
« Устав школы – основной закон для каждого!»;
- педагогами и учащимися были разработаны и приняты основные заповеди учащихся Останкинской школы:
1.Не жди от других ничего, но сам другим давай всё, что можешь.
2. Живи для Родины и для человечества, будь рыцарем, защитником бедных и слабых.
3.Укрепляй своё тело и душу и просветляй разум, порази злого дракона в самом себе.
4. Пусть первая мысль твоя будет о других, вторая - о себе.
5. Будь завтра лучше, чем был всегда.
6. Старайся в совершенстве овладеть знаниями в различных областях науки.
7. Не позволяй душе лениться, давай ей постоянную пищу для размышлений. Посещай театры, выставки, музеи.
8. Помогай участием в творческих кружках сделать свою школу красивее, чтобы пришедшие после тебя вспомнили о тебе добрым словом.
9. Принимай участие в проведении внеклассных и внешкольных мероприятии. Пусть они запомнятся тебе как праздники общения с учителями, школьными друзьями.
10.Люби и цени окружающую тебя среду, будь другом природы.
11. Будь всегда вежлив, тактичен, правдив, верен данному слову, умей подчинять, свои личные желания общим целям - на этом основана твоя нравственная дисциплина.
12.Скромность, как ценное свойство души, и как правило поведения, должна быть присуща учащемуся.
Скромность - это вежливость по отношению к самому себе.
- Единый день правовых знаний. Все классные руководители провели классные часы, которые отличались формами и методиками проведения. В начальной школе всё было основано на ролевых играх, 5-ые классы (Салагина Н.В.) обыграли статьи из Конституции РФ, 11 класс (Назимкина И.С.) провёл диспут «Я - гражданин России!»;
-проведена «Неделя безопасности» (зам. директора по безопасности Мамедова О.А);
- встречи и беседы с инспектором по делам несовершеннолетних
- ежедневные пятиминутки по правилам дорожного движения;
- проведение школьного конкурса ЮИМ (7-11 классы);
- участие в районном конкурсе ЮИМ;
- участие в районной правовой олимпиаде;
- выступление школьного отряда ЮИД перед учащимися начальной школы ( Беляева Л.И.);
- изготовление плакатов и памяток по правилам ДД (Беляева Л.И.);
- просмотр и обсуждение фильмов по ПДД (Беляева Л.И);
- проведение классных часов по ПДД(ежемесячно)
- Деятельность в области художественного и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа.
« Школа должна воспитывать человека…
Нравственная основа – это главное.»
Д.С. Лихачёв
Доброй традицией стало ежегодное проведение таких массовых общешкольных дел как:
– торжественная линейка, посвященная Дню Знаний;
- выставка осеннего букета и выставка поделок из природного материала
« Осенняя Фантазия»;
- День самоуправления, посвящённый профессиональному празднику педагогов;
- День Матери;
- новогодние праздники;
- рождественские колядки;
- Вечер встреч выпускников;
- Последний звонок;
- Выпускной Вечер;
Ежегодно Шакирова Л.С. готовит Вечер, посвящённый творчеству ВладимираВысоцкого. Этот год не явился исключением. В содружестве с Гавриловой Л.И., Абдуллаевым Б.А. и учащимися 10 классов вечер получился тёплым, задушевным.
Преподавателями словесности были подготовлены и проведены конкурсы чтецов, посвящённые мамам и празднику Победы. Наиболее отличились и вошли в группу победителей: Новикова Алевтина – 5 класс, Айвазян Оксана – 5 класс, Волкова Светлана – 8 класс, Вострухина Анна – 8 класс.
В течение всего года состоялись мероприятия в классах по различной тематике. Особенно запомнились зрелищностью, технической оснащённостью и чёткостью исполнения следующие:
- «Посвящение в первоклассники» (Виниченко В.И. и Чёрная А.Н.)
- «Осенние посиделки» (1-б класс - Чёрная А.Н., 2-3 класс Иванча А.А, Беляева Л.И., Копытина Т.А.)
- «Праздник Покрова» (3-а класс Логинова М.А.)
- « Басни дедушки Крылова» (Копытина Т.А. 3-б класс и Беляева Л.И. 2-б класс)
- 27 января. Вечер памяти, посвящённый Дню снятия блокады Ленинграда
( подготовил 6-а класс- Титова М.А.)
- «Осторожно – огонь!» (2-а класс - Иванча А.А.)
- « В жизни всегда есть место подвигу» Повесть Б.Полевого « Повесть о настоящем человеке» (7-8 кл. Гришина Л.К.)
- Праздник Весны – Жаворонки (3-а классы - Копытина Т.А.)
-Прощание с начальной школой (Букина А.В.)
-Прощание с Азбукой (Виниченко В.И. и Чёрная А.Н.)
Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни
Вопросы сохранения здоровья учащихся являются предметом пристального внимания всего коллектива школы – предметом обсуждения на педагогических советах, совещаниях при директоре, родительских собраниях.
Физическая культура составляет важную часть оздоровительной или воспитательной работы и является мощным средством укрепления здоровья и правильного развития детей и подростков.
Особая роль отводится физическому воспитанию детей. Задачи физического воспитания таких детей заключается в следующем:
– укрепление здоровья и закаливание организма;
– повышение физической активности органов и систем организма ученика, ослабление болезней;
– освоение основных двигательных умений и навыков;
– обучение рациональному дыханию, воспитание правильной осанки и в необходимых случаях ее коррекции.
Учитель физкультуры Мартынова Ю.А. и медицинский работник Осильникова Л.Б. систематически проводят анализ физического состояния детей и их учебной нагрузки.
На уроках регулярно проводятся физминутки для улучшения мозгового кровообращения; на уроках информатики – комплекс упражнений гимнастики для глаз, перед первым уроком с октября 2008 г. введена утренняя зарядка.
Систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма организуется в тесном сотрудничестве с районным УВД, управлением образования Дмитровского района, культурно-просветительскими организациями.
В результате целенаправленной совместно с ГАИ и общественными организациями работы среди учащихся и родителей по безопасности движения школа стала участником 5-го слёта Юных Инспекторов Дорожного Движения Дмитровского района под руководством Беляевой Л.И. и заняла почётное 8 место.
В основе работы с детьми по воспитанию культуры поведения на улице, в транспорте и обучения ПДД лежит педагогика сотрудничества. При совместном написании сценариев, различных разработок, составлении памяток, загадок учитываются возможности, способности детей и тот объем знаний по ПДД и культуре поведения в транспорте и на улице, которые они получили на занятиях, экскурсиях, консультациях, во время бесед.
Школа является опорной по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. В этом году весело, но поучительно прошёл первый конкурс агитбригад классных отрядов ЮИД. Приняли участие 5-9 и 11класс. Классные коллективы 10-х классов отказались от участия.
На уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности немало времени уделялось и противопожарному воспитанию.
Уже в 3-ий раз учащиеся нашей школы принимают участие в районной игре «01» и второй год занимают 1 место. Из выпускников 2009 года трое решили связать свою жизнь на службе в МЧС
Учащиеся нашей школы охотно занимаются спортом, принимают активное участие в школьных и районных спортивных мероприятиях. Мартынова Ю.А. за годы своей работы в школе смогла вывести нашу школу в число ежегодных победителей районных спартакиад.
Наши достижения в 2008-2009 учебном году
В 2008-08 учебном году в школе были проведены следующие спортивно-массовые мероприятия: 5 турниров по футболу (впервые был проведен турнир по мини-футболу среди девушек 6-9кл.), первенство школы по волейболу, личное первенство школы по настольному теннису, гандболу, шахматы. Также проводились общешкольные мероприятия. В осеннем кроссе приняли участие - 100 учащихся 2-11 классов, в «Веселых стартах» среди 1-4-х классов 85 уч-ся, в первенстве школы по подтягиванию- 89 человек, в «Останкинской лыжне» среди начальных классов – 76 уч-ся.
Лучшие спортсмены школы приняли участие в 46-й Спартакиаде школьников Дмитровского района. В программу спартакиады включены соревнования по 12 видам спорта. Наша команда выступала во всех видах программы. В общем зачете Спартакиады школа заняла 1 место. В районной Олимпиаде по физической культуре Андреев Е. занял 3 место, Лукашенков А. - 9 и Коржиневский А. - 10 место. 34 человека вышли на старт «Дмитровской лыжни» и 25человек стартовали в «Лыжне России 2009». Юноши 10-11-х классов приняли участие в осенней и зимней Спартакиадах призывной и допризывной молодежи Дмитровского района. Принимали активное участие в первенствах Габовского поселения по легкоатлетическому кроссу (Шорина П.-1, Хомченко Е.-1,Смирных Е.-2, Новиков Н.-2, Лебедева А. -3, Репин Вася-3, Петров С.-3, Черная Т.-3), по шахматам (Филиппов И.- 2 место, Малимон Д. -3), настольному теннису (Пустовойт И.- 1,Комоцкова А.- 1, Шакирова В.-2, Идрисов И.-3), баскетболу девушки и юноши -2 место. В «Габовской лыжне» участвовало 43 уч-ся. 1 место в своих возрастных группах заняли: Савостин Д., Самородова С., Новиков Н.. 2 место: Айвазян Артур, Космачева А., Пинаева Ю., Репин Вася. 3 место: Зайцева А., Павлиашвили С. и в командном зачете - 1 место. Две семьи участвовали в фестивале спортивных семей Дмитровского района, посвященных «Году семьи». Семья Томиных вышла в финал. Пустовойт Илья вошел в сборную Дмитровского района по настольному теннису.
Не остались в стороне от спортивной жизни и учителя нашей школы. Успешно выступили на 51-й Спартакиаде РК Профсоюза работников образования и науки РФ Дмитровского района по шашкам, настольному теннису, лыжным гонкам. Закончили свои спортивные испытания на туристическом слете.
Всего за 2008-09 учебный год учащиеся и учителя нашей школы приняли участие в 45 спортивных мероприятиях школы и района, из них 29 мероприятий районного масштаба (25 выездов - учащиеся, 4 выезда - учителя).
Спортивно-массовые мероприятия Дмитровского района
2008-09 учебного года, в которых приняла участие Останкинская сош.
1. Спартакиада среди призывной и допризывной молодежи Дмитровского р-на
г. Дмитров. - 17.09.08г.
| 1. | Андреев Е. | 4. | Целищев А. |
| 2. | Коржиневский А. | 5. | Бибиков А. |
| 3. | Панов Я. | 6. | Трофимов Е. |
Место – 6.
2. Легкоатлетическое многоборье; г. Дмитров. 6.10.08г.
| 1. | Репин Вадим | 5. | Сапрыкин Н. | 9. | Схулухиа К. |
| 2. | Петров К. | 6. | Шорина П. | 10. | Курзенева И. |
| 3. | Хомченко Е. | 7. | Самородова С. | 11. | Кормилицына А. |
| 4. | Новиков Н. | 8. | Юнусова Н. | | |
| Новиков Н. занял 1 место в беге на 600м, 2 место в беге на 60 м Шорина П.- 1место в метании мяча. | |||||
Место-1.
3. Легкоатлетический кросс; г. Дмитров. 10.10.08 г.
| 1. | АндреевЕ. | 7. | Репин Вася | 13. | Ротко А. |
| 2. | Дудинский А. | 8. | Корженевский А. | 14. | Курзенева И. |
| 3. | Трофимов Е. | 9. | Лебедева А. | 15. | Шорина П. |
| 4. | Мокин С. | 10. | Волкова С. | 16. | Сухомлин Е. |
| 5. | Новиков Н. | 11. | Алиева Я. | 17. | Смирных Е. |
| 6. | Целищев А. | 12. | ШушуноваТ. | | |
Место –2.
4. Первенство района по пулевой стрельбе; «Лисья нора» - 19.10.08г.
-
1.
Коржиневский А.
4.
Лукашенков А.
2.
Панов А.
5.
Салагина А.
3.
Белоусов Р.
Место-10.
5. Настольный теннис; г. Дмитров. 10.11.08г.
-
1.
Воробьев Г.
3.
Комоцкова А.
2.
Пустовойт И.