Страница 18 из 45

Периодизация эпохи Возрождения и ее отношение к средним векам.

В развитии культуры Ренессанса обычно выделяют следующие этапы: раннее Возрождение (Петрарка, Бокаччо, Альберти, Донателло, Мазаччо и др.), Высокое Возрождение (Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Франсуа Рабле, Эразм Роттердамский и др.) и позднее Возрождение (Шекспир, Сервантес).

Распространенным заблуждением является понимание Ренессанса как исторического этапа в развитии общества, пришедшего на смену средним векам. Тем самым феномен ренессансной культуры практически полностью отождествляется с содержанием эпохи в целом и превращается в ее синоним. А “охота на ведьм”, получившая особый размах как раз в XVI в., объявляется пережитком средних веков. Между тем Ренессанс отнюдь не исчерпывает содержания той эпохи, которая его породила.

Определим понятия культуры и цивилизации. Под культурой будем понимать систему социальных ценностей, идеалов и норм, вырабатываемых в рамках того или иного общества. Под цивилизацией – формы организации этих норм и ценностей, формы упорядочения культуры и всей общественной жизни посредством специальных механизмов и институтов. Цивилизацией будем считать общественный строй с точки зрения его способности к самосохранению, наследованию и воспроизводству социальных структур.

Цивилизация в таком случае играет по отношению к культуре институционализирующую роль. Вступая в жизнь, индивид усваивает определенный запас знаний, верований, навыков, образцов мышления и поведения, которые не просто выработаны культурой, но санкционированы, закреплены и тиражированы цивилизацией.

Западноевропейская средневековая цивилизация, будучи формой господства феодальных отношений и культурных ценностей, простирается не до конца XV в., а как минимум до середины XVII в. Таким образом, ни хронологически, ни стадиально Возрождение не следует за средневековьем. Правильнее говорить о трехсотлетнем периоде, принадлежащем средним векам и Новому времени одновременно.

Если традиционная культура средневековья была институционализирована, то ренессансная  не превратилась в механизм, регулирующий основы общественной жизни. Культура Возрождения функционировала лишь в гуманитарных сферах, потому ее историческое положение неустойчиво и не лишено драматизма. Ренессанс не порвал с системой ценностей средневековья, но существенно переместил акценты, создав условия для ее последующего разрушения.  Сама по себе ренессансная культура, будучи элитарной, оказаласьнежизнеспособной в масштабах исторического процесса.

Для оценки искусства XVI в. принято делать акцент на ренессансных шедеврах живописи, скульптуры и архитектуры. Но они вовсе не составили основной массы художественных произведений той эпохи. Они существовали в живом и тесном традиционном окружении, которое оказывало ощутимое сопротивление ренессансным тенденциям.

Средневековая цивилизация не была застывшей и мертвой, она продолжала развиваться и в XVI в. В эпоху Возрождения, таким образом, наблюдается множество социокультурных изменений, начиная с укрепления централизующих тенденций в социально-политической жизни и кончая развитием письменной литературы на национальных языках:  все они являются факторами внутреннего развития средневековой цивилизации и не имеют прямого отношения к элитарному Возрождению.

Итак, культура Возрождения – закономерное порождение средневековой цивилизации. Ее корни не столько в формировании зачатков капиталистических отношений, сколько в развитии светских тенденций в культуре феодального общества – тенденций, которые возникли еще в XI–XII веках, когда светская культура начинает обретать самостоятельность.

 


<< Предыдущая - Следующая >>
Оглавление
Эстетика как наука. Основные этапы развития эстетической мысли.
Объект и предмет эстетики.
Предмет современной эстетики.
Эстетика как специфическая область гуманитарного знания.
Эстетика как философская наука.
Функции эстетики в обществе.
Единство исторического и теоретического подходов к эстетической проблематике.
Предыстория вопроса.
Периодизация античности как культурной эпохи.
Влияние мифологии на становление эстетических взглядов.
Досократики: пифагорейцы, Гераклит, Демокрит.
Сократ, Платон, Аристотель.
Эстетическая мысль в эпоху эллинизма.
Специфика средневековой эстетики.
Августин Блаженный. Фома Аквинский.
Особенности византийской эстетики.
Проторенессанс. Данте Алигьери.
Периодизация эпохи Возрождения и ее отношение к средним векам.
Отношение эстетиков Возрождения к наследию прошлого.
Гуманизм как основополагающий принцип эстетики Возрождения.
Эстетические взгляды деятелей эпохи Возрождения.
Особенности эстетики барокко.
Рационализм как основа эстетики классицизма.
Никола Буало.
Академизм, стиль ампир.
Просвещение как культурная эпоха.
Английские просветители.
Эстетика французского Просвещения.
Немецкие просветители.
Идеалистическая диалектика немецкой классической эстетики.
Эстетика И. Канта.
Эстетические воззрения Ф. Шиллера.
Эстетика романтизма.
Эстетическая концепция Гегеля.
Специфический философский контекст российской эстетики.
Особенности классицизма в России.
Дальнейшее развитие эстетики в России.
Диссертация Н. Г. Чернышевского “Эстетическое отношение искусства к действительности”.
Эстетические взгляды Ф. Достоевского и Л. Толстого.
Эстетика В.С. Соловьева.
Неотомизм.
Интуитивизм.
Эстетика фрейдизма и прагматизма.
Экзистенциализм.
Неопозитивизм.
Все страницы