Конструирование и жизнеспособность мифов популярной психологии
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ования ими маркетингового мифа, привлекающего и удерживающего Клиента в рамках определенной группы. Весьма вероятно (и даже ожидаемо), что далеко не все ведущие вполне уверены в результативности помощи, которую они предлагают людям; тем массированнее требуется атака для убеждения потребителя.
Из большого количества доступных психотерапевтических групп была выбрана именно Театральная Студия (с элементами психологического театра личности) (в дальнейшем буду называть ее Студия) по четырем причинам:
. Занятия в Студии проходят в нескольких местах в зависимости от обстоятельств: в клубе, дома у Ведущей или на природе. Это дает мне больше возможностей для анализа формирования пространства группы в различных условиях работы.
. У Студии нет четкой специализации, ведущая использует разнообразные практики, в том числе психодраму, метод расстановки (и даже некий гибрид между тем и другим), архетипы, работу с субличностями и т.д.
. По этому роду деятельности практически полностью отсутствует печатная информация: Ведущая не публикуется, методика является ее собственной; это позволяет оценить конструирование мифа, почти полностью основанного на личностном взаимодействии.
. Ведущая Студии имеет сертификат ведущего Магического Театра (МТ) и периодически практикует МТ по запросам участников, что позволяет оценить конструирование мифа также в чисто мистической практике.
Для того, чтобы прояснить некоторые нюансы конструирования мифа на продажу в Студии, следует упомянуть, что маркетинговые техники, применяющиеся Ведущей в группе, могут быть, по сути, домашним, т.е. интуитивным, маркетингом. Однако нельзя не учитывать и то, что (помимо первого своего образования - библиотекарь) Ведущая имеет два высших психологических образования: по специальности "Психология личности" в СПбАА (Санкт-Петербургская Акмеологическая Академия)"Акме", и аспирантура на кафедре Практической психологии факультета Психологии и педагогики ЛГУ им. Пушкина. На сайте СПбАА "Акме" в перечне дисциплин и получаемых в процессе обучения по специализации "Психологии личности" навыков даны следующие: сбор информации, необходимой для психологической оценки личности собеседника в процессе общения; осуществление психологического влияния и противостояние оказываемому влиянию; методика ведения тренинга; Техники эффективной презентации и продажи (в качестве факультативной дисциплины); владение навыками понимания и прогнозирования поведения другого человека. Таким образом, миф, конструируемый в Студии, может быть как профессиональной работой, так и интуитивными действиями Ведущей, либо использованием отрывочных знаний, которые она усвоила в процессе обучения. Признанного опыта ведения подобных групп у Ведущей нет, публикаций она не предоставила.
Несложно предположить, что мое знакомство со Студией началось в сети Интернет. Студия имеет свою группу в социальной сети vkontakte.ru, в которой есть краткое описание деятельности, включая спектакль, над которым работает группа, способы и размер оплаты занятий, расписание, обговариваются нововведения, возможные направления развития, вывешиваются анонсы спектаклей театральной академии, обсуждаются возможности проведения развлекательных мероприятий и т.д. Группа имеет статус "открытой", т.е. вступить в нее может любой пожелавший.
Примечательно, что описание деятельности Студии предельно малоинформативно и выглядит следующим образом:
"Даже испробовав все возможные пути, ты не сможешь найти пределов души; такова глубина ее смысла" (Гераклит)
"У человека в душе дыра размером с Бога, и каждый заполняет её как может" (Ж. - П. Сартр)
"Душа обычного человека, в силу преобладания механизмов вытеснения и защит, делающих большинство жизненных выборов автоматическими, - приучена "спать". Драматизация ведет к пробуждению души, к ее активности" (В. Лебедько)
Театральная студия "Психе" существует второй год. За это время мы поставили "Чайку" А.П. Чехова. Сейчас работаем над новым спектаклем по пьесе А. Вампилова "Прошлым летом в Чулимске" Там очень яркие характерные персонажи и сильные чувства!
Преподавание ведется по методике Театральной школы Михаила Чехова - театра проживания.
В разминках используются элементы тренингов: актерского, коммуникативного, креативного, сенситивного, управления конфликтом, развития лидерских качеств и др.
Т.к. наш театр психологический, то главная цель - индивидуальное развитие личности, но это не мешает поставить полноценный спектакль, а наоборот помогает. Предложненная роль может или раскрыть какую-то непроявленную часть личности, какие-то качества, либо, наоборот притушить то, что слишком ярко выражено и мешает, усилив это через роль и доведя до абсурда)))
Много еще чего происходит неожиданного и непостижимого. Вся работа - сплошной поиск и эксперимент. Авторская программа.
У нас дружная группа, которая с радостью принимает новых людей))).
Три цитаты (выставленные, не исключено, случайным образом) вызывают определенные образы. Во-первых, даже испробовав все возможные пути, т.е. другие методики, ты все равно не дошел до пределов своих возможностей, в твоей душе еще масса смысла - сторон, которые можно развить и улучшить. Во-вторых, ты можешь заполнить дыру как угодно: своими комплексами, например, или, наоборот, гармонией. В-третьих, предлагается не только пробуждени