Стратегии занятости выпускников ВУЗов в условиях современного развития рынка труда Украины
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
?ся содействие реализации прав граждан на полную, продуктивную и свободно избранную занятость. Учитывая возрастающее значение нового человеческого капитала в инновационной экономике Украины, формирование и проведение эффективной государственной политики в области занятости выпускников вузов приобретает особую актуальность.
В настоящее время выпускники вузов имеют ряд гарантий по трудоустройству, которые обеспечивается государством и определяется КЗоТом и Законами Украины О занятости населения от 1 марта 1991 года, № 803-XII, О высшем образовании от 17 января 2002 года, №2984-ІІІ, О содействии социальному становлению и развитию молодежи в Украине от 5 февраля 1993 года, № 2998-ХІІ, Об обеспечении молодежи, получившей высшее или профессиональное образование, первым рабочим местом с представлением дотаций работодателю от 4 ноября 2004 года, №2150-IV (действие остановлено). Все перечисленные законодательные акты, а также Конституция Украины, априори гарантируют свободу и права человека, в том числе в плане реализации трудового потенциала, запрета дискриминации и т.д. Но, не смотря на ряд законодательных актов, вопросы трудоустройства выпускников все же остаются не решенными.[38, c. 107-111]
Основная проблема государственной политики занятости выпускников вузов заключается в том, что она реализуется лишь с момента его появления на рынке труда. На самом деле проблема трудоустройства встает перед выпускником не после получения диплома о высшем образовании, а значительно раньше, еще на этапе поступления в вуз.[67, c.111-135]
К сожалению, современная молодежь, поступая в вуз, недостаточно задумывается о последующем трудоустройстве. Мотивы выбора вуза, не связанного с последующим трудоустройством, вероятно, сказываются в дальнейшем на стратегиях занятости, умножая, в том числе и армию, не работающих по специальности.[6, c. 133-139]
Для преодоления такой ситуации государственная политика занятости призвана осуществлять прогнозирование структуры потребностей работодателей в специалистах в профессионально-квалификационном разрезе, обеспечивать доведение этих прогнозов до школьников с тем, чтобы помочь им сделать важнейший в своей жизни выбор. В реализации данного направления необходимо закрепить за государственными структурами функции по подготовке и распространению прогнозов спроса и предложения на рынке труда среди трудоспособного населения, в том числе и молодежи. [45, c.58-66]
Необходимо отметить, что немалую роль в этом отношении играют государственные службы занятости, которые призваны обеспечивать объективность, оперативность, доступность и доходчивость информации о ситуации на рынке труда и его параметрах. Для этого необходимо создать национальный и региональный банки данных о потребностях предприятий, учреждений и организаций в кадрах, с указанием требований, которые предъявляются к работнику на данном рабочем месте (образование, общее и специальное, стаж работы, возраст, условия труда, его оплата и т.д.). При этом региональные центры занятости должны иметь связь друг с другом, чтобы каждый желающий мог получить необходимую ему информацию. Информация о движении рабочей силы и рабочих мест должна стать основой для анализа конъюнктуры рынка труда и, в конечном счете, построения его прогнозов - основы разработки стратегий занятости населения.
Такие действия со стороны государственных служб занятости способствуют преодолению, так называемого, информационного вакуума, который не обеспечивает явными сигналами субъектов рынка труда, снижая эффективность их стратегий и препятствуя динамичной интеграции выпускников вузов в профессионально-трудовую сферу.[47, c. 30-33]
Решению задач по трудоустройству выпускников вузов может способствовать реализация государственными структурами функций работодателя. В рамках данного направления может идти речь о подготовке специалиста на основе заключенного трехстороннего соглашения между заказчиком, руководителем учебного заведения и выпускником. Условием контракта может быть финансирование обучения студента за счет государственных бюджетов различных уровней и обязательство будущего специалиста после окончания вуза работать на государство.
Приостановление нормативного постановления Об обеспечении молодежи, получившей высшее или профессионально-техническое образование, первым рабочим местом с предоставлением дотации работодателю негативно сказался на трудоустройстве выпускников. Не получая материальной поддержки со стороны государства, работодатели сокращают рабочие места для молодых специалистов, только что окончивших вуз и не имеющих опыта работы.
Таким образом, одним из системообразующих механизмов эффективной интеграции выпускников вузов в профессионально-трудовую сферу является взаимодействие трех основных социальных институтов: рынка труда, образования и государства. Активное партнерство рынка труда и рынка образовательных услуг могут существенно ослабить проблемы трудоустройства выпускников. Коренные реформы существующей системы профессионального образования и подготовки кадров в соответствии с изменяющейся структурой рынка труда, профориентация молодежи еще на этапе выбора вуза для дальнейшего обучения, повышение качества образования, все это позволит повысить эффективность интеграции выпускников вузов в профессионально-трудовую сферу. А социальная и правовая защита, принятие мер по сокращению и предотвращению безработицы ср