Стратегии занятости выпускников ВУЗов в условиях современного развития рынка труда Украины
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
·адач в производстве и обеспечения оперативной "тонкой подстройки" квалификации к изменяющимся условиям рынка труда, то вузовское образование - это мощный инструмент среднесрочной и долгосрочной стратегии подготовки кадров и развития трудовых ресурсов. Такова суть взаимосвязи этих двух подсистем современного образования. Безусловными критериями функциональности каждой подсистемы являются максимальное соответствие требованиям рынка труда и их конкурентоспособность. Институт обучения в течение жизни - базовое условие для формирования среды, обеспечивающей устойчивую пригодность индивида к трудоустройству.[66, c. 111-135]
Такая постановка вопроса вызывает необходимость и других действий в рамках системы высшего образования, направленных на более раннюю и более точную ориентацию молодежи на профессиональное развитие и рост. Необходимо продумать систему профессиональной ориентации школьников старших классов для правильного выбора будущей специальности в соответствии с индивидуальными склонностями и получения подготовки, адекватной для поступления на программы бакалавриата.
Очень важной задачей для вузов является предоставление полной информации о качестве образования. В частности, высшим образовательным учреждениям необходимо размещать на страницах веб-сайтов и проспектов помимо информации об аккредитационном статусе вузов и программах такие данные, как:
обобщенные заключения внешних экзаменаторов о подготовке в данном вузе;
информация о получаемых в вузе квалификациях и областях их применения;
уровень начальной заработной платы и статистика занятости выпускников.[46, c. 30-33]
Перед вузами встает задача по созданию системы консультаций для студентов, позволяющей им сформировать более точное представление об их учебной карьере и будущей занятости. Активное участие в конструировании собственной карьеры будет способствовать повышению ответственности студентов за ее результаты. В новой образовательной среде студент становится активным участником определения и формирования своего профессионального будущего. Задача вуза - предоставить ему возможность для определения и следования образовательной траектории, наиболее соответствующей интересам студента.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что развитие современной высшей школы Украины еще слабо ориентировано на потребности рынка труда и общества. Осуществляемый процесс ее модернизации, в том числе участие в Болонском процессе, создает условия для существенных сдвигов в качестве профессиональной подготовки специалистов. Внедрение новой системы обучения, способствующей развитию интеллектуального потенциала страны, внедрение новых методик образования способствуют укреплению позиций выпускников вузов на рынке труда.
3.2РОЛЬ ВУЗОВСКИХ ЦЕНТРОВ КАРЬЕРЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ ВЫПУСКНИКОВ
Обострение проблем занятости выпускников вузов ориентируют высшую школу не только на совершенствование качества профессиональной подготовки, но и на деятельное участие высших учебных заведений в процессах социально-психологической адаптации будущих молодых специалистов к конкурентным условиям трудоустройства. Внедрение специальной подготовки студентов-старшекурсников по научению и овладению навыками самостоятельного поиска работы, самопрезентации работодателям значительно смягчает противоречия, с которыми сталкиваются выпускники на рынке труда, и создает новые шансы для трудоустройства.этой целью во многих современных вузах создаются специальные структуры, способствующие трудоустройству выпускников.[4, 251-266]
Укорененность специальных служб, центров, сориентированных на развитие карьерного потенциала выпускников вузов, системную помощь им в трудоустройстве, в деятельности современных высших учебных заведений Украины стала в последние годы уже очевидной.
То, что такие службы, будучи еще совсем недавно исключением в практике украинских вузов, реализовались и действуют с пользой для дела во многом обусловлено острой заинтересованностью самих вузов в успешном трудоустройстве выпускников и их карьерном росте как наиболее адекватных показателях качества образования.
В самом узком смысле основными задачами центров карьеры является:
.маркетинг выпускников;
.сотрудничество с работодателями;
.профориентация студенческой молодежи.[38, с. 32-36]
Маркетинг выпускников, как правило, предполагает следующие направления деятельности:
изучение предложения специалистов с высшим образованием на рынке труда;
изучение потенциальных потребителей;
разработка рекомендаций и мер по трудоустройству выпускников.[38, с. 32-36]
Спрос на специалистов, его объемы и структуру в условиях рыночной экономики определяет именно рынок труда. Изучение спроса строится на знании ситуации на рынке труда и прогнозах тенденций развития потребности в отдельных видах специальностей и профессий, а также на мониторинговых исследованиях трудоустройства выпускников. Спрос на специалистов с высшим образованием на рынке труда анализируется по следующим показателям: общая потребность рынка в специалистах; потребность в специалистах с высшим образованием по отдельным профессиональным группам; потребность в специалистах с высшим образованием по профессиям.
Спрос обеспечивается потенциальными потребителями, в качестве которых выступают субъекты хозяйственной деятельности или ра