Стратегии занятости выпускников ВУЗов в условиях современного развития рынка труда Украины
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
°селения.
Все эти тенденции негативно сказываются на процессах трудоустройства выпускников вузов, создавая значительные угрозы для молодых специалистов в сфере труда. Хотя, с другой стороны, рыночная ситуация в Украине открывает для них новые возможности. С переходом на рыночные отношения расширяются векторы трудоустройства, стимулируется экономическая активность, инициатива в профессиональном самоопределении вплоть до предпринимательской деятельности. Появление огромного спектра образовательных услуг дают возможность выпускнику раскрыть свой потенциал, повысить уровень конкурентоспособности, социальный статус. Сегодня реализация профессионального и личностного потенциала выпускника в значительной степени зависит от его позиции, стратегии поведения на рынке труда, мотивации и социальных установок.
РАЗДЕЛ 2. ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВУЮ СФЕРУ
.1 ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ В ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ ПОЛЕ СФЕРЫ ЗАНЯТОСТИ
Выпускники вузов, являются одной из самых крупных профессионально-квалификационных групп на рынке труда Украины. Они составляют около 35 % трудоспособного населения страны.[85, c. 9-14] Оптимальные возможности их трудоустройства детерминированы многими объективными и субъективными факторами. Экономические условия связаны с уровнем занятости молодых специалистов, профессионально-квалификационной структурой общества. Социальные - уровнем взаимодействия двух социальных институтов - высшей школой и рынком труда. Институциональные условия и уровень развития внутренних ресурсов личности предопределяют векторы и результативность становления данной социальной группы молодежи как субъекта общественного производства. Именно она является весомым интеллектуальным и инновационным потенциалом общества.
Понимание закономерностей интеграции молодых специалистов в трудовую сферу непосредственно связано с определением их роли и места в общественном воспроизводстве, субъектом которого они является. Включаясь в трудовую сферу и интегрируясь в её структуры, они не только унаследуют опыт, оставленный им предыдущим поколением, но и преобразуют её, реализуя свой инновационный потенциал.
Однако, несмотря на значимую роль молодых специалистов в воспроизводстве трудового потенциала государства, эта социальная группа является одной из самых уязвимых на рынке труда.
В современном обществе почти половина безработных в мире - молодежь в возрасте от 15 до 24 лет, многие из которых к 23-24 годам уже имеют высшее образование. Хотя молодежь с высшим образованием составляет значительную часть от населения трудоспособного возраста, вероятность безработицы для нее втрое выше, чем для взрослой категории наемных работников. Специфика безработицы среди молодых специалистов с высшим образованием в нашей стране обусловлена процессами переходной экономики и эволюции рынка труда, которые создают особую институциональную среду профессиональной самореализации.[67, c. 111-135]
Для современного рынка труда Украины характерны последствия сломанной в начале 90-х годов системы трудоустройства молодежи, поскольку не был создан механизм ее эффективного вовлечения в систему занятости, приложения ее трудового потенциала на начальных этапах социализации в сфере профессионально-трудовых отношений. Выделение молодежи в отдельную категорию в рамках трудовых отношений - это необходимый элемент системы управления трудом, что было характерно для планового периода системы управления трудовыми ресурсами в СССР и обеспечивало баланс трудовых ресурсов и расчетное вовлечение молодежи в отрасли народного хозяйства. Лишение молодых специалистов в настоящее время гарантий в сфере трудоустройства вылилось в рост безработицы. Особое беспокойство вызывает тот факт, что почти четвертую часть безработной молодежи составляют молодые люди с высшим образованием. Невостребованность интеллектуального потенциала молодежи обществом является сегодня деструктивным фактором интеграции выпускников в профессионально-трудовую сферу.
Оптимизацию данной интеграции затрудняют проблемы взаимодействия таких тесно связанных институтов, как система образования и рынок труда. К проблемным зонам их взаимодействия можно отнести:
несоответствие стандартов и уровня подготовки выпускников требованиям национального и региональных рынков труда, запросам работодателей, отсутствие у специалистов практических навыков работы получаемой специальности;
несоответствие структуры подготовки специалистов в высшей школе и профессионально-квалификационной системы украинского общества;
значительное рассогласование профессиональных ориентаций выпускников вузов с возможностями их реализации на рынке труда. [62, c. 3-4]
Выявленные противоречия значительно сужают спектр трудовых возможностей молодых специалистов на рынке труда, и способствует обострению ситуации их трудоустройства.
Одним из определяющих факторов эффективного трудоустройства выпускников вузов является опыт работы по получаемой специальности. Современный работодатель, оценивая ситуацию на рынке труда, отбирает работников по ряду критериев, и главный из них - это наличие практического опыта по предъявляемой вакансии. Вследствие быстрого изменения конъюнктуры рынка труда переобучение и адаптация молодого выпускника становятся затратными. Каждый руководитель, как правило, ориентирован в найме на высокок