Geum.ru

Менеджмент

  • 4021. Оптимизация работы по набору, отбору персонала в организации
    Курсовой проект пополнение в коллекции 14.05.2012

    тесты на истолкование форм;

    • тематические тесты;
    • цветовые тесты[27].
    • Оперируя в принципе теми же понятиями, но обозначив основные характеристики трудящегося индивида через работоспособность (производительность) - личность - интеллект, Бертхель разработал трехэлементную классификацию психологических тестов, в которую вошли:
    • общие тесты производительности, направленные на фиксацию у испытуемого сугубо профессиональных притязаний, связанных с требованиями рабочего места;
    • личностные тесты, цель которых охватить и сделать сравнимыми характерологические портреты кандидатов, выявив их интересы, установки и восприятия;
    • тесты на интеллект[20].
    • Классификация тестов по Линерту, являясь одной из широко распространенных, также трехэлементная с детализированным разложением каждой из групп на однородные субгруппы:
    • - Интеллектуальные тесты:
    • общие интеллектуальные тесты;
    • специальные тесты мыслительных способностей и дарований.
    • - Тесты производительности:
    • моторный тест производительности;
    • сенсорный тест производительности (например, различение цветов);
    • психологический тест производительности (например, способность к счету).
    • - Личностные тесты:
    • тесты свойств (напр., экстравертность);
    • тесты интересов (напр., профессиональные интересы);
    • тесты установок (напр., руководящее поведение);
    • тесты характеров (комплексные высказывания);
    • тесты типов (то же) [29].
    • Дальнейшая дифференциация Линнертом отобранных критериев стала основанием для построения еще ряда тестовых группировок:
    • По степени общности и применимости:
    • стандартизованные тесты;
    • нестандартизованные тесты.
    • По признаку основного параметра:
    • - тесты на скорость;
    • - уровневые тесты - скорость роли не играет.
    • По признаку зависимости от интерпретации:
    • прямые методы тестирования (например, опросные листы);
    • косвенные, или проекционные методы тестирования (например, "многотолкующие" картинки или чернильные кляксы в качестве заданий).
    • По проведению тестирования:
    • - опросный лист;
    • тест с бумагой и карандашом;
    • тест с материалом для обработки (например, кубики).
    • По пониманию речи:
    • вербальный тест;
    • невербальный тест.
    • По виду ответов на задания:
    • тест со свободными ответами на задания;
    • тест со связанными (переплетенными) ответами на задания[1].
    • В классификации, предложенной Пирлменом, содержатся тесты когнитивных способностей, в число которых ученый включил:
    • общие умственные способности;
    • вербальные способности;
  • 4022. Оптимизация расстановки транспортных средств на открытых автостоянках в интересах Государственной противопожарной службы
    Дипломная работа пополнение в коллекции 07.06.2011

    В России ещё нет реального осознания надвигающейся опасности коллапса в наиболее нагруженных участках автомобильных дорог. Даже такие факты как разница в 4-5 лет между средней продолжительностью жизни москвичей и жителей других регионов по причине чрезмерного загрязнения окружающей атмосферы выбросами автомобильных двигателей или достижение экологического ущерба от автомобилизации нашей страны к 2010году в 6 миллиардов долларов мало волнуют наши власти. Российские власти обещают через 12 лет уменьшить количество автомобильных выбросов в 10 раз не смотря на рост автомобильного парка [19]. Вероятнее всего, что это будет делаться путём перевода автомобильных двигателей на газ и установку каталитических нейтрализаторов. Двигателям внутреннего сгорания (ДВС) более 100 лет, но ничего лучше для автомобилей в ближайшие десятилетия вряд ли будет придумано. Однако возможностей для совершенствования ДВС предостаточно. Об этом свидетельствует огромное количество конкретных разработок, касающихся повышения экологичности автомобильных двигателей. Поэтому, прогресс автомобильных двигателей будет выражаться в их качественном улучшении и совершенствовании их техобслуживания. Пока водород станет основным источником энергии для автомобилей, а это произойдёт через несколько десятилетий, в ближайшее десятилетие необходимо внедрять самые значимые инновационные технические разработки, чтобы приблизить экологичность 30-миллионного парка, изношенного на 70%, к экологическому стандарту Евро-3. Поэтому, достаточно сделать достоянием широкой общественности самые значимые инновационные технические разработки и отслеживать их продвижение. При этом необходимо будет отдавать предпочтение тем инновационным решениям, которые позволят снизить токсичность как отработавших, так и картерных газов. Эти разработки будут эффективны и при переводе двигателей на газ, и на гибридных двигателях, и на двигателях с каталитическими нейтрализаторами. С целью снижения экологической нагрузки на окружающую атмосферу от автомобильных двигателей в городах будут развиваться метро и трамвай, будет усиливаться экологический контроль автотранспорта, будет вводиться ограничения движения личного автотранспорта, будет развиваться дорожная сеть. Однако, уже сегодня необходимо внедрять новые технические решения, повышающие экологичность и экономичность ДВС.

  • 4023. Оптимизация системы повышения квалификации управленческих кадров на примере МУЗ "Таймырская центральная районная больница"
    Дипломная работа пополнение в коллекции 21.07.2011

    КачествоБаллы1. Планирование работы- формулирует заблаговременно и достаточно конкретно программу и цели своей работы и работы коллектива1 2 3 4 5- использует в работе знания прогностики и теории управления1 2 3 4 5- планирует работу ежедневно, ежемесячно, ежеквартально1 2 3 4 5Средний балл2. Производственные задания- осуществляет контроль за качеством и своевременным выполнением задания1 2 3 4 5- профессионально компетентен в своей области1 2 3 4 5- готов выполнять производственные задания, не входящие в его компетенцию 1 2 3 4 5- умеет приспосабливаться к новой ситуации или новому подходу при решении производственных задач1 2 3 4 5- задание выполняет в установленный срок и с высоким качеством1 2 3 4 5- оценивает затраты на достижение поставленных целей1 2 3 4 5Средний балл3. Управленческая деятельность- умеет распределять задания и контролировать их выполнение1 2 3 4 5- делегирует свои полномочия подчиненным1 2 3 4 5- приветствует самостоятельность и инициативу подчиненных 1 2 3 4 5- умеет сплачивать коллектив и направлять его на выполнение производственных задач1 2 3 4 5- умеет налаживать и поддерживать дисциплину1 2 3 4 5- стремится способствовать повышению квалификации и профессиональному росту своих подчиненных1 2 3 4 5- способен убедительно излагать мысли перед аудиторией1 2 3 4 5- способен вести переговоры и убеждать1 2 3 4 5- вносит предложения по улучшению работы структурного подразделения1 2 3 4 5- умеет осуществлять эффективный контроль за результатами деятельности подразделения 1 2 3 4 5- способен сформировать у коллектива и подчиненных чувство гордости за свое предприятие1 2 3 4 5- требователен к подчиненным, умеет вовремя спросить за порученное дело с любого работника 1 2 3 4 5- умеет обеспечить своих подчиненных информацией, необходимой для выполнения возложенных на них задач1 2 3 4 5Средний балл4. Принятие решений- использует приемлемые формы коллективного обсуждения для принятия решений 1 2 3 4 5- быстро принимает обоснованные решения1 2 3 4 5- советуется с подчиненными при решении производственных вопросов1 2 3 4 5- оперативно оценивает возможные последствия принимаемых решений1 2 3 4 5- принимает на себя ответственность в осуществлении планов, решений1 2 3 4 5- способен внедрять новое, передовое1 2 3 4 5Средний балл5. Контакты- поддерживает деловые контакты с сотрудниками других подразделений1 2 3 4 5- поддерживает здоровые рабочие отношения в коллективе1 2 3 4 5- способен подавить свои эмоции (гнев, раздражение, обиду), мешающие нормальным контактам с сотрудниками, вежлив и корректен1 2 3 4 5Средний балл6. Личностные качества- энергичность, высокая настойчивость и упорство в достижении поставленных целей1 2 3 4 5- имеет чувство ответственности за порученное дело1 2 3 4 5- умеет держать свое слово1 2 3 4 5- умеет действовать в экстремальных ситуациях1 2 3 4 5- честен, добросовестен1 2 3 4 5- психологическая выдержка и устойчивость 1 2 3 4 5- бесконфликтен1 2 3 4 5Средний баллОбщий средний балл

  • 4024. Оптимизация системы складирования
    Дипломная работа пополнение в коллекции 12.08.2011

    КритерииМетодика расчетаСкладской товарооборотОпределяется суммарно (в тоннах) исходя из уровня товарных запасов, площади и емкости складских помещений, количества стеллажей в них и ячеек для храненияУровень товарных запасовПланируется в днях складского товарооборота и в рубляхПлощадь и кубатура складских помещенийРазмер и высота складских помещений определяется планом и подлежат дифференциации с учетом дальнейшей эксплуатацииКоличество стеллажей и поддоновКоличество стеллажей определяется площадью склада и шагом колонн; потребность в поддонах устанавливается по нормам, предусмотренным в нормативах технического оснащенияКоличество ячеек в стеллажахОпределяется их размером и параметрами находящихся на складе стеллажейТрудовые затратыУстанавливаются на обслуживающих склады работников, применительно к видам и маркам используемых на них механизмов в расчете на единицу грузооборотаВыработка на одного работникаОпределяется стоимостью перерабатываемых им грузов на единицу времени

  • 4025. Оптимизация структуры внеоборотных активов ЗАО "Южно-Уральское монтажное управление "Уралэлектромонтаж""
    Курсовой проект пополнение в коллекции 01.09.2012

    Наименование показателя20052006200720082009тыс. руб.% к итогутыс. руб.% к итогутыс. руб.% к итогутыс. руб.% к итогутыс. руб.% к итогуI. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫНематериальные активы (110)00,0000,0000,0000,0000,00Основные средства (120)15 60663,6523 72564,4426 29170,1135 66461,2226 44067,85Незавершенное строительство (130)5 41922,108 40022,813 3849,027 85013,4810 67527,39Долгосрочные финансовые вложения (140)00,0000,0050,0150,019952,55Отложенные налоговые активы (145)349214,244 69412,757 82120,8614 73225,298612,21Итого по разделу I (190)24 517100,0036 819100,0037 501100,0058 251100,0038 971100,00II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫЗапасы (210)48 65323,9963 26815,26232 22130,79192 78924,09257 82429,68Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям (220)5 1272,536 5841,593 8260,5100,0000,00Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты) (230)00,0000,0000,0043800,5517000,20Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты) (240)113 38455,92335 56280,94507 59667,29594 20774,26565 49265,09Краткосрочные финансовые вложения (250)33 78416,666 3151,528 2051,097 5300,946 5200,75Денежные средства (260)1 8200,902 8570,692 4370,321 2340,1537 2454,29Прочие оборотные активы (270)00,0000,0000,0000,0000,00Итого по разделу II (290)202 768100,00414 586100,00754 285100,00800 140100,00868 781100,00БАЛАНС (300)227 285451 405791 786858 391907 752III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫУставный капитал (410)80,0180,0180,0180,0180,01Добавочный капитал (420)00,0000,0000,0000,0000,00Резервный капитал (430)00,0000,0000,0000,0000,00Фонд социальной сферы (440)00,0000,0000,0000,0000,00Целевые финансирование и поступления (450) 00,0000,0000,0000,0000,00Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) (470)64 12599,99129 06999,99130 01599,9969 01099,9961 97199,99Итого по разделу III (490)64 133100,00129 077100,00130 023100,0069 018100,0061 979100,00IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАЗаймы и кредиты (510)00,0000,0000,0000,0000,00Отложенные налоговые обязательства (515)1080100,005 373100,009 964100,0015 98526,671 83514,38Прочие долгосрочные обязательства (520)00,0000,0000,0043 95873,3310 92385,62Итого по разделу IV (590)1 080100,005 373100,009 964100,0059 943100,0012 758100,00V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАЗаймы и кредиты (610)1070,074 0821,2990 08213,8211 8821,6376 6299,20Кредиторская задолженность (620)161 96599,93312 87398,71561 71786,18717 54898,37756 38690,80Задолженность перед участниками (учредителями) по выплате доходов (630)00,0000,0000,0000,0000,00Доходы будущих периодов (640)00,0000,0000,0000,0000,00Прочие краткосрочные обязательства (660)00,0000,0000,0000,0000,00Итого по разделу V (690)162 072100,00316 955100,00651 799100,00729 430100,00833 015100,00БАЛАНС (700)227 285451 405791 786858 391907 752Таблица 2.2. Динамика роста (снижения) ЗАО «ЮУМУ «УЭМ» за период 2005-2009 гг.

  • 4026. Оптимизация управления малыми компаниями
    Информация пополнение в коллекции 04.11.2009

    В результате было выявлено, что использование RAROC позволяет экономить на размере капитала, что, в свою очередь, способствует росту экономической прибыли. Однако расчет RAROC базируется на вычислении “стоимости под риском” (value at risk - VaR), а практика показывает, что при расчете данного показателя в условиях российского рынка существует ряд факторов, увеличивающих модельный риск:

    1. Часто делаются некорректные предположения о характере и изменении цен и иных факторов риска на финансовых рынках. Реальные распределения доходностей на растущих рынках сильно корректируют кривую нормального распределения.
    2. Используются синтетически смоделированные цены, некорректное восполнение пробелов во временных рядах негативно влияет результат.
    3. Неверно выбрана глубина ретроспективы. Так, Базельский комитет рекомендует для расчета VaR глубину выборки в ~250 дней, однако это негативно сказывается на “отзывчивости модели”. Вместе с тем многие организации не могут использовать модели с более короткой ретроспективой 30-90 дней.
    4. Основными способами снижения риска и улучшения показателя RAROC являются:
    5. Верификация и калибровка моделей: необходимо контролировать прогнозную точность (степень соответствия заданного доверительного интервала, средний размер превышения);
    6. Стресс-тестирование;
    7. Максимальное упрощение модели: концептуальная “прозрачность“ и простота модели является ее серьезным преимуществом.
    8. Контроль за применением моделей: необходимо анализировать использование модели, отслеживая скрытые, неучтенные риски.
  • 4027. Оптимизация управления на ООО "Оренбурггражданстрой-Риэлт"
    Отчет по практике пополнение в коллекции 15.08.2010

    1. Заместитель директора по юридическим вопросам должен знать законодательные акты, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятия; методические и нормативные материалы по правовой деятельности; гражданское, трудовое, финансовое, административное, налоговое, экологическое и др. отрасли права; порядок заключения и оформления договоров, коллективных договоров, тарифных соглашений и т.п.; обязан обеспечивать соблюдение законности в деятельности предприятия и защиту его правовых интересов; осуществлять правовую экспертизу проектов приказов, инструкций, положений, стандартов и других актов правового характера, подготавливаемых на предприятии, визировать их, а также участвовать в необходимых случаях в подготовке этих документов; организовывать подготовку заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности предприятия, а также проектам нормативных актов, поступающих на отзыв предприятию; обеспечивать методическое руководство правовой работой на предприятии, разъяснение действующего законодательства и порядок его применения, оказание правовой помощи структурным подразделениям в претензионной работе, подготовку и передачу необходимых материалов в судебные и арбитражные органы; представлять интересы предприятия в суде, арбитражном суде, а также в государственных и общественных организациях при рассмотрении правовых вопросов; осуществлять ведение судебных и арбитражных дел; участвовать в подготовке и заключении коллективных договоров, отраслевых тарифных соглашений, разработке и осуществлении мероприятий по укреплению трудовой дисциплины, регулированию социально-трудовых отношений на предприятии; возглавлять работу по анализу и обобщению результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, а также практики заключения и исполнения хозяйственных договоров; разрабатывать предложения по улучшению контроля за соблюдением договорной дисциплины по поставкам продукции, устранению выявленных недостатков и улучшению производственной и хозяйственно-финансовой деятельности предприятия; принимать меры по возмещению ущерба, причиненного предприятию; участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества предприятия; подготавливать заключения по предложениям о привлечении работников предприятия к дисциплинарной и материальной ответственности; участвовать в рассмотрении материалов о состоянии дебиторской задолженности с целью выявления долгов, требующих принудительного взыскания, обеспечивает подготовку заключений по предложениям о списании безнадежной задолженности; организовывать систематизированный учет, хранение, внесение принятых изменений в законодательные и нормативные акты, поступающие на предприятие, а также издаваемых его руководителем, обеспечивает доступ к ним пользователей на основе применения современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи; обеспечивать информирование работников предприятия о действующем законодательстве, а также организацию работы по изучению должностными лицами предприятия нормативных актов, относящихся к их деятельности; организовывать оказание юридической помощи, консультирование работников по правовым вопросам.

  • 4028. Оптимизация управленческих решений по разрешению конфликтов в организации
    Дипломная работа пополнение в коллекции 11.12.2010

    Сотрудники, которые болеют за общее дело, проявляют разумную инициативу, не считаются со временем и затратами физических и интеллектуальных сил, готовы придти на помощь другим, должны всячески поощряться получать премии, почетные звания, повышаться по службе и т.д. Межличностный конфликт самый распространенный в организации, он может проявляться совершенно поразному. Межличностный конфликт может также проявляться как столкновение личностей. Люди с различными чертами характера, взглядами и ценностями просто не в состоянии ладить друг с другом. На этой почве и наблюдается конфликт. Наряду со стилями поведения, к которым относятся приспособление (уступчивость), уклонение, противоборство, сотрудничество и компромисс, следует обратить внимание на принуждение и решение проблемы. Принуждение означает попытки заставить принять свою точку зрения любой ценой. Тот, кто пытается это сделать, не интересуется мнением других. Лицо, использующее такой подход, обычно ведет себя агрессивно и для влияния на других использует власть путем принуждения. Стиль принуждения может быть эффективным в ситуациях, где руководитель имеет значительную власть над подчиненными. Недостаток этого стиля заключается в том, что он подавляет инициативу подчиненных, создает большую вероятность того, что не будут учтены какието важные факторы, поскольку представлена только одна точка зрения. Подобный стиль может вызвать возмущение, особенно у более молодой и более образованной части персонала. Решение проблемы означает признание различия во мнениях и готовность ознакомиться с иными точками зрения, чтобы понять причины конфликта и найти путь действий, приемлемый для всех сторон. Тот, кто пользуется таким стилем, не стремится добиться своих целей за счет других, а скорее ищет наилучший вариант преодоления конфликтной ситуации. В сложных ситуациях, где разнообразие подходов и точная информация являются существенными для принятия здравого решения, появление конфликтующих мнений надо поощрять и управлять ситуацией, используя конкретный стиль решения проблемы. Управление конфликтом через решение проблемы осуществляется в следующем порядке:

  • 4029. Оптимизация управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе
    Информация пополнение в коллекции 05.05.2010

     

    1. Бромберг А. Информационное обеспечение управленческой деятельности. // Народное образование, 1999, №6. С.45-49.
    2. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 г. № 3266 - 1
    3. Качкис В.Т. Внутришкольный контроль // Завуч, 2001, №2. С.4-35
    4. Поташник М.М. Управление современной школой. М.: Просвещение, 1992. - 396 с.
    5. Портнов М.Л. Азбука школьного управления. М.: Просвещение, 1991. - 198 с.
    6. Сенновский И.Б. Система внутришкольного управления // Завуч, 1999, № 6. С.122-124.
    7. Стандарты информационного обеспечения. Сборник Центра детского творчества "Химмашевец". Екатеринбург, 2003
    8. Фриш Г.Л. Книга для начинающего директора школы, или для того, кто хочет им стать.М. Академия, 2002. - 426 с.
    9. Харисов Т. Внутришкольный контроль. // Народное образование, 1999, №9. С.278-281.
    10. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 480 с.
  • 4030. Оптимизация численности персонала
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Исследование выявило несколько крупных проблем, присущих процессу оптимизации численности сотрудников на отечественных предприятиях. Практически в каждой третьей организации (30%) нарушается статья 94 КЗоТ РФ, обязывающая работодателя оплачивать время простоя в размере не ниже 2/3 тарифной ставки (оклада), если этот простой происходит не по вине работника. Следующая проблема связана с нарушением одного из важнейших принципов оптимизации численности работающих, который предполагает открытость (информированность). По данным исследований 47% работников не знают, какие категории будут уволены в первую очередь, если начнется процесс сокращения в организации. Деструктивность подобного состояния дел очевидна, поскольку связана с субъективным толкованиём действий администрации по оптимизации численности сотрудников. Более того, ситуация усугубляется неуверенностью большинства сотрудников в гарантированной работе (52% респондентов отметили, что администрация не дает им никаких гарантий по поводу занятости на предприятии). Возможность потери работы, помноженная на незнание критериев определения высвобождаемых групп, позволяет работникам относить себя к категории потенциально сокращенных. Многочисленные же исследования показывают, что стрессовое состояние у работника вызывается не столько свершившимся фактом потери места работы, сколько периодом боязни его потерять (усиливается состояние неопределенности и тревоги, ухудшается трудовая дисциплина, снижается трудовая мотивация).

  • 4031. Опцион, вексель и сертификат, как инструмент фондового рынка
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    К вышесказанному добавим:

    1. с помощью опционов можно моделировать различные финансовые потоки (практически любые, например, опцион на продолжение инвестиций, если осуществляемый инвестиционный проект успешен, опцион на отказ от проекта, опцион на выжидание и выбор оптимального времени инвестирования в проект), при этом в случаях, когда представляется невозможным однозначно определить единую ставку дисконтирования на весь период инвестирования (например, она подвержена сильным колебаниям), применение механизма опционного ценообразования более адекватно по сравнению с методом чистых дисконтированных потоков (NPV-критерий);
    2. в случае отсутствия биржевых опционных контрактов их можно заключать на двусторонней основе между компаниями (по примеру форвардных контрактов). Кроме того, сами опционные контракты можно создавать (моделировать) внутри одной компании с помощью приобретения активов, использования займов и “коротких” продаж активов;
    3. более того, опционы, подобно фьючерсам, можно использовать и без поставки актива в конце срока. Для этого сначала открывается позиция покупкой или продажей какого-либо опциона, затем эта позиция закрывается противоположной сделкой - продажей или покупкой.
  • 4032. Опыт молодёжного предпринимательства в научно-технической сфере
    Информация пополнение в коллекции 27.11.2008

     

    1. Постановление Межпарламентской Ассамблеи Евразийского Экономического Сообщества от 16 июня 2003 г. № 4-19 г. Санкт-Петербург «О рекомендациях Межпарламентской Ассамблеи ЕВРАЗЭС по гармонизации национальных законодательных актов в сфере молодежной политики на общем рынке труда евразийского экономического сообщества».
    2. Постановление Правительства РФ „О федеральной целевой программе «Молодежь России (20012005 годы)»“ от 27 декабря 2000 г. № 1015.
    3. Концепция научной, научно-технической и инновационной политики в системе образования Российской Федерации. Приложение № 1 к приказу Минобразования России от 06.06.2000 № 1705.
    4. Закон Белгородской области от 9 января 1996 года № 44 "О государственной поддержке талантливой молодежи".
    5. Закон Белгородской области от 3 января 2001 г. № 1 "О развитии кадрового потенциала области".
    6. Постановление главы администрации Белгородской области от 31 июля 2002 г. № 313 «Об учреждении ежегодного областного конкурса на соискание грантов Белгородской области по поддержке молодежных социально значимых проектов».
    7. Постановление главы администрации Белгородской области от 23 августа 2002 г. № 333 "Об учреждении ежегодных стипендий главы администрации области для молодёжного актива".
    8. Постановление главы администрации Белгородской области „О проведении областного конкурса научных молодежных работ "Молодежь Белгородской области" в области технических и сельскохозяйственных, гуманитарных, правовых и экономических наук“ от 2 марта 2001 г. № 139.
    9. Доклад С. Апатенко на коллегии Министерства образования и науки 22 марта 2005 года: О концепции федеральной целевой программы "Молодежь России на 2006-2010 годы" http://www.mon.gov.ru.
    10. Молодежная политика в Белгородской области.//Отдел информационного обеспечения администрации Белгородской области. Официальный сайт администрации Белгородской области.
    11. Наша газета № 22, 2004г. http://www.belgorodenergo.ru/.
    12. Новости Белгорода он-лайн. http://www.bel.ru/news.
    13. Официальный сайт администрации Белгородской области - http:// www.beladm.bel.ru.
    14. Официальный сайт Белгородского государственного университета http://www.bsu.edu.ru.
    15. Официальный сайт Белгородского технологического института им. В. Г. Шухова - http://www.bstu.ru/.
    16. Официальный сайт Белгородского университета потребительской кооперации - http://www.bupk.ru/naukanaprav.shtml.
    17. Проект Концепции государственной поддержки талантливой научной молодежи и развития кадрового потенциала российской науки http://www.unn.ru/ppo/konc.htm.
    18. Технолог. Газета Белгородского технологического института им. В. Г. Шухова /Выпуск № 2 (41), 8 февраля 2006 г.
  • 4033. Опыт применения мировых стандартов финансовой отчетности (МСФО) в отдельных странах
    Информация пополнение в коллекции 12.06.2010

    Поскольку МСФО, в первую очередь, предназначены для крупных листинговых компаний, которые часто предсталяют собой группу, то есть составляют консолидированную отчетность, возникает проблема их применения для среднего и малого бизнеса (средние и малые предприятия - СМП). Широко дискутируются вопросы о том, необходим ли отдельный набор международных стандартов финансовой отчетности для среднего и малого бизнеса; должны ли они базироваться на тех же методологическизх основах, что и действующие МСФО; не превесят ли затраты на применение МСФО средними и малыми предприятиями выгоды от использования этих стандартов в силу их большой сложности; должен ли процесс международной гармонизации финансового учета и отчетности затрагивать малые предприятия, или их регулирование должно осуществляться на национальном уровне. К настоящему моменту ISAR разработала и выпустила Руководства по учету и финансовой отчетности для двух уровней СМП (Guidance on Accounting and Financial Reporting for SMEs- Level 2 and Level 3), базирующиеся на МСФО и призванные облегчить переход от более низкого к более высокому уровню применения МСФО для растущего малого и среднего бизнеса. Международная федерация бухгалтеров (International Federation of Accountants - IFAC) создала специальную рабочую группу для рассмотрения данного вопроса.

  • 4034. Опыт управления качеством в Европе
    Информация пополнение в коллекции 03.01.2010

    Всё многообразие подходов к управлению качеством можно подразделить на два основных направления административный подход и экономический подход. Административный подход предполагает повышение качества выпускаемой продукции до 100%. Качество продукции расчленяется по стадиям цикла жизни продукции, изделия. Цикл жизни изделия начинается с маркетинговых исследований и разработок, включает производство, реализацию, эксплуатацию и утилизацию или потребление. Выделяются и исследуются этапы и операции, наиболее способствующие образованию дефектов. Возникающие дефекты разбиваются по видам. Для всех видов дефектов предлагаются меры по предотвращению образования дефектов и доведению уровня качества до 100%. При административном подходе получение брака рассматривается как чрезвычайное происшествие, которое необходимо устранить любой ценой. Экономический подход к проблеме качества основывается на чисто экономической точке зрения. Работа по предотвращению образования дефектов проводится примерно также, однако при этом расчётный уровень качества продукции ставится в зависимость от экономически целесообразной величины затрат для его достижения. Рубль, вложенный в обеспечение качества, может на каком-то начальном этапе работы принести десятки, а то и сотни рублей дохода. По мере дальнейшего увеличения затрат на обеспечение качества происходит снижение соответствующей отдачи на вложенную денежную единицу. Увеличение затрат на обеспечение качества приводит к тому, что на каждый вложенный рубль полученный эффект также будет равен одному рублю дополнительного дохода. При больших затратах вложения будут давать меньшую отдачу.

  • 4035. Опыт управления качеством в США
    Информация пополнение в коллекции 20.06.2010

    В Америке эта система работала хорошо, ибо позволяла производить больше товаров при меньших расходах. После второй мировой войны, когда большая часть глобального промышленного потенциала была уничтожена, во всех странах переживали острый недостаток в товарах широкого потребления. Территория США не подвергалась бомбардировке и не была ареной сухопутных сражений. Промышленность США начала быстро и, как казалось, в неограниченном количестве производить холодильники, телевизоры, автомобили и радиоприемники, чтобы удовлетворить потребности, возросшие во всем мире в результате возвращения бывших солдат домой. В 40-е и 50-е годы качество товаров, производимых в Америке, было низкое. Единственный вопрос, над которым задумывались, касался лишь объемов возможного производства.

  • 4036. Оранизационная структура системы управления предприятием
    Курсовой проект пополнение в коллекции 05.03.2011

    Поскольку предназначение организационной структуры состоит в том, чтобы обеспечить достижение стоящих перед организацией целей, проектирование структуры должно базироваться на стратегических планах организации и переменных внешней среды, в которой она осуществляет свои операции. Структура организации должна быть такой, чтобы обеспечить реализацию ее стратегии. Поскольку с течением времени стратегия и внешняя среда меняются, то необходимы соответствующие изменения и в организационных структурах, применение новых организационных форм структур. Необходимо широко использовать принципы и методы проектирования организационной структуры управления на основе системного подхода. Системность подхода к формированию структуры проявляется в следующем: не упускать из виду ни одну из управленческих задач, без решения которых реализация целей окажется неполной; выявить и взаимоувязать применительно к этим задачам всю систему функций, прав и ответственности по вертикали управления; исследовать и организационно оформить все связи и отношения по горизонтали управления; обеспечить ограниченное сочетание вертикали и горизонтали управления, имея в виду нахождение оптимального для данных условий соотношения централизации и децентрализации в управлении (2, с. 272-295).

  • 4037. Ораторское искусство и культура речи руководителя
    Информация пополнение в коллекции 24.11.2006

    Анализ общественных отношений в любом историческом отрезке времени и в любой стране позволяет выявить характерное идеологическое мировоззрение: ориентированное, во-первых, на перспективы развития общества и, во вторых, на сохранение устойчивости социальной системы на позициях, отвечающих интересам отдельных партий, социальных групп, сословий, кланов или амбициозных личностей. Идеологи этих враждующих политических течений прибегают к продуманной системе социально-политической аргументации, не брезгуя в своей борьбе политической спекуляцией, демагогией и популизмом. Больной общественный организм, кризисная ситуация в обществе, особенно когда разрушается официальная идеология, постоянно порождают популизм, как одну из опаснейших форм социальной демагогии. История и общество неразборчивы в выборе кандидата на роль очередного “мессии”, знающего якобы кратчайший и единственно верный выход из кризиса. Это может быть и ученый, получивший свои звания за доказательство уже рухнувших догм, и беспринципный политикан, безжалостно разрушавший созданное и знающий « шта, хде и когда» надо делать ради своей политической карьеры, и военный, от ефрейтора до генерала, олицетворяющий « сильную руку, твердую власть и хозяина », и громогласный болтун, который легко обещает каждому поллитровку за 2 рубля, особые права коренной нации и каждой женщине вполне еще годящегося мужчину. Популизм, прикрываясь социально-политической аргументацией типа “мне народ доверил”, “воров к ответу!”, “наш многострадальный русский народ”, всегда разрушает, а не создает, критикует внешние, лежащие на поверхности явления общественной жизни, но не понимает сложную взаимосвязь и противоречие этих проблем.

  • 4038. Организаторские способности современного руководителя
    Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

    В решении этой задачи большая роль принадлежит руководителю, его умению учитывать индивидуальные способности, интересы и психологические особенности людей при организации их совместного труда. Руководитель должен уметь анализировать и учитывать мотивы поведения членов коллектива, применять дифференцированный подход к людям с учетом их отношения к положительным примерам и имеющимся недостаткам, с учетом их личных склонностей, интересов и психологии. Успех руководства во многом зависит именно от того, насколько руководитель опирается на коллектив, на его опыт и знания, насколько он поддерживает и развивает деловую инициативу.

  • 4039. Организации и управление в них
    Курсовой проект пополнение в коллекции 07.12.2009

     

    1. Брянский Г.А., Разу М.Л., Овсянников О.А. Хозяйственные ситуации (Практическое пособие). М.: Экономика, 1993.
    2. Бусыгин А.В. Эффективный менеджмент: Курс лекций. Выпуск 3. М.: Эльф К, 1999.
    3. Герчикова Р.Н. Менеджмент. М.: 1995.
    4. Голубков Е.П. Менеджмент. М.: 1993.
    5. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, дополненное и переработанное. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003.
    6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М.: Высшая школа,1994.
    7. Друкер Питер Ф. Практика менеджмента. : Пер. с англ.: Учеб. пособие. М.: 2000.
    8. Кибанов А.Я. Менеджмент наука управления. М.: 1997.
    9. Кинг У., Клиланд Д. Стратегическое планирование и хозяйственная политика. М.: Прогресс, 1992.
    10. Коллинз Г., Блэй Дж. Структурные методы разработки систем: от стратегического планирования до тестирования. М., Финансы и статистика, 1994.
    11. Коноков Д.Г., Рожков К.Л. Организационная структура предприятий.// Менеджмент в России и за рубежом. 2003. №9.
    12. Ксенчук Е.В., Киянова М.К. Технология успеха. М.: Дело, 1993.
    13. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992.
    14. Питерс Т., Уотерман В. В поисках эффективного управления. Опыт лучших компаний. М.: Прогресс, 1998.
    15. Ременников В.Б. Разработка управленческого решения. М.: Экономика, 2000.
    16. Эддоус М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решения. М.: Юнити, 1997.
    17. Эмерсон Г. Двенадцать принципов производительности. М.: Экономика, 1992.
    18. Юкаева В.С. Управленческие решения. М.: Юнити, 2003.
  • 4040. Организации и эффективное управление
    Курсовой проект пополнение в коллекции 27.11.2010

    С начала 60-х гг. XX в. многие организации стали разрабатывать и внедрять новые более гибкие типы организационных структур, которые в сравнении с бюрократическими были лучше приспособлены к быстрой смене внешних условий и появлению новой наукоемкой технологии. Такие структуры называются адаптивными, поскольку их можно быстро модифицировать в соответствии с изменениями окружающей среды и потребностями самой организации. Другое их название - органические структуры, имеющие возможности адаптироваться к изменениям в окружающей среде подобно тому, как это делают живые организмы. Адаптивная структура управления характеризуется слабым или умеренным использованием формализации правил и процедур, децентрализацией и участием специалистов в принятии решений, широко определяемой ответственностью в работе, гибкостью структуры власти и небольшим количеством уровней иерархии. Большинство специалистов по управлению видит в органическом подходе будущее и критикует бюрократические структуры. Однако при выборе структуры необходимо принимать во внимание условия, в которых действует конкретное предприятие. Дело в том, что бюрократические и адаптивные структуры представляют собой лишь крайние точки в составе таких фирм. Реальные структуры реальных предприятий (фирм) лежат между ними, обладая признаками тех и других в разных соотношениях. Иными словами, в управлении, как и в любой другой сфере социальной активности человека, не существует понятия "хорошая" или "плохая". Есть выбор, соответствующий или не соответствующий имеющимся условиям.