Публичный доклад

директора МОУ «Родинская средняя общеобразовательная школа № 2»

Новиковой Людмилы Ивановны

за 2008-2009 учебный год.

МОУ «Родинская средняя общеобразовательная школа № 2» – муниципальное общеобразовательное учреждение, формирующее учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, объединяющее образовательное пространство, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.

Школа открыта в 1975 году и функционирует на основе лицензии Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи (А № 296675) от 24 октября 2008 года, Устава школы, утвержденного в 2008 году. В мае 2009 года школа прошла государственную аккредитацию.

На протяжении всего периода основу ученического контингента составляют дети, проживающие в близлежащих домах и той части села, где находится школа. В течение нескольких лет прослеживалась тенденция сокращения общей численности учащихся. Но вот в последние 3 года контингент учащихся несколько стабилизировался и составляет 420 человек.

На 1 сентября 2008 года было скомплектовано 23 класса – комплекта и одна группа кратковременного пребывания детей.
^

Режим работы школы:

Шестидневная рабочая неделя.

2 смены:

I смена - 8.30 – 13.40
II смена -13.50 – 19.00

Продолжительность урока – 40 минут.

Продолжительность перемен:

2 перемена - 20 минут
3 перемена - 20 минут

Питание учащихся – 10-00 - 10-20;

11-00 - 11-20;

14-30 - 14-50;

15-30 - 15-50.

Движение учащихся происходит по объективным причинам и не вносит дестабилизации в процесс развития школы. Пристальное внимание педколлектив уделяет изучению социального состава обучающихся.
^

Состав обучающихся

Учебный год	Кол-во учащихся	Кол-во учащихся по ступеням
2006-2007	449	143	242	64
2007-2008	422	138	207	77
2008-2009	421	146	201	74

Школу посещают дети из семей, качественный состав которых выглядит следующим образом:

многодетные –11
малообеспеченные – 239
дети-сироты – 3
дети, находящиеся под опекой – 3

Тесный контакт с родителями, знание условий жизни детей, усиление индивидуальной работы с учащимися из неблагополучных семей позволяют пед.коллективу постепенно повышать качество образования, сокращать число правонарушений среди несовершеннолетних.
^

Образовательная программа школы (Открыть)

Учебные программы 1 – 11 классов соответствуют региональному базисному учебному плану, составленному на основе Федерального базисного учебного плана. Обучение иностранному языку, ИВТ начинается со 2 класса. В 5 – 7 классах за счет регионального компонента изучаются предметы «Экология», «История», «Экономика Алтайского края».

В 9 классах осуществляется предпрофильное обучение.

В 10 – 11 классах ведется углубленное изучение предметов социально-гуманитарного и естественно-научного циклов.

В 2008 – 2009 учебном году продолжился поэтапный переход на новый учебный план в начальной школе, 7-х классах. Учебный план сформирован в соответствии с основными целевыми приоритетами: достижение социальной компетентности обучающихся и гарантия прав граждан на качественное образование. А также отражает приоритетные направления в развитии школы:

сохранение и укрепление здоровья школьников;
воспитание экологической культуры учащихся;
достижение социальной компетентности выпускников.

Вариативная часть учебного плана обеспечила реализацию национально-регионального и школьного компонентов. Она составлена с учетом реализации программы развития школы «Сетевое взаимодействие ОУ Родинского района в профильном обучении».

Элективные курсы и практикумы в 9 классах решают следующие задачи:

дают ученику возможность реализовать свой интерес к выбранному предмету, уточняют его готовность и способность осваивать выбранный предмет на повышенном уровне;
создают условия для подготовки к экзаменам по выбору;
обеспечивают переход на профильное обучение в 10 классе;
создают базу данных для ориентации ученика в мире современных профессий.

Надомное обучение у 5 человек. По коррекционной программе обучалось 2 ученика.

В течение прошлого учебного года каждым учащимся сформировано свое «Портфолио», где он фиксирует индивидуальные образовательные достижения: результаты школьных, районных, краевых олимпиад, конкурсов, марафонов, накапливают интересные самостоятельные проекты и творческие работы, что очень важно при определении готовности учащихся к выбору профиля обучения. В марте 2009 года учителя школы выступили на районном методической фестивале с опытом работы по оформлению учительского и ученического «Портфолио».

^ Материально-техническая база школы продолжает пополняться современным оборудованием и информационно-коммуникационными средствами обучения. В настоящее время в школе имеется 65 компьютеров и ноутбуков, 12 мультимедийных проекторов, 5 интерактивных досок, которые с успехом используются в учебно-воспитательном процессе.

Одно из приоритетных направлений деятельности школы – развитие творческих способностей учащихся, мотивация к максимальному проявлению своих интеллектуальных возможностей через участие в олимпиадных конкурсах, учебно-исследовательских проектов и других конкурсах.

Blog

Публичный доклад

Содержание