Кудрявцев В. Т., Егоров Б. Б. Ослабленный ребенок: развитие и оздоровление : Монография

Вид материала

Содержание

Модифицированные элементы (вариант) программы

Подобный материал:

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

ЛИТЕРАТУРА

Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения в детском саду. – М.: Просвещение, 1992. – С.158.
Аксенова В.А., Пучков К.Г. // Туберкулез и экология. – 1993. - № 1. – С.21-25.
Александрян Э.Я. Значение подвижных игр с правилами для воспитания волевых черт характера детей дощкольного возраста: Дисс… кандидата педагогических наук, - М., 1956. – 240 с.
Алексеева А.С., Дружинина Л.В., Ладодо К.С. Организация питания детей в дошкольных учреждениях. - М.: Просвещение, 1990. – 208 с.
Алиев М.Н. Физическое воспитание дошкольников с ослабленным здоровьем. - Ашхабад: Тип.ТГУ, 1984. – 180 с.
Алиев М.Н. Формирование правильной осанки // Дошкольное воспитание – 1993. - № 2. – С.17-19.
Алиев М.Н., Шаниязов А.М., Морозова В.И. Физическое воспитание дошкольников в санаторных детских садах. - Ашхабад: Магарыф, 1986. – 128 с.
Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. – М.: Линка-Пресс, 1993. – 109 с.
Андреев К.А., Осоргина М.В. Дыхательная гимнастика при туберкулезе легких. //Вопросы туберкулеза. – 1930. - № 11-12. – С.67-68.
Анисимова В.В. Предупреждение нарушения осанки у детей. М.: АПН РСФСР, 1969. – 20 с.
Антропова М.В., Сальникова Г.П. Влияние занятий физическими упражнениями на рост, развитие и состояние здоровья учащихся. // Гигиена физического воспитания учащихся. – М., 1960.
Аракелян О.Г. Физическое развитие и подготовленность детей 4-7 лет в связи с особенностями режима двигательной активности. // Материалы Всесоюз. науч. метод. конф. по пробл. физ. воспитания в дошкольных учреждениях Крайнего Севера. – Норильск, 1971. – С.70-74.
Аркин Е.А. Дошкольный возраст. М., - 1948. - 335 с.
Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. М., 1968. 445 с.
Аркин Е.А. Физическое воспитание в детском саду: Методическое письмо. 2-е изд. М.-Л.: Учпедгиз, 1946. - 66 с.
Аркин Е.А., Благая С.Р. Ослабленные дети в детском саду. – В кн. : Режим в свете педологической характеристики. /Под ред. Шурпе Э.Ю. – М.: Медгиз, 1934. – 88 с.
Артемова Л.В. Усвоение правил поведения в процессе игры у старших дошкольников: Дисс… кандидата педагогических наук, - М.,1965. – 251 с.
Аршавская Э.И. Зависимость деятельности дыхательной, сердечно-сосудистой и терморегуляционной систем у детей первого года жизни от особенностей развития скелетной мускулатуры. // Республиканская межвузовская науч. конф. по физиологии моторно-висцеральной регуляции, мышечной деятельности и физ. воспитанию. – Калинин, 1969. – Т.1. – С.162-164.
Аршавский И.А. Ваш малыш может не болеть. – М.: Советский спорт, 1990. – 31 с.
Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 207 с.
Баранов В.М. В мире оздоровительной физкультуры. – Киев: Здоровье, 1991. – 133 с.
Басангова С.Э. Справка о состоянии противотуберкулезной помощи детям и подросткам в Республике Калмыкия за 1997 год. – Элиста, 1998. – 3 с.
Белостоцкая Е.Н. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет. – М.: Просвещение, 1987. – 140 с.
Бениаминова М.В. Воспитание детей. – М.: Медицина, 1986. – 270 с.
Бернштейн Н.А. Ловкость и ее развитие. М., 1991
Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: Медгиз, 1947. 255 с.
Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М.: Медицина, 1966. - 349 с.
Бехтерев В.М. Вопросы воспитания в возрасте первого детства. – Спб, 1909. – 39 с.
Бехтерев В.М. Избранные произведения: Статьи и доклады. – М.: Медгиз, 1954. – 528 с.Бирюкова А.А. Массаж в борьбе с недугами. – М.: Советский спорт, 1991. – 77 с.
Блощицина Т.С. Формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх: .: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М., 1983. – 23 с.
Богина Т.Л. Некоторые показатели двигательного развития физически ослабленных и здоровых детей старшего дошкольного возраста. // Совершенствование физического воспитания детей дошкольного возраста. – Волгоград, 1980. – С.10-12.
Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду. – М.: Просвещение, 1987. – 92 с.
Богина Т.Л., Усова А. Укреплять здоровье ослабленных и часто болеющих детей.//Дошкольное воспитание. – 1994. - №6 – С.9-10
Болдурчиди П.П. Физическое воспитание в санаторных детских садах для детей старшего дошкольного возраста с начальными формами туберкулеза легких: Дисс… кандидата педагогических наук, - Ставрополь, 1968. – 260 с.
Бочарова Н.И. Двигательная деятельность в природных условиях как средство воспитания старших дошкольников: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М., 1989. – 17 с.
Булич Э.Г. Физическое воспитание в специализированных медицинских группах. – М.: Высшая школа, 1986. – 256 с.
Бурмистрова Н. Правильная ли у детей осанка? // Дошкольное воспитание, 1990. - №9 – С.30-32
Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. - М., 1989.
Вавилова Е.Н. Зависимость скорости бега детей 7 лет от содержания работы по физической культуре в детском саду. // Совершенствование физического воспитания детей дошкольного возрастаю – Волгоград, 1980. – С.39-41.
Вавилова Е.Н. Исследования средств и методов воспитания двигательных качеств у детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1971. – 96 с.
Вавилова Е.Н. Нравственное воспитание старших дошкольников в процессе физкультурных занятий в детском саду. // Физическая культура и спорт в системе коммунистического воспитания молодежи. – М., 1981. – С.15-20.
Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу и выносливость. – М.: Просвещение, 1981. – 94 с.
Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, плавать, метать. – М.: Просвещение, 1983. – 143 с.
Валиев Р.Ш. Лечение больных туберкулезом легких с учетом особенностей их личности и отношения к болезни.: Автореферат диссертации … кандидата медицинских наук. – Л., 1989. - 24 с.
Васильев А.В. Детский туберкулез – отражение проблем современности. //Проблемы туберкулеза. – 1995. - № 5. – С.3-5.
Велитченко В.К. Физкультура для ослабленных детей. – М.: Физкультура и спорт, 1989. – 106 с.
Вильчковский Э.С. Физическое воспитание дошкольников в семье. – Киев: Рядяньска школа, 1987. – 126 с.
Винник Л.А. /Международная конференция. Тезисы докладов. – Астрахань, 1995. – С.243-244.
Винник Л.А. Влияние экологического прессинга на туберкулез и неспецифические заболевания легких в Астраханнской области. //Проблемы туберкулеза. – 1997. - № 1. – С.27-30.
Виноградов М.В. //Советская медицина. – 1979. - № 7. – С. 37-48.
Виноградов М.В. /Всесоюзная конференция. Тезисы докладов. – Курск, 1977. – С.72-73.
Виноградов М.В., Черкашина И.И., Перельман М.И. Психическое состояние больных с ограниченными формами туберкулеза легких. //Проблемы туберкулеза. – 1991. - № 10. – С.41-43.
Воробьев Р.И. Исцеление пищей. – М.: Грегори, 1996. – 256 с.
Воронин Л.Г., Колбановский В.Н. Физиология высшей нервной деятельности психологии. – М.: Просвещение, 1977. – 207 с.
Восточная Европа: смертность от туберкулеза растет. //Врач. – 1994. - № 12. – С.41.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1967. – 93 с.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 479 с.
Гажев Б.Н. и др. Лечение болезней органов дыхания у взрослых и детей. – СПб.: ИД МИМ,1997. – 256 с.
Гандельсман А.Б., Смирнов К.М. Физическое воспитание детей школьного возраста. – М., 1960. – С.17.
Гневушев В.В. Реабилитация внешнего дыхания у больных бронхиальной астмой. – Петрозаводск: Карелия, 1975. – 175 с.
Голощекина М.П. Влияние различных режимов двигательной активности на физическое развитие и физическую подготовленность детей дошкольного возраста. // Всесоюз. науч. конф. по актуал. пробл. обществ. дошкол. воспитания и вопросам подгот. детей к школе. – М., 1970. – Т.1. – С.33-36.
Голощекина М.П. Лыжи в детском саду: Пособие для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1972. – 96 с.
Горелова Н. Закаливание детей. // Дошкольное воспитание – 1994. - № 6 – С.96
Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 1992 году.//Здравоохранение Российской Федерации.-1994.-№6.-С.3-10.
Громбах С.М., Юрко Г.П. О функциональных возможностях детей дошкольного возраста. // Дошкольное воспитание. – 1976. - №9. – С.51-53.
Громова С.П. Здоровый дошкольник. Калининград, 1997. 159 с.
Громова С.П. Организационно-педагогические условия оздоровления и коррекции физического развития старших дошкольников: Дисс… кандидата педагогических наук,-1995.-232 с.
Гурвич А. Г. Теория биологического поля.-М.,1944.
Давыдов В.В. Теория деятельности и социальная практика // Вопр. философии. 1996. N 4. С. 20-35.
Давыдовский И.В. Приспособительные процессы в патологии // Вестник АМН СССР. 1962. N 4. С. 27-32.
Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. – М.: МГУ, 1989. – 398 с.
Динейка К.В. Движение, дыхание, психофизическая тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 64 с.
Дмитриенко Т.И. Оздоровительный режим в детском саду. – Киев: Рядяньска школа, 1982. – С.95
Донской Д.Д., Дмитриев С.В. Основы антропоцентристской биомеханики. Н.Новгород: НГПУ, 1993. 140 с.
Доскин В.А., Куинджи Н.П. Биологические ритмы растущего организма. – М.: Медицина, 1989. – 219 с.
Дубровский В.И. Гигиенический массаж. – М.: Шаг, 1993. – 61 с.
Егоров Б.Б. Основные проблемы и перспективы развития оздоровительно-развивающей работы в санаторных детских садах. // Материалы Международной юбилейной научно-практической конференции. – М.: Аванти, 2000 – С.217-218.
Егоров Б.Б. Оздоровительный потенциал калмыцких игр и восточных гимнастик // Этнопедагогика калмыков и национальная школа. Сборник материалов международной научно-практической конференции. Элиста, 1997. С.151-155.
Егоров Б.Б. Педагогические основы оздоровительно-воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях санаторного туберкулезного детского сада.: автореферат дисс… кандидата педагогических наук. – М., 1999. – 23 с.
Егоров Б.Б., Нестерюк Т.В. Оздоровительно-воспитательная работа с ослабленными детьми в ДОУ. Элиста, 1999. 64 с.
Егоров Б.Б. Программа «Алтн булг» - духовное оздоровление детей. // Начальная школа: плюс – минус. - 2000 - № 2 – С.16-20.
Егоров Б.Б. Ю.Ф.Змановский: система эффективного закаливания. // Начальная школа: плюс – минус. - 2000 - № 7 – С.9-12.
Ерастова А.П. Роль активного отдыха в повышении работоспособности детей на занятиях в детском саду. // Роль физического воспитания в подготовке детей к школе. – М., 1980. – С.74-83.
Еремеев В.Я. Влияние проприоцептивной афферентации на функцию двигательной и сердечно-сосудистой систем у детей дошкольного возраста. // Республ. межвузовская науч. конф. по физиологии моторно-висцеральной регуляции, мышечной деятельности и физ. воспитанию. – Т.1. – Калинин, 1969. – С.17-19.
Ермакова З.И. Изменение физического развития и физической подготовленности детей дошкольного возраста под влиянием различных двигательных режимов: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – Минск., 1974. - 28 с.
Зайцева Л.С. Вдохните глубже. – М.: Советский спорт, 1988. – 52 с.
Зайченко Е. Повышенная двигательная активность детей в самостоятельной игре // Дошкольное воспитание – 1991. - №4 – С.11-13
Запорожец А.В. Взаимосвязь развития когнитивных и эмоциональных процессов у ребенка // Вопросы психологии – 1974. - №6 – С.74-75
Запорожец А.В. Избр. психол. труды: В 2-х тт. // Т. 2. Развитие произвольных движений /Под ред. В.В.Давыдова, В.П.Зинченко. М.: Педагогика, 1986. - 296 с.
Запорожец А.В. О психологии детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Минздрав СССР, 1969. – 26 с.
Запорожец А.В. Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника. // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. – М. – Л.: АПН РСФСР, 1948. – С.102-112.
Зинкин Н.В. Физиологические основы физической культуры и спорта. – М.: Физкультура и спорт, 1963. – 250 с.
Зинченко В.П. Интуиция Н.А.Бернштейна: движение - это живое существо // Вопросы психологии. 1996. N 6. С. 135-140.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. 2-е изд. М.: Тривола, 1994. 304 с.
Змановский Ю.Ф. Биологические ритмы и воспитание здоровья детей // Дошкольное воспитание – 1982. - №2 – С.49-52
Змановский Ю.Ф. Биоритмы – основа режима //Дошкольное воспитание.-1988.-№4.-С.65-71.
Змановский Ю.Ф. Воспитательно-оздоровительная работа в детском учреждении // Дошкольное воспитание – 1993. - №9 – С.93-95
Змановский Ю.Ф. Двигательная активность и закаливание – ведущие факторы укрепления здоровья ребенка // Дошкольное воспитание – 1988- №8 – С.45-51
Змановский Ю.Ф. Здоровый школьник // Дошкольное воспитание – 1995. - №5 – С.11-17
Змановский Ю.Ф. К здоровью без лекарств. - М.:Советский спорт, 1990. - 63с.
Змановский Ю.Ф. Нетрадиционные методы оздоровления детей. // Охр.материнства и детства. – 1989. - № 7. – С.24-26.
Змановский Ю.Ф. Нормальный сон // Дошкольное воспитание – 1988в. - № 5 – С.83-89
Змановский Ю.Ф. Рациональное питание – 1988. - №7 – С.83-88
Змановский Ю.Ф. Учеба и здоровье // Дошкольное воспитание – 1988. - № 10 - С.96-100.
Змановский Ю.Ф., Лукоянов Ю. С аттестатом здоровья. – М.: Педагогика, 1981. – С.128
Иванов С.Н. Лечебная физкультура при заболеваемости в детском возрасте. – М.: Медицина, 1983. – 399 с.
Иванова О.Г., Терентьева Г. В рациональной системе закаливания // Дошкольное воспитание – 1980. - №7 – С.34-35
Иванова О.Г. Изменение физической теплорегуляции у детей дошкольного возраста под влиянием закаливания // Гигиена и санитария – 1983. - №1 – С.31-34
Ильенков Э.В. Диалектическая логика. - М.,1984.-38 с.
Ильенков Э.В. Свобода воли (К разговору о Фихте и «свободе воли») // Вопр. философии. 1990. N 4. С. 113-120.
Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен Человека. – Новосибирск:, 1991.
Какабадзе П.В. Изменения жизненной емкости легких у детей дошкольного возраста, систематически занимающихся физическими упражнениями. // Материалы пятнадцатой науч. конф. по физ. воспитанию детей и подростков. – М., 1968. – с.345-346.
Карачунский М.А. Туберкулез сегодня. – М.: Крон-пресс, 1996.-64 с.
Карманова Л.В. Развитие движений у детей 5-6 лет при ежедневных занятиях физкультурой, организованных на воздухе. // Материалы Всесоюз. науч.-метод. конф. по проблемам физ. воспитания в дошкольных учреждениях Крайнего Севера. – Норильск, 1971. – С.74-78.
Карманова Л.В. Содержание и методика ежедневных физкультурных занятий на воздухе и их роль в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – Минск., 1975. - 28 с.
Кассирский И.А. О врачевании. – М., 1995.
Кассирский И.А. Очерки гигиены жаркого климата в условиях Средней Азии. – Ташкент, 1935. – С.30-66.
Кильпис Н.Н. 80 игр для детского сада. – М.: Просвещение, 1973.
Кистяковская М.Ю. Некоторые актуальные вопросы физического развития и воспитания детей дошкольного возраста. // Всесоюз. науч. конф. по актуал. пробл. обществ. дошкол. воспитания и вопросам подгот. детей к школе. – М., 1970. – Т.1. – С.42-43.
Кистяковская М.Ю. Развитие движений у детей 1-го года жизни. – М.: Педагогика, 1970. – 222 с.
Кистяковская М.Ю. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Педагогика, 1978. – 160 с.
Клебанова Е.А. Особенности микроскопического строения скелета ребенка. // Анатомо-физиологические особенности детей и подростков./ Под ред. А.А. Маркосяна. – М.: АПН РСФСР, 1964. – С.50-93.
Ковальчук Я.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка. – М.: Просвещение, 1981. – С.125
Козлова В.И. О значении влияния со стороны скелетной мускулатуры для рефлекторной деятельности дыхательного центра. // Республ. межвузовская науч. конф. по физиологии моторно-висцеральной регуляции мышечной деятельности и физ. воспитанию. – Калинин, 1969. – Т.1. – С.29-32.
Кольцова М.М. Двигательная активность и развие функций мозга ребенка. – М.: Педагогика, 1973. – 144 с.
Комарова Н. Воспитание правильной осанки // Дошкольное воспитание – 1985. - №3 – С.25-26.
Конвенция о правах ребенка и реальности детства в России. – М.: Информпечать, 1993. – 72 с.
Кондакова-Варламова Л.П. Закаливание ребенка. – М.: Медицина, 1967. – 24 с.
Корнев П. Г. Косто-суставной туберкулез. – Л., 1953.
Котырло В.К. Развитие волевого поведения дошкольников. – Киев, 1971. – 199 с.
Кочетова Н.П. Физкульпаузы как средство повышения умственной работоспособности детей старшего дошкольного возраста на занятиях по родному языку. // Пути активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. – Горький, 1981. – С.50-56.
Крамских В.Я. Воздух закаливает и лечит. – М.: Медицина, 1975. – 90 с.
Кривошей В.А., Некрасова Т.С., Ромаева А.Н. Оценка влияния повышенной двигательной активности на отдельные показатели здоровья и работоспособность детей дошкольного возраста. // Гигиена внешней и производственной среды: Сб. науч. тр. – Харьков, 1984. – С.56-57.
Кудрявцев В.Т. Диагностика творческого потенциала и интеллектуальной готовности детей к развивающему школьному обучению: Пособие для практических психологов. М.: РИНО, 1999. 156 с.
Кудрявцев В.Т. Инновационное дошкольное образование: опыт, проблемы и стратегия развития // Дошкольное воспитание. 1999. N 4. С.66-79.
Кудрявцев В.Т. Психология развития человека. Основания культурно-исторического подхода. Ч. I. Рига: Педагогический центр «Эксперимент», 1999. 148 с.
Кудрявцев В.Т. «Рекорд - Старт»: Программа дошкольной ступени в системе гимназического образования (общие положения, основные программные и подпрограммные области). М., 1998. - 168 с.
Кудрявцев В.Т. Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4-7 лет. М., 1998. - 108 с.
Кудрявцев В.Т. Развитое детство и развивающее образование: основания культурно-исторического подхода. Ч. I. Дубна, 1997. - 174 с.
Кудрявцев В.Т. Развитое детство и развивающее образование: основания культурно-исторического подхода. Ч. II. Дубна, 1997. 87 с.
Кудрявцев В.Т. Стратегия и приоритеты развивающей оздоровительной работы с дошкольниками // Проблемы интеграции естественно-научного и гуманитарного знания в теории деятельности и двигательных действий. Н.Новгород: НГПУ, 1997. С.15-19.
Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления. – М., 2000. 293 с.
Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Психолого-педагогические основы оздоровительно-развивающей работы с дошкольниками // Психолог в детском саду. - 2000 - № 2-3 – С.158-167
Кудрявцев В.Т., Нестерюк Т.В. Организация двигательно-оздоровительных моментов на занятиях дошкольников в группе. М., 1998. - 60 с.
Кудрявцев В.Т., Нестерюк Т.В. Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет. Ч. I. М., 1999. - 148 с.
Кудрявцев В.Т., Нестерюк Т.В. Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет. Ч. II. М., 1999. - 96 с.
Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.: Наука, 1976. – 120 с.
Курцин И.Т. Теоретические основы психосоматической медицины. – Л., 1973.
Ладодо К., Дружинина Л. Воспитание гигиенических навыков приема пищи // Дошкольное воспитание – 1990. - №3 – С.93-100
Ладодо К., Дружинина Л. Питание и здоровье дошкольника // Дошкольное воспитание – 1989. - №5 – С.78-79.
Лаптев А.П. Закаливайтесь на здоровье. – М.: Медицина, 1991. – 159 с.
Лаптев А.П. Как закалять детей. – М.: Советский спорт, 1988. – 47 с.
Лаптев А.П. Что надо знать о питании детей. – М.: Советский спорт, 1989. – 47 с.
Латохина Л.И. Хатха-йога для детей. – М.: Просвещение, 1993. – 157 с.
Лебедева Н.Т. Двигательная активность в процессе обучения младших школьников. – Минск: Нар. асвета, 1979. – 80 с.
Лебедева Н.Т. Произвольная двигательная активность детей младшего школьного возраста. // Физиология человека в природных условиях. – Л.: Наука, 1969. – С.20-30.
Леви-Гориневская Е.Г. Влияние целенаправленной педагогической работы на развитие движений у детей 5-7 лет. – М., 1948.
Леви-Гориневская Е.Г. Развитие основных движений у детей дошкольного возраста. – М.: АПН РСФСР, 1995. – С.93-94.
Леонтьев А.Н., Запорожец А.В. Восстановление движений. М.: Советская наука, 1945. 334 с.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 584 с.
Лесгафт П.Ф. Отношение анатомии к физическому воспитанию и главные задачи физического образования в школе. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Совет Русского Гимнастического общества в Москве, 1888. – 127 с.
Лесгафт П.Ф. Собр. пед. соч.: В 6 т. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста. – М., 1951. – 442 с.
Лескова Г.П., Ноткина Н.А. Оценка физической подготовленности дошкольников // Дошкольное воспитание – 1989. - №10 – С.35-45
Лисицкая Т.С. Гимнастика и танец. – М.: Советский спорт, 1988. – С.48
Листенева А.В. Активизация процесса обучения сложным физическим упражнениям детей старшего дошкольного возраста: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М., 1979. - 26 с.
Ловейко И.Д. Формирование осанки у дошкольников. – М.: Просвещение, 1970. – 95 с.
Луговкина Т.В., Егоров Б.Б. Циклические упражнения как эффективное средство развития двигательной активности ослабленных детей. // Материалы Международной юбилейной научно-практической конференции. – М.: Аванти, 2000 – С.220-222
Лукоянов Ю.Е. // Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. – М., 1985. – С.219-220.
Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. Т. I. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. 400 с.
Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. Т. I. М.: Педагогика, 1970. 496 с.
Луури Ю.Ф. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1991. – С.61
Лучинский В.Г. Вазомоторная реакция кожи при повторном раздражении: Автореферат диссертации … кандидата медицинских наук. – 1946.
Маркосян А.А. Физиология развития человека как предмет возрастной физиологии. // Труды девятой науч. конф. по возрастной морфологии, физиологии и биохимии, ч.1,М., 1972. – С.5-10.
Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках. – М.: Просвещение, 1991. – 222 с.
Маршак М.Е. Регуляция дыхания у человека. – М.: Медгиз, 1961. – 267 с.
Маршак М.Е. Физиологические основы закаливания организма человека. – 2-е изд. – Л.: Медицина, 1965.
Маслов А.А., Космолинский Ф.П. Гимнастика цигун. – М.: Знание, 1992. – 127 с.
Медовиков П.С. Туберкулез в детском возрасте. – Медгиз, 1940.
Мечников И.И. Этюды о природе человека. – М., 1956.
Мещеряков А.И. Слепоглухонемые дети. Развитие психики в процессе формирования поведения. М.: Педагогика, 1974. 328 с.
Михайлов Ф.Т. У души нет посредника // Ильенковские чтения. Тез. Выступлений. М.: «Мир книги», 1997. С. 47-51.
Младенов С. Мед и медолечение. – София, 1971.
Могендович М.Р. Современный этап развития учения о моторно-висцеральных рефлексах. // Республ. межвузовская науч. конф. по физиологии моторно-висцеральной регуляции, мышечной деятельности и физ. воспитанию. – Калинин, 1969. – Т.1. – С.3-8.
Могендович М.Р., Темкин И.Б. Анализаторы и внутренние органы. – М.: Высшая школа, 1971. – 224 с.
Мукаева О.Д. Мудрость и духовность народной педагогики. – Элиста, 1995. – 155 с.
Муравов И.В. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта. – Киев: Здоровья, 1989. – 260 с.
Мустафакулов Т.Х. Пути совершенствования физического воспитания дошкольников в условиях жаркого климата: Диссертация … кандидата педагогических наук. – М, 1977 – 177 с..
Нерсесян А.М. Режим дня детского сада и его влияние на функциональное состояние организма детей 5-7 лет: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М, 1968 – 19 с.
Нестерюк Т.В. Средства развития воображения дошкольников в процессе применения нетрадиционных форм оздоровления // Развивающее образование в системе дошкольного воспитания / Под ред. В.Т.Кудрявцева и Н.А.Смирновой. Дубна, 1995. - С. 93-103.
Нестерюк Т.В., Шкода А. Гимнастика маленьких волшебников. М.: ДТД, 1992 – 32 с.
Нефедова А.И., Павлова М.Н., Тихомирова Г.И. Место и содержание подвижных игр в организации двигательного режима детей дошкольного возраста. // Материалы Всесоюз. науч. –метод. конф. по проблемам физ. воспитания. – М. – Норильск, 1971. – С.133-143.
Новиков А.М. Как работать над диссертацией. – М.: Педагогический поиск, 1994. – 122 с.
Новоселова С.Л. Развитие мышления в раннем возрасте. – М.: Педагогика, 1978. – 160 с.
Ноткина Н.А. Двигательные качества и методика их развития у дошкольников. – Л.: РГПИ, 1993. – 73 с.
Ноткина Н.А., Лескова Г.П. Влияние физкультминутки на физическое состояние и умственную работоспособность детей. // Дошкольное воспитание. – 1983. - №6. – С.6-10.
Нурахунова А.А. Психологическая коррекция аффективных проявлений у детей старшего дошкольного возраста. Автореф. канд. дис. ...психол. наук. М., 1991. 24 с.
Огородникова М.Н. Холод против простуды. – М.: Советский спорт, 1990. – 47 с.
Олонцева Г.Н. Воспитание товарищеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста на физкультурных занятиях: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М, 1986 – 19 с..
Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина, 1988. – 285 с.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Богина Т.Л. Обучение плаванию в детском саду. – М.: Просвещение, 1991. – 120 с.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Гимнастика в детском саду. – М.: Просвещение, 1969. – 182 с.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Физические упражнения для дошкольников. – М.: Просвещение, 1971. – 159 с.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. – М.: Просвещение, 1980. – 223 с.
Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду.-Изд-е 2, испр. – М.: Просвещение, 1978. – 285 с.
Охрана окружающей среды в Астраханской области в 1992 году:бюллетень. – Астрахань, 1993.
Павлов И.П. Полное собрание трудов. – М.: АПН СССР, 1949. – 487 с.
Панасюк Т.В. Телосложение и процессы роста детей дошкольного возраста при различных двигательных режимах.: Автореферат диссертации … кандидата ,биологических наук. – М, 1984. - .17 с.
Панратова Л.Э.Клиника и лечение туберкулеза легких у впервые выявленных больных с пограничными нервно-психическими расстройствами: Автореферат диссертации … кандидата медицинских наук. – Саратов, 1988.
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет. – М.: Просвещение, 1988. – 140 с.
Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. 512 с.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. Генезис числа у ребенка. Логика и психология. – М.: Просвещение, 1969. – 659 с.
Пирогова Е.А., Иващенко В.Е., Стряпко Н.П. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. – Киев: Здоровья, 1986. – 152 с.
Плетнев Д.Д. // Русская клиника. – 1927. – Т.7, №36. – С.196-500.
Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. – М.: Педагогика, 1977. – 262 с.
Подшибякин А.К. Закаливание человека. – Киев: Здоровья, 1986. – 76 с.
Покровский А.А. Метаболические аспекты фармакологии и токсикологии пищи. – М., 1977.
Покровский А.А., Савощенко И.С., Самсонов М.А. и др. Лечебное питание. – М.,1971.
Положение детей в России. 1992 год (социальный портрет). - М.: Дом, 1993. – 96 с.
Поляков С.Д. О новом воспитании. – М.: Знание, 1991. – 74 с.
Пономарев С.А. Растите малышей здоровыми. – М.: Спорт, 1992. – 47 с.
Попов С.М. Спортивная медицина, лечебная физическая культура и массаж. – М.: Физкультура и спорт, 1965. – 351 с.
Права ребенка. Основные международные документы. – М.:Дом, 1992. – С.55.
Пустынникова Л.Н. Формирование навыков катания на коньках у детей 6-7 лет в процессе обучения: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М, 1977. – 15 с.
Рауцкис Ю.Ю. Оптимизация занятий по обучению основным движениям детей старшего дошкольного возраста: Диссертация … кандидата педагогических наук. – М, 1976 – 186 с.
Розенблюм Д.Е. Роль движений в биологии. // Уч. зап. МОПИ им. Н.К.Крупской. – М., 1968. – Т.206. – С.5-16.
Романова И.Е., Виноградов М.В., Ласкова Н.Б. // Журнал невропатологии и психиатрии. – 1988. - №4. – С.110-115.
Рубинштейн С. Сон ребенка // Дошкольное воспитание. – 1989. - №6. – С.81-82.
Рудин В.П. Аэротерапия туберкулезных больных в холодовом полугодии на Южном берегу Крыма: Диссертация … кандидата медицинских наук. – 1940.
Сагайдачная Е.А. Воспитание волевых качеств у старших дошкольников при выполнении физических упражнений: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М., 1988. – 23 с.
Саркизов-Серазини И.М. и Д.Ф. Путь к здоровью, силе и долгой жизни. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 193 с.
Сендек Г.В. Влияние повышенного двигательного режима на физическое развитие и подготовленность детей дошкольных учреждений г. Норильска. // Всесоюз. науч. конф. по актуал. пробл. обществ. дошкол. воспитания и вопросам подготовки детей к школе. – М., 1970. – Т.1. – С.63-67.
Сендек Г.В. Исследование оптимального двигательного режима в дошкольных учреждениях Норильска: Диссертация … кандидата педагогических наук. – М., 1971. – 175 с.
Сергеев И.И. Пограничные нервно-психические расстройства при некоторых формах туберкулеза легких: Автореферат диссертации … кандидата медицинских наук. – М., 1969.
Серегин И.Д., Воробьев Г.М., Воробьева И.Ф. и др. // Современные проблемы фтизиопульмонологии. – М., 1990. – С.125-129.
Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения./ Под ред., со вступит. статьей и примечаниями В.М. Каганова. – М.: Госполитиздат, 1947. – 647 с.
Силина О.В. Физическая работоспособность и подготовленность как показатели гигиенической оценки двигательного режима дошкольников. // Научные основы гигиенического нормирования физических нагрузок для детей и подростков. – М., 1980. – С.97-104.
Силла Р.В. Гигиеническое значение двигательной активности школьников: Автореферат диссертации … кандидата медицинских наук. – Тарту., 1968. – 59 с.
Силла Р.В. Об оптимальной двигательной активности девочек школьного возраста. // Тезисы докл. пятой науч. конф. по физ. воспитанию детей и подростков. – М., 1972. – С.351-352.
Скрипалев В. И снова холод полюбить. – М.: Молодая гвардия, 1988. – 192 с.
Сноу Ч.П. Две культуры и научная революция // Портреты и размышления. М.: Прогресс, 1985. С. 195-228.
Соколянский И.А. Обучение слепоглухонемых детей // Обучение и воспитание слепоглухонемых // Известия АПН РСФСР. Вып. 121 (а). М., 1962
Состояние здоровья детей дошкольного и школьного возраста /Под ред. Сердюковской Т.Н. – М.: Медицина, 1975. – 132 с.
Сперанский Г.Н., Заблудовская Е.Д. Закаливание ребенка раннего и дошкольного возраста. – М.: Медицина, 1964. – 203 с.
Сперанский Г.Н. О закаливании детского организма. – М., 1910.
Справочник по противотуберкулезной работе. – М.:ГРАНТЪ, 1998. – 544с.
Страковская В.Л. 300 подвижных игр для оздоровления детей. – М.: Новая школа, 1994. – 286 с.
Студеникин М.Я. Книга о здоровье детей. – М.: Медицина, 1986. – 236 с.
Сухарев А.Г. Двигательная активность и здоровье подрастающего поколения. – М.: Знание, 1976. – 60 с.
Тареев Е.М. Гломерунефриты. // Клиническая нефрология. – Т.2. – М., 1983.
Теленчи В.И. Воздушный режим в учреждениях для детей дошкольного возраста. – М.: Минздрав СССР, 1968. – 18 с.
Терехова Н.Т. Индивидуально-дифференцированный подход в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста. – М.: АПН СССР, 1989. – 139 с.
Терехова Н.Т. Работоспособность и утомляемость детей дошкольного возраста на занятиях в детском саду. // Умственная и физическая работоспособность детей дошкольного возраста./Под ред. Н.Т.Тереховой. – М., 1977. – С.3-59.
Тимофеева Е.А. Развитие основных движений детей младшего дошкольного возраста в подвижных играх: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М., 1976. – 21 с.
Толкачев Б.С. От 0 до 7. – М.: Физкультура и спорт, 1976. – 47с.
Толкачев Б.С. Физкультурный заслон ОРЗ. – М.: Физкультура и спорт, 1992. – 175 с.
Тополянский В.Д., Струковская М.В. Психосоматические расстройства. – М., 1986.
Травин Ю.Б. Бегай на здоровье. – М.: Советский спорт, 1988. – 47 с.
Тылевич И.М., Немцева А.Я. Руководство по медицинской психологии. – Л.: Медицина, 1985. – 214 с.
Улащик В.С. Домашняя физиотерапия. – Минск: Беларусь, 1993. – 286 с.
Уманская А.А. Что такое вирус гриппа? Как сберечься от бронхита? - М.: Пан, 1993.
Ухтомский А.А. Избр. труды. Л.: Наука, 1978
Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. – Т.1., 1939. – С.335.
Файнберг С.Г. Почему ребенок стал нервным. – М.: Просвещение, 1967. – 135 с.
Федотов Д.Д. О сохранении психического здоровья. – М.: Медицина, 1986. – 46 с.
Федоров Л.П. Характеристика туберкулеза органов дыхания у больных, проживающих на территориях с жарким климатом. // Проблемы туберкулеза. – 1991. - №1. – С.8-11.
Фоменко С., Ваберг Г. Нетрадиционные методы в воспитании и оздоровлении // Дошкольное воспитание. – 1993. - №9. – С.33-38
Фомин Н.А. Физиологические основы двигательной активности. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 223 с.
Фролов В.Г. Возрастные особенности проявления общей выносливости у детей дошкольного возраста и методика ее воспитания в условиях детского сада: Диссертация … кандидата педагогических наук. – М., 1977. – 186 с.
Фролов В.Г. Воспитание общей выносливости у детей 5-7 лет. // Научные основы гигиенического нормирования физических нагрузок для детей и подростков. – М., 1980. – С.104-114.
Фролов В.Г. Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке. – М.: Просвещение, 1986. – 157 с.
Хризман Т.П. Движения ребенка и электрическая активность мозга. – М.: Педагогика, 1973. – 192 с.
Хрипач Н. Детское плоскостопие и косолапость // Дошкольное воспитание. – 1991. - №7. – С.19-20
Хрущев Е.В. Физическая культура ребенка. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 31 с.
Хусанходжаева С.И. Формирование самоорганизации у детей дошкольного возраста в подвижных играх: Диссертация … кандидата педагогических наук. – М., 1969. – 206 с.
Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. – М.: Просвещение, 1984. – 206 с.
Царфис П.Г. Действия природных факторов на человека. – М.: Наука, 1982. – 193с.
Чабовская А.П. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1980. – 223с.
Чабовская А.П., Голубева В.В., Егорова Т.Н. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1987. – 272с.
Чернякина Т.С. Сравнительная характеристика двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. // Гигиена и санитария. – 1984. - №6. – С.38-40.
Чистякова М.И. Психогимнастика. М.: Просвещение, 1990. 126 с.
Шалыгина Г.В. Исследования двигательной подготовленности детей дошкольного возраста города и села: Автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. – М., 1977. – 22 с.
Шеврыгин Б.В. Если малыш часто белеет. – М.: Просвещение, 1990. – 158с.
Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы. Л.: Наука, 1969.
Шишкина В.А. Двигательная активность детей 2-3-летнего возраста и педагогическое руководство ею в процессе деятельности: Диссертация … кандидата педагогических наук. – М., 1978. – 183 с.
Шишниашвили Н.Г. Сравнительные данные развития основных движений дошкольников при разных вариантах занятий физическими упражнениями. // Материалы третьей науч. конф. по физ. воспитанию детей и подростков. – М.: Просвещение, 1969. – С.225-227.
Щелованов Н.М. Методы генетической рефлексологии. // Новое в рефлексологии и физиологии нервной системы./ Под ред. В.М.Бехтерева. – М. – Л.: Госиздат, 1925. – С.133-135.
Щелованов Н.М., Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста в детских учреждениях. – М.: Медгиз, 1949. – 210 с.
Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития (в традиции культурно-исторической теории Л.С.Выготского). М.: Тривола, 995. 168 с.
Эльконин Д.Б. Избр. психол. труды. М.: Педагогика, 1989. 560 с.
Эльконин Д.Б. Послесловие // Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6-ти т. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д.Б.Эльконина. М.: Педагогика, 1984. С. 386-403.
Эриксон Э. Детство и общество. 2-е изд., перераб. и доп. СПб: Ленато, АСТ, Фонд "Университетская книга", 1996. 592 с.Эриксон Э. Детство и общество. 2-е изд., перераб. и доп. СПб: Ленато, АСТ, Фонд "Университетская книга", 1996. 592 с.
Юрко Г.П. Возрастные особенности ответных реакций у детей дошкольного возраста на физическую нагрузку. // Онтогенетические особенности адаптации детей. – М., 1985. – С.63-65.
Юрко Г.П. Мышечные нагрузки и функциональные возможности организма детей дошкольного возраста. // Всесоюз. науч. конф. по актуал. пробл. обществ. дошкол. воспитания и вопросам подгот.детей к школе. – М., 1970. – С.85-86.
Юрко Г.П. Уровень морфофункционального развития дошкольников в оценке влияния средств физического воспитания. // Научные основы гигиенического нормирования физических нагрузок для детей и подростков. – М., 1980. – С.35-43.
Язловецкий В.С. Физическое воспитание детей и подростков с ослабленным здоровьем. – Киев: Здоровья, 1991. – 231с.
Яковлева Т.С., Сагайдачная Е.А. Научные основы проектирования творчески развивающих технологий физического воспитания дошкольников // Развивающее образование в системе дошкольного воспитания / Под ред. В.Т.Кудрявцева и Н.А.Смирновой. Дубна, - 1995. - С.68-82.
Ященко Л.Б. Влияние мышечных нагрузок на состояние центральной нервной системы детей 5-7 лет. // Научные основы гигиенического нормирования физических нагрузок для детей и подростков. – М., 1980. – С.87-96.

Приложение

^ МОДИФИЦИРОВАННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ (ВАРИАНТ) ПРОГРАММЫ

РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В.Т.КУДРЯВЦЕВА

Blog

Кудрявцев В. Т., Егоров Б. Б. Ослабленный ребенок: развитие и оздоровление : Монография

Содержание

ЛИТЕРАТУРА