Базовые тестовые задания по предмету "Гигиена и экология" по темам практических занятий соответственно учебного плана
| Вид материала | Документы |
СодержаниеБезрукова Н.Ю., ассистент Тема: Гигиеническая оценка влияния шума и вибрации на организм человека. |
- Ю. Л. Солодовников Гигиена и Экология человека (цикл лекций) Учебное пособие, 3754.6kb.
- Перечень семинарских /практических занятий, 11.48kb.
- Методические указания по выполнению контрольного задания контрольное задание по темам, 515.04kb.
- Задания тестовые (контрольные) по следующим темам, 105.29kb.
- Тестовые задания для проведения олимпиады по предмету «Культура Башкортостана», 78.65kb.
- В г. Красноярске трудовое право Учебно-методический комплекс, 614.13kb.
- Университет Кафедра "Инженерная экология и охрана труда", 192.67kb.
- Пособие будет полезно для педагогов, учащихся и студентов педагогических вузов. Содержание, 339.2kb.
- Методические рекомендации преподавателя по проведению практических занятий по курсу, 73.83kb.
- Тема: Тестовые задания по курсу «История средних веков», 630.65kb.
^ Безрукова Н.Ю., ассистент
Базовые тестовые задания — кафедры гигиены та экологии
1. Назовите методы, которые используются для оценки степени тяжести и напряженности труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 344.
*1). Физиологические
2). Психологические
3). Биохимические
4). Токсикологические
*5). Эргономические
6). Физические
7). Химические
8). Микробиологические
9). Эпидемиологические
2. Назовите основные виды труда по степени тяжести:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 349-350.
1). Ненапряженные
*2). Легкие
3). Малонапряженные
*4). Средней тяжести
5). Весьма напряженные
*6). Очень тяжелые
*7). Тяжелые
8). Напряженные
9). Индифферентные
3. Назовите основные виды работ по степени напряженности:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 349-350.
*1). Ненапряженные
2). Легкие
*3). Малонапряженные
4). Средней тяжести
*5). Весьма напряженные
6). Весьма трудные
7). Трудные
*8). Напряженные
9). Индифферентные
4. Дайте определение тяжести труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006.― С. 344.
*1). Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения
2). Характеристика труда, которая требует интенсивного труда головного мозга при получении и анализе информации
3). Масса груза, который поднимают и перемещают
4). Мощность труда в производственных условиях
5). Статическая нагрузка при выполнении физического труда
6). Плотность сигналов информации, которая перерабатывается при выполнении работы
7). Продолжительность сосредоточенного наблюдения при выполнении работы
8). Время активных действий при выполнении работы
9). Эмоциональная напряженность при выполнении работы
5. Дайте определение напряженности труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 344.
1). Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения
*2). Характеристика труда, который требует работы головного мозга при получении и анализе информации
3). Масса груза, который поднимают и перемещают
4). Мощность труда в производственных условиях
5). Статическая погрузка при выполнении физического труда
6). Плотность сигналов информации, которая перерабатывается при выполнении работы
7). Продолжительность сосредоточенного наблюдения при выполнении работы
8). Время активных действий при выполнении работы
9). Эмоциональная напряженность при выполнении работы
6. Исследования, которые используются для физиологической характеристики тяжести труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 349-351.
*1). Средняя величина энергозатрат на протяжении рабочего дня
*2). Средняя частота сердечных сокращений на протяжении рабочего дня
*3). Изменение мышечной выносливости на протяжении рабочего дня
4). Изменение объема оперативной памяти на протяжении рабочего дня
5). Динамика латентного периода простой зрительно-моторной реакции на протяжении смены
6). Количество объектов одновременного наблюдения
7). Продолжительность сосредоточенного наблюдения
8). Характеристика рабочей позы
9). Динамика концентрации внимания на протяжении смены
7. Исследования, которые используются для физиологической характеристики напряженности труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 349-350.
1). Средняя величина энергозатрат на протяжении рабочего дня
2). Мышечная выносливость
*3). Изменение объема оперативной памяти на протяжении рабочего дня
*4). Динамика латентного периода простой зрительно-моторной реакции на протяжении смены
*5). Динамика концентрации внимания на протяжении смены
6). Количество объектов одновременного наблюдения
7). Продолжительность сосредоточенного наблюдения
8). Характеристика рабочей позы
9). Мышечная сила
8. Укажите, исследование каких систем необходимо провести при оценке тяжести и напряженности труда?
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 351.
*1). ЦНС, сердечно-сосудистая, мышечная
2). Желудочно-кишечный тракт, эндокринная, мочеполовая
3). Кроветворная, эндокринная, мочеполовая
4). Внутренние органы, ретикуло-эндотелиальная, эндокринная система
5). Система свертывания крови, ретикуло-эндотелиальная, терморегуляторная
6). Терморегуляторная, буферная система крови, иммунная система
7). Иммунная система, эндокринная
8). Эндокринная система, буферная система крови, система свертывания крови
9). Внутренние органы, терморегуляторная система, мочеполовая система
9. Каким методом изучают силу мышц?
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 345-346.
*1). Динамометрия
2). Хронорефлексометрия
3). Электротреморометрия
4). Электрокардиография
5). Тонометрия
6). Спирометрия
*7). Эргография
8). Спирография
9). Корректурная проба
10. Каким методом изучают условно-рефлекторную деятельность?
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 343, 351.
1). Динамометрия
*2). Хронорефлексометрия
3). Электротреморометрия
4). Электрокардиография
5). Тонометрия
6). Спирометрия
7). Эргография
8). Спирография
9). Корректурная проба
11. Какой метод используют для изучения внимания?
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 347.
*1). Метод отыскивания чисел
*2). Корректурная проба
3). Запоминание чисел
4). Запоминание геометрических фигур
5). Хронорефлексометрия
6). Электротреморометрия
7). Определение критической частоты световых миганий
8). Эргография
9). Спирометрия
12. Назовите показатели тяжести труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 349-350.
*1). Величина груза
2). Плотность сигналов
*3). Статическое напряжение
4). Категория зрительных работ
5). Степень монотонности труда
*6). Энергозатраты
7). Число объектов одновременного наблюдения
8). Степень эмоциональной напряженности
*9). Характеристики рабочей позы
13. Назовите показатели напряженности труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 350.
1). Величина груза
*2). Плотность сигналов
3). Динамическое напряжение
*4). Категория зрительных работ
*5). Степень монотонности труда
6). Энергозатраты
*7). Число объектов одновременного наблюдения
*8). Степень эмоциональной напряженности
9). Характеристики рабочей позы
14. Укажите основные фазы и периоды физиологической кривой трудоспособности:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 419-420.
1). Фаза последействия
*2). Фаза врабатывания
3). Фаза низкой работоспособности
*4). Фаза высокой работоспособности
5). Фаза средней работоспособности
6). Фаза снижения работоспособности, период полной компенсации
*7). Фаза снижения работоспособности, период неполной компенсации
*8). Фаза снижения работоспособности, период конечного порыва
*9). Фаза снижения работоспособности, период прогрессивного спада работоспособности
15. Дайте определение усталости:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 420-421.
*1). Временное состояние организма, наступающее в результате выполнения интенсивного или продолжительного труда и характеризующееся снижением уровня функционирования организма, снижением трудоспособности, которая восстанавливается после соответствующего отдыха
2). Патологическое состояние, при котором возникает разное несоответствие между затратами энергии организмом и процессами их пополнения и не наступает отклонения физиологических процессов после отдыха к началу следующего рабочего дня
3). Патологическое снижение трудоспособности организма под действием физического или умственного труда
4). Патологическое напряжение гомеостаза организма под действием продолжительного или интенсивного труда
5). Стрессовая реакция организма, характеризующаяся снижением трудоспособности
6). Состояние организма, характеризующееся ослаблением организма и нежеланием работать
7). Хроническая стрессовая реакция организма, характеризующаяся напряжением гомеостаза и нежеланием работать
8). Ослабление организма вследствие интенсивного физического труда
9). Ослабление организма вследствие физического и умственного труда
16. Дайте определение переутомлению:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 422, 433.
1). Временное состояние организма, наступающее в результате выполнения интенсивного или продолжительного труда и характеризующееся снижением уровня функционирования организма, снижением трудоспособности организма, который восстанавливается после соответствующего отдыха
*2). Патологическое состояние, при котором возникает резкое несоответствие между затратами энергии организмом и процессами их пополнения и не наступает восстановления физиологических процессов после отдыха к началу следующего рабочего дня
3). Физиологическое снижение трудоспособности организма под действием физического или умственного труда
4). Нарушение гомеостаза организма под действием продолжительного или интенсивного труда
5). Стрессовая реакция организма, характеризующаяся снижением трудоспособности
6). Состояние организма, характеризующееся ослаблением организма и нежеланием работать
7). Хроническая стрессовая реакция организма, характеризующаяся напряжением гомеостаза и нежеланием работать
8). Ослабление организма вследствие интенсивного физического труда
9). Ослабление организма вследствие физического и умственного труда
17. Меры повышения трудоспособности и предупреждения переутомления:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 422-425.
*1). Рациональная организация трудового процесса
*2). Создание условий для быстрого овладения трудовыми навыками
*3). Рациональная организация режима труда и отдыха
4). Повышение эмоциональности трудовых процессов
5). Повышение ответственности за принятые решения относительно улучшения трудовых процессов
6). Продолжительное поддержание высокой интенсивности и напряженности труда
7). Создание гипокинезии в связи с незначительным участием в ходе выполнения профессиональной деятельности
8). Переведение производственных процессов на конвейерную технологию
9). Одновременное наблюдение за несколькими производственными процессами
18. Какой метод используется при изучении вопросов организации трудового процесса?
Руководство к практическим занятиям по гигиене труда / Под редакцией А. М. Шевченко. — К.: Вища школа, 1986. — С. 29.
*1). Хронометражный метод
*2). Фотография рабочего дня
3). Метод запоминания чисел
4). Запоминание геометрических фигур
5). Психрометрические исследования
6). Термометрия
7). Кататермометрия
8). Анемометрия
9). Калориметрия
19. Назовите показатели монотонности трудового процесса:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 350-351.
*1). Число элементов в операции
*2). Продолжительность выполнения повторяющихся операций
*3). Время пассивного наблюдения за ходом производственного процесса
4). Интеллектуальная напряженность
5). Эмоциональная напряженность
6). Напряженность функций зрительного анализатора
7). Напряженность функций слухового анализатора
8). Число объектов одновременного наблюдения
9). Продолжительность сосредоточенного наблюдения
20. Назовите показатели эмоциональной напряженности труда:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 406-407.
*1). Работа в условиях дефицита времени
*2). Работа с повышенной ответственностью
*3). Личный риск
*4). Ответственность за безопасность других лиц
5). Интеллектуальная напряженность
6). Напряженность функции зрительного анализатора
7). Мощность внешнего труда
8). Пребывание в вынужденной позе
9). Нестационарное рабочее место
21. Назовите показатели интеллектуальной напряженности труда:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 350.
*1). Отсутствие необходимости принимать решение
*2). Решение простых задач по инструкции
*3). Решение сложных задач по алгоритму
*4). Творческая деятельность
5). Число элементов в операции
6). Продолжительность выполнения повторяющихся операций
7). Время пассивного наблюдения за ходом производственного процесса
8). Продолжительность сосредоточенного наблюдения
9). Время активных действий
^ Тема: Гигиеническая оценка влияния шума и вибрации на организм человека.
Зайцева К.А.., ассистент
Базовые тестовые задания — кафедры гигиены та экологии
1. Дайте определение понятию "шум":
Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 547.
1). Оптические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
*2). Совокупность звуков, которые мешают восприятию полезных звуковых сигналов, что нарушают тишину, оказывают вредное действие на организм
3). Механические периодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
4). Механические колебательные движения систем с упругими связями
5). Оптические колебательные движения систем с упругими связями
6). Периодические колебательные движения системы с упругими связями
7). Акустические колебания среды с частотой свыше 20000 Гц
8). Акустические колебания среды с частотой меньше 20 Гц
9). Вынужденное излучение под действием возбудительной силы
2. Назовите характеристики шума, при которых тугоухость возникает быстрее всего:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 452.
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 356.
1). Кратковременный шум
*2). Продолжительный шум
*3). Высокочастотный шум
4). Низкочастотный шум
5). Стабильный шум
*6). Импульсный шум
7). Подпороговый шум
8). Надпороговый шум
9). Прерывчатый шум
3. Дайте определение понятию "вибрация":
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 457.
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 362.
1). Оптические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
2). Механические апериодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
3). Механические периодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
*4). Механические колебательные движения системы с упругими связями
5). Оптические колебательные движения системы с упругими связями
6). Периодические колебательные движения системы с упругими связями
7). Акустические колебания среды с частотой свыше 20000 Гц
8). Акустические колебания среды с частотой меньше 20 Гц
9). Вынужденное излучение под действием возбудительной силы
4. Назовите основные физиолого-гигиенические характеристики шума:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 355.
*1). Интенсивность
2). Длина волны
3). Период колебаний
4). Виброскорость
*5). Спектральное распределение за частотой
6). Виброускорение
*7). Громкость
8). Тембр
9). Звуковое давление
5. Укажите параметры, по которым проводится гигиеническая регламентация шума:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 355.
*1). Происхождение
2). Назначение
3). Направление распространения
*4). Спектральное распределение
*5). Частотные характеристики
*6). Громкость и интенсивность
7). Виброскорость и виброускорение
8). Тембр
*9). Временные характеристики
6. Назовите виды шума по временным характеристикам:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 451.
1). Бытовой
2). Широкополосовой
3). Тональный
4). Производственный
*5). Постоянный
*6). Непостоянный, колеблющийся во времени
*7). Непостоянный прерывчатый
8). Непостоянный эквивалентный
*9). Непостоянный импульсный
7. Укажите виды шума по характеру спектрального распределения:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 451.
1). Бытовой
*2). Широкополосовой
*3). Тональный
4). Производственный
5). Постоянный
6). Непостоянный, колеблющийся во времени
7). Непостоянный прерывчатый
8). Непостоянный эквивалентный
9). Непостоянный импульсный
8. Дайте определение понятию "ультразвук":
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 455.
1). Оптические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
2). Механические апериодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
3). Механические периодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
4). Механические колебательные движения системы с упругими связями
5). Оптические колебательные движения системы с упругими связями
6). Периодические колебательные движения системы с упругими связями
*7). Акустические колебания среды с частотой свыше 20000 Гц
8). Акустические колебания среды с частотой меньше 20 Гц
9). Вынужденное излучение под действием возбудительной силы
9. Дайте определение понятию "инфразвук":
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 456.
1). Оптические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
2). Механические апериодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
3). Механические периодические колебания частичек упругой среды под действием возбудительной силы
4). Механические колебательные движения системы с упругими связями
5). Оптические колебательные движения системы с упругими связями
6). Периодические колебательные движения системы с упругими связями
7). Акустические колебания среды с частотой свыше 20000 Гц
*8). Акустические колебания среды с частотой меньше 20 Гц
9). Вынужденное излучение под действием возбудительной силы
10. Каким прибором пользуются для оценки функционального состояния слухового анализатора:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 361.
*1). Аудиометром
2). Шумовибрационным комплексом
3). Шумомер
4). Радиометром
5). Дозиметром
6). Хроматограф
7). Хронорефлексометром
8). Радиоспектрометром
9). Анализатором спектра шума
11. Назовите приборы для измерения вибрации:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 359-360.
*1). Шумовибрационный комплекс
2). Психрометр
3). Шумомер
4). Радиометр
5). Дозиметр
6). Хроматограф
7). Хронорефлексометр
8). Радиоспектрограф
9). Анализатор спектра шума
12. Назовите приборы для измерения шума:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 359-360.
*1). Шумовибрационный комплекс
2). Психрометр
*3). Шумомер
4). Радиометр
5). Дозиметр
6). Хроматограф
7). Хронорефлексометр
8). Радиоспектрограф
*9). Анализатор спектра шума
13. Назовите предельно допустимый уровень шума на производстве в зависимости от его частоты:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 356.
*1). Низкочастотные до 300 Гц (90-100 Дб)
2). Низкочастотные до 300 Гц (100-120 Дб)
3). Низкочастотные до 300 Гц (80-85 Дб)
*4). Среднечастотные от 300 до 800 Гц (75-80 Дб)
5). Среднечастотные от 300 до 800 Гц (60-65 Дб)
6). Среднечастотные от 300 до 800 Гц (100-110 Дб)
7). Высокочастотные выше 800 Гц (75-80 Дб)
*8). Высокочастотные выше 800 Гц (70-75 Дб)
9). Высокочастотные выше 800 Гц (60-70 Дб)
14. Назовите основную акустическую величину, которая характеризует шумовую обстановку на производстве:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 355.
1). Распределение звукового давления
2). Громкость шума
*3). Уровень звукового давления
4). Частота акустических колебаний
5). Сила шума
6). Спектральное распределение шума
7). Виброускорение
8). Длина волны
9). Степень ионизации воздуха
15. Назовите системную единицу уровня звукового давления:
Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 277.
1). Рентген
2). Герц
*3). Бел
4). Паскаль
5). Фон
6). Беккерель
7). Кулон
8). Кюри
9). Люкс
16. Назовите минимальный уровень звукового давления, при котором наблюдаются нарушения функций центральной нервной системы (в дБ):
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 356.
1). 20
*2). 30
3). 40
4). 50
5). 60
6). 70
7). 80
8). 90
9). 100
17. Назовите минимальный уровень звукового давления, при котором наблюдаются нарушения функций внутренних органов (в дБ):
Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 279.
1). 20
2). 30
3). 40
4). 50
5). 60
6). 70
*7). 80
8). 90
9). 100
18. Назовите, какие нарушения в функциональном состоянии слухового анализатора можно определить с помощью аудиометрии:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 452.
1). Характер воспалительного процесса
2). Степень снижения слуха
3). Локализация поражения в слуховом анализаторе
*4). Нарушение слуховой чувствительности
5). Характер частотного восприятия акустических колебаний
6). Порог восприятия акустических колебаний
7). Нарушение вестибулярного аппарата
8). Степень выраженности вегетативных разладов организма
9). Уровень восприятия ультра- и инфразвуковых колебаний
19. Назовите физиологические системы организма человека, которые являются наиболее чувствительными к воздействию шума:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 452.
1). Эндокринная система
2). Кровь
*3). Слуховой анализатор
4). Зрительный анализатор
*5). Центральная нервная система
6). Лимфатическая система
*7). Сердечно-сосудистая система
8). Мышечно-костная система
*9). Желудочно-кишечный тракт
20. Назовите нарушения в состоянии здоровья и заболевания, которые возникают вследствие действия шума:
Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 279.
1). Слабость и недомогание
2). Парестезии
*3). Утомление слуха
*4). Шумовая травма
*5). Шумовая болезнь
6). Нарушение менструального цикла
*7). Профессиональная тугоухость
8). Послабление остроты зрения
*9). Профессиональная глухота
21. Назовите клинические симптомы, которые характерны для "шумовой" болезни:
Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 279-280.
1). Эндокринные разлады
*2). Слуховая усталость и тугоухость
3). Гемералопия
*4). Нейроциркуляторная дистония
*5). Астено-вегетативный синдром
6). Биогеохимические эндемии
*7). Снижение иммунологической реактивности
8). Подагра
*9). Снижение трудоспособности
22. Укажите наиболее рациональные средства борьбы с шумом на производстве:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 453-455.
1). Создание комнат тишины
*2). Замена шумных технологических процессов бесшумными
*3). Проведение профилактических медицинских осмотров
4). Герметизация цехов
*5). Экранирование участков, где возникает шум
6). Рациональное питание
*7). Использование средств индивидуальной защиты
8). Санитарно-образовательная работа
9). Использование физиотерапевтических процедур
23. Назовите санитарно-технические и архитектурно-планировочные меры предупреждения отрицательного влияния шума:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 453-455.
*1). Звукоизоляция оснащения
2). Оснащение комнат акустической разгрузки
*3). Использование звукопоглощающих строительных материалов
*4). Локализация источников шума
5). Проведение профилактических медицинских осмотров
*6). Рациональное планирование земельного участка предприятий
7). Выполнение правил техники безопасности
8). Применение функциональной музыки
9). Рациональный режим работы и отдыха
24. Назовите лечебно-профилактические меры предупреждения отрицательного влияния шума:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 453-455.
1). Звукоизоляция оснащения
2). Эффективная вентиляция
3). Рациональный режим работы и отдыха
4). Изоляция источников шума
*5). Проведение профилактических медицинских обзоров
*6). Оснащение комнат акустической разгрузки
*7). Применение антифонов
8). Изучение правил техники безопасности
9). Использование функциональной музыки
25. Приведите классификацию вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 457.
*1). Общая
2). Аэродинамическая
3). Индивидуальная
4). Коллективная
*5). Локальная
6). Видовая
7). Токсичная
8). Шумовая
9). Церебральная
26. Назовите параметры, по которым проводится гигиеническая регламентация вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 457.
*1). Частота колебаний
2). Обертоны
*3). Амплитуда колебаний
*4). Виброскорость
*5). Виброускорение
*6). Интенсивность
7). Громкость
8). Тембр
9). Напряженность колебаний
27. Назовите параметры производственной среды, которые усиливают неблагоприятное действие вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 458.
*1). Высокая мышечная напряженность
2). Недостаточное общее освещение помещений
3). Спектральный состав освещения
4). Недостаточное местное освещение
*5). Шум высокой интенсивности
*6). Неблагоприятные микроклиматические условия
7). Неблагоприятные климато-погодные условия
8). Повышенная скорость движения воздуха
9). Неблагоприятная вентиляция
28. Укажите функциональные системы организма, которые наиболее чувствительны к действию вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 458.
1). Лимфатическая система
*2). Костно-мышечная система
*3). Нервная система
4). Кроветворная система
*5). Сердечно-сосудистая система
6). Мочеполовая система
7). Желудочно-кишечный тракт
8). Дыхательная система
9). Иммунная система
29. Назовите нарушения в состоянии здоровья рабочих, которые возникают вследствие действия локальной вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 458-459.
*1). Деформирующие артрозы
2). Эритема кожи
*3). Атрофия мышц
*4). Парестезии
*5). Уменьшение вибрационной и болевой чувствительности
6). Эмоциональное возбуждение
7). Спастико-гипертоническое состояние капилляров
*8). Спастико-атоническое состояние капилляров
9). Спондилез и остеопороз
30. Назовите нарушения в состоянии здоровья и заболевания, которые возникают вследствие действия общей вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 458-459.
*1). Нарушения со стороны органов чувств (парестезии, снижение кожной чувствительности)
*2). Сосудистые нарушения (спастико-атонические состояния периферийных сосудов)
3). Ослабление зрения (миопия)
4). Выраженный лейкоцитоз
*5). Дистрофические процессы в костях, суставах и мышцах
6). Сосудистые нарушения (флебиты, трофические язвы)
*7). Вестибулярные разлады
8). Выраженная лейкопения
*9). Разлады менструального цикла
31. Назовите основные симптомы вибрационной болезни, которая обусловленная действием локальной вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 458-459.
1). Вестибулопатии
*2). Ангиодистонические разлады
*3). Полиневропатии
4). Деформирующий остеоартроз позвоночника
*5). Разлады чувствительности
6). Дисфункции желез желудочно-кишечного тракта
7). Сердечные аритмии
*8). Поражение костно-мышечной системы
9). Нарушения со стороны органов дыхания
32. Назовите основные симптомы вибрационной болезни, которая обусловленная действием общей вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 458-459.
*1). Вестибулопатии
*2). Ангиодистонические разлады
*3). Полиневропатии
*4). Деформирующий остеоартроз позвоночника
5). Разлады чувствительности
*6). Дисфункции желез желудочно-кишечного тракта
7). Сердечные аритмии
8). Поражение костно-мышечной системы
9). Нарушения со стороны органов дыхания
33. Назовите основные методы борьбы с вибрацией на производстве:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 459.
*1). Рационализация технологического процесса
2). Равномерное и достаточное освещение
*3). Рационализация стационарного оснащения
*4). Санитарный надзор за оснащением и инструментарием
*5). Использование виброизоляции источников вибрации, варежек с двойной прокладкой и виброзащитной обуви
*6). Сокращение продолжительности рабочего дня
7). Уменьшение статической погрузки
8). Проведение вибрографии
9). Проведение виброметрии
34. Назовите технические средства борьбы с вибрацией:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 459.
1). Проведение спектрофотометрии
*2). Рационализация технологии использования виброопасного оснащения
*3). Виброизоляция оснащения
4). Проведение виброметрии
*5). Виброизоляция рабочего места
*6). Конструирование вибробезопасного оснащения
*7). Виброизоляция рук и ног
8). Вытяжная местная вентиляция
9). Повышение резистентности организма работников
35. Назовите основные меры по предотвращению вибрационной болезни:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 459.
*1). Санитарно-образовательная работа
2). Использование антифонов
*3). Изменения технологического процесса
4). Экранирование
*5). Построение отдельных "плавающих" фундаментов
6). Проведение регламентированных перерывов
7). Использование искусственной вентиляции
*8). Проведение профилактических медицинских осмотров
9). Гидропроцедуры для кистей рук
36. Назовите ведущие лечебно-профилактические меры по предотвращению отрицательного действия вибрации:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 459.
1). Ограничение времени влияния вибрации
*2). Проведение периодических медицинских осмотров
3). Внедрение регламентированных перерывов
4). Вибропоглощение
*5). Проведение курсов витаминотерапии
*6). Тепловые гидропроцедуры для рук и ног
*7). Самомассаж
*8). Ультрафиолетовое облучение
9). Применение индивидуальных средств защиты
37. Укажите основные эффекты биологического действия ультразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 455.
1). Биологический
*2). Термический
*3). Физико-химический
4). Ионизирующий
5). Энергетический
6). Витаминнообразовательный
7). Фиброгенный
*8). Механический
9). Эмбриогенный
38. Назовите нарушения в состоянии здоровья, которые возникают вследствие действия ультразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 455.
*1). Снижение порога восприятия звуковых колебаний
2). Тугоухость
*3). Гипотония
*4). Брадикардия
5). Тахикардия
*6). Астеновегетативный синдром
7). Гипертония
*8). Лабиринтопатия
*9). Энцефаловегетополиневрит
39. Назовите профилактические меры по предотвращению отрицательного влияния ультразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 456.
*1). Гигиеническое нормирование
*2). Экранирование источников ультразвука
3). Обеспечение оптимальных микроклиматических условий
4). Применение теленаблюдения
5). Применение индивидуальных средств защиты
*6). Проведение профилактических медицинских осмотров
*7). Выполнение правил техники безопасности и личной гигиены
*8). Использование функциональной музыки
9). Обеспечение достаточного освещения
40. Назовите основные эффекты биологического действия инфразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 456.
1). Биологический
*2). Термический
*3). Физико-химический
4). Ионизирующий
5). Энергетический
6). Витаминнообразовательный
7). Фиброгенный
*8). Механический
9). Эмбриогенный
41. Назовите нарушения в состоянии здоровья, которые возникают вследствие действия инфразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 456.
1). Лабиринтопатия
2). Тахикардия
*3). Выраженная астенизация центральной нервной системы
4). Брадикардия
*5). Снижение слуха в диапазоне низких и средних частот
6). Гипотония
*7). Резкое снижение трудоспособности
8). Гипертония
9). Энцефаловегетополиневрит
42. Назовите профилактические меры по предотвращению отрицательного действия инфразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 456.
*1). Гигиеническое нормирование
*2). Применение малогабаритного оснащения большой жесткости
*3). Применение индивидуальных средств защиты
4). Обеспечение оптимальных микроклиматических условий
5). Применение теленаблюдения
*6). Проведение профилактических медицинских осмотров
7). Улучшение климато-погодных условий
*8). Использование звукопоглощающих панелей и кожухов
9). Обеспечение достаточного освещения
43. Укажите основные индивидуальные средства защиты, которые используют для предотвращения отрицательного влияния шума, вибрации, ультразвука и инфразвука:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 456.
*1). Антифоны
*2). Вкладчики во внешний слуховой проход
3). Фильтрующие противогазы
*4). Варежки с изолирующими прокладками
*5). Обувь с изолирующими прокладками
6). Респираторы
7). Изолирующие противогазы
8). Средства защиты органа зрения
9). Специальные защитные костюмы
44. Назовите виды вибрации по источнику возникновения:
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 457.
*1). Транспортная
*2). Транспортно-технологическая
*3). Технологическая
4). Локальная
5). Общая
6). Низкочастотная
7). Среднечастотная
8). Высокочастотная
9). Постоянная