Общая характеристика образовательного учреждения

Вид материала

Доклад

Содержание Анализ воспитательной работы Цель программы воспитательной работы «Я - гражданин России» Основные направления

Подобный материал:

• Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Хомутчанская средняя общеобразовательная, 1386.39kb.
• План доклада Общая характеристика образовательного учреждения. Комплектование классов, 1401.77kb.
• П. П. Грицая ст. Солдатской публичный доклад, 739.97kb.
• Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального, 834.59kb.
• I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования, 720.09kb.
• Общая характеристика учреждения. 1 Организационно-правовое обеспечение деятельности, 683.49kb.
• Публичный доклад, 1067kb.
• Общая характеристика общеобразовательного учреждения…, 619.6kb.
• Публичный доклад образовательного учреждения, 781.86kb.
• Публичный доклад, 934.35kb.

Особое место в работе по повышению профессиональной компетентности кадров занимает самообразование учителей. Повышается потребность в самообразовательной деятельности. Методические темы по самообразованию соответствуют методической теме школы – использование различных методик, приемов, форм, технологий с целью повышения качества знаний, умений и навыков в системе личностно ориентированного обучения. Необходимо отметить, что все педагоги владеют навыками определения цели своей работы. Чтобы самообразовательная подготовка учителей всегда имела выход на коллектив, то есть имела реальный практический результат, необходимо усилить работу методических объединений по поиску, обобщению и распространению передового педагогического опыта. Это поможет поднять не только уровень методической работы в школе, но и напрямую должно отразиться на результатах обучения и воспитания учащихся.

Уже во второй раз согласно Положению «О школьной методической неделе» в школе прошла методическая неделя, посвященная вопросам обучения и воспитания успехом. И прошла под девизом «Успех порождает успех». Успех в учении – это залог успеха в жизни, это реализованная цель. Сегодня целью школьного образования является не сумма знаний, умений и навыков, а активный запас ключевых компетенций, необходимых для жизни в современном обществе, самореализация и успешная адаптация выпускников.

Программа недели включала в себя следующие мероприятия:

• Открытые уроки с последующим оформлением фотовыставки «Современный урок – урок развития личности». Следует отметить методическую грамотность, творческий подход, стремление учителей использовать на уроках инновационные технологии. Так, уроки Бушмелева Е.Н. («Музыка в кино»), Захаровой Н.П. («Культура в Древней Руси»), Иванова А.В. («Сложение и вычитание десятичных дробей») были проведены в форме презентаций. На уроке физической культуры (учитель Бекмансуров М.Н., «Отработка навыков работы с баскетбольным мячом. Прыжки со скакалкой») были продемонстрированы совершенно новые методики отработки навыков работы с мячом и скакалкой. Учитель технологии Ипатов В.А. («Термическая обработка металла») использовал на уроке метод экспериментальной деятельности. Уроки Ходыревой Н.Ю. (сочинение «Мой пап может все»), Караваевой Н.В. («Правописание слов с орфограммой ЧК, ЧН»), Захаровой О.А. («Степени сравнения имен прилагательных») отличались логичностью и четкой структурой построения, насыщенностью, разнообразием форм, методов и приемов работы.
  
• Логопедом Михайловой С.И. и педагогом-психологом Никифоровой Н.С. разработан и представлен сборник рекомендаций для учителей и классных руководителей – «Бортовой журнал подсказок».
  
• Обобщение передового педагогического опыта учителем математики Ившиной С.М. по теме «Подготовка учащихся к сдаче экзамена по математике в форме ЕГЭ».
  
• Блиц-опрос «20 способов сказать ученику на уроке «Ты молодец!», семь «НЕ», или что нельзя делать педагогу.
  
• В первых классах педагогом-психологом были проведены групповые тренинги по программе «Я учусь владеть собой» - «Успех. Удача».
  
• В 11 классе психологом был организован час общения «Как настроить себя перед экзаменами».
  
• Заседание методического Совета по разработке единого положения о рабочих программах учителей-предметников.
  
• Заседание Педагогического совета «Взаимодействие классного руководителя и учителей-предметников».
  

Все мероприятия были направлены на реализацию поставленной цели – содействовать формированию у педагогов потребности использовать в своей работе принцип «Успех рождает успех». Проведенные мероприятия показали, что принцип обучения и воспитания успехом стал основополагающим в практической деятельности многих педагогов нашей школы.

В последнее время у учителей школы повысился интерес к участию в различных конкурсах, проектах, выставках, форумах. Учителя осознают, что сегодня педагог – это профессионал, работающий над развитием своей компетенции, находящийся в постоянном творческом поиске. Участие в конкурсах различного уровня – показатель профессионализма членов коллектива.

С целью создания системы научно-методической, инновационной, творческой деятельности педагогов в прошлом учебном году было разработано и принято на заседании Методического совета Положение «О научно-исследовательской деятельности педагогических работников школы». В 2010-2011 учебном году было запланировано провести научно-практическую конференцию учителей. В мае 2011 года в школе состоялась первая научно-практическая конференция, где были представлены исследовательские работы учащихся 6-10 классов. Учителя выступили в роли научных консультантов ребят. Всего было представлено 5 работ. Участникам конференции были вручены грамоты и памятные подарки. Учителя получили сертификаты за качественную подготовку учащихся к научно-практической конференции.



В 2010-2011 учебном году прошли процедуру аттестации 10 учителей. По итогам аттестации 8 педагогам присвоена первая квалификационная категория, 2 – вторая.

На курсах повышения квалификации и семинарах при ИПКиПРО прошли обучение 17 учителей. Уровень компетентности и методической подготовленности членов педагогического коллектива школы достаточен для обеспечения квалифицированного осуществления учебно-воспитательного процесса.

Приказом Министра образования и науки Удмуртской Республики №322 от

20 мая 2011 года школа определена базовой школой по внедрению ИКТ.


^ Анализ воспитательной работы

за 2010-2011 учебный год

Цель образовательного учреждения: Создать условия для комплексного развития физической, интеллектуальной, духовно-нравственной сфер личности.

^ Цель программы воспитательной работы «Я - гражданин России»: Создание и развитие системы патриотического воспитания учащихся Юкаменской СОШ, формирование новых подходов к воспитанию гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения, формирование социально-активной личности.

Задачи:

1. Воспитание гордости и любви к своему селу, уважения к его истории и истории Удмуртской Республики.
   
2. Формирование ответственности за благополучие, безопасность и радость жизни.
   
3. Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни.
   
4. Создание условий для творческой самореализации учащихся.
   
5. Приобретение трудовых навыков и уважительного отношения к любому виду трудовой деятельности.
   

^ Основные направления:

- Методическая деятельность:

В 2010-11 учебном году было проведено 3 семинара для классных руководителей: «План работы на 2010-2011 учебный год», «Выявление затруднений учащихся, состоящих на учете и отнесенных к «группе риска»», «Организация работы с классной документацией» и один педсовет «».

- Патриотическое и духовно-нравственное воспитание:

В 2010-11 учебном году было проведено много мероприятий, посвященных истории Удмуртии:

№ п/п	Мероприятия	Классы	Сроки	Ответственные
1.	День рождения республики	1-11 классы	Ноябрь	Зам. дир. по ВР, ст. вожатая
2.	Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» по природе Удмуртии	4-5 классы	Октябрь	Ст. вожатая, кл. руководители
3.	Интеллектуальная игра «Жизнь и быт удмуртов»	6-7 классы	Октябрь	Ст.вожатая, кл. руководители
4.	Оформление карты Удмуртии «Нас – 25!»	1-11 классы	Октябрь