Учебно-методический комплекс по дисциплине «основы менеджмента» Программа и методические указания по изучению курса

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


5.6 Методические указания по выполнению курсовой работы
5.6.1. Цель и задачи курсовой работы
5.6.2. Выбор темы курсовой работы и варианта ее исполнения
5.6.3. Примерные темы курсовой работы
5.6.4. Исходные данные для выполнения курсовой работы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
^

5.6 Методические указания по выполнению курсовой работы


Для закрепления полученных знаний по теоретической части курса, формирования и осознанного понимания и использования понятийного аппарата управленческих дисциплин, студенты выполняют курсовую работу по «Основам менеджмента». Курсовая работа нацелена на выработку умения анализировать систему управления организацией, основываясь на полученных теоретических знаниях, и формулировать проблемы, возникающие в этой системе, намечать пути решения этих проблем. Данная курсовая работа помогает формированию начальных диагностических и концептуальных умений будущего специалиста-менеджера. Полученные умения должны стать основой для дальнейшего изучения специальных управленческих дисциплин, и более глубокой проработки отдельных разделов менеджмента.
^

5.6.1. Цель и задачи курсовой работы


Курсовая работа является самостоятельной работой студента и имеет целью закрепить знания, полученные по курсу «Основы менеджмента», привить навыки и умения решения отдельных управленческих проблем. Создать прочную базу для последующего изучения конкретных управленческих дисциплин. Задачами курсового проектирования по «Основам менеджмента" являются:
  • понимание и осмысление проблем отечественного менеджмента на примере конкретной организации;
  • выработка умения осознанно пользоваться основными управленческими терминами и формулировать управленческие проблемы;
  • формирование умения анализировать отечественный и зарубежный опыт менеджмента и определять возможности его использования в конкретной управленческой ситуации;
  • закрепление знаний и умений, полученных при изучении общенаучных и общеэкономических дисциплин;
  • закрепление и дальнейшее развитие навыков использования количественных методов в практических ситуациях;
  • выработка умения четко, конкретно и доказательно формулировать свои подходы к решению управленческих проблем;
  • получение первоначальных навыков проектирования системы управления и ее подсистем.
^

5.6.2. Выбор темы курсовой работы и варианта ее исполнения


Все варианты и темы курсовой работы имеют общую направленность – проектирование или совершенствование системы управления для организации, функционирующей в условиях рынка. При этом возможны 2 варианта выполнения курсовой работы.

Вариант 1 (для студентов очной формы обучения). Студент работает над проектированием системы управления организации, которую еще только предполагается создать.

При этом четко определяются цели и задачи предполагаемой организации, оценивается возможность ее создания, наличие соответствующей ниши рынка, показываются проблемы, которые могут быть решены с созданием этой организации. Выполнение варианта 1 курсовой работы также предполагает проектирование системы управления и ее элементов, разработку рекомендаций по проведению организационных мероприятий. При этом должны быть спрогнозированы некоторые трудности, которые могут возникнуть при создании организации, и предложены способы их преодоления.


Вариант 2(для студентов ускоренной и заочной форм обучения). Студент работает с материалами конкретной организации, сотрудником которой он является, или о которой у него имеется достаточная информация. Основное требование к информации – возможность исследования организации как целостной системы.

При выполнении курсовой работы по второму варианту студент анализирует существующую систему управления, исследует факторы внешней и внутренней среды реальной организации. На основе проведенного анализа студент проектирует более эффективную систему управления, сравнивает ее с существующей, выявляет несоответствия, рекомендует мероприятия по осуществлению организационных изменений, обосновывает их необходимость.

Если выбранная студентом организация является очень крупной, то анализ и проектирование могут быть ограничены ее отдельным крупным подразделением, наиболее нуждающимися в организационных изменениях. В этом случае курсовая работа выполняется в той же последовательности, что и для целой организации.
^

5.6.3. Примерные темы курсовой работы


Для варианта 1:

1. Организационный план создания нового предприятия.

2. Проектирование системы управления создаваемого предприятия.

Для варианта 2:

1. Проектирование системы управления конкретного (указать, какого) предприятия.

2. Проектирование системы управления отдельным подразделением конкретного (указать, какого) крупного предприятия.

3. Адаптация системы управления предприятием (указать, какого) к изменившимся условиям внешней среды и т.п.

Студент может самостоятельно предложить тему курсового проекта, соответствующую целям и общей направленности его выполнения, а также имеющую значимость для практической работы студента и деятельности его организации. В таком случае тема курсовой работы согласовывается с преподавателем.
^

5.6.4. Исходные данные для выполнения курсовой работы


Для выполнения курсовой работы необходимы следующие исходные данные.

Общая характеристика предприятия, в т.ч.:
- основное направление деятельности;
- характер деятельности (коммерческий, некоммерческий);
- форма собственности;
- основные виды выпускаемой продукции или оказываемых услуг;
- объем производства или оказываемых услуг;
- численность персонала (для вариантов 1 и 2).

Характеристики внутренней среды организации (для вариантов 1 и 2), в т.ч.:
- структура организации, характер разделения труда;
- цели деятельности организации, задачи, которые решаются для их
достижения;
- основные технологии, используемые в организации;
- состав и структура персонала.

Характеристики внешней среды организации в т.ч.:
- основные потребители продукции или услуг;
- организации-конкуренты;
- основные поставщики (сырья, материалов, финансовых и трудовых ресурсов, информации и т.п.);
- общее состояние экономики;
- политические факторы, влияющие на организацию;
- социокультурные факторы;
- состояние технологии в соответствующей области.