Учебно-методический комплекс по дисциплине «история менеджмента» Программа и методические указания по изучению курса

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


I. Учебная программа дисциплины 1. Пояснительная записка
2. Цели и задачи изучения дисциплины
3.Требования к уровню освоения дисциплины
4. Содержание дисциплины 4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
Всего часов по дисциплине
4.2. Содержание разделов и тем
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний 5.1. Система формирования 100-балльной оценки
5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
5.3. Форма итогового контроля
II. Методические указания по изучению дисциплины 1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
2. Методические указания по организации самостоятельной работы
3.1. Основная литература
3.2. Дополнительная литература
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


Федеральное агентство по образованию

Байкальский государственный университет экономики и права


Кафедра экономики и менеджмента сервиса


Одобрено

Учебно-методической

комиссией БГЭП


Учебно-методический комплекс по дисциплине «история МЕНЕДЖМЕНТА»


Программа и методические указания по изучению курса


Специальность 080507 Менеджмент организации


Цикл общепрофессиональных дисциплин;

компонент федеральный


Иркутск

Издательство БГУЭП

2009


УДК

ББК

Авторский знак


Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права


Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры ________________________________________________________________

(протокол № от «____» _____________ 200 г.)


Составитель ст.преп. Е.В.Тюрюханова


Рецензент канд.экон.наук, доцент Л.А.Казарина


СОГЛАСОВАНО

Декан факультета

____ _____________ 200 г. ______________________________

Начальник учебно-методического управления

____ _____________ 200 г. ______________________________


Учебно-методический комплекс по дисциплине История менеджмента: программа и методические указания по изучению курса для студентов специальности 080507 Менеджмент организации / сост. Е.В.Тюрюханова – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 26 с.


Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080507 Менеджмент организации, утвержденного № 234 от 17.03.2000

Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса История менеджмента

Предназначен для очной, заочной и ускоренной форм обучения

ББК


© Издательство БГУЭП, 2009


СОДЕРЖАНИЕ

I. Учебная программа дисциплины 4

1. Пояснительная записка 4

2. Цели и задачи изучения дисциплины 4

3.Требования к уровню освоения дисциплины 5

В результате изучения курса «История менеджмента» 5

4. Содержание дисциплины 5

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах 5

4.2. Содержание разделов и тем 6

5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний 9

5.1. Система формирования 100-балльной оценки 9

5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий 10

5.3. Форма итогового контроля 11

II. Методические указания по изучению
дисциплины 13

1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы 13

2. Методические указания по организации самостоятельной работы 23

3.1. Основная литература 25

3.2. Дополнительная литература 25



I. Учебная программа дисциплины

1. Пояснительная записка


Курс «История менеджмента» предусмотрен государственным образовательным стандартом и является одной из профилирующих дисциплин в системе подготовки специалистов по менеджменту. Он необходим для получения теоретической и начальной практической подготовки к изучению комплекса специальных управленческих дисциплин, предусмотренных учебным планом для студентов специальности «Менеджмент организации».

Крупнейший специалист в области менеджмента У.Д.Дункан отмечает, что «история менеджмента полна полезных уроков для тех, кто готов у нее поучиться».

Изучение «Истории менеджмента» имеет огромное значение для руководителей, ибо речь идет об образе мышления, идентификации взаимосвязей между происходящими событиями и оценке возможности их повторения в будущем. Историческая перспектива является средой, контекстом интерпретации современных проблем.

Изучение прошлого вносит весомый вклад, как в понимание настоящего, так и в попытки предсказать будущее. Это еще и способ обучения – учебы на чужих ошибках, что позволяет не повторять их; учебы на чужих достижениях, что позволяет в случае возникновения схожей ситуации воспроизвести успех; и, что самое главное, понимание природы вещей позволяет усовершенствовать их в будущем.

Изучение «Истории менеджмента» предполагает не столько ознакомление с фактами и современными концепциями, сколько получение навыков оценки перспектив, тенденций развития.

Изучение курса «История менеджмента» целесообразно после изучения дисциплин: экономическая теория, история экономических учений, психология.

2. Цели и задачи изучения дисциплины


История менеджмента – курс, формирующий целостное представление об эволюции управленческих идей со времен древнейших цивилизаций в школы и теории менеджмента, а также формирующий современный взгляд на менеджмент.

Цель изучения дисциплины – освоение студентами знаний и умений в следующих направлениях:
  • знания наиболее важных достижений мировой управленческой мысли, различных школ и подходов;
  • теоретических основ современного знания об управлении, сущности и характере работы менеджера;