Образовательные программы теория и методика начального профессионального образования

Вид материала

Содержание

«сельскохозяйственные тракторы»
Цель модуля
Учебно-тематический план
Содержание тем
Тема 2. Энергонасыщенность тракторов и их тяговые характеристики.
Тема 3. Эргономический комфорт при работе с современными тракторами.
Вопросы для зачёта
61Д эксплуатационные материалы
Цель модуля
Учебно-тематический план
Содержание тем
Тема 2. Альтернативные моторные виды топлива.
Тема 3. Смазочные материалы, охлаждающие жидкости, жидкости для гидроагрегатов.
Вопросы для зачёта
«автомобильный сельскохозяйственный
Цель модуля
Учебно-тематический план
Содержание тем
Тема 3. Элементы специализации сельскохозяйственных автомобилей и автопоездов, обеспечивающие сохранность перевозимой продукции.
Вопросы для зачёта
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тема 3. Проектирование и организация теоретического и производственного обучения на основе технологии модульного обучения.

Этапы проектирования учебного процесса по модульной технологии обучения. Понятие модуля, виды модуля – операционный и информационный. Критерии построения модуля. Методика построения модульных программ. Типы учебных элементов модульных программ. Рейтинговая система оценивания работ учащихся. Методы теоретического и производственного обучения в ТМО. Преимущества модульного обучения для педагогов профессионального обучения.

Вопросы для зачёта

В чем сущность модульного обучения?
Какова суть модульного построения учебной программы?
Какова роль учителя при работе учащегося с модулем (модульной программой)?
Каковы сильные и слабые стороны технологии модульного обучения?
В чем состоят ее ограничения? Как можно уменьшить существующие ограничения технологии модульного обучения?
Почему технологию модульного обучения называют интегрированной? Ответ аргументируйте.
Составьте алгоритм построения модульной программы

Контрольные процедуры

Контроль качества подготовки слушателей по модулю –
зачет.

Список литературы

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии : учебное пособие / Г.К. Селевко. – М. : Народное образование, 1998. – 530 с.
Юцявичене П. Теория и практика модульного обучения / П. Юцявичене. – Каунас, 1989. – 245 с.
Микуляк О.П. Модульная технология обучения / Г. П.Матвеев, М.П. Костюченко. – Донецк : ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2002. – 246 с.
Сенновский И.Б. Модульная система организации учебно-воспитательного процесса / И.Б. Сенновский // Завуч. – 1998. – № 1. – С. 37–41.
Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения / И.Э. Унт. – М. : Просвещение, 1990. – 198 с.
Психологическая экспертиза новых педагогических технологий ссылка скрыта
Современные педагогические технологии ссылка скрыта

60-Д

М
60Д
одуль

^ «СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ТРАКТОРЫ»^{^}

Пояснительная записка

Модуль предназначен для повышения квалификации преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения УНПО.

^ Цель модуля: сформировать у слушателей представления о процессе подготовки специалистов на основе приобретения знаний, умений и навыков по работе с сельскохозяйственным тракторным подвижным составом.

^ Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов	Форма занятия
1.	Классификация и модельный ряд сельскохозяйственных тракторов отечественного и зарубежного производства	2	лекция
2.	Энергонасыщенность тракторов и их тяговые характеристики	2	лекция
3.	Эргономический комфорт при работе с современными тракторами	2	лекция
	Консультация	2
	Итого	8

^ Содержание тем

Тема 1. Классификация и модельный ряд сельскохозяйственных тракторов отечественного и зарубежного производства.

Понятие классификации или размерных групп тракторной техники и состав основных классификационных признаков. Модельный ряд тракторов, область применения, современные и перспективные конструкции тракторных узлов, агрегатов и систем.

^ Тема 2. Энергонасыщенность тракторов и их тяговые характеристики.

Понятие энергонасыщенности трактора при выполнении сельскохозяйственных работ в составе с прицепными технологическими звеньями. Расчёт тяговых характеристик колёсных и гусеничных тракторов.

^ Тема 3. Эргономический комфорт при работе с современными тракторами.

Понятие эргономического комфорта оператора тракторной техники. Удобство работы с органами управления трактором и прицепными агрегатами. Вибронагруженность и шумовые характеристики тракторных агрегатов. Системы отопления и кондиционирования воздуха в кабине оператора. Энергозатраты человека при управлении трактором и методы их снижения.

^ Вопросы для зачёта

1. По каким признакам осуществляется построение размерных групп сельскохозяйственных тракторов?

2. Объяснить области применения колёсных и гусеничных сельскохозяйственных тракторов.

3. Объяснить понятие энергонасыщенности сельскохозяйственного трактора.

4. Как осуществляется расчёт тяговой характеристики колёсного трактора?

5. Как осуществляется расчёт тяговой характеристики гусеничного трактора?

6. Каким образом осуществляется повышение эргономического комфорта оператора трактора?

Контрольные процедуры

Контроль качества подготовки слушателей по модулю –
зачет.

Список литературы

Баловнев В.И. Автомобили и тракторы [Текст] / В.И. Баловнев, Р.Г. Данилов. – М. : Изд. центр «Академия», 2008. – 384 с.
Болотов А.К. Конструкция тракторов и автомобилей [Текст] / А.К. Болотов, А.А. Лопарев, В.И. Судницын. – М. : КолосС, 2006. – 352 с.
Кутьков Г.М. Теория трактора и автомобиля [Текст] / Г.М. Кутьков. – М. : Колос, 1996. – 287 с.
Основы эргономики и дизайна автомобилей и тракторов [Текст] / И.С. Степанов и др.; под ред. В.М. Шарипова. – М. : Academia, 2005. – 176 с.
Практикум по тракторам и автомобилям : учеб. пособие для сред. сел. ПТУ [Текст] / М.Д. Дмитриев, А.В. Богатырев, Б.М. Гельдман. – М. : Колос, 1983. – 336 с.

61-Д

Модуль

«
^ 61Д
ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РАБОТЕ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ»^{^}

Пояснительная записка

Модуль предназначен для повышения квалификации преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения УНПО.

^ Цель модуля: сформировать у слушателей представления о процессе подготовки специалистов на основе приобретения знаний, умений и навыков по работе с сельскохозяйственным тракторным подвижным составом.

^ Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов	Форма занятия
1.	Лёгкие и тяжёлые виды топлива, используемые для сельскохозяйственных машин	2	лекция
2.	Альтернативные моторные виды топлива	2	лекция
3.	Смазочные материалы, охлаждающие жидкости, жидкости для гидроагрегатов	2	лекция
	Консультация	2
	Итого	8

^ Содержание тем

Тема 1. Лёгкие и тяжёлые виды топлива, используемые для сельскохозяйственных машин.

Понятие и фракционный состав основных видов моторных топлив нефтяного происхождения. Основные характеристики моторных топлив и их согласование с характеристиками двигателей внутреннего сгорания.

^ Тема 2. Альтернативные моторные виды топлива.

Понятие альтернативных видов моторных топлив и способов их получения. Основные характеристики альтернативных моторных топлив и их преимущества в сравнении с традиционными моторными топливами.

^ Тема 3. Смазочные материалы, охлаждающие жидкости, жидкости для гидроагрегатов.

Способы уменьшения потерь на трение в узлах и агрегатах тракторной техники. Понятие моторных, трансмиссионных масел и консистентных смазок и области их использования. Минеральные и синтетические масла, их характеристики и основные достоинства. Современные охлаждающие жидкости и их взаимодействие с деталями двигателя.

^ Вопросы для зачёта

1. Что представляет собой фракционный состав традиционных моторных топлив?

2. Каким образом осуществляется согласование характеристик моторных топлив с показателями работы двигателя внутреннего сгорания?

3. Объяснить понятие альтернативных моторных топлив и их основных характеристик.

4. Каковы основные достоинства и недостатки альтернативных моторных топлив?

5. Объяснить различие в составе минеральных и синтетических моторных масел?

6. Объяснить состав охлаждающих жидкостей и каково их взаимодействие с деталями двигателя?

Контрольные процедуры

Контроль качества подготовки слушателей по модулю –
зачет.

Список литературы

Бутовский М.Э. Пластичные смазки [Текст] / М.Э. Бутовский. – Рубцовск : Изд-во РИИ, 2005. – 145 с.
Васильева Л.С. Краткий справочник по автомобильным эксплуатационным материалам [Текст] / Л.С. Васильева. – М. : Транспорт, 1992. – 118 с.
Магарил Е.Р. Влияние качества моторных топлив на эксплуатационные и экологические характеристики автомобилей [Текст] : монография / Е.Р. Магарил. – М. : [КДУ], 2008. – 164 с.
Нормы расхода топлив и смазочных материалов на автомобильном транспорте [Текст] : методические рекомендации. – М. : Кнорус, 2008. – 160 с.
Синельников А.Ф. Автомобильные масла [Текст] : краткий справочник / А.Ф. Синельников, В.И. Балабанов. – М. : За рулём, 2005. – 176 с.

62-Д

М
62Д
одуль

^ «АВТОМОБИЛЬНЫЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ

ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ»^{^}

Пояснительная записка

Модуль предназначен для повышения квалификации преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения УНПО.

^ Цель модуля: формирование у слушателей представления о процессе подготовки специалистов на основе приобретения знаний, умений и навыков по работе с сельскохозяйственным автомобильным подвижным составом.

^ Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов	Форма занятия
1.	Классификация и модельный ряд сельскохозяйственных специализированных автомобилей и автопоездов	2	лекция
2.	Транспортные, дорожные и климатические условия работы сельскохозяйственных автомобилей. Тяговые и скоростные характеристики сельскохозяйственного автомобильного подвижного состава	2	лекция
3.	Элементы специализации сельскохозяйственных автомобилей и автопоездов, обеспечивающие сохранность перевозимой продукции	2	лекция
	Консультация	2
	Итого	8

^ Содержание тем

Тема 1. Классификация и модельный ряд сельскохозяйственных специализированных автомобилей и автопоездов.

Понятие классификации или размерных групп автомобильного подвижного состава и состав основных классификационных признаков. Понятие универсального, специализированного и специального автомобильного подвижного состава. Модельный ряд сельскохозяйственных автомобилей, область использования, современные и перспективные конструкции их узлов, агрегатов и систем.

Тема 2. Транспортные, дорожные и климатические условия работы сельскохозяйственных автомобилей. Тяговые и скоростные характеристики сельскохозяйственного автомобильного подвижного состава.

Особенности технологии перевозочного процесса в сельском хозяйстве. Отличие транспортных, дорожных и климатических условий эксплуатации автомобильного подвижного состава при работе в сельском хозяйстве. Расчёт тяговых и скоростных характеристик сельскохозяйственных автомобилей и автопоездов.

^ Тема 3. Элементы специализации сельскохозяйственных автомобилей и автопоездов, обеспечивающие сохранность перевозимой продукции.

Узлы и агрегаты специализации сельскохозяйственных автомобилей и автопоездов. Системы защиты перевозимой продукции от порчи и хищения. Устройства сигнализации о несанкционированных проникновениях в опломбированные объёмы с размещением перевозимой сельскохозяйственной продукции.

^ Вопросы для зачёта

1. По каким признакам осуществляется построение размерных групп сельскохозяйственного автомобильного подвижного состава?

2. Какие автомобили и автопоезда считаются универсальными, специализированными и специальными?

3. По каким признакам осуществляется оценка транспортных, дорожных и климатических условий работы сельскохозяйственного автомобильного подвижного состава?

4. Как осуществляется расчёт тяговой и скоростной характеристик автомобиля, движущегося на деформируемом грунте?

5. Объяснить устройство и рабочий процесс узлов и агрегатов специализации сельскохозяйственного автомобильного подвижного состава.

6. Каким образом осуществляется защита перевозимой сельскохозяйственной продукции от порчи и хищений?

^ Контрольные процедуры

Контроль качества подготовки слушателей по модулю –
зачет.

Список литературы

Баловнев В.И. Автомобили и тракторы [Текст] / В.И. Баловнев, Р.Г. Данилов. – М. : Изд. центр «Академия», 2008. – 384 с.
Болотов А.К. Конструкция тракторов и автомобилей [Текст] / А.К. Болотов, А.А. Лопарев, В.И. Судницын. – М. : КолосС, 2006. – 352 с.
Вахламов В.К. Автомобили. Конструкция и элементы расчёта [Текст] / В.К. Вахламов. – М. : Изд. центр «Академия», 2006. – 480 с.
Кутьков Г.М. Теория трактора и автомобиля [Текст] / Г.М. Кутьков. – М. : Колос, 1996. – 287 с.
Основы эргономики и дизайна автомобилей и тракторов [Текст] / И.С. Степанов и др.; под ред. В.М. Шарипова. – М. : Academia, 2005. – 176 с.
Практикум по тракторам и автомобилям: учеб. пособие для сред. сел. ПТУ [Текст] / М.Д. Дмитриев, А.В. Богатырев, Б.М. Гельдман. – М. : Колос, 1983. – 336 с.
Проскурин А.И. Теория автомобиля. Примеры и задачи [Текст] / А.И. Проскурин. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 200 с.

63-Д

М
63Д
одуль

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ

^ АВТОМОБИЛИ И ТРАКТОРЫ»^{^}

Пояснительная записка

Модуль предназначен для повышения квалификации преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения УНПО.

^ Цель модуля: повышение уровня осведомленности слушателей по работе с сельскохозяйственным автомобильным и тракторным подвижным составом.

Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов	Форма занятия
1.	Классификация и модельный ряд сельскохозяйственных автомобилей и тракторов отечественного и зарубежного производства	2	лекция
2.	Внешние скоростные и тяговые характеристики автомобилей и тракторов	2	лекция
3.	Эксплуатационные материалы, используемые для сельскохозяйственных машин	2	лекция
	Консультация	2
	Итого	8

^ Содержание тем

Тема 1. Классификация и модельный ряд сельскохозяйственных тракторов отечественного и зарубежного производства.

Понятие классификации или размерных групп автомобильной и тракторной техники и состав основных классификационных признаков. Модельный ряд автомобилей и тракторов, область применения, современные и перспективные конструкции их узлов, агрегатов и систем.

^ Тема 2. Внешние скоростные и тяговые характеристики автомобилей и тракторов.

Понятие внешних скоростных и тяговых характеристик. Расчёт скоростных и тяговых характеристик автомобилей, автопоездов, колёсных и гусеничных тракторов.

^ Тема 3. Эксплуатационные материалы, используемые для сельскохозяйственных машин.

Понятие и фракционный состав основных видов моторных топлив нефтяного происхождения. Основные характеристики моторных топлив и их согласование с характеристиками двигателей внутреннего сгорания. Способы уменьшения потерь на трение в узлах и агрегатах тракторной техники. Понятие моторных, трансмиссионных масел и консистентных смазок и области их использования. Минеральные и синтетические масла, их характеристики и основные достоинства. Современные охлаждающие жидкости и их взаимодействие с деталями двигателя.

^ Вопросы для зачёта

1. По каким признакам осуществляется построение размерных групп сельскохозяйственных автомобилей и тракторов?

2. Объяснить области применения автомобилей и автопоездов в сельском хозяйстве.

3. Объяснить области применения колёсных и гусеничных сельскохозяйственных тракторов.

4. Объяснить понятие энергонасыщенности сельскохозяйственного трактора.

4. Как осуществляется расчёт скоростной характеристики автомобиля?

5. Как осуществляется расчёт тяговой характеристики гусеничного трактора?

6. По каким признакам осуществляется согласование характеристик моторных топлив с характеристиками двигателя внутреннего сгорания?

^ Контрольные процедуры

Контроль качества подготовки слушателей по модулю –
зачет.

Список литературы

Баловнев В.И. Автомобили и тракторы [Текст] / В.И. Баловнев, Р.Г. Данилов. – М. : Изд. центр «Академия», 2008. – 384 с.
Болотов А.К. Конструкция тракторов и автомобилей [Текст] / А.К. Болотов, А.А. Лопарев, В.И. Судницын. – М. : КолосС, 2006. – 352 с.
Бутовский М.Э. Пластичные смазки [Текст] / М.Э. Бутовский. – Рубцовск : Изд-во РИИ, 2005. – 145 с.
Васильева Л.С. Краткий справочник по автомобильным эксплуатационным материалам [Текст] / Л.С. Васильева. – М. : Транспорт, 1992. – 118 с.
Вахламов В.К. Автомобили. Конструкция и элементы расчёта [Текст] / В.К. Вахламов. – М. : Изд. центр «Академия», 2006. – 480 с.
Кутьков Г.М. Теория трактора и автомобиля [Текст] / Г.М. Кутьков. – М. : Колос, 1996. – 287 с.
Основы эргономики и дизайна автомобилей и тракторов [Текст] / И.С. Степанов и др.; под ред. В.М. Шарипова. – М. : Academia, 2005. – 176 с.
Практикум по тракторам и автомобилям : учеб. пособие для сред. сел. ПТУ [Текст] / М.Д. Дмитриев, А.В. Богатырев, Б.М. Гельдман. – М. : Колос, 1983. – 336 с.
Проскурин А.И. Теория автомобиля. Примеры и задачи [Текст] / А.И. Проскурин. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 200 с.

64Д

64-Д

Модуль

«Сельскохозяйственные машины»^{^}

Пояснительная записка

Модуль предназначен для повышения квалификации преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения в учреждениях начального профессионального образования.

^ Цель модуля: познакомить слушателей с современными сельскохозяйственными машинами отечественного и зарубежного производства.

Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов	Форма занятий
1.	Почвообрабатывающие машины	1	лекция
2.	Посевные машины	1	лекция
3.	Машины для заготовки кормов	1	лекция
4.	Свеклоуборочные машины	2	лекция
5.	Картофелеуборочные машины	1	лекция
	Консультация	2
	Итого	8

^ Содержание тем

Blog

Образовательные программы теория и методика начального профессионального образования

Содержание