Министерство образования Рязанской области
| Вид материала | Доклад |
- Постановлений Правительства Рязанской области от 18. 04. 2005 n 78, от 13. 10. 2006, 383.3kb.
- О работе счетной палаты рязанской области, 87kb.
- Министерство транспорта и автомобильных дорог рязанской области постановление, 28.53kb.
- Доклад Общественной палаты Рязанской области, 2367.49kb.
- Доклад о результатах и основных направлений деятельности министерства сельского хозяйства, 666.31kb.
- Министерство образования Рязанской области и гоу дпо «Рязанский областной институт, 36.53kb.
- Министерство образования рязанской области областное государственное образовательное, 102.2kb.
- Подготовлен во исполнение решения Комиссии по безопасности дорожного движения при Правительстве, 176.64kb.
- Инструкция по процедуре проведения аттестации педагогических работников государственных, 113.59kb.
- Всоответствии с планом работы Счетной палаты Рязанской области на 2005 год, утвержденным, 1293.15kb.
Министерство образования Рязанской области
Публичный доклад
ОГОУ НПО
« Профессиональное училище №26 г.Шацка»
г.Шацк 2011г.
1.Общая характеристика учреждения
Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования « Профессиональное училище № 26 г.Шацка» является государственным образовательным учреждением начального профессионального образования, реализующим образовательные программы начального профессионального образования и иные образовательные программы в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.
Полное официальное наименование Учреждения: областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования « Профессиональное училище № 26 г.Шацка».
Сокращенное официальное наименование Учреждения: ОГОУ НПО «ПУ № 26 г.Шацка».
Учреждение является государственным образовательным учреждением областного подчинения, вид – профессиональное училище .
Место нахождения ОГОУ НПО «ПУ № 26 г.Шацка»:
Юридический адрес:
390550, Рязанская область , г.Шацк, ул. Цюрупы, дом 26.
Фактический адрес:
390550, Рязанская область , г.Шацк, ул. Цюрупы, дом 26
Адрес электронной почты: Е-mail PRIYEMNAYA @ YANDEX.RU
Сайт в системе Интернет: Shackpu26ucoz.ru
Контакты: телефоны приемной училища 8 (49147) 2-12-68,
учебная часть 8 (49147) 2-13-63,
общежитие 8 (49147) 2-15-61,
факс (49147) 2-12-68.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам – 62 № 000063 от 15 декабря 2010 года (регистрационный № 24-0307).
Свидетельство о государственной аккредитации ГА 005904 от 21 декабря 2007 года ( регистрационный номер 0799)
Учредителями Учреждения являются – Министерство образования Рязанской области и Министерство имущественных и земельных отношений Рязанской области, которые являются главными распорядителями средств областного бюджета, доводят лимиты бюджетных обязательств, оформляют разрешения на открытие лицевых счетов в органах федерального казначейства, утверждают бюджетную смету, а также в установленном порядке смету доходов и расходов по приносящей доход деятельности.
Форма обучения – дневная.
Согласно лицензии ведется подготовка по следующим профессиям:
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) – 10 месяцев
100701.01 «Продавец, контролер-кассир»- 10 месяцев
110800.03 « Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» - 2,5 года
110800.02 «Тракторист-машинист с/х производства»- 2,5 года
260807.01 «Повар, кондитер»- 2,5 года
110800.01 «Мастер сельскохозяйственного производства»- 3,5 года
112201.01 «Хозяйка усадьбы» - 3,5 года
190631.01 «Автомеханик»- 2,5 года
Дополнительные образовательные услуги :
- платные - программы профессиональной подготовки по профессиям:
11442 «Водитель автомобиля категории «В»
11442 «Водитель автомобиля категории «С»
16199 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»
19756 «Электрогазосварщик»
- бесплатные – не оказываем
Зачисление в училище производится по результатам собеседования и согласно «Правилам приема», разрабатываемым и утверждаемым ежегодно. Набор обучающихся в 2010 – 2011 учебном году составил 124 человек.
План приема на 2011 – 2012 учебный год – 90 человек.
Численность обучающихся в 2010-2011 уч.году -261 человек, из них 24 дети-сироты
Выпуск 2011 года- 67 человек, из них дипломы получили 64 человека, свидетельства об уровне квалификации- 3 человека
Отсев обучающихся за год составил – 9 человек
Административный состав училища, номера контактных телефонов
Директор училища – Кузин Евгений Николаевич , 8 (49147) 2-11-63;
Заместитель директора по УПР–Ликучев Евгений Иванович, 8 (49147) 2-13-63
Заместитель директора по УВР –Шанаева Нина Александровна, 8(49147) 2-15-61
Заместитель директора по УР–Колошеина Инна Александровна, 8(49147)2-13-63
Заместитель директора поАХЧ –Колошеин Виктор Алексеевич, 8 (49147)2-12-68
Главный бухгалтер - Кирсанова Елена Николаевна, 8 (49147) 2-14-67
Старший мастер – Петрокин Иван Иванович, 8 (49147)2-12-68
Методист – Чиновникова Ирина Владимировна, 8(49147) 2-15-61
2. Условия осуществления образовательного процесса
Общие сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса
- всего работников -96 человек
- из них педагогических работников – 30 человек – штатные работники,
( 12 преподавателей, 18- мастеров п/о)
- совместителей – человек / % - 7 чел / 19 %
- укомплектованность штатов (%, по лицензии) – 100%
- вакансии (причины их незамещения более 3- месяцев) – нет
-
| № п/п | Характеристика педагогических работников | Число педагогических работников |
| 1 | 2 | 3 |
| 1. | Численность педагогических работников – всего | 37 |
| | из них: | |
| 1.1. | штатные педагогические работники, за исключением совместителей | 35 |
| 1.2. | педагогические работники, работающие на условиях внутреннего совместительства | 5 |
| 1.3. | педагогические работники, работающие на условиях внешнего совместительства | 2 |
| 1.4. | педагогические работники, работающие на условиях почасовой оплаты труда | |
| 2. | из общей численности педагогических работников (из строки 1): | |
| 2.1. | лица, имеющие ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора | |
| 2.2. | лица, имеющие ученую степень кандидата наук и (или) ученое звание доцента | |
| 2.3. | лица, имеющие почетное звание при отсутствии ученой степени и ученого звания | 3 |
| 2.4. | лица, имеющие стаж практической работы по профилю преподаваемого учебного предмета, дисциплины (модуля) | |
| 2.5. | лица, имеющие высшую квалификационную категорию | |
| 2.6. | лица, имеющие первую квалификационную категорию | 1 |
| 2.7. | лица, имеющие вторую квалификационную категорию | 14 |
| 2.8. | лица, имеющие высшее профессиональное образование | 14 |
| 2.9. | лица, имеющие среднее профессиональное образование, за исключением лиц, указанных в строке 2.11. | 4 |
| 2.10. | Лица, имеющие начальное профессиональное образование, за исключением лиц, указанных в строке 2.11. | |
| 2.11. | лица, имеющие среднее профессиональное или начальное профессиональное образование, - мастера производственного обучения | 19 |
| 2.12. | лица, не имеющие профессионального образования | |
Уровень образования педагогических работников:
| | Высшее образование (в том числе педагогическое) чел. / % | Среднее профессиональное (в том числе педагогическое) чел. / % | Ученая степень, обучение в аспирантуре чел. / % |
| Руководители | 6 / 86 % | 1 / 14% | - |
| Преподаватели | 14 / 74 % | 5 /26 % | - |
| Мастера п/о | 2 /11 % | 16 / 89 % | - |
| Всего | 22 / 23 % | 22 / 23 % | - |
Уровень квалификации педагогических работников:
| | высшая кв. категория (чел. / %) | первая кв. категория (чел. / %) | вторая кв. категория (чел. / %) | государственные награды (чел. / %) | ведомственные награды (чел. / %) |
| Штатные работники | - | - | 13 /43% | - | 6 /20% |
| Совместители | - | 1/ 14% | 6 /86% | - | 3 / 43% |
| Всего | - | 1 / 3% | 19 /51% | - | 9 / 24% |
Стаж работы:
| | до 2 лет (чел. / %) | 2 - 5 лет (чел. / %) | 5 – 10 лет (чел. / %) | 10 – 20 лет (чел. / %) | свыше 20 лет (чел. / %) | Средний педстаж |
| Штатные работники | 2 /7 % | 5 /17% | 10 /33% | 3 /10% | 10 /33% | 15 |
| Совместители | 2 /29% | 5 /71% | - | - | - | 4 |
| Всего | 4 /11% | 10 /27% | 10 /27% | 3 /8% | 10 /27% | 10 |
Возраст педагогических работников:
| | до 30 лет (чел./ %) | 30-40 лет (чел./ %) | 40-50 лет (чел./ %) | 50-60 лет (чел./ %) | свыше 60 лет (чел. / %) | средний возраст | Работающих пенсионеров по возрасту (чел. / %) |
| Штатные работники | 10 /33% | 5 /17% | 8 /27% | 7 /23% | - | 44 | 4 /13% |
| Совместители | 1/14% | 3 /43% | 1 /14% | 2 /29% | - | 46 | - |
| Всего | 11 /30% | 8 /22% | 9 /24% | 9 /24% | - | 45 | 4/11% |
Численность учащихся на одного педагогического работника – 7человек.
Режим работы училища: - 6-ти дневная учебная неделя. Учебный год начинается 01 сентября и оканчивается 30 июня. Общая продолжительность каникул составляет 2 месяца в летний период (июль, август) и 2 недели в зимний период. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Объем учебно-производственной нагрузки не превышает 36 академических часов в неделю и 6 академических часов в день.
Численность обучающихся в учебной группе в соответствии с гигиеническими требованиями к условиям обучения не превышает 25 человек.
Учреждение имеет в своей структуре следующие учебные кабинеты и лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские:
- электрогазосварочная лаборатория,
- слесарная мастерская,
- автомастерская,
- электромонтажная лаборатория
- лаборатория по кулинарии
- компьютерная лаборатория
- лаборатория по устройству автомобилей
- лаборатория тракторов и автомобилей
- кабинет математики,
- кабинет русского языка и литературы,
- кабинет химии и биологии,
- кабинет физики,
- кабинет кулинарии
- кабинет ОБЖ,
- кабинет общественных дисциплин,
- кабинет информатики,
- кабинет экономики
- кабинеты спецдисциплин,
- 2 спортзала,
- библиотека на 15 посадочных мест.
Материально-техническая база учреждения:
| № | Показатели | на «01» января 2011 г |
| 1. | Общая балансовая стоимость производственных фондов, зданий, сооружений (тыс. руб.) | 90 980 |
| 2. | Общая площадь помещений учебного заведения (тыс. кв.м) | 2,4 |
| 3. | В том числе площадь учебно-производственных помещений | 1,7 |
| 4. | Учебно-производственная площадь, приходящаяся на одного учащегося | 0,01 |
| 5. | Стоимость учебно-производственного оборудования (тыс. руб.) | 3711 |
| 6. | В том числе приходящаяся на одного учащегося (сот. руб.) | 15,1 |
| 7. | Стоимость средств вычислительной техники (тыс. руб.) | 3564 |
| 8. | Фонд библиотеки (тыс. экз.) | 6 |
| 9. | В том числе приходящихся на одного учащегося | 25 |
| 10. | Общая площадь общежитий (тыс. кв. м) | 4,8 |
| 11. | Обеспеченность учащихся общежитием (%) | 100 |
| 12. | Годовой объем капитальных вложений (тыс. руб.) | 361,0 |
| 13. | В том числе на развитие учебно-производственной базы | 361,0 |
Сведения о библиотеке:
- общее количество книг, брошюр, журналов и пр. 5273 экз.
- количество учебников 4 146 экз.
- число книг (учебников, брошюр, журналов), приходящихся на одного учащегося 17 экз.
В училище имеется в наличии два компьютерных класса, оснащенные 27 компьютерами, соединенными в одну локальную сеть и проектором.
В одном из них подключен Интернет. Интернет имеется в локальной сети, связывающей ПВЭМ секретаря, заместителей директора и бухгалтерию.
Для проживания иногородних обучающихся в училище функционирует общежитие на 460 мест, проживает 100 человек. В училище действует столовая, обеспечивающая горячим 3-х разовым бесплатным питанием всех проживающих в общежитии.
В состав Учреждения входят объекты производственной и социальной инфраструктуры.
Добились 100% трудоустройства выпускников.
Разработали систему мероприятий по толерантному воспитанию и пропаганде здорового образа жизни.
На уровне методов обучения – широко используем информационно-компьютерные средства обучения, компьютерные тренажеры, компьютеризированную с\х технику.
С целью более успешной трудовой адаптации - максимально расширяем образовательное пространство, выводя обучающихся за пределы образовательного учреждения, а именно на производственные объекты.
3. Особенности образовательного процесса
Основным направлением деятельности ОГОУ НПО «ПУ №26 г.Шацка» является реализация основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования.
Учреждение реализует общеобразовательные программы, дополнительные образовательные программы.
В училище может быть получена профессиональная подготовка, которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, и не сопровождается повышением образовательного уровня обучающихся.
Основная профессиональная образовательная программа по профессиям НПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
Общепрофессионального;
Профессионального;
и разделов:
Физическая культура;
Учебная практика (производственное обучение);
Производственная практика;
Промежуточная аттестация;
Государственная итоговая аттестация.
Региональный компонент реализуемых программ.
Для обеспечения конкурентоспособности выпускников в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования, нашим учебным заведением определен региональный компонент образовательных программ. 90 часов резервного времени регионального компонента на общеобразовательные предметы и 45 часов на профессиональное обучение распределены следующим образом.
| № | Наименование предмета | Количество часов в базовом плане | Количество часов на национально-региональный компонент | Всего |
| 1 | История | 140 | 30 | 170 |
| 2 | Основы правоведения | 35 | 20 | 55 |
| 3 | Химия | 70 | 20 | 90 |
| 4 | Физика | 140 | 20 | 160 |
На историю дополнительно дано 30 часов. Предназначены они для изучения родного края, более углубленного изучения темы «Великая отечественная война».20 часов по основам правоведения даются на изучение Конституции РФ и закона «О защите прав потребителя». До 60% учащихся, поступающих в училище, обучались в сельских школах, имеют слабые знания, не умеют решать задачи. В связи с тем, чтобы обеспечить качественное изучение физики и химии на базовом уровне, на эти предметы дополнительно выделено по 20 часов. Введенная часть программ дает возможность расширения и углубления подготовки обучающихся.