Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


СПРАВКА о проведении ДНЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ для учащихся 7-11 классов в МОУ «СОШ» с. ТАРАСКОВО
Целью мероприятия являлась профильная и профессиональная ориентация учащихся. Перед нами стояли задачи
Компьютерный класс (установка ПО)
Правила выбора профессии. Профориентационная игра «Все работы хороши. Выбирай на вкус!»
Предварительная диагностика профильной направленности.
Повторная диагностика профильной направленности.
Пути получения профессионального образования. Система профессионального образования
Современный рынок труда и его требования к профессионалу.
Способности. Роль способностей в профессиональном выборе и профессиональном становлении личности. Выпускник-1
в МОУ «СОШ д. Починок»
Целью мероприятия являлась профильная и профессиональная ориентация учащихся. Перед нами стояли задачи
Правила выбора профессии. Профориентационная игра «Все работы хороши. Выбирай на вкус!»
Предварительная диагностика профильной направленности.
Пути получения профессионального образования. Система профессионального образования
Профориентационная игра «Биржа труда»
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   25



СПРАВКА

о проведении ДНЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ для учащихся 7-11 классов

в МОУ «СОШ» с. ТАРАСКОВО




14 декабря 2010 года на базе МОУ «СОШ с. Тарасково» по запросу ОУ специалистами МОУ «МУК» Н.П. Александровой, А.В. Докучаевой, А.Н. Поротниковой, Н.А. Урлаповой проведен «День профориентации».

В акции приняли участие 52 учащихся 7-11 классов МОУ «СОШ с. Тарасково», что составляет 85% от общего количества учащихся этих классов.

Целью мероприятия являлась профильная и профессиональная ориентация учащихся.

Перед нами стояли задачи:
  • провести диагностику профильной направленности учащихся 8-х и 9-х классов;
  • познакомить учащихся с правилами выбора профессии;
  • познакомить учащихся с профессиями, востребованными на рынке труда;
  • познакомить с рынком образовательных услуг (учебными заведениями Свердловской области, г. Новоуральска).

Методистами проведено 10 групповых профконсультаций (см. таблицу), включая диагностику и профориентационные игры. Для проведения профконсультаций методистами Н.П. Александровой, А.Н. Поротниковой, программистом А.В. Докучаевой подготовлены электронные презентации: «Профессии сферы обслуживания», «Система профессионального образования РФ», «Рынок труда». В ходе занятий использовалась тесты: ДДО-30, ОПП-1, КИ-120, «Выпускник-1»; справочник учебных заведений по Новоуральску, «Образовательная карта НГО», методические разработки профориентационных игр. В рамках дня профориентации проведено выявление образовательного запроса учащихся 8-9 классов и их родителей через анкетирование.

По итогам профильной диагностики методистами даны индивидуальные рекомендации учащимся 8-9 классов. Анализ результатов тестирования учащихся 8-9 классов проведен Н.А. Урлаповой.


Содержание

Преподаватель

Компьютерный класс (установка ПО)

А.В. Докучаева

7 класс – 20 учащийся




Правила выбора профессии. Профориентационная игра «Все работы хороши. Выбирай на вкус!»

(3 команды. Ватман – 3 листа, цветные карандаши и фломастеры. Сладкие подарки).

Н.П. Александрова

8 класс – 9 учащихся




Мир профессий XXI века: Профессии сферы обслуживания: основные понятия; требования к профессиональным качествам работников; специальности; формы получения профессии.

Н.П. Александрова

Предварительная диагностика профильной направленности.

А.В. Докучаева

Профориентационная игра «Остров»

А.Н. Поротникова

9 класс – 15 учащихся




Повторная диагностика профильной направленности.

«Куда пойти учиться?». Анкетирование учащихся

А.В. Докучаева

Н.А. Урлапова

Пути получения профессионального образования. Система профессионального образования

А.Н. Поротникова

Профориентационная игра «Будь готов!»

Н.П. Александрова

10 класс -11 класс – 8 (7+1) учащихся




Современный рынок труда и его требования к профессионалу.

А.Н. Поротникова

Профориентационная игра «Биржа труда» («Или – или»)

Н.А. Урлапова

Способности. Роль способностей в профессиональном выборе и профессиональном становлении личности. Выпускник-1

Н.А. Урлапова



Большую помощь в организации мероприятия оказали зам. директора по УВР О.Н. Демакова; учителя О.И. Кадочникова, Сорокина М.С., Макаров В.В.. Благодарственные письма за участие направлены в школу.


СПРАВКА

о проведении ДНЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ для учащихся 7-11 классов

в МОУ «СОШ д. Починок»



20 апреля 2011 года на базе МОУ «СОШ д. Починок» по запросу ОУ специалистами МОУ «МУК» Н.П. Александровой, А.В. Докучаевой, А.Н. Поротниковой, Н.А. Урлаповой проведен «День профориентации».

В акции приняли участие 58 учащихся 7-11 классов МОУ «СОШ д.Починок», что составляет 100 % от общего количества учащихся этих классов.

Целью мероприятия являлась профильная и профессиональная ориентация учащихся.

Перед нами стояли задачи:
  • провести диагностику профильной направленности учащихся 8-х и 9-х классов;
  • познакомить учащихся с правилами выбора профессии;
  • познакомить учащихся с профессиями, востребованными на рынке труда;
  • познакомить с рынком образовательных услуг (учебными заведениями Свердловской области, г. Новоуральска).

Специалисты провели 6 групповых профконсультаций (см. таблицу), включая диагностику и профориентационные игры. Для проведения занятий методистами Н.П. Александровой, А.Н. Поротниковой, программистом А.В. Докучаевой подготовлены электронные презентации: «Профессии сферы обслуживания», «Система профессионального образования РФ», «Рынок труда». В ходе занятий использовалась тесты: ДДО-30, ОПП-1, КИ-120; «Образовательная карта НГО», методические разработки профориентационных игр. В рамках дня профориентации проведено выявление образовательного запроса учащихся 8-9 классов через анкетирование.

В компьютерном кабинете установлена операционная система, несовместимая с нашим программным обеспечением, диагностика профильной направленности учащихся проводилась на четырех ноутбуках. В связи с ограниченным временем повторная ДПН учащихся 9 классов не проведена. По итогам профильной диагностики учащимся 8 классов даны индивидуальные рекомендации. Анализ результатов тестирования учащихся 8 классов проведен Н.А. Урлаповой.

Содержание

Преподаватель

7 класс – 19 учащихся




Правила выбора профессии. Профориентационная игра «Все работы хороши. Выбирай на вкус!»

Н.П. Александрова

8 класс – 11 учащихся (3 юноши, 9 девушек)




Предварительная диагностика профильной направленности.

А.В. Докучаева

Мир профессий XXI века: Профессии сферы обслуживания: основные понятия; требования к профессиональным качествам работников; специальности; формы получения профессии

Н.П. Александрова


9 класс – 8 учащихся




Пути получения профессионального образования. Система профессионального образования

А.Н. Поротникова


10 класс -11 класс – 20 (9+11) учащихся




Профориентационная игра «Биржа труда»

Н.А. Урлапова

Современный рынок труда и его требования к профессионалу. Технология поступления на работу

А.Н. Поротникова



Большую помощь в организации мероприятия оказали зам. директора по УВР

Галина Владимировна Сушенцева; учитель информатики Александр Владимирович, Валентина Васильевна Комарова, классный руководитель 9 класса, Наталья Владимировна Красулина, классный руководитель 10 класса и Надежда Ивановна Силова, классный руководитель 11 класса. Благодарственные письма за участие направлены в школу.