Geum.ru

Коноваленко Марина Юрьевна, профессор кафедры связей с общественностью и журналистики ргтэу учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 10.1. Литература
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету




  1. Средства массовой коммуникации в парадигме социальной психологии.
  2. Структура личности как база восприятия информации
  3. Прикладной психоанализ Зигмунда Фрейда.
  4. Топографическая модель организации психики: сознание, предсознательное, бессознательное.
  5. Сопротивление и защиты.
  6. Виды психологических защит (отрицание, реактивное образование, замещение, вытеснение рационализация регрессия проекция, сублимация).
  7. Альфред Адлер. Индивидуальная теория личности. Основные тезисы индивидуальной психологии.
  8. Бихевиоризм. Взаимозависимость стимула и реакции.
  9. Внимание в процессе коммуникации
  10. Восприятие в процессе коммуникации
  11. . Понимание в процессе коммуникации
  12. . Память в процессе коммуникации
  13. . Мышление
  14. Воображение
  15. Основные социально-психологические теории
  16. Теория инстинктов (Мак-Дауголл).
  17. Теоретико-личностное направление (В. Вундт, Н. Ах, З. Фрейд).
  18. Теоретико-ассоциативное направление (У. Джеймс, Е.Л. Торндайк, И.П. Павлов).
  19. Базовые социально-психологические теории объяснения поведения человека в западной традиции.
  20. «Я»-концепция. Поведение человека в организации (по Ю.Д. Красовскому).
  21. Потребности. Виды потребностей.
  22. Модель мотивации поведения через потребности.
  23. Вознаграждения. Внутреннее вознаграждение. Внешнее вознаграждение.
  24. Мотивы личности. Биологические мотивы. Социальные мотивы.
  25. Теория А. Маслоу.
  26. Интерес как фактор массовой коммуникации.
  27. Виды интересов: по содержанию, по характеру психологических характеристик. Особенности интересов.
  28. Понятие психологического воздействия
  29. Факторы, повышающие эффективность воздействия личности на объект
  30. Убеждение как психологическое воздействие
  31. Психологические модели убеждающего воздействия
  32. Аргументация в процессе убеждения
  33. Конформизм
  34. Виды психологического воздействия: убеждение, внушение, психологическое заражение, воздействие на мотивационную сферу личности и ее интересы
  35. Роль установки и стереотипа в процессе массовой коммуникации.
  36. Психологическая структура установок.
  37. Характеристики установок
  38. Условия изменения установок (по В.Шрамму).
  39. Понятие стереотипа, его компоненты
  40. Роль стереотипа в процессе массовой коммуникации

Слухи и сплетни в массовых коммуникациях. Отличие слухов и сплетен.
  1. Понятие слухов. Условия возникновения слухов.
  2. Доверие к слухам. Привлекательность слухов.
  3. Классификация слухов.
  4. Функции слухов
  5. Трансформация слухов
  6. Противодействие и регуляция слухов.
  7. Моделирование слухов.
  8. Понятие сплетни. Функции сплетен
  9. Психологические эффекты массовой коммуникации
  10. Виды воздействия. Влияние, воспитание, обучение, убеждение и внушение, заражение и подражание, гипноз.
  11. Манипулятивные виды психологического воздействия
  12. Приемы и методы внушения
  13. Заражение. Действие механизма психологического заражения.
  14. Подражание. Механизм подражания
  15. Имидж человека
  16. Технологии создания имиджа



10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины




10.1. Литература



а) основная
  1. Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения.- М., 2001
  2. Ольшанский Д.В. Психология масс.- СПб: Питер, 2001.
  3. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовой коммуникации. М.: Наука, 1973



б) дополнительная
  1. Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия.- М., 2003
  2. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997
  3. Науменко Т.В. Массовая коммуникация: теоретико-методологический анализ.-М.: Перспектива, 2003
  4. Немов Р.С. Психология ч. 1. М., 1998


в) рекомендуемая
  1. Акмеологические основы эффективных политических коммуникаций. Учебное пособие. Под общ.ред. А.А.Бодалева, Л.Г.Лаптева, Е.Б.Перелыгиной.- М.: «Альтекс»; ИД «ЭКО»,2005.
  2. Бакулев Г.П Массовая коммуникация: Западные теории и концепции. – М.: Издательство: ссылка скрыта, 2005.
  3. .Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. – М., 2004.
  4. Терин В.П. Массовая коммуникация. Исследование опыта Запада. М, 2000.
  5. Харрис Р. Психология массовой коммуникации. – Изд-во прайм-Еврознак, 2002.
  6. Ф.И. Шарков Теория коммуникации (базовый курс). Учебник. — 2-е изд. — М.: «РИП-Холдинг», 2005
  7. Социальная коммуникация в современном мире / Под.общ.ред. А.А.Деркача, Е.Б.Перелыгиной. – Москва: Изд-во «Альтекс», 2004.
  8. Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация, способы и технология.-М.: ИФ РАН, 2005.
  9. Информационно-психологическая и психологическая война. Хрестоматия. Под общ.ред. А.Е.Тараса –М.:Харвест, 2004.
  10. Информационное общество: Информационные войны. Информационное управление. Информационная безопасность./ Под.оед. М.А.Вуса.- СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2005.
  11. Мокшанцев, Рудольф Иванович. Психология рекламы: Учеб. пособие для студ. вузов - М.: Инфра-М; Новосибирск: Сиб. соглашение, 2005.
  12. Назаров М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. - Изд-во Едиториал УРСС, 2003.
  13. Назаретян А.П. «Психология стихийного массового поведения: толпа, слухи, политические и массовые кампании: Учебное пособие.-М.: Издательский центр «Академия».2005.
  14. Персиянцева С.В., Абдурасулова Т.Д. «Индивидуально-психологические особенности восприятия телевизионной информации. Вестник студенческого научного общества московского городского филиала Московского государственного университета сервиса. М., 2005. №1.
  15. Система средств массовой информации России.: Учеб. Пособие / Под ред. Я.Н. Засурского. – М., 2004



10.2. Методическое обеспечение дисциплины