Коноваленко Марина Юрьевна, профессор кафедры связей с общественностью и журналистики ргтэу учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Коноваленко Марина Юрьевна, профессор кафедры связей с общественностью и журналистики, 332.3kb.
- Коноваленко Валерий Адольфович, кандидат психологических наук, ст преподаватель кафедры, 511.49kb.
- Швед Наталия Гавриловна, Доцент кафедры связей с общественностью и журналистики ргтэу, 234.14kb.
- Швед Наталия Гавриловна, Доцент кафедры связей с общественностью и журналистики ргтэу, 201.04kb.
- Колущинская Оксана Юрьевна, ст преподаватель кафедры «Менеджмент и маркетинг» Омского, 566.62kb.
- Алексунин Владимир Алексеевич, профессор, к э. н., профессор кафедры маркетинга и рекламы, 1296.15kb.
- Учебно-методический комплекс по специальности: 030602. 65 Связи с общественностью Санкт-Петербург, 480.38kb.
- Учебно-методический комплекс по специальности: 030602. 65 (350400) Связи с общественностью, 315.69kb.
- Кулыгина Ольга Ивановна, кандидат биологических наук, доцент кафедры антикризисного, 982.13kb.
- Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., профессор Красюк Ирина Николаевна к э. н., доцент,, 1704.02kb.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | |
№№ семестров | 1, 2, 3 | | |
Аудиторные занятия: | 160 | | |
| лекции | 74 | | |
| практические и семинарские занятия | 54 | | |
| тематические дискуссии и деловые игры | 12 | | |
лабораторные работы (лабораторный практикум) | 20 | | |
Самостоятельная работа | 140 | | |
| Всего часов на дисциплину | 300 | | |
| Текущий контроль (количество, №№ семестров) | контр. раб. №№ 1, 2 – 1 сем. | | |
| Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) | лаб. раб. №№ 1, 2 – 2 сем. | | |
| Курсовая работа (№ семестра) | 3 сем. | | |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Зачет – 1, 2 Экзамен - 3 | | |
Форма обучения очная
Вид учебной работы | Количество часов по специальностям | |||
| 080507 Менеджмент организации | 080105 Финансы и кредит | … ………… | … ………… | |
№№ семестров | 3 | 3 | 3 | |
Аудиторные занятия: | 76 | 76 | 80 | |
| лекции | 34 | 34 | 36 | |
| практические и семинарские занятия | 34 | 34 | 36 | |
| тематические дискуссии и деловые игры | 4 | 4 | 4 | |
лабораторные работы (лабораторный практикум) | 4 | 4 | 4 | |
Самостоятельная работа | 68 | 72 | 76 | |
| Всего часов на дисциплину | 144 | 148 | 156 | |
| Текущий контроль (количество, №№ семестров) | - | - | контр. раб. №№ 1, 2 – 1 сем. | |
| Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) | - | - | лаб. раб. №№ 1, 2 – 2 сем. | |
| Курсовая работа (№ семестра) | | - | 3 сем. | |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен - 3 | Экзамен - 3 | Экзамен - 3 | |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения ________________
| Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||||
| Аудиторные занятия, из них | Самостоя тельная работа | |||||
| лекции | Практ. занятия, семинары | Темат. дискус., делов. игры | Лабор. работы | |||
| Раздел 1. Средства массовой коммуникации в парадигме социальной психологии. Структура личности как база восприятия информации | ||||||
| Тема 1. Прикладной психоанализ Зигмунда Фрейда | | | | | | |
| Тема 2. Индивидуальная теория личности Альфреда Адлера. | | | | | | |
| Тема 3. Бихевиоризм. | | | | | | |
| Раздел 2. Внимание, восприятие, понимание и запоминание в процессе коммуникации | ||||||
| Тема 4. Внимание | | | | | | |
| Тема 5. Восприятие | | | | | | |
| Тема 6. Понимание | | | | | | |
| Тема 7. Память | | | | | | |
| Тема 8. Мышление | | | | | | |
| Тема 9. Воображение | | | | | | |
| Раздел 3. Потребности, мотивы, интересы | ||||||
| Тема 10. Основные социально-психологические теории | | | | | | |
| Тема 11. Потребности | | | | | | |
| Тема 12. Мотивы личности | | | | | | |
| Тема 13. Интерес как фактор массовой коммуникации | | | | | | |
| Раздел 4. Психологические модели убеждающего воздействия | ||||||
| Тема 14. Понятие психологического воздействия | | | | | | |
| Тема 15. Убеждение как психологическое воздействие | | | | | | |
| Раздел 5. Роль установки и стереотипа в процессе массовой коммуникации | ||||||
| Тема 16. Понятие установки | | | | | | |
| Тема 16. Характеристики установок | | | | | | |
| Тема 17. Понятие стереотипа | | | | | | |
| Раздел 6. Психология слухов и сплетен | ||||||
| Тема 18. Понятие слухов | | | | | | |
| Тема 19. Функции слухов | | | | | | |
| Тема 20. Трансформация слухов | | | | | | |
| Тема 21. Понятие сплетни | | | | | | |
| Раздел 7. Психологические эффекты массовой коммуникации | ||||||
| Тема 22. Виды воздействия | | | | | | |
| Тема 23. Заражение и подражание | | | | | | |
| Тема 24. Технологии создания имиджа | | | | | | |
| ИТОГО: | | | | | | |