Образовательная программа Центра образования II. Анализ кадрового потенциала: > Качественный состав педагогического коллектива анализ базы данных курсовой подготовки педагогов
| Вид материала | Образовательная программа |
- Розділ 3 Економіка підприємства та організація виробництва, 221.25kb.
- Анализ состояния и эффективности методической работы мобусош №1 в 2010-11 учебном год, 744.5kb.
- Методика проведения расчетов финансового потенциала предприятия. 10 Анализ показателей, 1066.47kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
- Анализ работы по основным направлениям деятельности педагогического коллектива за 2010-2011, 616.65kb.
- Анализ работы педагогического коллектива Анализ работы педагогического коллектива, 711.31kb.
- Уровень требований при конкурсном отборе 61 Внутривузовская система контроля качества, 1854.07kb.
- План принят на заседании педсовета Протокол №1 от 30. 08. 2011г, 2799.39kb.
- Программа дисциплины "Анализ социологических данных, 182.86kb.
| 5-9-е | | | | | | | | | | | 19 | 13 | 32 | 14 | 33 | 23 | 34 | 17 | 32 | 18 | 22 | 10 | 3 | 1 | 1 | |
| 10-е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | 8 | 8 | 3 | 1 | | |
| 11-е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 9 | 5 | 7 | 5 | 1 | |
| 1-11-е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | 17 | 13 | 10 | 6 | 1 | |
5.8. Анализ работы библиотеки
- Краткая справка о библиотеке
1. Библиотека расположена на __0_____ этаже школьного здания.
2. Занимает изолированное типовое /приспособленное помещение - ____ комнат общей площадью 168 кв. м.
2. Освещение соответствует санитарно-гигиеническим требованиям - количество ламп соответствует.
5. Читальный зал библиотеки занимает (отдельное) помещение - приспособленную комнату площадью 51 кв. м, расположенную на 1 этаже школьного корпуса. Освещение читального зала соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.
6. Организует работу библиотеки и читального зала (3) работника - заведующая библиотекой: Ибрагимова В.Н. имеющая _высшее образование, общий стаж работы 17 лет, стаж библиотечной работы 12 лет.
Библиотекарь –(совм) –Засеева Ф.А, имеющая высшее образование, общий
- стаж 25, библиотечной работы 5 лет.
Сапрыкина Наталья Сергеевна (совм) –имеющая высшее образование, общий стаж 17, библиотечной работы 5 лет.
II. Материально-техническое оснащение библиотеки
1. Библиотека оборудована: 7 столами для читателей, стульями (25), корпусной стенкой, трех секционными стеллажами (4). Оборудование библиотеки в 2010 году дополнено двумя шкафами для журналов, 1 компьютор. В библиотеке оборудованы места для работы пользователей библиотеки, книгохранилище, рабочее место библиотекаря.
3. Читальный зал на__25_ мест, оборудован: мебель видеотехника _1 телевизор оргтехника отсутствует, компьютер 2
Фонд библиотеки:
Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:
• младшего школьного возраста (1-4 классы); • среднего школьного возраста (5 - 8 классы); • старшего школьного возраста (9 - 11 классы);
• педагогической и методической литературой для педагогических работников;
• периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.
Создан фонд: видеотеки -15 экз.; медиатека- _94 экз.; настольных игр – 5 шт
Контрольные показатели на 2010 -2011 год:
книжный фонд 127 08 экземпляров;
книгообеспеченность -
Общий фонд –127 08 экземпляров
фонд учебников - 90 50 экземпляров;
Подписка на 70 500 тыс год: , количество изданий – 30.
Всего в фонде: журналов - 25 экземпляров; газет – 5 газет.
Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация: (перечень, имеющийся в нашей библиотеки):
книга суммарного учета фонда библиотеки; инвентарные книги (9 шт.);
папка «Акты»; картотека учета учебников; картотека учета брошюр;
картотека диафильмов; картотека видеофильмов;
картотека регистрационных журнальных карточек;
тетрадь учета изданий, принятых от читателей взамен утерянных;
тетрадь-журнал «Копии накладных»; читательские формуляры.
Фонд расставлен по таблицам ББК. Режим сохранности фонда соблюдается. Доступ к фонду (открытый) Все издания технически обработаны, в библиотеке имеется штамп. Постоянно обновляется "Периодика", продолжается работа по составлению электронного каталога.
- Обслуживание читателей
Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке», утвержденным приказом № 35 по школе от 10.09. 2007 г. Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях.
В библиотеке выделены следующие группы читателей:
• 1-4 классы (начальная школа), • 5-7 классы (среднее звено)
• 8-11 классы (старшее звено)
- • педагогические работники -35 чел.(по читательским формул) обслуживающий персонал - 5 чел. (по читательским форм)
| Группа читателей | Показатель читаемости в читальном зале Периодическая справочники, энциклопедии |
| 1-4 классы | 5-20 чел 5-7 чел |
| 5-7 классы | 10-15 чел 10-15 чел |
| 8-11 классы | 5-8 чел 15-20 чел |
Анализ показал: По сравнению с прошлым годом уровень читаемости остался на том же уровне, что и в прошлом году. Учащиеся начальной школы больше читают периодические издания, это газеты и журналы для младшего возраста: «Читайка», «Детская энциклопедия», «Миша», «АБВГДейка». Хочется отметить учащихся 3 и 4 классов за активное посещение библиотеки, для внеклассного чтения брали разнообразную литературу: Пушкина А.С., Лермонтова М.Ю, Аркадия Гайдара, Осеева В.А. сказки зарубежных писателей. Учащиеся 5-7 классов отдают предпочтение справочникам и энциклопедиям. Старшие классы меньше интересуются периодической печатью, берут больше литературы для подготовки к урокам справочники и энциклопедии.
Учащиеся5,6, 9, 10, 11 классов были активнее всех на абонементе, регулярно производили обмен книг, систематически читали программную литературу по заданию учителя, но менее интересовались дополнительной художественной литературой.7-8 классы не очень активно читают художественную литературу, мальчики больше проявляют интерес к военной тематике, девочки интересуются журналами «Мне 15», «Лиза», «Крылья»
Контрольный показатель читаемости: книговыдача: число читателей
От читателей поступило 81 запросов различного характера. В большинстве своем помощь оказывалась при подготовке общешкольных мероприятий, внеклассных занятий, педагогических советов и педагогических чтений. Поиск ответов на запросы читателей осуществлялся при активном содействии работников библиотеки, с помощью интернета. имеющейся в читальном зале справочной литературы.
Массовая работа библиотеки за учебный период велась по годовому плану библиотеки.
Выставки. По плану библиотеки выставки планировались к юбилейным и знаменательным датам. Всего 15 выставок на открытых стендах, в читальном зале есть постоянно действующие выставки « Чукотка -мой край родной», «Народное искусство России», «Символы России», «В мире интересного», методические выставки «Готовимся к ЕГЭ», в « Помощь педагогам и учащимся», «Новинки методической литературы». Наиболее значимыми и удачными был цикл выставок «Заповедные места Чукотки», ко дню Защитника Отечества выставка «Солдаты России», к 66- годовщине великой победы выставка «Дети войны», «Великие полководцы», « Герои ВОВ».
Мероприятия библиотеки. В сентябре проводилось совместно с театральным клубом мероприятие для 1 класса «Посвящение в читатели». Классные руководители вместе с учащимися провели большую подготовительную работу : заучивали стихи, готовили сценки, знакомились с творчеством детских писателей. Библиотекари подготовили презентацию детских произведений. Мероприятие прошло интересно, учащиеся активно выступали, лучших наградили почетными грамотами, сладкими призами.
Викторины, конкурсы. Библиотека проводила различные конкурсы и викторины, такие как «Интеллектуальный марафон» в 7-х классах по предметам естественного цикла. Викторины « Сказочные герои» для 1 класса, «Флора и фауна Чукотки» для 5 классов, экологическая игра «Эти забавные животные» для 6 классов. Учащиеся больше всего активны при проведении викторин и конкурсов, с удовольствием готовят сами викторины. Конкурс «Умники и умницы» для 8-х классов прошел совместно с учителями русского языка и литературы по произведению Н.В.Гоголя «Ревизор». Учащиеся активно готовили домашнее задание, на самом конкурсе проявляли свои знания по этому произведению.
В плане библиотеки были запланированы мероприятия по краеведению: поэтическая гостиная «Чукотский просторы» в 6 классах, «Юрий Рытхеу- писатель Чукотки» в 5 классах. «Мир арктических зверобоев» просмотр фильма для 7-8 классов.
Совместно с организаторами, вожатыми библиотекари проводили мероприятия по правилам дорожного движения, пожарной безопасности. В читальном зале каждый класс просматривали фильмы: «Безопасность на улицах и дорогах» для начальной школы «Чрезвычайные приключения Юли и Ромы» в 4-х частях после просмотра обсуждение фильма, выводы.
. Презентации. В течение года библиотека подготовила ряд презентаций к юбилейным датам писателей. В ноябре к юбилею зарубежного писателя Джани Родари «Уроки фантазии Джанни Родари.- путешествие по сказкам писателя для начальной школы. Также подготовили презентации по книгам-юбилярам в 2010-2011 года.- Р. Киплинг (к 145-летию со дня рождения, А.А. Фет ( к 190-летию со дня рождения), М.А. Булгаков (к 120 летию со дня рождения) и к 50-летию первого полета в космос Ю.Гагарина. Эти презентации предлагали учителям для использовании на уроках.
В библиотеку поступают с периодической печатью готовые презентации по искусству: «Фредерик Шопен», «Рафаэль Санти», «Исаак Левитан», «Театр эпохи Просвещения», «Как понимать живопись авангарда»и другие. В читальном зале учащиеся старших классов просмотрели презентации: « Многоликая Елизовета Петровна» дополнительный материал по истории. Для 5-6 классов «Искусство Древнего мира».
В течении учебного года периодически проводили по классам рейды по сохранности учебников. На общешкольных линейках, на классных собраниях были предупреждены учащиеся, родители о бережном обращении с учебниками. По итогам первого рейда совместно с классными руководителями выявили нерадивых учащихся, которые не желают как следует обращаться с учебниками, это с 5-х классов: Косматенко А, Жилинская Е, Лиманов Н., Ковтуненко А-6 кл, Радюк К- 7 кл, Воронов Н – 7-б Кл, Хомченко Н- 8 –а Кл, Жуков И- 8-б Кл, Коптев А- 8-б Кл, Васильев К- 9-б Кл, Хильченко П.- 9-б Кл.
Число посещений – за 1 день 10-15 учащихся, за 1 полугодие 780 кол-во посещений, 2 полугодие 810 кол-во посещений.
Книговыдача: программная художественная литература – 80%, энциклопедии и справочники – 70%, дополнительная художественная литература – 40%.
В библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей по группам, об объеме выданных издании и распределении их по отделам библиотечной классификации; дополнительно в дневник введены графы, характеризующие объем выданных учебников, методической литературы, дидактических материалов, аудиовизуальных материалов, наглядных пособий, журналов, газет, настольных игр, материалов методического уголка.
Выводы:
Считаем работу библиотеки за 20010-2011 учебный год удовлетворительной. Наиболее удачны такие направления работы библиотеки как коллективно-творческие мероприятия совместно с дополнительным образованием. Наиболее приемлемые формы работы: викторины, конкурсы, КВН, беседы, литературные часы, презентации. В этом году наиболее удачно прошел конкурс чтецов ко Дню Защитника Отечества, презентации к юбилейным датам писателей.
Хочется обратиться в адрес администрации школы, решить конкретно финансовую сторону библиотеки, больше выделять денег на подписку периодической печати, на закупку фильмов по нравственному воспитанию, библиотечных уроков, приобрести электронный каталог 1С Школьная библиотека.
5.10. Анализ оздоровительной работы
1.Установлен график работы медицинского кабинета
2. Доукомплектована аптечка неотложной помощи на каждую группу учащихся
3. Подготовлен список необходимой медицинской документации
4. Подготовлен список детей на новый учебный год
5. Обновлен уголок медицинской информации для родителей
Организация медицинского контроля над состоянием здоровья детей
1. Организован и проведен плановый медицинский осмотр детей с целью:
- оценки состояния здоровья; -оценки физического развития;
- определение группы здоровья.
2. Проведен барьерный осмотр детей: - после перенесенных заболеваний;
- на педикулёз и кожные заболевания
3. Проведен анализ результатов медицинских осмотров
4. Оказана первая доврачебная помощь при экстренных состояниях;
5. Проведена плантография дошкольников с подготовительной рекомендацией (плоскостопие)
6. Обеспечен контроль за посещением детьми МОУ
Контроль за организацией питания
1. Контроль за работой пищеблока: - проверка санитарного состояния;
- подготовка меню – раскладки; - контроль за качеством приготовления блюд;
- контроль за хранением продуктов и сроков реализации;
- проверка на кожные заболевания работников пищеблока;
- оценка полноценного меню; - проведение инструктажа работников пищеблока;
- забор и хранение проб
2. Проверка санитарного состояния и контроль за питанием в группах.
3. Контроль за соблюдением пищевого режима.
Информация об организации горячего питания
| Ступени обучения | Количество учащихся от общего числа школьников возрастной группы ( показываем через дробь) | ||
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| На ступени дошкольного образования | 186\186 | 188\188 | 220\220 |
| На ступени начального общего образования | 140/4 | 130\14 | 120\11 |
| На ступени основного общего образования | 148/9 | 90/8 | 76/11 |
| На ступени среднего (полного) общего образования | 65/3 | 35/2 | 29\0 |
Организация санитарно-эпидемического режима
1. Изоляция и выведение из МОУ больных детей; Наблюдение за контактирующими детьми;
2. Организация и контроль за текущей дезинфекцией;
3. Организация и контроль противоэпидемических мероприятий при карантинных инфекциях; 4. Учёт инфекционной заболеваемости;
5. Контроль за состоянием здоровья персонала: - прохождение медицинских осмотров;
- осмотр на гнойничковые заболевания;
6. Текущий контроль за санитарным состоянием помещений
7. Текущий осмотр детей на педикулёз
Профилактическая и санитарно-просветительская работа
1. Профилактика управляем. инфекций: - планирование профилактических прививок
- получение, хранение вакцин; - проведение плановых вакцинаций;
2. Профилактика гриппа и ОРЗ: - витаминизация пищи; - витаминотерапия;
- профилактическая вакцинация от гриппа;
- контроль за состоянием здоровья детей;
- профилактика плоскостопия; - ЛФК при нарушении осанки;
3. Проведены беседы с персоналом, родителями, дошкольниками
5.11. Отчет о проделанной работе подразделением АХР
- В декабре 2010 года проведена инвентаризация имущества школы.
- Проведены инструктажи сотрудников МОУ по правилам техники безопасности и пожарной безопасности на рабочих местах.
- Проведены вводные инструктажи со всеми вновь принятыми на работу сотрудниками.
- В 2010 году заключено шестьдесят шесть договоров на оказание услуг.
- За пять месяцев 2011 года заключено тридцать пять договоров на оказание услуг.
- Заключены договоры на обслуживание пожарной сигнализации во всех зданиях Центра образования.
- Периодически проверялась на работоспособность пожарная и тревожная сигнализация, первичные средства пожаротушения в зданиях ЦО.
- Проведены плановые учебные эвакуации сотрудников и учащихся школы.
- Проведены тренировки с дежурными по режиму по правилам эксплуатации пожарной сигнализации в зданиях ЦО.
- Проведены тренировки с дежурными по режиму по правилам эксплуатации вентиляционного оборудования школы.
- Передано по накладным материально ответственным лицам все вновь приобретенное оборудование.
- Приобретены за безналичный расчет запасные части на служебные автомобили и выполнен их текущий ремонт.
- Проведен техосмотр служебных автомобилей.
- Налажено бесперебойное снабжение служебных автомобилей горюче смазочными материалами.
- Приобретена за безналичный расчет офисная бумага для всего центра образования.
- Регулярно проводятся мероприятия по поддержанию в школе требуемых воздушного, светового и гигиенического режимов.
- В зданиях ЦО установлены приборы учёта холодного и горячего водоснабжения.
- В основном налажено материально техническое обеспечение учебного и воспитательного процесса МОУ.
VI. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Цель работы на 2010-2011 учебный год была следующей: «Создание благоприятных социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в рамках образовательной среды».