Формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса в контексте изучения Истории России
| Вид материала | Закон |
- Формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях, 2667.17kb.
- формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях, 1579.89kb.
- Задачи изучения дисциплины заключаются, 1143.37kb.
- Аннотации учебных дисциплин, 1202.54kb.
- Формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях, 1110.17kb.
- Аннотация дисциплины, 1258.31kb.
- Аннотация дисциплины, 1101.18kb.
- Формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях, 1815.86kb.
- Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин, 1065.81kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «История» (цикл, 2461.78kb.
уметь:
- грамотно подбирать эксплуатационные материалы в соответствии с маркой и моделью автомобиля;
- определять основные эксплуатационные свойства материалов;
- производить замену масел, технических жидкостей и пластичных смазок;
владеть:
- технологиями работы с различного рода источниками информации;
- приемами и методами решения задач, связанных с эксплуатацией автомобилей.
5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
6. Разработчик: ст. преподаватель Кузнецов Р.М.
Б.3.3.2(2) Дисциплина «Защитные и ремонтно-восстановительные материалы»
1. Цель дисциплины - дать основы материаловедения, принципы выбора эксплуатационных материалов, технологии их производства и применения; привить навыки практического определения физико-механических свойств материалов и их качества; расширить научно-технический кругозор студентов.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Защитные и ремонтно-восстановительные материалы» (Б.3.3.2(2)) относится к курсам по выбору студента, входит в профессиональный цикл.
К изучению данной дисциплины студенты переходят после освоения содержания дисциплин «Материаловедение и технология конструкционных материалов», одновременно с освоением компетенций «Физика», «Квалификационный практикум по рабочей профессии».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплин направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью проектировать и осуществлять индивидуально-личностные концепции профессионально-педагогической деятельности (ОК-5);
- владением нормами педагогических отношений профессионально-педагогической деятельности при проектировании и осуществлении образовательного процесса, направленного на подготовку рабочих (специалистов) (ОК-9);
- способностью к когнитивной деятельности (ОК-24);
- готовностью к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях (ПК-26);
- готовностью к повышению производительности труда и качества продукции, экономии ресурсов и безопасности (ПК-33);
- способен анализировать эксплуатационные и технические свойства материалов, выбирать материалы и эффективные способы их обработки для создания учебных объектов различного назначения (СК-2).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- основные свойства и показатели защитных и ремонтно-восстановительных материалов;
- классификацию защитных и ремонтных материалов;
- правила рационального применения материалов;
- правила техники безопасности при работе с материалами;
- экологические аспекты использования ремонтных материалов;
уметь:
- грамотно подбирать защитные и ремонтно-восстановительные материалы в соответствии с маркой и моделью автомобиля и условиями его эксплуатации;
- определять основные эксплуатационные свойства материалов;
- производить антикоррозионную и защитную обработку;
- устранять повреждения лакокрасочных и защитных покрытий.
владеть:
- технологиями работы с различного рода источниками информации;
- приемами и методами решения технических задач, связанных с обслуживанием и ремонтом автомобилей.
5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
6. Разработчик: ст. преподаватель Кузнецов Р.М.
Б.3.3.3(1) «Безопасность дорожного движения»
1. Цель дисциплины - формирование у студентов знаний в области безопасной эксплуатации подвижного состава автомобильного транспорта отечественного и иностранного производства.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Безопасность дорожного движения» Б.3.3.3(1) относится к курсам по выбору профессионального цикла. К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины «Безопасность дорожного движения», относятся знания в области машиноведения, истории мирового автомобилестроения, истории развития и устройства отечественного и иностранного автотранспорта. Дисциплина «Безопасность дорожного движения» продолжает профессиональное образование студентов в области автомобильного транспорта.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью к когнитивной деятельности (ОК-24);
- способностью выполнять профессионально-педагогические функции для обеспечения эффективной организации и управления педагогическим процессом подготовки рабочих (специалистов), (ПК-1);
- готовностью к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);
- способен к анализу деятельности в сферах организации, эксплуатации, ремонта и технического обслуживания автомобильного транспорта (СК-5);
- владеть знаниями общих принципов конструирования и эксплуатации автотранспортных средств, истории и перспектив развития автомобилестроения (СК-8).
4. В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- методы, средства и формы теоретического и практического обучения: понятие, сущность и характеристику;
- содержание дидактической деятельности педагога профессионального обучения: цели, содержание и технологии дидактического проектирования процесса обучения и характеристику технологической деятельности педагога;
- дорожные условия и безопасность движения;
- эксплуатационные качества автомобиля, регламентированные требованиями безопасности движения
- эксплуатационные свойства автомобиля, влияющие на безопасность движения;
- действия водителей в сложных дорожных условиях и критических ситуациях;
- дорожно-транспортные происшествия, их виды, причины возникновения;
- способы и приёмы оказания первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии.
уметь:
- самостоятельно работать с научной, методической и учебной литературой, а также развить критические способности и творческое начало при работе с литературой;
- проводить самоанализ своей деятельности, оценивать её результаты и проводить корректировку;
- доказательно обсуждать теоретические и практические проблемы в области безопасности дорожного движения;
владеть:
- знаниями по устройству отечественного и иностранного автотранспорта;
- основными понятиями в области эксплуатации автомобильного транспорта;
- системными представлениями во всех вопросах связанных с безопасностью движения подвижного состава автомобильного транспорта и других участников дорожного движения;
- методами популяризации знаний.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
6. Разработчик: старший преподаватель Харитонов В.С.
Б.3.3.3(2) «Организация безопасности дорожного движения»
1. Цель дисциплины - формирование у студентов знаний в области организации безопасной эксплуатации подвижного состава автомобильного транспорта отечественного и иностранного производства.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Организация безопасности дорожного движения» относится к курсам по выбору профессионального цикла (Б.3.3.3(2)). К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины «Организация безопасности дорожного движения», относятся знания в области истории мирового автомобилестроения, истории развития и устройства отечественного и иностранного автотранспорта, надёжности автотранспортных средств. Дисциплина «Организация безопасности дорожного движения» в учебном процессе продолжает профессиональное образование студентов в области автомобильного транспорта.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью обосновывать профессионально-педагогические действия (ОК-25);
- способностью выполнять профессионально-педагогические функции для обеспечения эффективной организации и управления педагогическим процессом подготовки рабочих (специалистов), (ПК-1);
- готовностью к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);
- способностью к анализу деятельности в сферах организации, эксплуатации, ремонта и технического обслуживания автомобильного транспорта (СК-5);
- владеть знаниями общих принципов конструирования и эксплуатации автотранспортных средств, истории и перспектив развития автомобилестроения (СК-8).
4. В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- методы, средства и формы теоретического и практического обучения: понятие, сущность и характеристику;
- содержание дидактической деятельности педагога профессионального обучения: цели, содержание и технологии дидактического проектирования процесса обучения и характеристику технологической деятельности педагога;
- государственную систему обеспечения безопасности движения;
- дорожные условия и безопасность движения;
- эксплуатационные качества автомобиля, регламентированные требованиями безопасности движения
- эксплуатационные свойства автомобиля, влияющие на безопасность движения;
- дорожно-транспортные происшествия, их виды, причины возникновения;
- принципы организации, правовые основы и последовательность действий при оказании первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии;
- показатели надёжности водителей автотранспортных средств;
- права и обязанности других участников дорожного движения;
уметь:
- самостоятельно работать с научной, методической и учебной литературой, а также развить критические способности и творческое начало при работе с литературой;
- проводить самоанализ своей деятельности, оценивать её результаты и проводить корректировку;
- доказательно обсуждать теоретические и практические проблемы в области организации и безопасности дорожного движения;
владеть:
- знаниями по устройству отечественного и иностранного автотранспорта;
- основными понятиями в области безопасной эксплуатации автомобильного транспорта;
- системными представлениями во всех вопросах связанных с организацией безопасности движения подвижного состава автомобильного транспорта и других участников дорожного движения.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
6. Разработчик: старший преподаватель Харитонов В.С.
Б.3.3.4(1)«Правила дорожного движения»
1. Цель дисциплины - формирование у студентов знаний в области Правил дорожного движения Российской Федерации и обеспечения безопасности дорожного движения всеми участниками дорожного движения.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Правила дорожного движения» (Б3.3.4) относится к дисциплинам по выбору вариативной (профильной) части профессионального цикла К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины «Правила дорожного движения», относятся знания в области, безопасности жизнедеятельности. Дисциплина «Правила дорожного движения» начинает профессиональное образование студентов в области основ безопасности дорожного движения и безопасной эксплуатации автотранспортных средств.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие профессиональных и специальных компетенций:
- способностью к когнитивной деятельности (ОК-24);
- готовностью проектирования, применению комплекса дидактических средств при подготовке рабочих (ПК-22);
- готовностью к организации образовательного процесса с применением интерактивных эффективных технологий подготовки рабочих (специалистов), (ПК-27);
- готовностью к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);
- способен к анализу деятельности в сферах организации эксплуатации, обслуживания и ремонта автомобильного транспорта (СК-5).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров;
- дорожные знаки;
- дорожную разметку и её характеристики;
- порядок движения, остановку и стоянку транспортных средств;
- регулирование дорожного движения;
- правила проезда перекрестков;
- правила проезда пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов;
- особые условия движения;
- правила перевозки людей и грузов;
- техническое состояние и оборудование транспортных средств;
- номерные, опознавательные знаки, предупредительные устройства, надписи и обозначения.
уметь:
- доказательно обсуждать и решать теоретические и практические проблемы в области Правил дорожного движения и обеспечения безопасности дорожного движения
- использовать теоретические знания для практического решения профессиональных задач в области подготовки рабочих (специалистов).
владеть:
- основными понятиями в области Правил дорожного движения и основ безопасности дорожного движения;
- системными представлениями и знаниями во всех вопросах связанных с Правилами дорожного движения и основ безопасности дорожного движения;
- методами популяризации знаний.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
6. Разработчик: старший преподаватель Харитонов В.С.
Б.3.3.4(2) «Правовые основы деятельности в сфере дорожного движения»
1. Цель дисциплины - формирование у студентов знаний в области Правил дорожного движения Российской Федерации правовых основ деятельности в сфере дорожного движения для обеспечения безопасности дорожного движения всеми участниками дорожного движения.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Правовые основы деятельности в сфере дорожного движения» (Б.3.3.4(2)) относится к дисциплинам по выбору вариативной (профильной) части профессионального цикла. К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины «Правовые основы деятельности в сфере дорожного движения», относятся знания в области безопасности жизнедеятельности, правоведения, основ медицинских знаний, безопасности дорожного движения, Правил дорожного движения. Дисциплина «Правовые основы деятельности в сфере дорожного движения» продолжает в учебном процессе профессиональное образование студентов в области подготовки специалистов автомобильного транспорта.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие профессиональных и специальных компетенций:
- готовностью моделировать стратегию и технологию общения для решения конкретных профессионально-педагогических задач (ОК-26);
- готовностью проектирования, применению комплекса дидактических средств при подготовке рабочих (ПК-22);
- готовностью к организации образовательного процесса с применением интерактивных эффективных технологий подготовки рабочих (специалистов), (ПК-27);
- готовностью к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);
- способностью к анализу деятельности в сферах организации эксплуатации, обслуживания и ремонта автомобильного транспорта (СК-5).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- законодательные акты Российской Федерации, касающиеся безопасности дорожного движения;
- нормативно-правовую документацию, регулирующую отношения в сфере дорожного движения: по административному праву, уголовному праву, гражданскому праву, правовым основам охраны окружающей среды, Закону по ОСАГО;
уметь:
- доказательно обсуждать и решать теоретические и практические проблемы в области Правил дорожного движения, правовых основ деятельности в сфере дорожного движения в целях обеспечения безопасности дорожного движения всех его участников;
- использовать теоретические знания для практического решения профессиональных задач в области подготовки рабочих (специалистов).
владеть:
- основными понятиями в области Правил дорожного движения, правовых основ деятельности в сфере дорожного движения и основ безопасности дорожного движения;
- системными представлениями и знаниями во всех вопросах связанных с Правилами дорожного движения, правовых основ деятельности в сфере дорожного движения и основ безопасности дорожного движения;
- методами популяризации знаний.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
6. Разработчик: старший преподаватель Харитонов В.С.
Б.3.3.5(1) «Организация перевозок»
1. Цель дисциплины - формирование у студентов знаний в областях организации перевозок и транспортно-экспедиционного обслуживания автомобильным транспортом.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Организация перевозок» (Б.3.3.5(1)) относится к дисциплинам по выбору вариативной (профильной) части профессионального цикла. К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины. К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины «Организация перевозок», относятся знания в области истории мирового автомобилестроения, истории развития и устройства отечественного и иностранного автотранспорта. Дисциплина «Организация перевозок» продолжает профессиональное образование студентов в области автомобильного транспорта.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие профессиональных и специальных компетенций:
- способностью к когнитивной деятельности (ОК-24);
- способностью выполнять профессионально-педагогические функции для обеспечения эффективной организации и управления педагогическим процессом подготовки рабочих (специалистов), (ПК-1);
- готовностью к конструированию, эксплуатации и техническому обслуживанию учебно- технологической среды для практической подготовки рабочих (специалистов), (ПК-28);
- готовности к организации и обслуживании рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики (ПК-35);
- способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а также знать основы лицензирования и сертификации (СК-7);
- владеть знаниями общих принципов конструирования и эксплуатации автотранспортных средств, истории и перспектив развития автомобилестроения (СК-8).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- основы автомобильных перевозок;
- организацию и технологию автомобильных перевозок;
- перспективные технологии автомобильных перевозок;
- планирование и управление автомобильными перевозками.
уметь:
- доказательно обсуждать теоретические и практические проблемы в области организации автомобильных перевозок;
- использовать теоретические знания для практического решения профессиональных задач.
владеть:
- основными понятиями в области организации перевозок автомобильным транспортом;
- системными представлениями во всех вопросах связанных с подвижным составом автомобильного транспорта отечественного и иностранного производства и организацией перевозок автомобильным транспортом;
- методами популяризации знаний.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
6. Разработчик: старший преподаватель Харитонов В.С.
Б.3.3.5(2) «Пассажироперевозки и грузоперевозки»
1. Цель дисциплины - формирование у студентов знаний в областях осуществления процессов пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Пассажироперевозки и грузоперевозки» (Б.3.3.5(2)) относится к дисциплинам по выбору вариативной (профильной) части профессионального цикла. К исходным знаниям необходимым для изучения дисциплины «Пассажироперевозки и грузоперевозки», относятся знания в области истории мирового автомобилестроения, истории развития и устройства отечественного и иностранного автотранспорта. Дисциплина «Пассажироперевозки и грузоперевозки» в учебном процессе продолжает профессиональное образование студентов в области автомобильного транспорта.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие профессиональных и специальных компетенций:
- готовностью к анализировать информацию для решения проблем возникающих в профессионально-педагогической деятельности (ОК-27);
- способностью выполнять профессионально-педагогические функции для обеспечения эффективной организации и управления педагогическим процессом подготовки рабочих (специалистов), (ПК-1);
- готовностью к конструированию, эксплуатации и техническому обслуживанию учебно- технологической среды для практической подготовки рабочих (специалистов), (ПК-28);
- готовности к организации и обслуживании рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики (ПК-35);
- способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а также знать основы лицензирования и сертификации (СК-7);
- владеть знаниями общих принципов конструирования и эксплуатации автотранспортных средств, истории и перспектив развития автомобилестроения (СК-8).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- основы автомобильных перевозок грузов и пассажиров;
- технологии выполнения транспортных процессов автомобильных грузопассажирских перевозок;
- технологии погрузочно-разгрузочных работ и их роль в транспортном процессе;
- перспективные технологии выполнения автомобильных грузопассажирских перевозок;
- системы управления и обеспечения качества автомобильными перевозками;
уметь:
- доказательно обсуждать теоретические и практические проблемы в области организации и осуществления грузопассажирских автомобильных перевозок;
- использовать теоретические знания для практического решения профессиональных задач.
владеть:
- основными понятиями в области организации, управления и планирования перевозок автомобильным транспортом;
- системными представлениями во всех вопросах связанных организацией, управлением и методикой планирования перевозок автомобильным транспортом;