Рабочая программа по литературе для 5-10 классов специальной ( коррекционной) общеобразовательной школы №8

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Вн.чт. Загадки. НРК
Древнерусская литература
Вн.чт. Б и б л и о т е ч н ы й ч а с. «За страницами учебника» (по «Повести временных лет») Т.
Произведения русских писателей XIX века
Р.р. Сочинение «Почему Владимир Дубровский стал разбойником?» Вн.чт.
К/ф Просмотр кинофильма «Ночь перед Рождеством» Вн.чт.
Р.р. Изложение «Левша в гостях у англичан» Вн. чт.
З. Зачет по русской литературе XIX века. Р е з е р в н ы й у р о к Произведения русских писателей XX века
Вн.чт. Сила любви в рассказе «Корова» М.М.Пришвин.
Р.р. Сочинение «Человек и природа в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца» НРК
НРК Мурманские поэты о войне. В.Семенов «Огневая позиция» (посвящается подвигу 6-ой героической батареи) Вн.чт. А.А.Лиханов.
Вн.чт. В.П.Астафьев. «Белогрудка» В.Г.Распутин.
Р.р. Сочинение-рассказ о литературном герое ( по произведениям В.П.Астафьева, В.Г.Распутина, А.А.Лиханова) Р.р.
Вн.чт. Ф.Искандер. Сборник рассказов «Первое дело» В.М.Шукшин.
К/ф Просмотр кинофильма «Калина красная» Родная природа в русской поэзии XX века. А.Блок
НРК «Заполярье – земля поэтов» (В.Смирнов, В.Тимофеев, Н.Рубцов) Р.р.
НРК Октябрина Воронова. «Земля», «О саамском орнаменте»Произведения зарубежных писателей
Из древнего эпоса
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



6 КЛАСС



пп


Т Е М А У Р О К А

Кол.

час.


Д а т а


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.


13.

14.

15.


16.


17.


18.

19.


20.


21.


22.

23.


24.

25.

26.


27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.


36.


37.

38.

39.

40.

41.


42.

43.

44.

45.

46.


47.

48.

49.

50.

51.


52.

53.


54.

55.


56.


57.

58.

59.

60.


61.


62.

63.


64.

65.


66.

67.

68.

69.

70.


71.


72.

73.


74.

75.

76.


77.


78.


79.


80.


81.


82.


83.


84.

85.


86.

87.

88.


89.

90.


91.


92.

93.


94.

95.


96.

97.


98.

99.

100.

101.


102.

103.


104.

105.

106.

107.


108.

109.


110.

111.

112.

113.

114.

115.


116.


117.

118.

119.

120.


121.


122.

123.

124.


125.


126.

127.

128.




Введение

Вн.чт. Книги, прочитанные летом.

Мифы древних славян. Народный миф о Солнце.

Устное народное творчество

Обрядовый фольклор.

Обрядовый фольклор. Весенние, летние и осенние песни.

Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора.

Вн.чт. Загадки.

НРК Поморские загадки. «Загадки дядюшки Малафея»

Знакомство с Библией

Вавилонская башня. Рождество Иисуса Христа.

Вн.чт. Икона Владимирской Богоматери. История появления, значение. М.Волошин «Владимирская Богоматерь»

Новый завет.«Притча о блудном сыне».«Притча о добром самарянине»

Древнерусская литература

Русские летописи. «Повесть временных лет». «Сказание о Кожемяке»

Отражение народных идеалов в летописях.

«Сказание о белгородском киселе». Отражение исторических событий и вымысел.

Вн.чт. Б и б л и о т е ч н ы й ч а с. «За страницами учебника» (по «Повести временных лет»)

Т. Тест по древнерусской литературе.

Русская басня. История русской басни. И.И.Хемницер «Лев, учредивший совет». Аллегория и мораль в басне. Особенности языка XVIII столетия.

И.А.Крылов. Жизнь и творчество баснописца. «Осел и соловей», «Листы и корни», «Ларчик». Высмеивание человеческих пороков в баснях И.А.Крылова.

И.И.Дмитриев. Басня «Муха». Современная интерпретация басни.


Произведения русских писателей XIX века

А.С.Пушкин. Страницы жизни. Дружба в жизни и творчестве Пушкина. Стихотворение «И.И. Пущину».

Вольнолюбивый характер стихотворения А.С.Пушкина «Узник».

Пушкин – певец русской природы. «Зимнее утро».

Вн.чт. Произведения поэтов «пушкинской поры». Стихотворения К.Н.Батюшкова, Д.В.Давыдова, К.Ф.Рылеева, Н.М.Языкова, А.В.Кольцова, Е.А.Баратынского.

А.С.Пушкин. Роман «Дубровский». Картины жизни русского барства. Конфликт Дубровского и Троекурова.

Протест Дубровского против несправедливых порядков и произвола.

Романтическая история любви Дубровского и Маши Троекуровой. Авторское отношение к героям.

Р.р. Сочинение «Почему Владимир Дубровский стал разбойником?»

Вн.чт. Изображение «маленького человека» в повестях А.С.Пушкина.

К/ф Просмотр кинофильма по повести А.С.Пушкина «Выстрел»

М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество поэта. «Тучи», «Три пальмы»: тема, идея, композиция стихотворений.

Р.р. Антитеза как основной композиционный прием в стихотворениях Лермонтова. «Листок», «Утес», «На севере диком…»

Мотив одиночества в лирике Лермонтова.

Двусложные и трехсложные размеры стиха.

Р е з е р в н ы й у р о к.

Н.В.Гоголь. Слово о писателе.»Вечера на хуторе близ Диканьки»

«Ночь перед рождеством». Картины природы и народной жизни в повести.

Приключения кузнеца в поисках черевичек..

Реалистическое и фантастическое в повести «Ночь перед Рождеством»

К/ф Просмотр кинофильма «Ночь перед Рождеством»

Вн.чт. Н.В.Гоголь «Старосветские помещики»

И.С.Тургенев. Рассказ о писателе. Картины природы в рассказе «Бежин луг».

Групповая характеристика мальчиков и их индивидуальные портреты.

Характер рассказчика и манера повествования.

Образы и настроения пейзажной лирики Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Конкурс на лучшее чтение стихотворений Тютчева и Фета.

Н.А.Некрасов – поэт и гражданин. «Железная дорога». Гнетущие картины подневольного труда.

Мысль Некрасова о величии народа.

Своеобразие композиции стихотворения: эпиграф, диалог-спор, сочетание реальности и фантастики, роль пейзажа.

Лирика Некрасова. Анализ стихотворений «Дедушка», «Школьник».

Н.С.Лесков – выдающийся русский писатель, знаток и ценитель народной жизни и народного слова. «Левша». Понятие о сказе.

Изображение представителей царской власти в повести. Авторское отношение к героям повести.

Особенности языка повести «Левша»

Р.р. Изложение «Левша в гостях у англичан»

Вн. чт. Н.С.Лесков «Человек на часах»

А.П.Чехов. Слово о писателе и человеке. «Лошадиная фамилия». Речь героев как источник юмора.

Знакомство с творчеством Чехова. Рассказы «Пересолил», «Толстый и тонкий»

Вн.чт. А.П.Чехов «Смерть чиновника»

Интегрированный урок литературы, музыки и ИЗО «Родная природа в стихотворениях русских поэтов» Ф.И.Тютчева, А.А.Фета, Я.П.Полонского, А.Н.Майкова, А.К.Толстого)

З. Зачет по русской литературе XIX века.

Р е з е р в н ы й у р о к


Произведения русских писателей XX века

Вн.чт. Л.Н.Андреев «Петька на даче»

А. Грин. Слово о писателе. «Алые паруса». Особенности жанра.

Преданность мечте в романтических повестях А.Грина.

Тайна алых парусов. Звук, цвет, образ в повести. Конфликт между обыденностью и мечтой.

А.П.Платонов. Страницы жизни и творчества. История создания сказки-были «Неизвестный цветок». Цветок доброты.

Вн.чт. Сила любви в рассказе «Корова»

М.М.Пришвин. Слово о писателе. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.

Образ природы в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца»

Особенности композиции и смысл названия сказки-были.

Р.р. Сочинение «Человек и природа в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца»

НРК Б и б л и о т е ч н ы й ч а с. «Скитания по Северу» М.Пришвина.

«За волшебным колобком»

Вн. чт. «Берегите природу» ( по произведениям Паустовского и Пришвина)

Ю.М.Нагибин. Слово о писателе. «Мой первый друг, мой друг бесценный»

Настоящая и мнимая дружба в рассказе Ю.М.Нагибина «Мой первый друг, мой друг бесценный»

Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов. Н.Рыленков, С.Орлов, Д.Самойлов. Патриотические чувства авторов и их мысли о Родине и о войне.

К. Симонов. Слово о поэте. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…». Патриотические чувства автора.

НРК Мурманские поэты о войне. В.Семенов «Огневая позиция» (посвящается подвигу 6-ой героической батареи)

Вн.чт. А.А.Лиханов. «Последние холода». Дети и война

В.П.Астафьев. Слово о писателе. Изображение жизни и быта сибирской деревни в рассказе «Конь с розовой гривой».

Нравственные проблемы рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гр.»

Вн.чт. В.П.Астафьев. «Белогрудка»

В.Г.Распутин. Слово о писателе. «Уроки французского». Герой рассказа и его сверстники.

Отражение в повести трудностей военного времени.

Нравственные проблемы рассказа. Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика.

Р.р. Сочинение-рассказ о литературном герое ( по произведениям В.П.Астафьева, В.Г.Распутина, А.А.Лиханова)

Р.р. Анализ написанных рассказов.

Ф. Искандер. Слово о писателе. «Тринадцатый подвиг Геракла»

Влияние учителя на формирование детского характера. Юмор в расск.

Вн.чт. Ф.Искандер. Сборник рассказов «Первое дело»

В.М.Шукшин. Жизнь и творчество. «Странные люди» – герои Шукшина. Рассказ «Срезал». Смешное и грустное в рассказе.

К/ф Просмотр кинофильма «Калина красная»

Родная природа в русской поэзии XX века. А.Блок «Летний вечер»,

«О, как безумно за окном…»

Сергей Есенин. В гостях у поэта. «Несказанное, синее, нежное…»

А.А.Ахматова «Перед весной бывают дни такие…». Постижение красоты.

НРК «Заполярье – земля поэтов» (В.Смирнов, В.Тимофеев, Н.Рубцов)

Р.р. Сочинение-миниатюра «Мой родной дом», или «Мой любимый уголок природы».

З. Зачет по русской литературе XX века.

Р е з е р в н ы й у р о к


Из литературы народов России

Г. Тукай. «Родная деревня», «Книга». Особенности стиха Г.Тукая.

К. Кулиев. Стихотворения К.Кулиева о родине и родном народе.

НРК Октябрина Воронова. «Земля», «О саамском орнаменте»


Произведения зарубежных писателей

Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла. «Скотный двор царя Авгия».

Подвиги Геракла. «Яблоки Гесперид».

«Легенда об Арионе». Геродот.

Из древнего эпоса. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея».

«Одиссея» и ее герои. «Одиссей у циклопов» (отрывок из поэмы).

Отражение в поэме быта, нравов и верований древних греков.

Отвага и сметливость хитроумного Одиссея. Особенности изображения событий и героев.

Особенности изображения в отрывке из поэмы событий и героев (гиперболизация, повторы, постоянные эпитеты)

М.Твен «Приключения Гекльберри Финна».

Критические ситуации в жизни Тома Сойера и Гекльберри Финна.

Сходство и различие в характерах Тома и Гека.

Средства создания комического в повести М.Твена. Юмор в произведении.

Дж. Лондон. Слово о писателе. «Любовь к жизни». Изображение силы человеческого духа, победы нравственных начал в человеке.

Нравственные проблемы рассказа «Любовь к жизни».

Э.Сетон-Томпсон. Слово о писателе. «Снап (история бультерьера)»

История дружбы героя рассказа и его собаки.

Р. Бредбери. Слово о писателе. Гуманизм фантастических рассказов

Р.Бредбери . «Зеленое утро». Мечта о чудесной победе добра.

Р е з е р в н ы й у р о к


Повторение. Теория литературы.

Заочная экскурсия «Литературные места России»

Обобщение изученного. Задание на лето


ИТОГО:


НРК – 5ч.

Резерв – 4ч.





1

1

1

1

1

1

1


1

1

1


2

1


1

1


1


2

1


1

1

1


1

2

1

1

1

1

2

1

2

1


1

1

1

1


2

1

1

2

1


1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1


1

1

1


1

1

2

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1


1


1


1

2

1

1

1


1

1

1

2

1

1

1

1

1

2


1

1

1

1

2

1

1


1

1

1


1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1


136