Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Менеджмента протокол от 24 января 2011 №5 Рецензент: Самойлова К. Н., кандидат экономических наук, доцент
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Менеджмента, 1665.96kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалин В. Н., кандидат экономических наук, 1257.4kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 968.1kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1272.83kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1424.59kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1362.45kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1429.43kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 896.82kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 782.01kb.
6.2 Очно-заочная форма обучения (бакалавр)
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной и другой литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | Изучение рекомендуемой литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
| Тема 1. | 11 | 3 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 2. | 11 | 3 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 3. | 11 | 3 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 4. | 11 | 3 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 5. | 11 | 3 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 6. | 11 | 3 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 7. | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 8. | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 9. | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 10. | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 11. | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 12. | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Тема 13 | 12 | 4 | | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Всего | 150 | 46 | | 13 | 13 | 13 | 26 | 39 |
6.3 Заочная форма обучения (бакалавр)
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной и другой литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | Изучение рекомендуемой литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
| Тема 1. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 2. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 3. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 4. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 5. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 6. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 7. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 8. | 13 | 4 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 9. | 14 | 5 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 10. | 14 | 5 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 11. | 14 | 5 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 12. | 14 | 5 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Тема 13 | 14 | 5 | | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Всего | 174 | 57 | | 13 | 13 | 26 | 26 | 39 |
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Введение в теорию организации», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 1,2,3,4,5
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1,2,3,4.
дополнительные: 5,6,7,8,9.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Теория организации и её место в системе научных знаний», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 6,7,8,9,10
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1, 2,3,4.
дополнительные: 6,7,8, 9,10.11.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Методологические основы теории организации», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 11,12,13,14,15
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1, 2,3,4.
дополнительные: 6,7,8, 9,10.11.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Организация как система», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 16,17,18,19,20
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1,2,3,4.
дополнительные: 6,7,8, 9,11.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Жизненный цикл организации», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 21,22,23,24,25
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1, 2, 3,4.
дополнительные: 8, 9,10,11,12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Законы организации», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 26,27,28,29,30
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1, 2, 3,4;
дополнительные: 9,10.11,12;
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 7
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Процессы самоорганизации и самоуправления», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 31,32,33,34,35
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные 1,2,3,4.
дополнительные 5,6,7,8,9.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 8
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Организация как социально-экономическая система», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 36,37,38,39,40
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные 1,2,3,4.
дополнительные 7,8,9,10,11.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 9
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Организационные структуры управления», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 41,42,43,44,45
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные 1,2,3,4;
дополнительные 5,6,7,8,9,10;
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 10
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Организационное проектирование», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 46,47,48,49,50
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1,2,3,4.
дополнительные: 6,7,8,9,10,11.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 11
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Современные тенденции развития организации», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум:
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные 1,2,3,4.
дополнительные 7,8,9,10,11,12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 12
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Организационная культура», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум:
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1,2,3,4.
дополнительные: 6,7,8,9,10,11,12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 13
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Организация и управление», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум:
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные: 1,2,3,4.
дополнительные: 8,9,10,11,12.
Оценка СРС
Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачетно - экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права студенту выбора экзаменационных вопросов из предложенных преподавателем, выставление оценки «зачет» по результатам СРС).
Вопросы для самоконтроля
- Какое место занимает теория организации в системе научных знаний?
- Какие социальные элементы общества вам известны?
- Можно ли формализовать описание организации?
- Каковы особенности работы социально-экономических организаций в условиях формирования новых рыночных отношений в России?
- Как вы представляете себе харизматические группы?
- Что входит в цели и задачи организация?
- Как влияет поведение членов коллектива на деятельность организации?
- Тождественны ли понятия «организация» и «коллектив»?
- Какие три смысла имеет термин «организация»?
- Что заставляет людей объединяться в организации?
- Почему любая социальная организация является управляемой системой?
- Из чего состоит внутренняя среда организации?
- Что входит во внешнюю среду организации в сфере торговли и услуг?
- Какие существуют формы организации субъектов хозяйствования?
- Какие функции закрепляются за государством при регулировании предпринимательских отношений в России?
- Какие виды организаций вам известны?
- В чем различие целевых установок коммерческих и некоммерческих организаций?
- Какие подразделения входят в управляемую и управляющую части деловой организации?
- Какое место занимает система управления в обеспечении жизнедеятельности организации?
- Задачи системы управления.
- Назовите основные принципы самоуправления.
- Что такое иерархия?
- Что относится к достоинствам и недостаткам линейных структур управления?
- Какие отклонения от нормальной работы деловой организации определяются недостатками иерархических структур управления?
- Каковы показатели наличия созидательной синергии в организации?
- В чем суть закона самосохранения организации?
- Как формулируется закон развития деловых организаций?
- Чем обусловлено действие закона композиции и пропорциональности?
- В чем особенности закона информированности и упорядоченности?
- Что означает единство анализа и синтеза?
- Каковы особенности специфических законов?
- Что является объективной причиной наличия неопределенностей при реализации социальных законов в современных условиях России?
- Чем характеризуется статический режим работы организационной системы?
- Чем определяется динамика развития предприятия?
- Как связаны между собой понятия устойчивости, динамики и статики организации?
- В чем суть противоречий принципов действия статической и динамической организации?
- В чем опасность стагнации?
- Как отразился переход России к новым рыночным отношениям на деятельности организаций статического типа?
- Что такое рационализация?
- Кем были сформулированы принципы рационализации?
- На чем основывается рационализация в современных условиях России?
- Каковы показатели результативности рационализации?
- Какое влияние оказывают новые информационные технологии управления на рационализацию организационной деятельности?
- Каково влияние сетевых систем массовых коммуникаций на процессы управления?
- В чем проявляется рационализирующее воздействие электронной коммерции?
- В чем сущность системного подхода к формированию организационных структур?
- Анализ каких процессов и явлений составляет основу проектирования новых и преобразования действующих систем?
- Что представляет собой исходная модель состояния проектируемой организации?
- С чем связаны сложности моделирования деловых организаций?
- Возможно ли автоматизированное проектирование организаций?
- В каких случаях оправдана реорганизация и необходим реинжиниринг?
- Какое место занимает организационная деятельность в системе экономического управления организацией?
- Чем отличаются друг от друга субъект и объект организационной деятельности?
- В чем состоят права и обязанности работников в качестве субъекта и объекта производственных отношений?
- Каким образом работники низовых звеньев вовлекаются в организационную деятельность на предприятии?
- На чем основана социальная самоорганизация?
- Что такое «культура» в общечеловеческом смысле?
- Что такое организационная культура?
- Какие проблемы возникают у руководителя при управлении коллективом?
- Как связана организационная культура с профессионализмом персонала?
- Как можно повлиять на организационную культуру?
- Что способствует формированию имиджа организации?
- Что такое «фирменный стиль» организации?
- Что принято называть организационной наукой?
- Как развивалась организационная наука в Европе и Америке?
- В чем суть системного подхода к построению организации?
- Как развивалась организационная мысль в России?
- Каковы, по вашему мнению, перспективы развития теории организации?
- В чем заключаются причины экспансии торговых сетей и сетевых систем обслуживания?
- Как изменились целевые установки организаций при переходе к постиндустриальной ступени развития?