Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Менеджмента протокол от 24 января 2011 №5 Рецензент: Самойлова К. Н., кандидат экономических наук, доцент

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Вопросы к обсуждению
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 1,2,3,4,5
Цель и задачи
Номер задания по практикуму: 11,12,13,14,15
Цель и задачи
Номер задания по практикуму: 16,17,18,19,20
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 21,22,23,24,25
Номер задания по практикуму: 26,27,28,29,30
Цель и задачи
Номер задания по практикуму: 31,32,33,34,35
Цель и задачи
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 36,37,38,39,40
Номер задания по практикуму: 41,42,43,44,45
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 46,47,48,49,50
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 51,52,53,54,55
...
3   4   5 Тема 1. Введение в теорию организации


Появление понятия «организация». Природа, сущность и особенности проявления организации. Выделение, становление и развитие всеобщей организационной науки. Предмет и метод теории организации. Классификация и применение системы подходов, методов исследования организационных отношений. Место теории организации в системе современных знаний. Взаимосвязь науки с другими областями знаний. Роль и значение теории организации в науке и практике.


Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 5,6,7,8,9.


Тема 2. Теория организации и её место в системе научных знаний


Теория организации в системе наук. Система наук об организации. Вклад различных наук в теорию организации: менеджмента, психологии, социологии, социальной психологии, антропологии, экономических наук, юридических наук, информатики.

Классическая теория организаций в работах Ф.У.Тейлора, А.Файоля, Х.Эмерсона и др. Теория организации: научное управление, теория административного поведения, бюрократическая теория организации. Школа человеческих отношений и ее развитие. Современные подходы к теории организации. Теория институтов и институциональных изменений.

Тектология А.А.Богданова, как наука об универсальных законах развития организаций. Тектология и смежные области научных знаний Основные модели организации: классическая, неоклассическая, институциональная и системная.


Источники:

обязательные: 1, 2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,10.11.


Тема 3. Методологические основы теории организации


Понятие организации. Основные категории, принципы, методы и понятия науки «теория организации». Главные признаки и элементы организации. Черты и свойства организации. Представление последовательности происхождения, становления и развития организации как процесса и системы, их взаимосвязь.

Характеристики организации. Категория организации в институциональной экономической теории Материальная, интеллектуальная и смешанная природа организации. Отличия организационного поведения от поведения в рыночной среде.


Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4.

дополнительные: 5,6, 9,10,11,12.


Тема 4. Организация как система


Формирование системных представлений. Понятие системы. Системное устройство мира Взаимоотношение понятий «система» и «организация». Понятия, характеризующие строение систем. Основные элементы системной структуры: компонент, функция, связь Свойства систем.

Классификации систем по различным основаниям. Хронологическая классификация основных организаций. Основные понятия и категории системного подхода в теории Организации. Классификация социальных организаций. Восприятие, идентификация и применение проявлений организации как системы. Управляемые системы и их особенности.


Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,11.


Тема 5. Жизненный цикл организации


Представление об организации как организме Жизненный цикла организации. Жизненный цикл продукции. Ключевые понятия: жизненный цикл организации; жизненный цикл продукции; этапы жизненного цикла; организационная диагностика; управленческое консультирование. Организационные изменения и развитие организации. Разработка и реализация управленческого воздействия, обеспечивающего осуществление организационных изменений на основе развития жизненного цикла организации. Соответствие типа управления и жизненного цикла организации Взаимосвязь жизненных циклов продуктов, товаров, услуг и учет основных характеристик развития организации в ходе планирования организационных изменений.


Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4.

дополнительные: 8, 9,10,11,12.


Тема 6. Законы организации


Закон как устойчивая, объективная связь явлений и событий Общенаучные категории: «зависимость», «закон», «закономерности». Порядок формирования логической базы управленческого или производственного процесса.

Общие и частные законы. Основные классификации зависимостей Условия перерастания зависимости в закон. Построение системы законов организации. Закон синергии. Положительный и отрицательный синергетический эффект.

Закон самосохранения. Закон развития. Закон информированности – упорядоченности. Закон композиции и пропорциональности (гармонии). Закон единства анализа и синтеза. Закон дифференциации и универсализации функций. Специфические законы социальной организации.

Различие между законами организации и законами для организаций


Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 9,10.11,12;


Тема 7. Процессы самоорганизации и самоуправления


Внешняя среда и самоорганизация. Синергетическая концепция самоорганизации. Самоорганизация как процесс. Процессы организации: самоорганизуемые, смешанные, организуемые. Определение и характеристики процессов. Три типа процессов самоорганизации (самозарождение организационной формы; самоподдержание уровня организационной формы; самосовершенствование и саморазвитие организационной формы).Сущность и соотношение процессов самоорганизации и самоуправления.

Концептуальные модели самоуправления (организация, управление и самоорганизация) и самоорганизации (самообучение, самовоспитание, нормализация и т.д.) А.Ф.Баранникова. Информационные и морфологические описания моделей самоуправления и самоорганизации.

Принципы самоорганизации. Принципы самоуправления. Организация самоуправления. Модель мотиваторов самоорганизации персонала


Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9;


Тема 8. Организация как социально-экономическая система


Сущность, содержание и строение социально-экономических организаций, их жизненный цикл.

Гражданский Кодекс РФ как основной классификатор организаций Организационно-правовые формы, особенности функционирования и развития социальных систем. Классическая модель функционирования социальной системы.

Классификация организаций по общественной функции; по типам соотношений с

партнерами.

Классификация хозяйственных организаций: по формам собственности; по организационно-правовым формам; по размерам; по отношению к прибыли.

Понятие хозяйственной организации Дочерние и зависимые общества Единичные организационные формы (банки, биржи, венчур, джоббер, завод, корпорация,фабрика и др.).

Групповые организационные формы организации компаний (ассоциация, комбинат, картель, консорциум, концерн, корнер, синдикат, трест, финансово-промышленная группа, холдинг, стратегический альянс, пул, конгломерат, транснациональная корпорация, совместное предприятие). Типы организаций по функциональному назначению


Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 7,8,9,10,11.


Тема 9. Организационные структуры управления


Понятие и сущность организационной структуры. Критерии классификации организационных структур управления. Классические концепции организационных структур управления. Департаментализация (функциональная, территориальная, производственная, проектная, смешанная). Централизация и децентрализация управления. Принципы делегирования полномочий.

Матричная организационная структура: преимущества и недостатки. Сетевая структура организации. Организационные параметры, характеризующие состояние организации. Требования к организационной структуре. Соотношение структурных и функциональных изменений в организации. Эффективность организации при оптимизации организационной структуры.


Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9,10;


Тема 10. Организационное проектирование


Понятие, цели, сущность и значение организационного проектирования. Предмет и методы организационного проектирования. Основные задачи организационного проектирования. Методологические принципы организационного проектирования Процесс организационного проектирования. Основные этапы организационного проектирования: предпроектный, проектирования, внедрение проекта.

. Методы проектирования организационных структур Связь типов организации и принципов построения организационной структуры.

Оценка эффективности организационных проектов: критерии и показатели. Признаки оптимальной организационной структуры


Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11.


Тема 11. Современные тенденции развития организации


Классические и постклассические типы организаций. Тенденция к минимизации. Малое предприятие как идеал экономической организации. Причины угасания интереса к крупным корпорациям классического типа. Совладение как объективная основа сотрудничества менеджеров и работников.

Перспективные направления развития организаций. Становление гибких организационных структур. «Холмообразные» и сетевые структуры. Многомерные организации. Виртуализация организаций. Экономические и технические причины разделения (географического и организационного) производства и генерации идей

Интеллектуальные организации. Самообучающиеся организации.


Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 7,8,9,10,11,12.


Тема 12. Организационная культура


Понятие и сущность организационной культуры. Культурная природа организации и феномен корпоративной культуры. Элементы организационной культуры. Понятие субкультуры в организации. Функции организационной культуры. Характеристики типов организационной культуры. Принципы построения и формирования организационной культуры.

Организационное развитие как целенаправленный процесс изменения корпоративной культуры. Взаимосвязь и изменение культуры в зависимости от стадии жизненного цикла организации. Корпоративная культура как совокупность значимых базовых представлений, разделяемых ее активным ядром.

Управление культурой организации, её различными уровнями. Необходимость и методы диагностики организационной культуры. Информирование, воспитание, радикальное реформирование как методы изменения культуры компании.


Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11,12.


Тема 13. Организация и управление


Организация как система управленческих процессов. Сущность и содержание процесса управления. Задачи и функции управления Управление и управляемость. Управляющие и управляемые. Логика формирования организационных структур.

Модель разработки, принятия и исполнения управленческого решения. Соотношение и взаимосвязь процессов организации и управления Стили управления. Руководство как система отношений в процессе и по поводу управления.


Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 8,9,10,11,12.


Раздел IV. Планы семинарских занятий


4.1 Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения


Семинарское занятие 1 по теме: Введение в теорию организации (2 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области теории организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Роль теории организации среди других организационно-управленческих наук.
  2. Какое место занимает тектология в ряду кибернетики, теории систем, естественных, математических и социальных наук?
  3. Объект и предмет теории организации.
  4. Структура теории организации.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Вклад различных наук в теорию организации: менеджмента, психологии, социологии, социальной психологии, антропологии, экономических наук, юридических наук, информатики» и «Соотношение между теорией организации, теорией систем и кибернетикой»

Номер задания по практикуму: 1,2,3,4,5

Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9;


Семинарское занятие 2 по теме:

Теория организации и её место в системе научных знаний (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области теория организации и её месте в системе научных знаний

Вопросы к обсуждению:
  1. Тектология как всеобщая организационная наука.
  2. Современные организационные концепции: бехевиористская, социотехническая, интернационалистическая и др.
  3. .Иерархия организационных моделей.
  4. Организация как экосистема.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему «Эволюция исторических организационных форм деятельности людей» и «Организация как социальный институт»

Номер задания по практикуму: 6,7,8,9,10

Источники:

обязательные: 1, 2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,10.11.


Семинарское занятие 3 по теме:

Методологические основы теории организации

(3 часа)


Цель и задачи: изучение методологических основы теории организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое феномен синергии?
  2. В чем заключаются три смысла термина организация?
  3. Раскройте основные черты и свойства организации.
  4. Сравните категории рынка и организации.
  5. Чем отличается организационное поведение от поведения в рыночной среде?


Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад по теме: «Организация в статике и в динамике» и «Организация как экосистема»

Номер задания по практикуму: 11,12,13,14,15

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 5,6, 9,10,11,12;


Семинарское занятие 4 по теме: Организация как система (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации как системы

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое система? Приведите примеры систем из своего повседневного опыта.
  2. Назовите макроскопические свойства систем.
  3. Укажите основные элементы системной структуры.
  4. Что такое обратная связь?
  5. Каковы важнейшие категории системного подхода в изучении систем?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему: «Основные элементы системной структуры» и «Естественные и искусственные системы»

Номер задания по практикуму: 16,17,18,19,20

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,11.


Семинарское занятие 5 по теме: Жизненный цикл организации

(3 часа)


Цель и задачи: изучение жизненного цикла организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте краткую характеристику основных стадий жизненного цикла организации.
  2. Каково соотношение типа управления и этапов жизненного цикла организации?
  3. Методы управления организацией на различных этапах жизненного цикла.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему: «Характеристика стадии упадка организации» и «Задачи управления на различных стадиях жизненного цикла»

Номер задания по практикуму: 21,22,23,24,25

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4.

дополнительные: 8, 9,10,11,12.


Семинарское занятие 6 по теме: Законы организации


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области законов организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте характеристику понятиям закон, зависимость и закономерность.
  2. Раскройте классификации законов и закономерностей.
  3. В чем состоит специфика законов социальной организации?
  4. Охарактеризуйте закон синергии.
  5. Охарактеризуйте закон развития.
  6. Охарактеризуйте закон самосохранения.
  7. Охарактеризуйте закон единства анализа и синтеза.
  8. Охарактеризуйте закон композиции-пропорциональности.
  9. Охарактеризуйте закон информированности-упорядоченности.
  10. Охарактеризуйте закон наименьших сил.


Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Действие закона наименьших сил в различных системах» и «Действие принципов закона развития в организациях»

Номер задания по практикуму: 26,27,28,29,30

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 9,10.11,12;


Семинарское занятие 7 по теме: Процессы самоорганизации и самоуправления

(3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области процессов самоорганизации и самоуправления

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте характеристику понятиям закон, зависимость и закономерность.
  2. Раскройте классификации законов и закономерностей.
  3. В чем состоит специфика законов социальной организации?
  4. Охарактеризуйте закон синергии.
  5. Охарактеризуйте закон развития.
  6. Охарактеризуйте закон самосохранения.
  7. Охарактеризуйте закон единства анализа и синтеза.
  8. Охарактеризуйте закон композиции-пропорциональности.
  9. Охарактеризуйте закон информированности-упорядоченности.
  10. Охарактеризуйте закон наименьших сил.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Механизм действия закона самосохранения» и «Действие закона самосохранения в социальных организациях»

Номер задания по практикуму: 31,32,33,34,35

Источники:

обязательные 1,2,3,4;

дополнительные 5,6,7,8,9;


Семинарское занятие 8 по теме:

Организация как социально-экономическая система (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации как социально-экономической системы

Вопросы к обсуждению:
  1. Какие организационно-правовые формы предусмотрены Гражданским кодексом
  2. РФ для коммерческих и некоммерческих организаций?
  3. Дайте определение унитарного предприятия и приведите его главные характеристики.
  4. Какие критерии используются в Российской Федерации для отнесения предприятий к малым?
  5. Раскройте сущность факторинговых, инжиниринговых и лизинговых фирм


Задания для самостоятельной работы подготовьте реферат по теме: «Классификация организаций по общественной функции» и «Групповые организационные формы организации компаний»

Номер задания по практикуму: 36,37,38,39,40

Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 7,8,9,10,11.


Семинарское занятие 9 по теме: Организационные структуры управления (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационных структур управления

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите виды разделения труда. Чем они отличаются друг от друга?
  2. Какие виды департаментализации вы знаете?
  3. В каких формах реализуются горизонтальные связи в организации?
  4. Что такое функциональная структуризация?
  5. Раскройте отличия иерархического и органического типов управленческих структур.
  6. Что такое проектное управление?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Централизация и децентрализация управления. Принципы делегирования полномочий» и «Проектное управление: сущность и основные принципы»

Номер задания по практикуму: 41,42,43,44,45

Источники:

обязательные 1,2,3,4;

дополнительные 5,6,7,8,9,10;


Семинарское занятие 10 по теме:

Организационное проектирование (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационного проектирования


Вопросы к обсуждению:
  1. Какие методы организационного проектирования вы знаете?
  2. Назовите основные методологические принципы организационного проектирования.
  3. Какие модели могут быть использованы при организационном моделировании?
  4. Раскройте признаки оптимальной организационной структуры.
  5. Какими методами возможно оценить эффективность организационной структуры?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Процесс и стадии формирования организационной структуры» и «Методологические принципы организационного проектирования»

Номер задания по практикуму: 46,47,48,49,50

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11.


Семинарское занятие 11 по теме:

Современные тенденции развития организации (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области современных тенденций развития организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите основные мировые тенденции организационного развития.
  2. Какие способы привлечения работников к управлению организации вы можете
  3. назвать? Какие цели преследуются при этом?
  4. Дайте характеристику процесса децентрализации организаций.
  5. Что означает динамичность внешнего окружения организации?
  6. Каким образом современные технологии определяют развитие организаций?
  7. Дайте характеристику термину внешнеорганизационный хаос.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме «Значение компаний по приватизации начала 80-х годов в Великобритании и США» и «Информация как экономическая основа современного общества»

Номер задания по практикуму: 51,52,53,54,55

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 7,8,9,10,11,12.


Семинарское занятие 12 по теме: Организационная культура (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационной культуры

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите основные составляющие «организационной культуры».
  2. В каких ситуациях организационная культура проявляется особенно «рельефно»?
  3. Какова роль топ-менеджмента организации в формировании организационной культуры?
  4. Какие четыре факторные модели ценностей выделяет в своей концепции Г.Хоффштеде?
  5. Какие четыре «идеологии культуры» выделяли Ч.Хэнди и Р.Харрисон?
  6. Какие переменные являются основными характеристиками организационной культуры в модели Г.Лэйн и Дж.Дистефано?
  7. Какие три модели организационной культуры предложил У.Оучи?
  8. В чем заключается процедура диагностики организационной культуры?
  9. Назовите макрокультурные детерминанты организационного поведения.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Проблема измерения организационной культуры» и «Типологии организационных культур в контексте сопоставления национальных бизнес-культур»

Номер задания по практикуму: 56,57,58,59,60

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11,12.


Семинарское занятие 13 по теме: Организация и управление (3 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации и управления

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое система управления организацией?
  2. Раскройте четыре основных смысла, вкладываемых в понятие менеджмент.
  3. Как стиль управления руководителя может определять облик организации?
  4. Что такое управляемость организации?
  5. Что включает в себя организация как процесс?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Система управления как организационная система» и «Менеджмент как социальная группа, социальная практика, социальный институт и как идеология»

Номер задания по практикуму: 61,62,63,64,65

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 8,9,10,11,12.

4.2 Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения


Семинарское занятие 1 по теме: Введение в теорию организации (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области теории организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Роль теории организации среди других организационно-управленческих наук.
  2. Какое место занимает тектология в ряду кибернетики, теории систем, естественных, математических и социальных наук?
  3. Объект и предмет теории организации.
  4. Структура теории организации.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Вклад различных наук в теорию организации: менеджмента, психологии, социологии, социальной психологии, антропологии, экономических наук, юридических наук, информатики» и «Соотношение между теорией организации, теорией систем и кибернетикой»

Номер задания по практикуму: 1,2,3,4,5

Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9;


Семинарское занятие 2 по теме:

Теория организации и её место в системе научных знаний (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области теория организации и её месте в системе научных знаний

Вопросы к обсуждению:
  1. Тектология как всеобщая организационная наука.
  2. Современные организационные концепции: бехевиористская, социотехническая, интернационалистическая и др.
  3. .Иерархия организационных моделей.
  4. Организация как экосистема.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему «Эволюция исторических организационных форм деятельности людей» и «Организация как социальный институт»

Номер задания по практикуму: 6,7,8,9,10

Источники:

обязательные: 1, 2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,10.11.


Семинарское занятие 3 по теме: Методологические основы теории организации

(1 час)


Цель и задачи: изучение методологических основ теории организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое феномен синергии?
  2. В чем заключаются три смысла термина организация?
  3. Раскройте основные черты и свойства организации.
  4. Сравните категории рынка и организации.
  5. Чем отличается организационное поведение от поведения в рыночной среде?

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад по теме: «Организация в статике и в динамике» и «Организация как экосистема»

Номер задания по практикуму: 11,12,13,14,15

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 5,6, 9,10,11,12;


Семинарское занятие 4 по теме: Организация как система (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации как системы

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое система? Приведите примеры систем из своего повседневного опыта.
  2. Назовите макроскопические свойства систем.
  3. Укажите основные элементы системной структуры.
  4. Что такое обратная связь?
  5. Каковы важнейшие категории системного подхода в изучении систем?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему: «Основные элементы системной структуры» и «Естественные и искусственные системы»

Номер задания по практикуму: 16,17,18,19,20

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,11.


Семинарское занятие 5 по теме: Жизненный цикл организации (1 час)


Цель и задачи: изучение жизненного цикла организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте краткую характеристику основных стадий жизненного цикла организации.
  2. Каково соотношение типа управления и этапов жизненного цикла организации?
  3. Методы управления организацией на различных этапах жизненного цикла.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему: «Характеристика стадии упадка организации» и «Задачи управления на различных стадиях жизненного цикла»

Номер задания по практикуму: 21,22,23,24,25

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4.

дополнительные: 8, 9,10,11,12.


Семинарское занятие 6 по теме: Законы организации (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области законов организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте характеристику понятиям закон, зависимость и закономерность.
  2. Раскройте классификации законов и закономерностей.
  3. В чем состоит специфика законов социальной организации?
  4. Охарактеризуйте закон синергии.
  5. Охарактеризуйте закон развития.
  6. Охарактеризуйте закон самосохранения.
  7. Охарактеризуйте закон единства анализа и синтеза.
  8. Охарактеризуйте закон композиции-пропорциональности.
  9. Охарактеризуйте закон информированности-упорядоченности.
  10. Охарактеризуйте закон наименьших сил.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Действие закона наименьших сил в различных системах» и «Действие принципов закона развития в организациях»

Номер задания по практикуму: 26,27,28,29,30

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 9,10.11,12;


Семинарское занятие 7 по теме:

Процессы самоорганизации и самоуправления (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области процессов самоорганизации и самоуправления

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте характеристику понятиям закон, зависимость и закономерность.
  2. Раскройте классификации законов и закономерностей.
  3. В чем состоит специфика законов социальной организации?
  4. Охарактеризуйте закон синергии.
  5. Охарактеризуйте закон развития.
  6. Охарактеризуйте закон самосохранения.
  7. Охарактеризуйте закон единства анализа и синтеза.
  8. Охарактеризуйте закон композиции-пропорциональности.
  9. Охарактеризуйте закон информированности-упорядоченности.
  10. Охарактеризуйте закон наименьших сил.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Механизм действия закона самосохранения» и «Действие закона самосохранения в социальных организациях»

Номер задания по практикуму: 31,32,33,34,35

Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9;


Семинарское занятие 8 по теме:

Организация как социально-экономическая система (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации как социально-экономической системы

Вопросы к обсуждению:
  1. Какие организационно-правовые формы предусмотрены Гражданским кодексом
  2. РФ для коммерческих и некоммерческих организаций?
  3. Дайте определение унитарного предприятия и приведите его главные характеристики.
  4. Какие критерии используются в Российской Федерации для отнесения предприятий к малым?
  5. Раскройте сущность факторинговых, инжиниринговых и лизинговых фирм

Задания для самостоятельной работы подготовьте реферат по теме: «Классификация организаций по общественной функции» и «Групповые организационные формы организации компаний»

Номер задания по практикуму: 36,37,38,39,40

Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 7,8,9,10,11.


Семинарское занятие 9 по теме: Организационные структуры управления (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационных структур управления

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите виды разделения труда. Чем они отличаются друг от друга?
  2. Какие виды департаментализации вы знаете?
  3. В каких формах реализуются горизонтальные связи в организации?
  4. Что такое функциональная структуризация?
  5. Раскройте отличия иерархического и органического типов управленческих структур.
  6. Что такое проектное управление?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Централизация и децентрализация управления. Принципы делегирования полномочий» и «Проектное управление: сущность и основные принципы»

Номер задания по практикуму: 41,42,43,44,45

Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9,10;


Семинарское занятие 10 по теме: Организационное проектирование

(1 час)

Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационного проектирования

Вопросы к обсуждению:
  1. Какие методы организационного проектирования вы знаете?
  2. Назовите основные методологические принципы организационного проектирования.
  3. Какие модели могут быть использованы при организационном моделировании?
  4. Раскройте признаки оптимальной организационной структуры.
  5. Какими методами возможно оценить эффективность организационной структуры?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Процесс и стадии формирования организационной структуры» и «Методологические принципы организационного проектирования»

Номер задания по практикуму: 46,47,48,49,50

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11.

Семинарское занятие 11 по теме:

Современные тенденции развития организации (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области современных тенденций развития организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите основные мировые тенденции организационного развития.
  2. Какие способы привлечения работников к управлению организации вы можете
  3. назвать? Какие цели преследуются при этом?
  4. Дайте характеристику процесса децентрализации организаций.
  5. Что означает динамичность внешнего окружения организации?
  6. Каким образом современные технологии определяют развитие организаций?
  7. Дайте характеристику термину внешнеорганизационный хаос.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме «Значение компаний по приватизации начала 80-х годов в Великобритании и США» и «Информация как экономическая основа современного общества»

Номер задания по практикуму: 51,52,53,54,55

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 7,8,9,10,11,12.


Семинарское занятие 12 по теме: Организационная культура (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационной культуры

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите основные составляющие «организационной культуры».
  2. В каких ситуациях организационная культура проявляется особенно «рельефно»?
  3. Какова роль топ-менеджмента организации в формировании организационной культуры?
  4. Какие четыре факторные модели ценностей выделяет в своей концепции Г.Хоффштеде?
  5. Какие четыре «идеологии культуры» выделяли Ч.Хэнди и Р.Харрисон?
  6. Какие переменные являются основными характеристиками организационной культуры в модели Г.Лэйн и Дж.Дистефано?
  7. Какие три модели организационной культуры предложил У.Оучи?
  8. В чем заключается процедура диагностики организационной культуры?
  9. Назовите макрокультурные детерминанты организационного поведения.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Проблема измерения организационной культуры» и «Типологии организационных культур в контексте сопоставления национальных бизнес-культур»

Номер задания по практикуму: 56,57,58,59,60

Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 6,7,8,9,10,11,12.


Семинарское занятие 13 по теме: Организация и управление (2 часа)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации и управления

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое система управления организацией?
  2. Раскройте четыре основных смысла, вкладываемых в понятие менеджмент.
  3. Как стиль управления руководителя может определять облик организации?
  4. Что такое управляемость организации?
  5. Что включает в себя организация как процесс?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Система управления как организационная система» и «Менеджмент как социальная группа, социальная практика, социальный институт и как идеология»

Номер задания по практикуму: 61,62,63,64,65

Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 8,9,10,11,12.


4.3. Семинарские и практические занятия для студентов заочной формы обучения


Семинарское занятие 1 по теме:

Методологические основы теории организации (1 час)


Цель и задачи: изучение методологических основв теории организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое феномен синергии?
  2. В чем заключаются три смысла термина организация?
  3. Раскройте основные черты и свойства организации.
  4. Сравните категории рынка и организации.
  5. Чем отличается организационное поведение от поведения в рыночной среде?

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад по теме: «Организация в статике и в динамике» и «Организация как экосистема»

Номер задания по практикуму: 11,12,13,14,15

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 5,6, 9,10,11,12;


Семинарское занятие 2 по теме: Организация как система (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации как системы

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое система? Приведите примеры систем из своего повседневного опыта.
  2. Назовите макроскопические свойства систем.
  3. Укажите основные элементы системной структуры.
  4. Что такое обратная связь?
  5. Каковы важнейшие категории системного подхода в изучении систем?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему: «Основные элементы системной структуры» и «Естественные и искусственные системы»

Номер задания по практикуму: 16,17,18,19,20

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8, 9,11.


Семинарское занятие 3 по теме: Жизненный цикл организации

(1 час)

Цель и задачи: изучение жизненного цикла организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте краткую характеристику основных стадий жизненного цикла организации.
  2. Каково соотношение типа управления и этапов жизненного цикла организации?
  3. Методы управления организацией на различных этапах жизненного цикла.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте доклад на тему: «Характеристика стадии упадка организации» и «Задачи управления на различных стадиях жизненного цикла»

Номер задания по практикуму: 21,22,23,24,25

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4.

дополнительные: 8, 9,10,11,12.


Семинарское занятие 4 по теме: Законы организации (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области законов организации

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте характеристику понятиям закон, зависимость и закономерность.
  2. Раскройте классификации законов и закономерностей.
  3. В чем состоит специфика законов социальной организации?
  4. Охарактеризуйте закон синергии.
  5. Охарактеризуйте закон развития.
  6. Охарактеризуйте закон самосохранения.
  7. Охарактеризуйте закон единства анализа и синтеза.
  8. Охарактеризуйте закон композиции-пропорциональности.
  9. Охарактеризуйте закон информированности-упорядоченности.
  10. Охарактеризуйте закон наименьших сил.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Действие закона наименьших сил в различных системах» и «Действие принципов закона развития в организациях»

Номер задания по практикуму: 26,27,28,29,30

Источники:

обязательные: 1, 2, 3,4;

дополнительные: 9,10.11,12;


Семинарское занятие 5 по теме: Процессы самоорганизации и самоуправления

(1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области процессов самоорганизации и самоуправления

Вопросы к обсуждению:
  1. Дайте характеристику понятиям закон, зависимость и закономерность.
  2. Раскройте классификации законов и закономерностей.
  3. В чем состоит специфика законов социальной организации?
  4. Охарактеризуйте закон синергии.
  5. Охарактеризуйте закон развития.
  6. Охарактеризуйте закон самосохранения.
  7. Охарактеризуйте закон единства анализа и синтеза.
  8. Охарактеризуйте закон композиции-пропорциональности.
  9. Охарактеризуйте закон информированности-упорядоченности.
  10. Охарактеризуйте закон наименьших сил.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Механизм действия закона самосохранения» и «Действие закона самосохранения в социальных организациях»

Номер задания по практикуму: 31,32,33,34,35

Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9;


Семинарское занятие 6 по теме:

Организация как социально-экономическая система (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации как социально-экономической системы

Вопросы к обсуждению:
  1. Какие организационно-правовые формы предусмотрены Гражданским кодексом
  2. РФ для коммерческих и некоммерческих организаций?
  3. Дайте определение унитарного предприятия и приведите его главные характеристики.
  4. Какие критерии используются в Российской Федерации для отнесения предприятий к малым?
  5. Раскройте сущность факторинговых, инжиниринговых и лизинговых фирм

Задания для самостоятельной работы подготовьте реферат по теме: «Классификация организаций по общественной функции» и «Групповые организационные формы организации компаний»

Номер задания по практикуму: 36,37,38,39,40

Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 7,8,9,10,11.


Семинарское занятие 7 по теме: Организационные структуры управления (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационных структур управления

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите виды разделения труда. Чем они отличаются друг от друга?
  2. Какие виды департаментализации вы знаете?
  3. В каких формах реализуются горизонтальные связи в организации?
  4. Что такое функциональная структуризация?
  5. Раскройте отличия иерархического и органического типов управленческих структур.
  6. Что такое проектное управление?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Централизация и децентрализация управления. Принципы делегирования полномочий» и «Проектное управление: сущность и основные принципы»

Номер задания по практикуму: 41,42,43,44,45

Источники:

обязательные: 1,2,3,4;

дополнительные: 5,6,7,8,9,10;


Семинарское занятие 8 по теме:

Организационное проектирование (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационного проектирования

Вопросы к обсуждению:
  1. Какие методы организационного проектирования вы знаете?
  2. Назовите основные методологические принципы организационного проектирования.
  3. Какие модели могут быть использованы при организационном моделировании?
  4. Раскройте признаки оптимальной организационной структуры.
  5. Какими методами возможно оценить эффективность организационной структуры?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Процесс и стадии формирования организационной структуры» и «Методологические принципы организационного проектирования»

Номер задания по практикуму: 46,47,48,49,50

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11.


Семинарское занятие 9 по теме: Организационная культура (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организационной культуры

Вопросы к обсуждению:
  1. Назовите основные составляющие «организационной культуры».
  2. В каких ситуациях организационная культура проявляется особенно «рельефно»?
  3. Какова роль топ-менеджмента организации в формировании организационной культуры?
  4. Какие четыре факторные модели ценностей выделяет в своей концепции Г.Хоффштеде?
  5. Какие четыре «идеологии культуры» выделяли Ч.Хэнди и Р.Харрисон?
  6. Какие переменные являются основными характеристиками организационной культуры в модели Г.Лэйн и Дж.Дистефано?
  7. Какие три модели организационной культуры предложил У.Оучи?
  8. В чем заключается процедура диагностики организационной культуры?
  9. Назовите макрокультурные детерминанты организационного поведения.

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Проблема измерения организационной культуры» и «Типологии организационных культур в контексте сопоставления национальных бизнес-культур»

Номер задания по практикуму: 56,57,58,59,60

Источники:

обязательные: 1,2,3,4.

дополнительные: 6,7,8,9,10,11,12.


Семинарское занятие 10 по теме: Организация и управление (1 час)


Цель и задачи: получение теоретических знаний в области организации и управления

Вопросы к обсуждению:
  1. Что такое система управления организацией?
  2. Раскройте четыре основных смысла, вкладываемых в понятие менеджмент.
  3. Как стиль управления руководителя может определять облик организации?
  4. Что такое управляемость организации?
  5. Что включает в себя организация как процесс?

Задания для самостоятельной работы: подготовьте реферат по теме: «Система управления как организационная система» и «Менеджмент как социальная группа, социальная практика, социальный институт и как идеология»

Номер задания по практикуму: 61,62,63,64,65

Источники:

обязательные 1,2,3,4.

дополнительные 8,9,10,11,12.


Раздел V. Практикум


Тесты